《體育運動概論》考研資料

本文檔為《體育運動概論》姚松平2011版的課后習(xí)題參考答案集合，其中，紅色帶4.在體育功能中，哪些是本質(zhì)功能？為什么？P114.在體育功能中，哪些是本質(zhì)功能？為什么？P11本質(zhì)功能：1.健身功能、2.娛樂功能、3.教育功能、4.競技功能、5.經(jīng)濟功能、第一章*1.為什么說體育的本質(zhì)和人的本質(zhì)和人的發(fā)展緊密聯(lián)系相關(guān)？P4人的生存和勞動是體育產(chǎn)生的首要前提。體育有目的的改造人的“自然”本質(zhì)。體育是有目的的作用于人的身心發(fā)育、發(fā)展過程的特殊因素。*2.為什么說體育活動主體的基本要素是參與者的動機和需要？P6由于參與體育鍛煉的不同主體各自針對不同的活動對象，由此反映了他們參與體育活動的不同的現(xiàn)實動機和需要。研究體育活動主題要素，無論如論如何都不能脫離他們現(xiàn)實的動機和需要，因為正是主題的動機和需要才真正反映他們參加體育活動的原因。*3.體育的內(nèi)容和體育的價值之間有什么樣的關(guān)系？P8體育的內(nèi)容體現(xiàn)出相應(yīng)的體育價值。體育的內(nèi)容有：社會體育，學(xué)校體育，競技體育，軍事體育，醫(yī)療康復(fù)體育和體育賽事等。他們促進了社會的進步。其價值現(xiàn)在：教育功能，娛樂功能，健身功能，競技功能，經(jīng)濟功能和一般文化功能。一般文化功功能為什么：體育的功能是體育內(nèi)容和形式共同作用的結(jié)果，同時也賦予了體育對

人和整個社會的意義。而以上功能都是體育的社會的功能也是體育的本質(zhì)功能。*5.如何理解體育生活化？體育怎樣才能成為普通人生活中組成部分？P14體育生活化：是體育成為人們衣食住行之后的第五個要素，成為人們生活中的重要內(nèi)用。怎樣：人們經(jīng)濟收入水平不斷的提高，這是體育生活化的基本因素。人自身要有要提健康和心理的需要。法定的工作時間的減少，為了參與體育活動的參與提供了條件。人們參與體育運動的觀念的轉(zhuǎn)變。享受生活，善待人生已經(jīng)是現(xiàn)代人新價值觀。體育活動要素？P6體育活動內(nèi)容體育活動形式體育活動條件體育活動結(jié)果評定體育價值的三個方面：活動方式、活動要素總和、活動結(jié)果。P7體育價值的特點？P8價值表現(xiàn)的長期性價值開發(fā)的社會性價值取向的群眾性體育社會形態(tài)與功能的關(guān)系？P9體育的社會形態(tài)決定體育的社會功能當(dāng)體育社會形態(tài)具有合理的內(nèi)容和形式時，才能真正體現(xiàn)出社會功能。體育現(xiàn)實存在形態(tài)有:學(xué)校體育、社會體育、競技體育、軍事體育、醫(yī)療一康復(fù)體育、體育賽事。P10現(xiàn)代體育的特點？P14體育生活化體育多樣化體育社會化體育科學(xué)化體育市場化體育全球化第二章*1.如何認(rèn)識古代體育起源的不同學(xué)說？P17本能練習(xí)說與環(huán)境決定論：本能練習(xí)說是瑞士科學(xué)家葛羅司提出來，認(rèn)為游戲因本能而起，本能因游戲而發(fā)達，以為將來生活之預(yù)備的練習(xí)。環(huán)境決定論認(rèn)為，體育的產(chǎn)生是因為環(huán)境的原因。精力過剩說：精力過剩說是最古老、流傳最久遠和最廣泛的一種學(xué)說，由德國詩人薛萊爾提出，認(rèn)為游戲是發(fā)散精力過剩的方法。休息以使精力的一部分能夠分予其他事物，所以產(chǎn)生游戲性無目的之活動。行為復(fù)演說與客觀反映論：行為復(fù)演說由美國人斯泰雷海爾提出，他認(rèn)為體育是人們行為的復(fù)演，是生活勞動的重現(xiàn)或再現(xiàn)?？陀^反映認(rèn)為體育起源于人們對客觀事物的反映。*2.古希臘體育對于整個世界近現(xiàn)代體育的發(fā)展有何貢獻？P20以雅典和斯巴達為代表創(chuàng)造了古代文化、教育和體育的輝煌成就，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。雅典的教育制度注重全面發(fā)展，教育內(nèi)容包括德育、智育、體育和軍事。斯巴達是古希臘最大的城邦，建立在這一基礎(chǔ)上的城邦體育，乃至整個教育，都以青少年的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗技藝為核心。國家實施強制性體育教育。古代奧林匹克運動會是古希臘人舉行的最大規(guī)模的綜合性運動會，古希臘奧運會在世界體育發(fā)展史上具有極為重要的歷史意義。*3.簡述“三大思想”運動對于西方近代體育思想萌芽的作用。P22文藝復(fù)興運動繼承了雅典體育注意身心協(xié)調(diào)發(fā)展的體育精神，特別注重對青年人的體育教育，以使學(xué)生獲得多方面的發(fā)展。這些思想的變革對近代體育的發(fā)展起到了重要的作用。宗教改革中新教思想為頭的發(fā)展掃清了思想障礙，催生了近代體育發(fā)展的新價值觀體系。啟蒙運動中提出的思想在近代教育史上獨樹一幟，對后世自然體育學(xué)派產(chǎn)生了重要的影響。綜上所述，經(jīng)過三大思想解放運動，掃清了近代體育思想發(fā)展的障礙?！敖∪乃枷朐⒂诮∪纳眢w”這一古老格言重新受到重視，基本確立了身心全面發(fā)展的教育原則。這些思想對近代體育的發(fā)展具有世界性的影響。*4.試述近代西方體育傳入中國的途徑及其對近代中國體育有哪些影響？P38途徑：清末新政與近代體育教育制度的初建新式體育學(xué)校的出現(xiàn)和中國體育思想的形成與發(fā)展體育運動會的興辦和國際競技體育的開展影響：洋務(wù)運動從客觀上對西方近代體育在中國的興起和傳播起到了一定積極作用。引入了西方近代體育思想，對中國近代體育的發(fā)展起到了積極地推動作用。注重體育活動，在客觀上推動了中國近代體育的發(fā)展。在中國出版發(fā)行的國外先進體育科學(xué)理論和體育專業(yè)書刊逐漸增加，宣傳和介紹西方近代體育內(nèi)容，傳播西方近代體育技能和知識。*5.如何評價民國時期的武術(shù)“革新運動”？P39利：極大地推動了民間武術(shù)的發(fā)展。將武術(shù)納入政府的行政管理范疇，有利于對武術(shù)的收集、發(fā)掘和改造研究整理武術(shù)典籍、出版有關(guān)武術(shù)的學(xué)術(shù)期刊，開展對外交流，在一定程度上促進了中國武術(shù)在近代的整理傳承和改造。弊：受西方近代體育傳入中國的影響，我國民族傳統(tǒng)體育由于在內(nèi)容和形式相對滯后，而受到西方近代體育的擠壓。*6.試述改革開放以來我國體育事業(yè)取得的偉大成就和主要原因。P43偉大成就：第三屆女排世界杯，中國女排首次奪冠。伺候連續(xù)獲得多項世界排球世界冠軍，史稱“五連冠”2.1982年，中國選手在地9屆亞運會上獲得61枚金牌，贏得金牌總數(shù)和獎牌總數(shù)第一的成績。3.1983年第五屆全國運動會上，我國跳高選手朱建華兩次刷新世界紀(jì)錄。