家教網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)(完整版)

家教網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)（完整版）(文檔可以直接使用，也可根據(jù)實際需要修改使用,可編輯歡迎下載）

【畢業(yè)論文】家教網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)家教網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)（完整版）(文檔可以直接使用，也可根據(jù)實際需要修改使用,可編輯歡迎下載）【標(biāo)題】家教網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn) 【作者】江國慶 【關(guān)鍵詞】家教網(wǎng)站、教員和學(xué)員、教育信息發(fā)布、ASP.NET 【指導(dǎo)老師】藺堯輝 【專業(yè)】計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 【正文】

1.緒論

1.1課題研究的背景

隨著因特網(wǎng)的應(yīng)用和普及，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻的認(rèn)識。使用網(wǎng)站對家教信息進(jìn)行管理，具有查詢方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低的優(yōu)點，從而彌補(bǔ)人工管理的不足，大大提高了會員相互選擇的效率。

1.2課題研究的現(xiàn)狀

現(xiàn)今，家教網(wǎng)站，不管是頁面設(shè)計上，還是功能上都已經(jīng)很成熟。他們起步早、會員多、技術(shù)功能超前，還有很多家教網(wǎng)站開設(shè)了一對一輔導(dǎo)。但大部分網(wǎng)站都不夠簡潔，有的網(wǎng)站上有諸多廣告，諸多錯誤鏈接，使得學(xué)員無法快速查看教員信息、選者教員。不少網(wǎng)站宣稱擁有知名專家、知名老師等，其實大多徒有虛名，甚至有的對外稱是教育學(xué)教授，實際為普通老師。大部分家教網(wǎng)站對于教育理論只是生搬硬套，沒有自己的教育理念，服務(wù)零散不成系統(tǒng)，存在夸大誤導(dǎo)問題。面對目前的實際狀況，迫切地需要開發(fā)一個新家教網(wǎng)站來提高效率，以滿足學(xué)員教員的需求。

1.3研究的目的和意義

家教的意義在于通過教育者的教育后，使所受教育者在思想道德、文化知識、藝術(shù)修養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面有一定的提高，從而更好地建立學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和行為結(jié)構(gòu)。本課題所研究的是家教網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)，該系統(tǒng)主要是為教員和學(xué)員提供一個更方便的管理平臺，為了更好的為我校學(xué)生提供勤工儉學(xué)服務(wù)，使學(xué)員方便快捷的找到理想的教員，致力于為我校學(xué)生和當(dāng)?shù)馗髦?、小學(xué)生構(gòu)建一個家教服務(wù)平臺。

2.開發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)

2.1B/S結(jié)構(gòu)

B/S結(jié)構(gòu)（Browser/Server結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它是隨著Internet技術(shù)的興起，對C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過瀏覽器來實現(xiàn)，極少部分事務(wù)邏輯在前端（Browser）實現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端（Server）實現(xiàn)，形成所謂三層3-tier結(jié)構(gòu)。這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本和工作量，降低了用戶的總體成本（TCO）。以目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過Internet/Intranet模式下數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，相對易于把握、成本也是較低的。它是一次性到位的開發(fā)，能實現(xiàn)不同的人員，從不同的地點，以不同的接入方式（比如LAN,WAN,Internet/Intranet等）訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫；它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺和管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全?。特別是在JAVA這樣的跨平臺語言出現(xiàn)之后，B/S架構(gòu)管理軟件更是方便、速度快、效果優(yōu)。

B/S模式的優(yōu)點和缺點

1）.B/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)點

（1）、具有分布性特點，可以隨時隨地進(jìn)行查詢、瀏覽等業(yè)務(wù)處理。?

（2）、業(yè)務(wù)擴(kuò)展簡單方便，通過增加網(wǎng)頁即可增加服務(wù)器功能。?

（3）、維護(hù)簡單方便，只需要改變網(wǎng)頁，即可實現(xiàn)所有用戶的同步更新。?

