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文檔簡介

第頁關(guān)于小學(xué)周記合集5篇小學(xué)周記篇1

星期六,我來到金畫。筆上作文課。我望見講臺(tái)上放著幾個(gè)雞蛋、鹽、味精和油,老師要干嘛?我有點(diǎn)兒納悶。上課的時(shí)候,謎團(tuán)最終揭開了:原來我們要學(xué)習(xí)怎樣煎雞蛋。啊,在課堂上煎雞蛋,這可是頭一次呢,真簇新!

老師先做了一遍示范。只見她麻利地拿起一個(gè)雞蛋,敲了敲,又撥開蛋殼,蛋就滑到了碗里,她拿起筷子快速攪拌起來?!暗巍⑦?、噼噼啪啪……”一陣交響樂后,一個(gè)金燦燦的雞蛋就呈現(xiàn)在了大家的眼前,看得我目瞪口呆的。

接著,老師竟然請(qǐng)我去煎雞蛋。我的心里像揣了只小兔子似的,怦怦怦地跳個(gè)不停,生怕煎不好,讓大家笑話。我學(xué)著老師的樣子,拿出一個(gè)雞蛋,輕輕地敲了敲,可雞蛋文風(fēng)不動(dòng),它似乎在訕笑我:“你是在給我撓癢癢嗎?”我再用大點(diǎn)的力氣敲,這次雞蛋仿佛很協(xié)作,在對(duì)我咧著嘴笑呢。

我加了點(diǎn)兒鹽,拿起筷子漸漸地?cái)嚢杵饋?。待攪拌勻稱了,我又打開電磁爐。“滴”電磁爐啟動(dòng)了,鍋里響起“吱吱”的聲音,鍋里殘存的水蒸發(fā)了。我倒入少量的油,沒過幾秒,油就在鍋里跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中?!斑昀病币宦暎u蛋的四周快速冒起了很多小泡泡。很快,雞蛋變得越來越黃,我給它來了個(gè)“咸魚大翻身”。不一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋就簇新出鍋了。

最終,同學(xué)們就起先共享我的勞動(dòng)成果了。我夾起一塊自己煎的雞蛋嘗了嘗,呀,真好吃!

小學(xué)周記篇2

周五下午,我們班開了一場(chǎng)辯論會(huì),主題是:講誠信與善意的謊言。

我是反方的辯友。我支持善意的謊言。辯論會(huì)起先了,正方的人一下子跳起來先說:”善意的謊言那不就是謊言嗎?“我們反方的人可不是吃素的,我們反方的人立馬起來說了一大堆的話,吧正方的人啞口無聲了。我們反方立馬鼓起了掌。我們的班主任不停的在維持記錄。

辯論會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候,叮鈴鈴下課了,老師說我們第三節(jié)在開,這可是我們的第一個(gè)辯論會(huì)。這一節(jié),我們振興風(fēng)呀!

小學(xué)周記篇3

你聽,春天的小溪在歡快地唱著歌,叮叮咚咚,歌聲奇妙極了!它似乎告知我們春天已經(jīng)靜靜來到。

你看,春天的花和小草從潮濕的泥土里靜靜地探出頭來,被生氣勃勃絢麗多彩的春天給深深沉醉了。它們開心地跳起舞來,那婀娜的舞姿是那么美麗,那么自然,它們就像是春使者。

你瞧河邊的楊柳吐出新芽兒來,嫩嫩的,綠綠的。楊柳把河水當(dāng)作是光明的鏡子,正在梳妝自已呢!陽光下的楊柳特別精神飽滿,昂首挺胸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像一位肅穆的哨兵,站在大地上,吸取大地甜蜜的養(yǎng)分。它更健壯了。

孩子們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的羊毛衫,輕松極了!他們?cè)诰G意盎然的公園里盡情地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高呀,似乎是一只逍遙自在的鳥,又似乎是一只凌空翱翔的老鷹……孩子們臉上都洋溢著華蜜的笑容?!巴?!風(fēng)箏飛得好高?。 焙⒆觽冋f道。和熙的春風(fēng)一吹,風(fēng)箏飛得更高了?!巴郏L(fēng)箏飛得看不見了!”說著跳著,孩子們欣喜若狂。

春天是個(gè)生氣勃勃、春意盎然、百花齊放、百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的'好季節(jié),是令人憧憬的。我深深體會(huì)詩人說過的:“黨委會(huì)色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的意境了!在這一段好日子里,我肯定要努力學(xué)習(xí),每天向上!