4.1984年中國運動員參加第23屆奧運會，獲得15枚金牌，實現(xiàn)奧運會金牌“零”的突破。5.1987年第六屆全運會，共有19次打破和超過16項世界紀(jì)錄。6.1990年，北京成功舉辦第11屆亞運會。7.2008年我國成功舉辦第29屆奧運會，并獲得金牌總數(shù)第一和獎牌總數(shù)第一的好成績。主要原因：1.1978年，黨的十一屆三中全會確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實行改革開放的基本國策，為體育工作的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件2.1979年初，遭到破壞的體育組織管理體系全部恢復(fù)，為體育事業(yè)發(fā)展迅速步入有序軌道提供了重要前提條件。3.1979年10月，國際奧委會執(zhí)委會上一致通過恢復(fù)中國在國際奧委會的合法席位4.1986年國家體委下發(fā)《關(guān)于體育體制改革的決定》，確立了以競技體育為先導(dǎo)，帶動體育全面發(fā)展的戰(zhàn)略方案。*7.試述2008年北京奧運會成功舉辦的深遠意義。對我國體育的整體影響：促進體育觀念的更新，觀念：以人為本的觀念和和諧發(fā)展的觀念，可持續(xù)發(fā)展的概念。深化體育功能的認(rèn)識，豐富對體育文化的認(rèn)識。引導(dǎo)政府和社會增加對體育的投資力度促進體育與社會的進一步融合加大我國體育的影響力：促進我國與國際體育界的交流，擴大我國在國際體育組織的影響力，推動我國民族體育走向世界。對競技體育的影響：促進競技體育快速發(fā)展整合我國以奧運為導(dǎo)向的競技體育方向促進非優(yōu)勢和潛在優(yōu)勢項目的發(fā)展對群眾體育的發(fā)展：更新公眾的體育觀念增強公眾對體育的關(guān)注豐富群眾體育的形式為群眾體育提供人力資源促進我國弱勢群體體育的發(fā)展對學(xué)校體育的發(fā)展：推動我國學(xué)校奧林匹克教育為青年學(xué)生提供奧運經(jīng)歷奧運明星的教育作用對體育產(chǎn)業(yè)的影響對體育產(chǎn)業(yè)的直接影響：刺激體育需求，拓展體育市場，改善體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)體育產(chǎn)業(yè)品牌，帶動體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)。對體育產(chǎn)業(yè)的間接影響：更新體育機制；強化體育市場開放度：獲得優(yōu)惠政策；改善體育家的觀念。對體育與環(huán)境關(guān)系的影響建立“綠色奧運”的影響確立“綠色體育”的實踐模式對體育運作機制的影響促進組織機構(gòu)改革促進運作機制革新加速體育法制化進程中國古代體育在發(fā)展過程中主要受哪幾種因素的影響？P35古代影響?zhàn)B生思想的發(fā)展與體育學(xué)校教育的發(fā)展對體育的影響戰(zhàn)爭，軍事武藝的發(fā)展與體育民間文化娛樂體育活動古希臘體育有何特點？P20希臘是西方文化的發(fā)祥地。古希臘奴隸制城邦經(jīng)濟文化的繁榮和互相間的戰(zhàn)爭，帶來了古希臘體育的繁榮。其中以斯巴達和雅典為代表創(chuàng)造了古代文化、體育和教育的輝煌成就。斯巴達體育：重武輕文。培養(yǎng)出來的人頭男簡單、四肢發(fā)達雅典體育：重視身體的勻稱健美、動作協(xié)調(diào)靈活。女子地位較低，不能進入學(xué)校學(xué)校。試述我國改革開放以來體育體制改革的目標(biāo)和成就？P43撥亂反正時期：①撥亂反正，成效顯著；②體育體質(zhì)的初步改革新時期的體育①《體育法》的頒布，和兩個戰(zhàn)略的實施（全名健身計劃，奧運爭光計劃）；②深化改革體育體質(zhì)；③競技體育沖出亞洲走向世界現(xiàn)代國外體育興起的背景？P26二戰(zhàn)后，以美國為首和以蘇聯(lián)為首的兩大陣營的對抗休閑時間日益增多，休閑問題日趨突出現(xiàn)代生活對人剋健康的消極影響高度重視青少年體質(zhì)古代中國體育萌芽于原始社會，成型于奴隸社會，發(fā)展于封建社會P34新中國體育的四個階段？P41初步發(fā)展的體育(1949-1966)文革時期的體育(1967-1976)撥亂反正和改革開放初期的體育(1977-1989)新時期的體育(1990至今)第三章*1.如何認(rèn)識體育與文化的關(guān)系？從文化角度上看東西方體育各有什么特點？P49文化對體育的作用和影響對人與之然的認(rèn)識一定程度決定了體育的內(nèi)容與形式科學(xué)文化知識的普及推動了體育的發(fā)展體育對文化的能動作用深化了對人和自然地認(rèn)識促進中外文化交流，傳播民族文化特色：中：注重養(yǎng)生和娛樂，輕視競技，強調(diào)中庸、注重內(nèi)在修養(yǎng)等文化特征西：注重競技，強調(diào)通過競技以張揚個性，通過身體技能加法一強健身體，獲得更高的經(jīng)濟能力*2.經(jīng)濟對體育的作用主要表現(xiàn)在哪些方面，它們對體育的發(fā)展施加怎樣的影響?P53作用：經(jīng)濟是體育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)經(jīng)濟的加快發(fā)展簡介推動體育發(fā)展經(jīng)濟體制對體育體制有制約作用影響：一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平直接和簡介地制約著該國體育事業(yè)的發(fā)展。*3.試分析在我國社會發(fā)展中體育的政治意義？P57體育是否能與政治分離？為什么？P55政治意義：增強社會凝聚力，鼓舞民族精神培養(yǎng)健康生活方式，豐富精神文化生活，促進社會和諧樹立國家形象，提高國際聲望擴大國際國內(nèi)交往，增進相互了解和友誼不能：政治與體育之間，政治起著主導(dǎo)作用。同時體育也對政治發(fā)揮了特有的作用。把政治與體育分離的觀點是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵在于正確處理政治與體育之間的關(guān)系。我國是社會主義國家，體育的發(fā)展離不開政府的支持。在體育發(fā)展的過程中必須服從政治，必須堅持為政治服務(wù)。只有這樣才能確保體育事業(yè)持續(xù)地健康發(fā)展。*4.科技對體育發(fā)展既有怎樣的作用？P59促進作用：深化了人們對體育的認(rèn)識促進了體育科學(xué)的發(fā)展加快了體育信息的傳播速度提高了運動技術(shù)水平催生了新興體育項目負(fù)面影響：過度依賴科技手段，依賴本能增大了反興奮劑的難度帶來倫理道德問題*5.在社會主義市場經(jīng)濟體制下，體育法制建設(shè)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？P63保障人民的基本體育權(quán)利調(diào)整體育改革引起的社會關(guān)系變化實現(xiàn)體育管理現(xiàn)代化治理體育運動中的不良行為保護運動員，教練員的勞動權(quán)益*6.