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文檔簡介
解決時間:2019-10-25
可以資源共享,發(fā)揮大家的智慧.統(tǒng)一認識,統(tǒng)一進度.使教學中的失誤降到最低.集體備課可以降低老師的工作強度.大家共同研究,設計教學思路,分析教學的重點難點.比起一個人來得更全面.在大家集體備課的基礎上,再根據(jù)自己的教學習慣和學生的實際情況進行一些必要的整理加工,變成自己的教案.缺點是時間占用較長.組織難度較大.藝術的價值總是在創(chuàng)造者死后.它的價值得到最大的體現(xiàn).
不復存在的自己來說.
根本有沒有任何含義.
以上對藝術與技術的解說,我覺得教學不僅是一門技術更是一門藝術.你認為優(yōu)質(zhì)課應該優(yōu)在哪?你認為評價一堂課質(zhì)量優(yōu)劣的標準應該是什么?
3,是
3,是
解決時間:2008-8-6
解決時間:2008-7-26
提問:1、新課改與新課程標準的價值取向是什么?提問:2、為什么學生會偏科?提問:5、學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力?提問:6、你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?提問:7、你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?會教的老師”,"沒有不合格的學生,只有不合格的教師"是其衍生出的眾多“偉提問:8、你怎樣認識集體備課制,它有優(yōu)勢嗎?提問:9、教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不提問:10、一堂好課的標準是什么? 提問:12、你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些?回答:(主觀見解)提問:13、你最尊敬的教育家是誰,為什么?回答:(主觀見解)提問:14、你最贊賞的教學方法是什么?
下這個問題以便躲開這一點:"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。"你可以借機再把自己簡也不會忘記,它就是:CLAMPS,意思是挑戰(zhàn)、職位、進取、金錢、尊嚴及安全。1、請你自我介紹一下自己好嗎?2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?3、說說你最大的缺點?4、你對薪資的要求?5、你對加班的看法?7、談談你對跳槽的看法?8、工作中難以和同事、上司相處,你該怎么辦?9、你對于我們公司了解多少?
10、最能概括你自己的三個詞是什么?11、12、作為被面試者給我打一下分?13、你為什么要離開原來的公司?14、你欣賞哪種性格的人?15、你通常如何對待別人的批評?16、怎樣對待自己的失?。?7、你為什么愿意到我們公司來工作?18、19、如果錄用了你,你將怎樣開展工作?
20、21、映。”22、為什么選擇我們公司?23、談談如何適應辦公室工作的新環(huán)境?24、除了本公司外,還應聘了哪些公司?25、你還有什么問題要問嗎?26、如果你被錄用,何時可以到職?1、“研讀”是備課的必要前提;2、“博學”是備課的重要基礎;3、“細致”是備
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