（4）、開發(fā)簡單，共享性強(qiáng)。

2）.B/S?模式的缺點

（1）、個性化特點明顯降低，無法實現(xiàn)具有個性化的功能要求。?

（2）、操作是以鼠標(biāo)為最基本的操作方式，無法滿足快速操作的要求。?

（3）、頁面動態(tài)刷新，響應(yīng)速度明顯降低。?

（4）、功能弱化，難以實現(xiàn)傳統(tǒng)模式下的特殊功能要求。

2.2C#語言

C#，這是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它將作為VisualStudio中的一部分推出。C#（發(fā)音為“C-Sharp”）既保持了C++中熟悉的語法，并且還包含了大量的高效代碼和面向?qū)ο筇匦?。C#語言將在保持C/C++靈活性的基礎(chǔ)上為程序員帶來更高效的RAD開發(fā)方式。它不僅能用于WEB服務(wù)程序的開發(fā)，并且還能開發(fā)強(qiáng)大的系統(tǒng)級程序。

C#的特性

C#是由C和C++派生而來的一種“簡單、流行、面向?qū)ο?、類型安全”的程序設(shè)計語言，C#意在綜合VisualBasic的高效率和C++的強(qiáng)大功能。

（1）委托和事件

委托相當(dāng)于JAVA里面的方法回調(diào)，而事件是依賴于委托特性的一種應(yīng)用模式，廣泛應(yīng)用于事件驅(qū)動型的編程，委托和事件都是語言層面而設(shè)計的，就像JAVA的安全機(jī)制一樣，充分體現(xiàn)了語言設(shè)計者思想的前瞻性。

（2）內(nèi)存管理和指針

JAVA的資源自動垃圾收集機(jī)制被C#語言所繼承，保證了內(nèi)存中數(shù)據(jù)的安全性，同時也減輕了程序員的工作量。內(nèi)存管理統(tǒng)一由運行庫負(fù)責(zé)。自動垃圾收集機(jī)制只收集被托管的代碼所占用的資源，而如文件句柄、數(shù)據(jù)庫連接、網(wǎng)絡(luò)連接等非托管代碼所占用的資源，就需要程序員書寫代碼去回收，C#語言也提供了手工回收資源的機(jī)制。與JAVA的處理機(jī)制類似。

（3）字符串和正則表達(dá)式

字符串的處理機(jī)制也與JAVA類似，字符串采用不可變內(nèi)存塊的設(shè)計，即修改一個字符串會引起一個新內(nèi)存區(qū)域的分配。C#語言支持正則表達(dá)式，能充分利用它的便利性，增強(qiáng)字符串處理的能力。

（4）集合

集合即數(shù)據(jù)容器，與JAVA類似，C#語言也有一個強(qiáng)大的集合基類庫，實現(xiàn)了各種數(shù)據(jù)處理的算法。

(5)泛型

泛型在JDK1.5中才被實現(xiàn)，而C#語言也支持泛型，主要為保證類型的安全性而設(shè)計。

(6)反射

JAVA語言的反射特性被C#語言所繼承，反射主要是為了在運行時窺視類型的結(jié)構(gòu)，以便動態(tài)地在運行時實例化和調(diào)用對象。這是一個很強(qiáng)大的工具。通常在設(shè)計各種服務(wù)器或框架時所用到。

(7)錯誤和異常

與JAVA類似，C#語言的運行時錯誤處理機(jī)制在設(shè)計語言時就被充分的考慮，有一個很好的機(jī)制，保證錯誤處理方式的合理，保證程序的健壯性。異常處理的方式也是面向?qū)ο蟮?，每一個異常都被封裝成一個對象。

(8)線程

現(xiàn)代的程序設(shè)計語言在設(shè)計時都實現(xiàn)了多線程，以便能充分利用處理器的性能，提高程序的執(zhí)行效率。C#語言也不例外。