當(dāng)前中國的和諧發(fā)展有哪些特點？P70依法治體，維護公平激發(fā)活力，尊重創(chuàng)新統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展因地制宜，保護環(huán)境經(jīng)濟對體育的作用和影響？P52經(jīng)濟是體育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)經(jīng)濟的加快發(fā)展簡介推動體育發(fā)展經(jīng)濟體制對體育體制有制約作用體育對經(jīng)濟的促進作用？P54體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展直接推動經(jīng)濟增長增進國民身心健康間接促進經(jīng)濟發(fā)展舉辦大型體育賽事營造經(jīng)濟環(huán)境政治對體育的影響？P55政治決定體育在國家和社會發(fā)展中的地位、價值和目標(biāo)建立與社會發(fā)展相適應(yīng)的體育體制和機制制定規(guī)劃、法規(guī)、制度和政策，規(guī)范體育發(fā)展如何正確處理體育與政治的關(guān)系？P58正確認(rèn)識體育與政治的聯(lián)系和區(qū)別發(fā)揮體育的積極政治作用科技在體育中應(yīng)用的現(xiàn)狀與前景？P61體育科技占據(jù)越來越重要的地位高新技術(shù)在體育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛體育科技體系更加完善普及科學(xué)健身觀念、知識和方法是體育科普工作的重要任務(wù)推進我國體育法制工作的措施？P67加強法律知識的學(xué)習(xí)，提高體育隊伍的法律素質(zhì)廣泛開展體育法的宣傳，創(chuàng)造良好的體育法制環(huán)境3加快配套立法，建立健全體育法規(guī)體系強化體育執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督檢查，完善體育執(zhí)法監(jiān)督體系加強體育法制工作隊伍建設(shè)，提高依法行政、依法治體水平加強體育法學(xué)研究當(dāng)前中國體育實現(xiàn)和諧發(fā)展的根本途徑有哪些？P68其實推進農(nóng)村體育的發(fā)展保障社會弱勢群體的體育需求構(gòu)建全名健身服務(wù)體系加快發(fā)展體育生產(chǎn)業(yè)，滿足全民體育消費確保體育自身的和諧發(fā)展：依法治體，維護公平激發(fā)活力，尊重創(chuàng)新統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展因地制宜，保護環(huán)境第四章*1.古代奧林匹克運動留下那些歷史文化遺產(chǎn)？P74創(chuàng)造了一種競技運動組織模式積累了豐富的體育教育和訓(xùn)練經(jīng)驗形成了早期的奧林匹克精神。如：追求人體健美的精神、愛好和平地精神和公平競爭的精神等。*2.現(xiàn)代奧林匹克運動興起的社會背景。P74中世紀(jì)，基督教在思想文化上占據(jù)統(tǒng)治地位，基督教宣揚靈肉分離和身體有罪等觀念，不利于體育的發(fā)展。此間的希臘完全喪失了民族獨立和體育傳統(tǒng)。文藝復(fù)興再次喚起了人們對古希臘文化的向往和熱情，三大思想文化運動為現(xiàn)代體育的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。在資本主義發(fā)展的過程中，社會對體育的需求大大增加，體育的地位得到提升。在近代體育發(fā)展過程中，資產(chǎn)階級的教育改革逐漸形成了全面發(fā)展的教育思想，確立了體育在教育中的地位，肯定了競技運動的教育價值和社會地位，從而推動了奧林匹克思想的形成。近代體育的發(fā)展也催生了一系列國際體育組織和賽事，迫切需要一個統(tǒng)一的組織來管理。*3.為什么說現(xiàn)代奧林匹克運動不是古奧林匹克運動的翻版或再現(xiàn)？P76雖然現(xiàn)代奧運會從古代奧運會借鑒了眾多營養(yǎng)，但二者無論是在時代條件，目的宗旨，內(nèi)容形式，組織體系和影響范圍上都存在著巨大差異?，F(xiàn)代奧林匹克運動是一種全新的事物，并不是古代奧運會的“復(fù)興”或者“再現(xiàn)”。*4.簡述現(xiàn)代奧林匹克運動發(fā)展的歷程P761894年國際奧委會成立至今已經(jīng)有百余年的歷史了，其發(fā)展大體上分為四個部分：現(xiàn)代奧林匹克運動的探索階段(1894-1914)奧林匹克運動的形成階段(1914-1945)奧林匹克運動的發(fā)展階段(1945-1980)奧林匹克運動的改革階段(1980至今)改革：廢除了奧運會參賽運動員業(yè)余身份的限制，允許職業(yè)運動員參加奧運會比賽。承認(rèn)商業(yè)化的價值，允許奧運會承辦城市采用多種商業(yè)化手段籌資。正式奧林匹克運動的影響，充分體現(xiàn)其政治價值。調(diào)整與改革奧林匹克體系。*5.現(xiàn)代奧林匹克運動面臨哪些問題和挑戰(zhàn)?P78問題：政治干預(yù)問題并未完全被消除興奮劑問題屢治不愈濫用高科技的問題越來越多的職業(yè)運動員進入奧運賽場，使運動會又面臨運動員職業(yè)化的挑戰(zhàn)奧運會項目的設(shè)置以舉辦地的選擇商業(yè)界由于偏重奧運會的商業(yè)廣告作用而對奧運會產(chǎn)生興趣，或者是奧運會的商業(yè)化問題奧運會的職業(yè)化問題民族情緒的增長和種族歧視在競技體育以及奧運會中的粗野和暴力行為國際奧運會與國際奧林匹克運動中的民主化為調(diào)整國際關(guān)系，增進友誼，增進人民和國家之間的互相了解。利用奧運會理想以及奧運會*6.現(xiàn)代奧林匹克運動有什么樣的社會影響？P82奧林匹克運動的政治影響奧林匹克運動不是政治運動奧林匹克運動不能脫離政治的影響奧林匹克運動具有巨大的政治意義奧林匹克運動的經(jīng)濟影響舉辦奧運會需要付出巨額的經(jīng)濟成本舉辦奧運會可以直接獲取經(jīng)濟收入舉辦奧運會也可以帶來眾多的間接經(jīng)濟效益奧林匹克運動的文化影響奧林匹克運動具有豐富的文化內(nèi)容奧林匹克運動具備鮮明的文化特征奧林匹克運動倡導(dǎo)高尚的價值觀奧林匹克運動創(chuàng)造了多元文化模式奧林匹克運動對現(xiàn)代體育的促進作用？提出了獨特的體育思想體系構(gòu)建了全球性的體育組織結(jié)構(gòu)促進了體育運動在全球的普及開發(fā)了公益體育事業(yè)的運作模式奧林匹克對競技體育的影響？保持和提高競技體育運動教育于文化價值促進運動水平不斷提高縮小各國（地區(qū)）之前運動水平的差距奧運會促進了經(jīng)濟運動標(biāo)準(zhǔn)化確定國際賽事的組織形式與運作機制奧林匹克運動對大眾體育的影響？用奧運會選手的昂揚作用吸引大眾對體育的參與為大眾體育的發(fā)展提供了科技先導(dǎo)培養(yǎng)大眾體育的骨干普及體育運動知識贊助大眾體育與活動奧林匹克運動對學(xué)校體育的影響？