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《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱:統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(陳平)PrincipleofStatistics課程編碼:總學(xué)時(shí): 48 學(xué)分:3適應(yīng)專業(yè):財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課(必修教材:《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》,陳平,蔣綿綿著,經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社,2012.5推薦書目:《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題案例》,陳平著,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2012.9《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)及Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析》,機(jī)械工業(yè)出版社,孟小峰譯《社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》,立信會(huì)計(jì)出版社,蘇均和著,2006.7《現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》,中ft大學(xué)出版社,陳平,李兆和著2011.7二、課程目的及要求:(一)本課程目的(二)本課程要求本課程要求的具體知識(shí)點(diǎn):1、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的重要性;2據(jù)的整理與分析,各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系及統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的計(jì)算方法;3、具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及查閱技術(shù)資料的能力,具有具體問(wèn)題具體分析的能力。4、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的新理論、新方法及發(fā)展趨向。三、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系:信息及信息管理等課程,做為其基礎(chǔ)或鋪墊,也可以稱為支撐性課程。同時(shí),本課四、課程目的內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配:序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí)備注1統(tǒng)計(jì)學(xué)概述22統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法43統(tǒng)計(jì)整理4難點(diǎn)4靜態(tài)指標(biāo)分析法6重點(diǎn)5動(dòng)態(tài)指標(biāo)分析法6重點(diǎn)6統(tǒng)計(jì)指數(shù)法8重點(diǎn)和難點(diǎn)7抽樣與抽樣估計(jì)6重點(diǎn)和難點(diǎn)8相關(guān)與回歸分析方法4難點(diǎn)9國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系及主要指標(biāo)410課程綜合練習(xí)與復(fù)習(xí)答疑211課程綜合測(cè)試與報(bào)告撰寫2合計(jì)48五、主要教學(xué)方法及手段:本門課程采用的主要教學(xué)方法包括:課堂講授、板書、課件、互動(dòng)、討論、案例實(shí)證分析、社會(huì)實(shí)踐六、實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求:321七、典型作業(yè)(討論、報(bào)告、習(xí)題)練習(xí)及要求:八、課程考核方式:平時(shí)考核(或提
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