最新公開課肩肘倒立；圓圈快快跳起來

雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容第課時授課教師譚超群本課教學(xué)內(nèi)容肩肘倒立；圓圈快快跳起來。授課班級年月日教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：1.多數(shù)學(xué)生能夠獨(dú)立完成肩肘倒立動作；指導(dǎo)肩肘倒立保護(hù)與幫助方法；了解跳躍游戲的變換方法。2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的平衡能力；提高學(xué)生靈敏性及連續(xù)跳躍能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作意識、交往能力以及勇敢、自信、進(jìn)取心；引導(dǎo)學(xué)生樂于參加游戲活動，并愿意在活動中展示自己。教材分析重點(diǎn)夾肘、托背的時機(jī)。難點(diǎn)展髖、挺腹。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)師生問好，宣布課的主要內(nèi)容檢查服裝，安排見習(xí)生。二、跑步兩圈三、關(guān)節(jié)操準(zhǔn)備活動提示：教師帶操（也可以讓隊(duì)長帶操）。邊做邊以語言提示動作要領(lǐng)與要求。教學(xué)提示：同第5課。在小組練習(xí)時，要發(fā)揮小組長作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間要相互交流、保護(hù)、幫助與指導(dǎo)。體現(xiàn)區(qū)別對待。練習(xí)時，保護(hù)著課將一只手放在練習(xí)者腳尖上方，讓其用腳尖觸手掌，充分展髖。培養(yǎng)學(xué)生體操意識，每次練習(xí)時要有開始姿勢和結(jié)束姿勢。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時間強(qiáng)度基本部分四、肩肘倒立教學(xué)步驟：五、圓圈快快跳起來1.在教室引導(dǎo)下學(xué)生嘗試各項(xiàng)輔助練習(xí)。原地并腿站立，兩手扶腰的背部（手指向下）做兩肘內(nèi)收的練習(xí)。練習(xí)并腿做，向后滾動翻臀，折體，兩臂壓墊，兩腳觸地。練習(xí)后倒翻臀，撐腰夾肘，成屈腿肩肘倒立動作。練習(xí)并腿做，向后滾動兩臂壓墊、翻臀折體、向上伸腿，同時展髖動作。請完成動作較好的同學(xué)做正、側(cè)面肩肘倒立動作示范。教師進(jìn)一步介紹保護(hù)與幫助方法。2.分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。3.請部分同學(xué)展示，學(xué)生相互評價(jià)，教師點(diǎn)評，然后繼續(xù)分組練習(xí)，要求同學(xué)盡量獨(dú)立完成肩肘倒立動作。教師及時進(jìn)行檢查、評價(jià)將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干組，分別站成圓形隊(duì)，各隊(duì)隊(duì)員相隔一步。每對選一名隊(duì)員在圓心處，手拿一根長竿或長約2-3米的長繩，一端系上一個小沙包。游戲開始，拿繩或竿的隊(duì)員沿圓形低資轉(zhuǎn)動，使小沙包從站在圓形上的隊(duì)員腳下通過，這時圓形上的隊(duì)員就要適時的跳起來，躲避沙包。小沙包或繩子碰到誰，誰就暫時退出游戲。在規(guī)定的次數(shù)做完后，以失敗人數(shù)少的隊(duì)為勝。結(jié)束部分放松活動學(xué)生集合，教師總結(jié)本課情況。宣