豐富了學(xué)校體育的思想為學(xué)校體育的實施提供了行為規(guī)范為廣大青少年學(xué)生提供了學(xué)習(xí)榜樣政治介入奧林匹克運動的原因？（同體育政治化的原因類似）紛爭不已的國際環(huán)境奧運會場景與媒體效應(yīng)競技體育的特點和儀式設(shè)定奧運會商業(yè)化的推波助瀾第五章*1.什么是社會體育？P89什么是地緣體育和趣緣體育？P88社會體育：社會體育是體育的組成部分之一，其特點是以全體社會成員為對象，以增進身心健康、豐富文化生活、促進社會發(fā)展為目標(biāo)而開展的多種多樣的體育活動。地緣體育：改革開放后，以行業(yè)為紐帶的縱向隸屬關(guān)系被逐步打破，實行屬地化管理模式，“群眾體育”也逐步由“單位”轉(zhuǎn)向“社區(qū)”，形成以“地緣”為主要媒介的社會體育形態(tài)。趣緣體育：“大眾體育”的人群是以興趣愛好集聚，不受職業(yè)、地域限制，以市民自發(fā)組織的俱樂部為基本形式，所以也可以稱為“趣緣”體育。*2.我國社會體育的體制結(jié)構(gòu)包括哪些系統(tǒng)？P91社會體育的結(jié)構(gòu)要素包括哪些?P92系統(tǒng)：各級行政部門、各級社會體育指導(dǎo)中心、各級體育協(xié)會共同指導(dǎo)、組織、管理和服務(wù)；教育、民政、文化、衛(wèi)生等部門和工會、共青團、婦聯(lián)等群眾組織共同參與。結(jié)構(gòu)要素：體育設(shè)施、體育組織、體育指導(dǎo)、體育活動、體育信息、體育監(jiān)測*3.社會體育指導(dǎo)員的工作職責(zé)和要求有哪些？P93工作職責(zé)：傳授體育技能、科學(xué)健身指導(dǎo)、組織管理、宣傳教育、引導(dǎo)人們選擇健康的生活方式要求：首先，要具有良好的思想道德素質(zhì)，其次，具有科學(xué)文化素質(zhì)，還要具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。*4.簡述我國社會體育發(fā)展的背景與趨勢。P94背景：經(jīng)常參加體育活動的人數(shù)穩(wěn)步增加體育組織化程度有所提高社會體育指導(dǎo)員活躍在基層體育組織活動中社會體育經(jīng)費逐年增加體育消費水平和體育產(chǎn)業(yè)增長迅速多層次體育設(shè)施網(wǎng)絡(luò)初步形成定期舉辦多項社會體育競賽和表演活動趨勢：P97社會活動組織的社會化社會體育互動形式的生活化社會體育活動內(nèi)容的輕快化社會體育活動方法的簡易化*5.簡述國際大眾體育發(fā)展趨勢。P102高度重視大眾體育的經(jīng)濟學(xué)意義建立大眾體育發(fā)展的評估體系開展經(jīng)常性的國民健康調(diào)查運用現(xiàn)代化科學(xué)理論推動大眾體育發(fā)展官民一體，分工合作設(shè)立大眾體育科研、服務(wù)基地多渠道增加大眾體育財源《全民健身計劃綱要》第二期工程的目標(biāo)：2001年~2010年，經(jīng)過10年的努力，把全國健身工作提高到一個新的水平，基本建成具有中國特色的全民健康體系。社會體育的主體是包括兒童少年在內(nèi)的全體社會成員P90社會體育的地位和作用？P90地位：在我國，社會體育、競技體育、學(xué)校體育一起組成體育的三大社會領(lǐng)域。社會體育面向并服務(wù)于全體社會成員的特點，使社會體育成為國家現(xiàn)代化進程中進行社會建設(shè)的重要組成部分。作用：增進健康：促進身心健康和社會適應(yīng)社會教育：具有個體社會化、人際交往、學(xué)習(xí)社會規(guī)范等社會教育作用，彌補學(xué)校體育的不足文化娛樂：豐富人們文化生活，愉悅身心，提高生活質(zhì)量角色轉(zhuǎn)換：人們可以通過體育活動實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，緩解角色壓力，實現(xiàn)自我，領(lǐng)略家庭和單位生活以外精彩的社會生活社會體育的內(nèi)容？P91按目的分：享樂型體育、保健型體育、社交型體育、自我發(fā)展型體育按項目分：球類項目、體操項目、田徑項目、武術(shù)項目和其他項目按人群分：按年齡劃分：嬰幼兒體育、青少年體育、老年體育按性別劃分：女性體育按健康狀況：健康者體育、亞健康者體育、殘障人體育喜好程度劃分：愛好者體育按組織分：家庭體育、企業(yè)體育、社區(qū)體育、社團體育按場所劃分：室內(nèi)體育、戶外體育、野外體育簡述國外大眾體育發(fā)展的社會背景P97經(jīng)濟進入低增長、成熟化發(fā)展期進入老齡化、少子女社會生活方式現(xiàn)代化形成可持續(xù)發(fā)展理念第六章*1.學(xué)校體育的構(gòu)成和特征是什么？P107構(gòu)成：學(xué)前教育階段的體育初等教育階段的體育中等教育階段的體育高等教育階段的體育基本特征：基礎(chǔ)性；2.實踐性；3.多學(xué)科性*2.如何理解學(xué)校體育教育的基本特性？P108基礎(chǔ)性：學(xué)校體育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，也是社會體育和競技體育發(fā)展的基礎(chǔ)。實踐性：以動作、游戲和身體活動的教育為主的學(xué)習(xí)只有通過學(xué)生的親自參與和實踐操作才能掌握，同時在體育教學(xué)活動中，學(xué)生也要承受一定的生理和心理負(fù)荷，學(xué)校體育教學(xué)具有教、學(xué)、練合一的實踐特點。多學(xué)科性：學(xué)校體育是學(xué)生成長教育一門重要教學(xué)科目，體育健康和保健知識體系中蘊含有人體運動、社會、心理、營養(yǎng)、安全管理等多學(xué)科的內(nèi)容。學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的提高，有賴多學(xué)科知識的融合。*3.我國學(xué)校體育發(fā)展的基本現(xiàn)狀和問題有哪些？P113基本現(xiàn)狀：學(xué)校體育發(fā)展的政策環(huán)境得到了較大發(fā)展學(xué)校體育課程改革有了新的突破學(xué)校課外體育活動的發(fā)展進入了一個新階段學(xué)校體育教師的質(zhì)和量有了較大改變面臨問題：P114從總體上看，我國學(xué)校體育的發(fā)展還存在著東西部、城鄉(xiāng)間的不平衡現(xiàn)象；學(xué)校體育的整體科研和教學(xué)水平還落后于其他學(xué)科，與快速發(fā)展的社會整體要求還存在著一定的差距。促進青少年體質(zhì)健康在相當(dāng)長的時間里將是我國學(xué)校體育工作的重點農(nóng)村學(xué)校體育期待得到更大的發(fā)展學(xué)校體育發(fā)展總體上落后于教育發(fā)展的整體水平*4.我國學(xué)校體育的發(fā)展趨勢是什么？