C#的優(yōu)點

用C#?設(shè)計的組件可以很容易的轉(zhuǎn)換成Web?服務(wù)，可以以任意操作系統(tǒng)的任意語言從Internet?上調(diào)用。開發(fā)人員可以定義特定域的屬性，并將它們應(yīng)用于任何語言元素如類，接口等。開發(fā)此應(yīng)用程序的團(tuán)隊使用?.NET?框架和C#?語言創(chuàng)建了多線程的郵件服務(wù)。對這個項目來說，C#?語言看起來是最合適做應(yīng)用程序設(shè)計的了；實際上，因為有了來自?.NET?框架對核心編程任務(wù)的支持，這個團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)使用C#?比使用VisualBasic?更容易。

2.3ASP.NET技術(shù)

ASP.NET簡介

ASP.NET（ActiveServerPages）實質(zhì)是一種服務(wù)器端腳本環(huán)境。ASP.NET腳本呈現(xiàn)將在服務(wù)器端運行。客戶端只要使用可執(zhí)行6>HTML代碼的瀏覽器，即可瀏覽通過ASP.NET設(shè)計出來的頁面內(nèi)容。當(dāng)程序執(zhí)行完后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶端瀏覽器，這樣也就減輕了客戶端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，大大提高了交互的速度。

ASP.NET并不是一種純粹的編程語言，它使用的語言是：VBScript和Jscript語言。在一個ASP.NET應(yīng)用程序中可以用其中的一種腳本語言，也可以結(jié)合這兩種腳本語言使用。

ASP.NET的優(yōu)點

開放性、易操作性、程序與外觀分離、非手工編譯、瀏覽器獨立性。

ASP.NET提供了一種瀏覽器中樞方案來完成應(yīng)用程序的設(shè)計工作。因為用于生成動態(tài)內(nèi)容的腳本可以在服務(wù)器上執(zhí)行，所以開發(fā)者不必?fù)?dān)心客戶用什么瀏覽器來瀏覽網(wǎng)點。

?簡介ASP.NET的6大對象

ASP.NET的編輯環(huán)境要求很低，任何一種文本編輯器都可以編寫ASP.NET應(yīng)用程序。ASP.NET強(qiáng)大功能的實現(xiàn)離不開它的6個內(nèi)部對象，其6大對象關(guān)系圖如圖：

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圖2.1ASP.NET的6大對象關(guān)系圖

ASP.NET的使用環(huán)境

ASP.NET的使用環(huán)境，就是IIS，ASP.NET網(wǎng)頁技術(shù)是一種需要服務(wù)器端支持的技術(shù)。它的執(zhí)行過程是：

（1）?瀏覽器端提出HTTP的請求送到服務(wù)器端，Web服務(wù)器先檢查網(wǎng)頁文件的類型，展名的文件，就提出ASP.NET文件請求，Web確定讀取并處理請求文件。

（2）Web檢查所要求的文件有沒有被請求或有沒有更新，以決定是否重新分析。IIS的工作是這樣分工的：腳本代碼是由默認(rèn)的腳本編程引擎如VBScript完成，然后經(jīng)引擎翻譯轉(zhuǎn)換成服務(wù)器能執(zhí)行的命令，而IIS則進(jìn)一步為送入的Active對象處理輸入和輸出，出錯信息的輸出也是有IIS產(chǎn)生的。