小學(xué)周記篇4

在前幾天的,博雅幣換購時(shí),我換了心儀已久的手工課,我老激烈了!

博雅幣是一種激勵(lì)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí),勇用于社交的手段。雖然這一類活動(dòng)實(shí)行過許多次,但同學(xué)們照舊興趣盎然。有的同學(xué)甚至還揚(yáng)言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實(shí)踐事務(wù)中得到。

想到剛開學(xué)時(shí),我就當(dāng)上了一名出旗手。老師把我們叫到操場(chǎng)上,給我們安排出旗位置,我拿著五星紅旗所在的那一角,真是無比光榮,我的心里像吃了一桶蜜一樣。

老師給我們放音樂,說讓我們先試一試?!?dāng)當(dāng)’音樂聲響起。“舉旗”老師大聲叫道,“走啦!”隨著老師的聲音落下,我們四個(gè)人邁著亂糟糟的步伐,歪歪扭扭的走到了前面。

老師,一看皺了皺眉頭?!艉簟謿猓瑥睦蠋煴亲永锊粩鄧姵?。像一陣風(fēng)刮了過來,雙手無奈的插在腰間。我們也知道自己沒做好,一個(gè)個(gè)都沒精打采,本以為老師會(huì)訓(xùn)我們。誰知老師卻說:“沒關(guān)系,加油,我們?cè)賮韼妆?。?/p>

我站在后排壓力是最大的,也是最累的。起旗前,落旗后,后排的人都要把旗舉的高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來越臭。似乎誰欠他幾百塊錢一樣。老師嘆了一口氣大聲說道:“走成這樣怎么行,我再給你們一次機(jī)會(huì),走不好就換人?!贝蠹叶寄懬?的看著老師,生怕要把他換掉,隨后我們四個(gè)探討了一番。把該留意的都又說了一遍。

這一次我們昂首挺胸,大步向前的走。我的左腳抬起成90度,像一個(gè)弓箭,大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的咽著口水。生怕走錯(cuò),老師又讓我們重走一遍說不定還會(huì)換掉我,我們都珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),越走越來勁。老師看著我們,興奮的笑了笑:大聲說:“好,不用練了?!焙?,我們一下午辛苦終于沒白費(fèi)。不僅如此,老師還嘉獎(jiǎng)我們每人十元錢博雅幣。

這還真是苦苦苦,不苦如何知甜苦!

小學(xué)周記篇5

開學(xué)了!開學(xué)了!一個(gè)新的學(xué)期又起先了,我希望在新的學(xué)期里,我能做最棒的自己。

星期天,我在外婆家,穿著輪滑鞋,走上了一條很長很長的上坡路。快到時(shí),我氣喘吁吁,汗像河水一樣流了下來,腳底發(fā)麻,累極了。我想:假如不再爬了,就輕松多了,因?yàn)榛仡^就是下坡路,可是上面可能有無限的風(fēng)光,我想來想去還是確定接著往上爬。最終到了,我果真看到了一幢特別漂亮的房子和幾棵高大的銀杏樹,假如我在中途放棄了,就看不到這些漂亮的景象。

從這件事中,我知道了不能半途而廢,肯定要知難而進(jìn)。遇到難的題目肯定要嘗試用多種方法去解答,堅(jiān)持把難題攻克。

以后的每次作業(yè),我都要把每一個(gè)字認(rèn)仔細(xì)真地寫美麗,仔細(xì)地把每一項(xiàng)作業(yè)一絲不茍地完成,把我應(yīng)當(dāng)做好的每一件事做好,完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。

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