P116學(xué)校體育目標(biāo)的多元化學(xué)校體育教學(xué)方法的多樣性學(xué)校體育內(nèi)容的健身性學(xué)校體育評價的發(fā)展性學(xué)校體育形式的多元化學(xué)校體育管理的多維性*5.國外學(xué)校體育教育的發(fā)展趨勢和特點是什么？P123在學(xué)校體育的目標(biāo)方面：更加關(guān)心學(xué)生身心健康的增進；重視培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識和能力；更加強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的個性；激發(fā)學(xué)生的運動興趣；關(guān)注學(xué)生的體育態(tài)度培養(yǎng)；重視培養(yǎng)學(xué)生的自主運動能力和體育實踐能力。在學(xué)校體育課程內(nèi)容方面：體育教學(xué)課程的學(xué)科性得到凸顯；注重體育與健康教育（或保健教育）；的有機統(tǒng)一；內(nèi)容選擇更能反映終身體育目標(biāo)的要求；重視課程內(nèi)容的開放性，滿足學(xué)生的運動需求；注重競技運動文化的傳承和競技技能學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。在學(xué)校體育的學(xué)習(xí)評價方面：強調(diào)過程性評價和個體評價，淡化一般標(biāo)準(zhǔn)評價；注重多元評價，強調(diào)主觀評價與客觀評價的有機結(jié)合。課外體育的發(fā)展方面：以各種體育俱樂部為依托開展多樣的課外體育活動，課間體育活動得到科學(xué)開展，學(xué)校課余體育與社會體育發(fā)展關(guān)系密切，并成為社會體育教育的有機組成部分。*6.如何理解學(xué)校體育和終身體育的相互關(guān)系？學(xué)校體育生是實現(xiàn)終身體育的關(guān)鍵。終身體育是伴隨著現(xiàn)代終身教育思想而產(chǎn)生的。終身體育要求人的體育鍛煉貫穿于從出生到死亡的全過程。而學(xué)校階段的體育教育對形成終身體育起著關(guān)鍵性的作用。學(xué)生在這一時期，可以受到體育環(huán)境多方面的熏陶，進而內(nèi)化為對體育的正確認(rèn)識，促使學(xué)生驚醒體育事件，在實踐中體驗快樂，養(yǎng)成對體育的興趣，進而轉(zhuǎn)化成自我主動鍛煉的自覺行為。對體育正確的認(rèn)識是前提，濃厚的體育興趣是實現(xiàn)終身體育的先導(dǎo)，而具有多種能力則是完成終身體育鍛煉的保證。我國學(xué)校體育的活動內(nèi)容和形式主要有那些？兩課：體育課（一周兩課或三課）兩操：早操&課間操一活動：課外活動課余運動訓(xùn)練體育節(jié)和體育競賽我國學(xué)校體育的發(fā)展趨勢？健康第一，指引學(xué)校體育工作進一步強調(diào)校內(nèi)外體育的整體功能體育與健康課程將更加趨于成熟農(nóng)村學(xué)校體育將得到新的發(fā)展培養(yǎng)競技體育人才的地位進一步強化國外學(xué)校在課外體育活動開展方面各有什么特點？P118日本：兩類俱樂部：①必修俱樂部活動②自由俱樂部活動解體前的蘇聯(lián)：課內(nèi)和課外，教學(xué)與訓(xùn)練有機的結(jié)合英國：由教師負(fù)責(zé)，學(xué)生自愿參加的課外活動體育俱樂部美國：班級課外活動校際課外活動（很注重）國外課余體育訓(xùn)練對我國有何借鑒意義？國外日本：訓(xùn)練對象主要是學(xué)校的體育尖子美國，澳大利亞：各種專項俱樂部，并且參加比賽。法國：也是各種俱樂部的形式，水平一般德國：校內(nèi)或校外的俱樂部俄羅斯：體育健身俱樂部學(xué)生使用性身體訓(xùn)練對國內(nèi)學(xué)校體育訓(xùn)練的借鑒體育課程更加注重個性和人文精神課內(nèi)、課外和校外體育相結(jié)合要重視俱樂部的建設(shè)，學(xué)生在課外和校外體育活動中的作用、價值和體育的整體功能，為學(xué)生營造一個課外、校外比較寬松、適宜的體育環(huán)境。學(xué)校體育的地位和作用？P108地位：學(xué)校體育是全面發(fā)展教育的組成部分，是培養(yǎng)社會所需人才的重要內(nèi)容，也是學(xué)生成長教育的重要手段。學(xué)校體育是國民體育的基礎(chǔ)，在民族體質(zhì)的促進和國民體育水平的提高中有著重要的戰(zhàn)略地位。學(xué)校體育室社會體育文化傳播和體育精神教育的重要陣地。作用：學(xué)校體育促進學(xué)生智育、德育、育的發(fā)展學(xué)校體育促進學(xué)生體能的發(fā)展學(xué)校體育促進校園文化建設(shè)學(xué)校體育還具有傳播體育文化，引導(dǎo)社區(qū)體育和家庭體育發(fā)展以及促進學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的作用我國學(xué)校體育的組織形式？P110體育與健康課程（體育課）校內(nèi)體育活動校外體育活動我國學(xué)校體育的發(fā)展背景？P115基礎(chǔ)教育階段素質(zhì)教育改革對學(xué)校體育發(fā)展提出了新的要求體育事業(yè)和體育發(fā)展戰(zhàn)略進步對學(xué)校體育質(zhì)量的提高提出了要求國際體育教育一體化發(fā)展的要求第七章*1.如何理解競技體育的本質(zhì)、意義和分類？P125-P128本質(zhì)：競技體育的基本特征就是“競賽”。也就是說，正由于有了競賽，才有競技體育；沒有競賽，就不存在競技體育。因此，可以把競技體育看作是不斷提高運動員競技能力并在比賽中創(chuàng)造優(yōu)異運動成績?yōu)榛咎卣鞯捏w育活動。意義：1.振奮民族精神；2.促進科學(xué)探索；3.推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；4.帶動整個體育普及分類：比較人的自然運動能力類比較人的準(zhǔn)確擊中目標(biāo)能力類比較人的格斗能力類比較人在對抗性游行中應(yīng)變把握勝局的能力類比較人操控外力實現(xiàn)目標(biāo)能力類操控動物完成運動行為的能力操控機械裝置完成運動行為的能力操控利用自然物理力量完成運動行為的能力*2.如何理解現(xiàn)代競技體育的特點？P128奧林匹克運動繁榮發(fā)展運動成績不斷攀高商業(yè)化運作日趨擴展與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系日趨緊密全球化趨勢*3.如何理解競技體育的倫理道德？P133每一名運動員首先應(yīng)當(dāng)具有高尚的體育道德，在自覺遵守“公平競爭”原則的前提下去努力爭取獲得比賽勝利運動員既要尊重自己，更要尊重對手和觀眾，不做任何有違體育道德行為的事運動員自覺服從裁判員的判決，即使當(dāng)裁判員做出有利于自己的誤判時，也能主動向裁判員示意糾正。目前階段競技體育中存在的有違倫理道德的行為主要表現(xiàn)為：使用違禁藥物偽造運動員年齡和身份參與打“假球”和賭球裁判員收受賄賂賽場上的不道德行為*4.