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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于免疫細(xì)胞或免疫過程的敘述,正確的是()A.牛痘病毒進(jìn)入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力B.巨噬細(xì)胞呈遞抗原時(shí)需要將抗原降解成抗原-MHC復(fù)合體C.B淋巴細(xì)胞的致敏需要來自輔助性T細(xì)胞的白細(xì)胞介素-2刺激D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用后脫分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞2.下列有關(guān)抗霾措施的敘述中,不恰當(dāng)?shù)氖茿.植樹造林、種花種草能吸附塵土,以緩解霾的發(fā)生B.網(wǎng)絡(luò)搜索信息顯示:吃青菜能防止霧霾中毒,該措施可大力推廣C.轉(zhuǎn)變生活方式,提倡低碳生活、綠色出行,可減少污染物的排放D.轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式,盡量使用太陽能等清潔能源,可減少污染氣體的排放3.下列關(guān)于人類“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”的敘述,正確的是()A.三種病都是遺傳物質(zhì)改變所引起的B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是基因中發(fā)生了堿基對(duì)的替換C.新生嬰兒和兒童中容易表現(xiàn)這三種疾病D.上述變異都使得細(xì)胞里面的基因種類和數(shù)目發(fā)生了改變4.為驗(yàn)證青磚茶水提取物能夠促進(jìn)糖尿病患者分泌鳶尾素(一種能夠提高胰島素敏感性的激素)且能降低血糖,以相應(yīng)糖尿病模型小鼠為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.鳶尾素和胰島素都具有微量、高效、通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)B.胰島素敏感性增強(qiáng)后能夠促進(jìn)幾乎全身細(xì)胞中糖類的氧化分解C.實(shí)驗(yàn)處理過程為一組灌喂適量的青磚茶水提取物,另一組注射等量的生理鹽水D.該實(shí)驗(yàn)至少取兩組糖尿病模型小鼠,至少測(cè)量兩次鳶尾素含量和血糖濃度5.下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是()A.MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸B.與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭更為激烈C.酵母菌種群數(shù)量從P點(diǎn)開始下降的主要原因除營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高,培養(yǎng)液的pH下降等D.圖示時(shí)間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長型→穩(wěn)定型→衰退型6.某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性?,F(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1,對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是()A. B. C. D.二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請(qǐng)分析回答。(1)重組Ti質(zhì)粒中,鐵結(jié)合蛋白基因作為______基因,潮霉素抗性基因作為______基因。(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到_______中,以便后續(xù)隨之整合到________。(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí),通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)___________,以獲得愈傷組織細(xì)胞;利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是___________。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于________水平的檢測(cè)。8.(10分)2018年4月,(ReproductiveBioMedicine)期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(shù)(即試管嬰兒技術(shù))誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)肟诘?.5%---約4億人。請(qǐng)回答下列問題:(1)試管嬰兒技術(shù)是體外受精技術(shù)________技術(shù)等人工助孕技術(shù)的俗稱。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與____________的精子結(jié)合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→_____→組織器官的分化。(1)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎____________,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技術(shù),理論上一次可以獲得多個(gè)胎兒,胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將__________均等分裂。(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是______________。9.(10分)豬感染豬博卡病毒會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長度僅為1.2kb,但能編碼4種蛋白質(zhì)(NSl、NPl、VP2、VP1),該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖。(1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質(zhì),據(jù)圖分析原因是___________。(2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是___________,以便于與載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是___________,可用___________將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞。若在分子水平上檢測(cè)基因是否表達(dá),可采用___________方法。(4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個(gè)體生物學(xué)水平上的鑒定過程是:___________。10.(10分)下圖表示動(dòng)物利用食物的過程:請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。(1)恒溫動(dòng)物的④/③值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)變溫動(dòng)物。提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需___________(填“提高”或“降低”)③/②值。食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳動(dòng)物,原因是______________________。(2)能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是______________________。如果圖示為草食性動(dòng)物,請(qǐng)分析生產(chǎn)者所固定的太陽能為什么不能100%地流入到這一營養(yǎng)級(jí)。______________________。11.(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將某植物的葉片放入密閉系統(tǒng)中,保證各實(shí)驗(yàn)組溫度相同,在不同光照強(qiáng)度下觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強(qiáng)度280lx時(shí),密閉系統(tǒng)中的CO2濃度不斷上升原因是_______;最后密閉系統(tǒng)中的CO2濃度達(dá)到最大值并保持穩(wěn)定,原因又是__________。(2)光照強(qiáng)度為300lx時(shí),曲線保持平直,可以得出CO2濃度為0.03%即此條件下的__________。(3)小組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是探究__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