2.4SQLServer2000的介紹

SQLServer2000是一個完備的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)分析包，SQLServer2000?為快速開發(fā)新一代企業(yè)級商業(yè)應(yīng)用程序、為企業(yè)贏得核心競爭優(yōu)勢打開了勝利之門。作為重要的基準(zhǔn)測試可伸縮性和速度獎的記錄保持者，SQLServer2000?是一個具備完全Web?支持的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，提供了對可擴(kuò)展標(biāo)記語言?(XML)?的核心支持以及在Internet?上和防火墻外進(jìn)行查詢的能力。SQLServer2000?為用戶提供了大規(guī)模聯(lián)機(jī)事務(wù)處理?(OLTP)、數(shù)據(jù)倉庫和電子商務(wù)應(yīng)用程序所需的最新的出色數(shù)據(jù)庫平臺。SQLServer也是一個功能完備的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它包括支持開發(fā)的引擎、標(biāo)準(zhǔn)SQL語言、擴(kuò)展的特性(如復(fù)制、OLAP、分析)等功能。而像存儲過程、觸發(fā)器等特性，也是大型數(shù)據(jù)庫才擁有的。SQLServer2000?為用戶提供了完全集成的可擴(kuò)展標(biāo)記語言?(XML)?環(huán)境、在分析服務(wù)中添加了新的數(shù)據(jù)挖掘功能、用元數(shù)據(jù)服務(wù)增強(qiáng)了知識庫技術(shù)。本系統(tǒng)就使用SQLServer2000建立數(shù)據(jù)庫，更完善，更直觀。

3?需求分析與可行性研究

3.1?可行性分析

可行性研究是系統(tǒng)分析階段的第二項活動。此活動的主要目標(biāo)是：進(jìn)一步明確系統(tǒng)的目標(biāo)、規(guī)模與功能，對系統(tǒng)開發(fā)背景、必要性和意義進(jìn)行調(diào)查分析并根據(jù)需要和可能提出開發(fā)系統(tǒng)的初步方案與計劃。

可行性研究是對系統(tǒng)進(jìn)行全面、概要的分析。通過調(diào)查分析，新系統(tǒng)設(shè)計方案有以下三個可行性：

（1）技術(shù)可行性本系統(tǒng)采用Windows作為操作平臺。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)選用SQLserver2000，該數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)庫之間的數(shù)據(jù)復(fù)制功能，可代替現(xiàn)有系統(tǒng)單據(jù)數(shù)據(jù)的手工傳遞工作，降低出錯率，提高數(shù)據(jù)的可用性。本系統(tǒng)的開發(fā)平臺選用VS2005，這是目前應(yīng)用軟件的主流開發(fā)平臺。

（2）營運可行性

1).本系統(tǒng)操作簡單，易于理解，只需通過簡單培訓(xùn)，上手較快，營運環(huán)境要求低。

2).面對于系統(tǒng)設(shè)計還應(yīng)該以“標(biāo)準(zhǔn)性、安全性、高效性、保密性、可維護(hù)性”為標(biāo)準(zhǔn)，在著眼于當(dāng)前實用的基礎(chǔ)上，為將來系統(tǒng)的擴(kuò)展，升級留有余地。軟件的開發(fā)應(yīng)能在較長時間內(nèi)滿足各群體的發(fā)展需要。

3.2?用戶需求分析

軟件需求分析是軟件工程中十分重要的一步，也是決定性的一步，在這一節(jié)里主要描述用戶對軟件的具體需求，對軟件的功能和性能進(jìn)一步深入討論，將軟件范圍逐步細(xì)化到可以詳細(xì)定義的程度。通常軟件開發(fā)項目是要實現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的物理模型，確定該軟件系統(tǒng)的系統(tǒng)元素，解決目標(biāo)系統(tǒng)具體要做什么的問題。這就是我們在需求分析中具體要完成的任務(wù)。接下來，將詳細(xì)介紹用戶需求和總體目標(biāo)。

根據(jù)用戶的需求，該課程設(shè)計的總體目標(biāo)是：

根據(jù)學(xué)員與老師兩種身份可以進(jìn)入不同的頁面。根據(jù)不同的身份，用戶進(jìn)入不同的頁面，學(xué)員進(jìn)入頁面后可以發(fā)布家教信息,并用發(fā)布信息,而教員進(jìn)入頁面后可以看到自己的學(xué)員信息以及可以發(fā)布相關(guān)的信息.

3.3?系統(tǒng)的功能性需求

?家教網(wǎng)站主要功能有:

(1)會員注冊登陸：會員注冊與登陸

(2)學(xué)員信息管理：學(xué)員個人資料管理、家教信息管理、選擇教員

(3)教員信息管理:?教員個人資料管理、查看學(xué)員

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