如何理解我國運動員培養(yǎng)系統(tǒng)的優(yōu)勢和有待于改進加強的地方？P137優(yōu)勢：我國基本形成了具有“三級培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”的完整的運動員培養(yǎng)體系，并且得到了不斷地完善和發(fā)展在這一體系內(nèi)，自下而上經(jīng)過層層培養(yǎng)和選拔，逐級向上輸送優(yōu)秀競技人才，同時又自上而下地對各級教練員進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，以保證競技后備人才的培養(yǎng)符合國際競技體育的發(fā)展趨勢和要求進入新世紀(jì)以來，我國運動員能在奧運會等重大國際競賽中取得如此輝煌的成就，有賴于這一培養(yǎng)體系。青少年后備運動員培養(yǎng)體系有利于為運動員在未來競技比賽中獲得優(yōu)異的運動成績奠定堅實的一般訓(xùn)練和專項訓(xùn)練基礎(chǔ)，全面發(fā)展身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理能力，掌握科學(xué)文化知識和完善思想道德素養(yǎng)。專業(yè)運動員培養(yǎng)體系通過多年集中訓(xùn)練、集中保障和集中管理（三集中）有利于把培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)落到實處。高等學(xué)校優(yōu)秀運動員培養(yǎng)體系采用“體教結(jié)合”方式進行培養(yǎng)，對擺脫目前專業(yè)運動員培養(yǎng)中所遇到的困境等都是十分具有意義的探索和嘗試。有待加強的地方：目前，由于種種原因，青少年后備運動員培養(yǎng)有所削弱專業(yè)運動員培養(yǎng)在市場經(jīng)濟條件下遇到了挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了一定的不適應(yīng)。具體表現(xiàn)為運動員在接受文化教育、與社會生活保持密切聯(lián)系，以及全面發(fā)展符合社會需求的素質(zhì)和能力等方面。高等學(xué)校優(yōu)秀運動員隊伍實力不強，在我國最優(yōu)秀運動員的隊伍中所占份額較小，還不足以單獨承擔(dān)重大國際競賽任務(wù)。訓(xùn)練的早期專項化、提高訓(xùn)練科學(xué)化和訓(xùn)練質(zhì)量。運動員接受義務(wù)教育和高等教育，以及運動員再就業(yè)和傷病保險等。*5.如何理解職業(yè)競技體育的意義和作用？P140意義和作用：使競技體育超越體育領(lǐng)域，與經(jīng)濟、文化、社會和人的發(fā)展建立起更緊密的聯(lián)系，對于拓寬體育發(fā)展渠道、擴大社會體育參與、推進體育產(chǎn)業(yè)和大眾體育都具有積極意義。簡述影響競技體育發(fā)展的主要因素？過度商業(yè)化業(yè)余與職業(yè)之爭不公平競爭使用違禁藥物暴力行為試述現(xiàn)代競技體育發(fā)展的主要趨向？商業(yè)化職業(yè)化社會化科學(xué)化交融性（大眾體育是競技體育的基礎(chǔ)，也是競技體育的歸宿）國際化（競技體育作為一種文化形態(tài)，是全人類的共同財富）國際職業(yè)競技體育的三個基本要素:職業(yè)運動員、職業(yè)俱樂部、職業(yè)聯(lián)賽P140職業(yè)競技體育的動因、條件和特點什么？P139動因：體育人口的增多，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。條件：市場經(jīng)濟體制發(fā)展到一定階段。特點：把某一職業(yè)競技項目的運動員競賽表演資源作為服務(wù)產(chǎn)品，并圍繞其進行經(jīng)營性活動，并且擁有廣泛的觀眾群體。第八章*1.如何理解體育競賽的本質(zhì)、內(nèi)核和基本特征？P144本質(zhì)：體育競賽的本質(zhì)是客觀“比較”。內(nèi)核：“公平競爭”和“規(guī)范比較”基本特征：1.競爭性；2.公開性；3.觀賞性；4.競賽結(jié)果的不確定性*2.如何理解《競賽規(guī)則》和《競賽規(guī)程》？P146《競賽規(guī)則》是對某競技項目競賽活動的構(gòu)成、競賽場地和實施、競賽活動內(nèi)容和方式、允許和不允許的行為，以及客觀比較和判定勝負(fù)的原則等方面的完整規(guī)定?！陡傎愐?guī)程》是對某賽事的名稱和組織事項，包括參賽人員、競賽辦法、確定成績和名次的辦法、獎勵辦法等舉辦事宜的具體規(guī)定。*3.如何理解體育競賽分類和競賽辦法？P148體育競賽分類：綜合性體育競賽單項體育競賽：①賽會制②主客場制③站點制其他體育競賽競賽辦法：單場比賽成績的產(chǎn)生辦法：①測量類②評定類③確認(rèn)類④復(fù)合類系列比賽的競賽辦法：①單輪共賽制②多輪遞進制③循環(huán)制④淘汰制⑤混合制*4.如何理解現(xiàn)代體育競賽的主要特點？P152體育競賽活動的主體成員始終是參賽運動員。體育競賽活動中不可缺少的主體成員也包括裁判員和競賽管理人員，他們對體育競賽活動的公平規(guī)范的舉辦起著重要作用。觀眾的踴躍參與擴大了體育競賽活動本身的社會影響力；觀眾是贊助商和媒體參與的重要前提之一；觀眾是體育賽事市場的主要消費群體。贊助商即使需求方，也是供應(yīng)方，他們也是體育賽事舉辦方的合作伙伴。大眾傳媒是必不可少的組成部分。*5.如何理解現(xiàn)代體育競賽的重要意義？P153展示舉辦國和舉辦城市的形象推動體育競賽產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的體育發(fā)展環(huán)境*6.如何對體育競賽效益進行評估？P154四個時期：事前評估：對該體育競賽活動可能產(chǎn)生的正負(fù)效益的預(yù)測性評估，經(jīng)仔細權(quán)衡，解決是否承接和舉辦該項賽事的問題。賽前評估和賽中評估：分別對體育競賽的籌備過程和舉辦過程進行即時性評估，及時修正或增強某些運作環(huán)節(jié)中的問題。賽后評估：對該項賽事效益進行整體評估。四個方面：競賽效益：一方面是指競賽組織工作隊運動員表現(xiàn)最高比賽成績的有效保障方面的效益。另一方面是該項目《競賽規(guī)則》和《競賽規(guī)程》對競賽活動的可觀賞性和賽事市場化運作的有效保障方面的效益。社會效益：指該體育競賽活動對國家、城市、社會和人產(chǎn)生的積極性向和作用方面的效益。經(jīng)濟效益：指該體育競賽對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的積極影響和作用方面的效益。傳播效益：指該體育賽事的舉辦對該運動項目的普及推廣和該賽事本身知名度提升產(chǎn)生積極影響和作用方面的效益。體育競賽有哪些特征？競爭性、公正性、公開性、觀賞性、結(jié)果的不確定性體育競賽的分類體系包含哪些內(nèi)容？