免疫接種或預(yù)防接種是以誘發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答為目的,預(yù)防某種傳染性疾病的方法。18世紀(jì),詹納用接種牛痘來預(yù)防天花。牛痘病毒能在人體內(nèi)誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力。現(xiàn)有的疫苗有三種類型:①滅活的微生物;②分離的微生物成分或其產(chǎn)物;③減毒的微生物。這三類疫苗通過注射或口服進(jìn)入體內(nèi),使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,再次接種則引發(fā)二次免疫應(yīng)答。兩次或更多次數(shù)的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,提供對(duì)相關(guān)疾病的長期保護(hù)。這種免疫方式稱為主動(dòng)免疫。另一種免疫方式是被動(dòng)免疫,就是通過接種針對(duì)某種病原體的抗體(抗血清)而獲得免疫力?!驹斀狻緼、由分析可知,牛痘病毒進(jìn)入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力,A正確;B、巨噬細(xì)胞吞噬入侵的病原體并將它們消化,病原體上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合,形成抗原—MHC復(fù)合體,然后這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)B淋巴細(xì)胞的受體分子兩臂遇到相應(yīng)的抗原并將它鎖定在結(jié)合位點(diǎn)后,這個(gè)B淋巴細(xì)胞便被致敏了,同時(shí)還需要來自活化的輔助性T細(xì)胞的白細(xì)胞介素-2刺激,以促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤;D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用后不會(huì)脫分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】
空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。霧霾天氣是由于空氣不流動(dòng)和受到污染,空氣中懸浮大量的液滴和小顆粒物形成的?!驹斀狻緼、植樹造林、種花種草能吸附塵土,以緩解霾的發(fā)生,A正確;B、吃青菜確實(shí)對(duì)身體有利,但是否能抗霧霾還沒有定論,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)變生活方式,提倡低碳生活、綠色出行,可減少污染物的排放,這可減緩霧霾的發(fā)生,C正確;D、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式,盡量使用太陽能等清潔能源,可減少污染氣體的排放,D正確。故選B。3、A【解析】【分析】基因重組基因突變?nèi)旧w變異本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞。DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體【詳解】A、人類“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”都是遺傳病,三種病都是遺傳物質(zhì)改變所引起的,A正確;B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是氨基酸種類的改變,B錯(cuò)誤;C、遺傳病的表現(xiàn)受基因型控制,新生嬰兒和兒童發(fā)病率受親本基因型決定,與幼年老年無關(guān),C錯(cuò)誤;D、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”屬于染色體異常遺傳病,細(xì)胞里面的基因種類和數(shù)目未發(fā)生了改變,D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】
人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一?!驹斀狻緼、根據(jù)題干可知,鳶尾素和胰島素均為動(dòng)物激素,動(dòng)物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效、通過體液運(yùn)輸特點(diǎn),A正確;B、胰島素的受體細(xì)胞幾乎為全身各處細(xì)胞,B正確;C、實(shí)驗(yàn)處理過程為一組喂量的青磚提取物,另一組也應(yīng)該灌喂等量的生理鹽水,而不是注射,以確保無關(guān)變量一致,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循對(duì)照原則,因此至少取兩組糖尿病模型小鼠,至少測(cè)量兩次鳶尾素含量和血糖濃度,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題需要明確激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),并能結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量原則與對(duì)照原則分析作答。5、A【解析】試題分析:分析圖示可知,M點(diǎn)之前沒有酒精產(chǎn)生,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,M點(diǎn)之后,開始有酒精生成,而且酵母菌的數(shù)量快速增加,說明MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N點(diǎn)時(shí)酵母菌的種群數(shù)量高于M點(diǎn),說明N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭更為激烈,B項(xiàng)正確;隨著發(fā)酵時(shí)間的延長,培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗,細(xì)胞代謝產(chǎn)物不斷積累,使培養(yǎng)液中酒精濃度過高,培養(yǎng)液的pH下降等,導(dǎo)致酵母菌的種群數(shù)量從P點(diǎn)開始下降,C項(xiàng)正確;在發(fā)酵初期,酵母菌的種群數(shù)量不斷增加,年齡組成為增長型,當(dāng)酵母菌種群數(shù)量達(dá)到最大值并較長時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí),其年齡組成為穩(wěn)定型,P點(diǎn)之后,酵母菌種群數(shù)量開始下降,年齡組成為衰退型,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、種群特征的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、A【解析】