1、周期性綜合體育競賽（奧運…）2、周期性單項體育競賽（各種單項世錦賽，各種單項聯(lián)賽…）3、非周期性單項體育競賽（對抗賽友誼賽…）4、業(yè)余體育競賽體育競賽的構(gòu)成要素包括哪些方面？競賽屬性、資源、后勤、信息溝通、預(yù)算控制、風(fēng)險法規(guī)、營銷、競賽、評價現(xiàn)代體育競賽制度的發(fā)展趨勢是什么？競賽的數(shù)量快速增加競賽市場日益活躍科學(xué)性不斷增加社會效益不斷提高規(guī)范化增強開放性程度提高現(xiàn)代體育競賽有哪些社會功能?促進經(jīng)濟發(fā)展豐富文化生活促進互相理解更新傳統(tǒng)觀念倡導(dǎo)社會規(guī)范體育競賽：是競技體育的重要組成部分之一，是指在參賽各方的有序競爭中通過規(guī)范測量或評定，客觀比較他們的競技能力，并據(jù)此確定勝負(fù)、決定名次和記錄最好成績的組織形式和過程。P144現(xiàn)代體育競賽的類型？P153奧林匹克運動會，以及若干項目的世界杯，世錦賽，洲際錦標(biāo)賽等，如足球世界杯，籃球世錦賽等。受國際體壇關(guān)注的重要職業(yè)聯(lián)賽，如NBA及歐洲五大聯(lián)賽等。某些項目以“站點”方式每年舉辦的賽事，如網(wǎng)球四大滿貫、F1等。由某些城市根據(jù)自身的自然資源優(yōu)勢或發(fā)展需要而創(chuàng)辦的體育賽事，如環(huán)青海湖自行車賽等。主要由普通民眾參加的大型體育健身長跑活動等第九章*1.體育產(chǎn)業(yè)的基本內(nèi)涵、形成和發(fā)展的條件和標(biāo)志是什么？P157體育產(chǎn)業(yè)：為社會公眾提供體育服務(wù)和產(chǎn)品的活動，以及與這些活動有關(guān)聯(lián)的活動的集合。第一，體育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)成為體育產(chǎn)業(yè)；第二，體育產(chǎn)業(yè)面向廣大社會公眾；第三，包含體育服務(wù)和產(chǎn)品及其有關(guān)活動的集合。條件：社會生產(chǎn)力達到一定水平社會對體育服務(wù)產(chǎn)品的需求達到相當(dāng)強烈的程度社會所擁有的體育資源達到相當(dāng)豐富的程度職業(yè)體育和大型體育活動的市場化運作達到相當(dāng)高的程度體育運動達到相當(dāng)?shù)乃胶鸵?guī)模標(biāo)志：最顯著的標(biāo)志是建立體育商品交易市場、有專門的企業(yè)或社會組織和以此為職業(yè)的群體，并實質(zhì)性的開展體育商品的營銷活動。*2.體育產(chǎn)業(yè)由那幾個方面構(gòu)成？P160體育商品體育業(yè)態(tài)：①體育服務(wù)業(yè)②體育用品業(yè)③體育場館建筑業(yè)*3.我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有哪些特點，存在哪些有待改進和加強的地方？P168特點：體育服務(wù)業(yè)初具規(guī)模：我國體育服務(wù)業(yè)已經(jīng)初步形成了體育競賽表演業(yè)、體育健身休閑業(yè)、體育場館業(yè)、體育中介業(yè)，以及體育培訓(xùn)和彩票業(yè)等多業(yè)并舉，經(jīng)營項目比較完整的產(chǎn)業(yè)體系，具體表現(xiàn)為：體育競賽表演業(yè)日趨活躍體育健身休閑業(yè)發(fā)展迅速體育彩票業(yè)貢獻巨大體育用品業(yè)拓展迅速改進和加強的地方：P171體育產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模不大，與旅游產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)規(guī)模有很大差距，對國家GDP貢獻較小，與發(fā)達國家的體育產(chǎn)業(yè)一般占本國GDP的2%~3%的實際情況之間存在著較大差距東西部體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)間體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，體育用品業(yè)占比重較高，體育服務(wù)業(yè)占比重較低。體育用品制造業(yè)中貼牌代加工居多，自主品牌較少，而且缺乏“高精尖”的體育產(chǎn)品。*4.未來我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)是什么？P171六項主要目標(biāo)：培育一批具有國際競爭力的體育骨干企業(yè)和企業(yè)集團，形成一批有中國特色和國際影響力的體育產(chǎn)品品牌。建立以體育服務(wù)業(yè)為重點，門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的體育產(chǎn)業(yè)體系和規(guī)范有序、繁榮發(fā)展的體育市場。形成多種所有制并存，各種經(jīng)濟成分競相參與、共同興辦體育產(chǎn)業(yè)的格局形成與國際接軌、管理規(guī)范、充滿生機活力的體育社會組織體系居民人均體育消費顯著增加，體育服務(wù)貿(mào)易較快發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)占全社會就業(yè)人數(shù)比例明顯提高，體育產(chǎn)業(yè)增加值在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重明顯提高形成體育公共服務(wù)與市場服務(wù)相互結(jié)合、體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。六項重點任務(wù)：大力發(fā)展體育健身市場努力開發(fā)體育競賽和體育表演市場積極培育體育中介市場做大做強體育用品業(yè)大力促進體育服務(wù)貿(mào)易協(xié)調(diào)推進體育產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展*5.試述國外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的概況。P173-P175第二次世界大戰(zhàn)以后，西方主要資本主義國家經(jīng)濟持續(xù)增長，人們生活水平顯著提高，競技體育（特別是職業(yè)體育）和大眾體育（尤其是以健身和休閑為主要內(nèi)容的娛樂體育）迅速興起，體育的經(jīng)濟功能日益強大，體育產(chǎn)業(yè)的地位得到進一步確立。美國:20世紀(jì)60年代以前，受二戰(zhàn)和經(jīng)濟蕭條等因素的影響，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度較慢60年代以后，美國體育產(chǎn)業(yè)獲得良好發(fā)展機遇，并開始快速發(fā)展現(xiàn)今，美國體育產(chǎn)業(yè)成為排位靠前的支柱產(chǎn)業(yè)之一。英國：英國體育產(chǎn)業(yè)主要包括體育健身娛樂業(yè)、職業(yè)體育、體育用品業(yè)、體育博彩業(yè)、體育贊助和體育廣告等。英國的足球、賽車、賽馬和高爾夫產(chǎn)業(yè)尤其發(fā)達，每年產(chǎn)值達幾十億英鎊。英國高等院校具有世界先進水平的體育產(chǎn)業(yè)學(xué)科和專業(yè)，包括體育休閑娛樂，以及大型體育活動策劃、體育企業(yè)管理相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)各類高層次人才。意大利：體育產(chǎn)業(yè)，特別是足球產(chǎn)業(yè)在意大利的社會生活中占有十分重要的位置，意大利政府重視體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其足球產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值列國民經(jīng)濟的前十位。德國：德國體育產(chǎn)業(yè)主要由體育用品業(yè)、健身娛樂業(yè)和體育贊助等構(gòu)成，體育用品業(yè)是德國支柱產(chǎn)業(yè)，其職業(yè)體育業(yè)高度發(fā)達，體育贊助規(guī)模占歐洲第一。法國：法國崇尚運動休閑，體育人口占總?cè)丝诘?/3以上，法國體育產(chǎn)業(yè)以健身娛樂業(yè)為主，大眾體育消費十分高，法國還有環(huán)法自行車賽、法網(wǎng)等各項著名賽事，體育贊助十分普遍，體育博彩業(yè)十分發(fā)達。日本：日本政府重視體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)主要包括體育用品業(yè)、體育健身休閑業(yè)、體育場館出租業(yè)、體育廣告、體育贊助以及職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)。日本國民體育消費水平非常高，體育用品市場規(guī)模大，體育贊助市場規(guī)模僅次于美國，位居世界第二。為什么說體育產(chǎn)業(yè)市場化是體育市場化的途徑？體育市場化是指把有型的和無形的體育資產(chǎn)按照市場經(jīng)濟規(guī)律進行運作，進入社會流通，產(chǎn)生經(jīng)濟效益，并且滿足社會和廣大人民群眾需要的過程。即，體育產(chǎn)業(yè)是體育市場化的實現(xiàn)形式，而體育市場化有助于推進體育產(chǎn)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。所以說，體育產(chǎn)業(yè)市場化是體育市場化的途徑（個人理解回答，僅供參考）如何推進體育產(chǎn)業(yè)市場化?推進體育市場化的原則：循序漸進經(jīng)濟效益與社會效益并重體育法制和道德建設(shè)同步推進體育市場化的措施：建立體育是市場理論體系加強體育市場立法優(yōu)化體育市場結(jié)構(gòu)我國開拓體育市場的主要障礙是什么？如何克服？障礙（挑戰(zhàn)）：體育行政管理體制不適應(yīng)國外企業(yè)的巨大沖擊體育中介市場薄弱體育市場管理不規(guī)范與國外差距較大如何克服（策略）健身和體育用品娛樂市場體育電視轉(zhuǎn)播權(quán)和體育廣告市場體育中介市場我國發(fā)展體育市場的重點和難點是什么？（發(fā)展我國體育市場的措施）？深化體育產(chǎn)業(yè)管理體制改革加快開發(fā)體育市場大力發(fā)展競賽表演市場培育和發(fā)展體育人才市場加速體育產(chǎn)業(yè)法規(guī)建設(shè)簡述體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要政策和措施？P172兩項主要政策：加大投融資支持力度，拓寬體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金來源渠道符合條件的體育類非營利組織的收入，可按稅法有關(guān)規(guī)定，享受企業(yè)所得稅相關(guān)政策。五項主要措施：加強公共體育設(shè)施建設(shè)和管理，大幅增加群眾性體育場所的數(shù)量，改善體育設(shè)施和服務(wù)的供給結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效率，滿足群眾性體育運動和健身需求；政府對用于群眾健身的體育設(shè)施日常運行和維護給予經(jīng)費補助，并根據(jù)其向群眾開放的程度，在用水、用氣、用電、用熱等方面給予政策優(yōu)惠。支持和規(guī)范職業(yè)體育發(fā)展加強體育無形資產(chǎn)開發(fā)保護加快體育市場法制化、規(guī)范化建設(shè)加快體育產(chǎn)業(yè)管理人才的培養(yǎng)簡述國際體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。P175體育產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了全球化、集約化、壟斷化的發(fā)展趨勢體育產(chǎn)業(yè)與資本市場的關(guān)聯(lián)性越來越強，體育產(chǎn)業(yè)從證券市場母雞的資金越來越多，體育股票在許多國家二級市場的影響越來越大，體育產(chǎn)業(yè)資本在經(jīng)濟發(fā)達國家資本市場上的地位越來越高，并已成為國際產(chǎn)業(yè)資本中極為重要的組成部分。體育服務(wù)業(yè)在體育產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)中地位更加突出，體育健身與體育休閑活動已經(jīng)成為國際體育運動發(fā)展的主流，健身與休閑體育市場已成為各國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的最大的市場。在政府的積極推動下，借助于主體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭，體育用品、職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)、體育賽事產(chǎn)業(yè)、體育博彩業(yè)等在許多國家獲得迅速發(fā)展。第十章*1.如何理解我國體育的目的和任務(wù)，以及實現(xiàn)這一目的和任務(wù)的基本要求？P178我國的體育目的是：堅持體育為人民服務(wù)，努力增強人民體質(zhì)，提高運動技術(shù)水平，為實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。任務(wù)：發(fā)展群眾體育事業(yè)提高運動技術(shù)水平繁榮體育產(chǎn)業(yè)市場推進體制改革創(chuàng)新基本要求：堅持以人為本，努力提升國民體質(zhì)。堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各類體育發(fā)展。堅持科技興體，不斷探索創(chuàng)