現(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBbCc,對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,即AaBbCc與aabbcc雜交,那么測(cè)交結(jié)果應(yīng)該有八種情形,但現(xiàn)在只有4種,說明有兩個(gè)基因位于同一染色體上。本題可以四幅圖中基因逐項(xiàng)分析,考慮產(chǎn)生配子的種類,或根據(jù)四種后代的基因型確定F1產(chǎn)生的配子種類,進(jìn)而判斷連鎖的基因?!驹斀狻坑捎赼abbcc只能產(chǎn)生一種abc類型的配子,而測(cè)交子代基因型的種類及比例為aabbcc:AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc=1:1:1:1,說明AaBbCc產(chǎn)生了abc、ABC、aBC、Abc的4種配子,說明B和C基因、b和c基因連鎖,即對(duì)應(yīng)圖中A。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、目的標(biāo)記Ti質(zhì)粒的T-DNA中水稻細(xì)胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因的水稻愈傷組織細(xì)胞培養(yǎng)成水稻植株個(gè)體生物學(xué)【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因;將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將開花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細(xì)胞,最終培育形成轉(zhuǎn)基因水稻。【詳解】(1)據(jù)分析可知,鐵結(jié)合蛋白基因是目的基因,潮霉素抗性基因是標(biāo)記基因。(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中,以便后續(xù)隨之整合到水稻細(xì)胞染色體DNA中。(3)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因?yàn)槌泵顾乜剐曰?,因此通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)含有目的基因的水稻,可以獲得含有重組質(zhì)粒的愈傷組織。利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細(xì)胞培養(yǎng)成水稻植株。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于在個(gè)體生物學(xué)水平上的檢測(cè)。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因水稻的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。8、胚胎移植獲能桑椹胚原腸胚CO2基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)D【解析】
1、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。2、胚胎移植的生理基礎(chǔ)(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(1)子宮不對(duì)外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。1、胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:12個(gè)細(xì)胞左右的胚胎;(1)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔?!驹斀狻浚?)試管嬰兒技術(shù)是體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等人工助孕技術(shù)的俗稱。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與獲能的精子結(jié)合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→桑棋胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化。(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),提供CO2的作用是維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)胚胎分割操作過程需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂,否則會(huì)影響分割后胚胎的進(jìn)一步發(fā)育。(5)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可以改善功能,即系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理,圖中最能體現(xiàn)該原理的是D圖所示。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查胚胎工程和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記試管嬰兒技術(shù)的概念;識(shí)記早期胚胎發(fā)育的具體過程以及胚胎移植的基本程序;識(shí)記生態(tài)工程的原理及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、翻譯蛋白質(zhì)的基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對(duì)應(yīng)基因長度獲取限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)基因表達(dá)載體的構(gòu)建顯微注射法抗原-抗體雜交讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。從分子水平上檢測(cè)目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。【詳解】(1)據(jù)圖分析,編碼VP1和VP2蛋白質(zhì)的基因存在重疊片段,因此雖然豬博卡病毒DNA比較短,但是基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對(duì)應(yīng)基因長度。(2)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)需要設(shè)計(jì)引物,往往在引物設(shè)計(jì)上含有限制性核酸內(nèi)切酶的位點(diǎn),這樣便于目的基因和載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞?;虮磉_(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此要在分子水平上檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交方法。(4)從個(gè)體水平檢測(cè)疫苗是否有效,直接讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉?!军c(diǎn)睛】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力,對(duì)考生的獲取信息和分析問題的能力也有所考查,需要考生能夠準(zhǔn)確識(shí)記基因工程的一般步驟,并能理解其原理。10、低于提高高于植物中的纖維素很難被動(dòng)物消化吸收單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用【解析】
分析圖示,①表示動(dòng)物獲取的食物量,②表示食入量,③表示食入量中被同化的量,而④是同化后除了呼吸作用以外積累的有機(jī)物的量,圖中每一部分都有未被下一環(huán)節(jié)利用的能量【詳解】(1)恒溫動(dòng)物的體溫是恒定的,不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而變化,所以需要消耗更多的能量維
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