【初中歷史試題】福建省南平市七年級(jí)（下）期末歷史試卷祥細(xì)答案與解析

試卷第=page2424頁，總=sectionpages2424頁試卷第=page2323頁，總=sectionpages2424頁福建省南平市七年級(jí)（下）期末歷史試卷一、選擇題（50分）本卷共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求．

1.如圖方框中的朝代應(yīng)當(dāng)是（）

A.漢朝 B.隋朝 C.明朝 D.清朝

2.“這一制度使少數(shù)下層士人得以參政，影響到文官隊(duì)伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)，這所造就的是一個(gè)龐大的讀書人階層?！辈牧现械摹爸贫取敝福ǎ〢.科舉制 B.三省六部制 C.行省制 D.金瓶掣簽制

3.如圖所示發(fā)明用于（）

A.耕作 B.灌溉 C.冶鑄 D.防洪

4.“今（吐）蕃漢二國所守見管本界，以東悉為大唐國疆，以西盡是大蕃境土，彼此不為寇敵，不舉兵革，不相侵謀。”碑文印證了（）A.漢藏關(guān)系的友好 B.對(duì)外政策的開明

C.社會(huì)風(fēng)氣的開放 D.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮

5.他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，他的作品反映了歷史的真情實(shí)況。他被譽(yù)為（）A.醫(yī)圣 B.書圣 C.詩圣 D.詩仙

6.法師求佛法時(shí)曾受到天竺舉國上下的尊敬。返國時(shí)，太宗皇帝親自出迎。圓寂時(shí)，朝野送葬者達(dá)數(shù)萬人。法師指（）A.鑒真 B.玄奘 C.五世達(dá)賴 D.五世班禪

7.“此后，盛唐氣象已一去不復(fù)返，唐人的心態(tài)變得不再昂揚(yáng)，也不再那么自信，往日的繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響?！边@主要源于（）A.七國之亂 B.八王之亂 C.安史之亂 D.黃巢起義

8.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。如圖中的措施產(chǎn)生的影響是（）

A.強(qiáng)化了中央集權(quán) B.促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展

C.推動(dòng)了文化昌盛 D.增強(qiáng)了軍事力量

9.行省制度的實(shí)施，鞏固了我國多民族國家的統(tǒng)一，也初步奠定了今天中國的行省規(guī)模和政區(qū)劃分。這表述的是行省制度實(shí)施的（）A.背景 B.目的 C.過程 D.影響

10.1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。這一時(shí)間可表述為（）A.12世紀(jì)70年代 B.13世紀(jì)70年代

C.12世紀(jì)80年代 D.13世紀(jì)80年代

11.隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，都城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所。該場所被稱為（）A.瓦子 B.榷場 C.互市 D.草市

12.如圖中的文學(xué)作品屬于（）

A.唐詩 B.宋詞 C.元曲 D.小說

13.北宋著名史學(xué)家司馬光主持編寫了（）A.《史記》 B.《四書集注》 C.《資治通鑒》 D.《四庫全書》

14.《夢(mèng)溪筆談》：“若止印三二本，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速?！辈牧戏从沉耍ǎ〢.造紙術(shù)的改進(jìn) B.印刷術(shù)的新突破

C.指南針的推廣 D.火藥的廣泛使用

15.為了強(qiáng)化皇權(quán)，朱元璋（）A.推行休養(yǎng)生息政策 B.完善三省六部制度

C.解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán) D.設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)

16.下列關(guān)于鄭和下西洋的表述中，屬于觀點(diǎn)的是（）A.1405﹣1433年，鄭和率船隊(duì)7次下“西洋”B.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸C.鄭和的遠(yuǎn)航為人類航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)D.鄭和船隊(duì)僅首次下西洋時(shí)就達(dá)到27000多人

17.如圖所示成就的主題是（）

A.傳統(tǒng)科技 B.文學(xué)作品 C.史學(xué)巨著 D.建筑藝術(shù)

18.明末民謠“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來了不納糧”中的“闖王”是（）A.陳勝 B.張角 C.黃巢 D.李自成

19.如圖中的M指的是（）

A.臨洮 B.遼東 C.嘉峪關(guān) D.居庸關(guān)

20.雍正年間，由皇帝選派親信大臣組成，便于皇帝獨(dú)掌朝政的機(jī)構(gòu)是（）A.中書省 B.南書房 C.宣政院 D.軍機(jī)處

21.清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，設(shè)置了（

）A.西域都護(hù) B.安西都護(hù) C.北庭都護(hù) D.伊犁將軍

22.《中國文禍?zhǔn)贰罚骸俺掷m(xù)時(shí)間之長，文網(wǎng)之密，案件之多，打擊面之廣，羅織罪名之陰毒，手段之狠，都是超越前代的?！辈牧媳硎隽饲宄ǎ〢.焚書坑儒的暴行 B.罷黜百家的危害

C.大興文字獄的殘酷 D.科舉考試的變化

23.“凡官員兵民私自出海貿(mào)易及遷海島居住耕種者，均以通賊論處斬?！庇纱送浦宄瘜?shí)行（）A.重農(nóng)抑商政策 B.閉關(guān)鎖國政策 C.民族分化政策 D.文化專制政策

24.它出現(xiàn)于明代中期，是一部富于浪漫主義色彩的神話小說。它指（）A. B.

C. D.

25.《粉墨人生》歌詞：祖先的玩藝傳到今天，生旦凈末丑樣樣齊全，花臉的臉譜千姿百態(tài)，武生的打斗最是精彩。歌詞涉及的藝術(shù)是（）A.京劇 B.繪畫 C.昆曲 D.書法二、非選擇題（50分）本卷共4題，第26題8分，第27題15分，第28題15分，第29題12分．

閱讀材料，完成下列要求。

材料：無論隋煬帝開鑿運(yùn)河是何目的，他迷戀江都的美景，想要龍舟泛河，享樂江南的私欲是無法排除的原因。歷來人們對(duì)長城的贊美很多，然而對(duì)于運(yùn)河的了解又有多少呢？在中國的地圖上，長城和大運(yùn)河，剛好組成漢字的“人”，這一剛一柔的兩大杰作，一個(gè)（長城）是為了阻隔，一個(gè)（大運(yùn)河）則是為了溝通。

﹣﹣摘編自葛俐杉編著《隋朝與大運(yùn)河》（1）根據(jù)材料，指出組成“人”字的兩大杰作。（2）你贊同材料中劃線部分的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡要說明理由。

閱讀材料，完成下列要求。

材料一：

時(shí)間史實(shí)公元1005年宋遼簽訂“盟約”。此后很長時(shí)間，宋遼之間保持著和平局面公元1044年宋夏達(dá)成和議。議和之后，宋夏邊界貿(mào)易興旺公元1127年金軍對(duì)北宋發(fā)起強(qiáng)大攻勢(shì)，攻破開封，北宋滅亡

﹣﹣摘編自何成剛《中國古代史（下）》

材料二：北宋商業(yè)繁榮，全國10萬人口以上的大都市增加到46處，成都、建康、杭州都是著名的商業(yè)大都市。大城市的繁華打破了坊和市的界限，還出現(xiàn)了夜市，到五更之后早市又開張營業(yè)。交子代替鐵錢在市場上流通，以滿足商品流通的需要。

﹣﹣摘編自張豈之主編《中國歷史（隋唐遼宋金卷）》

材料三：建國初期，宋太祖將政權(quán)、財(cái)權(quán)和兵權(quán)全部收歸中央。以分化事權(quán)的辦法分割相權(quán)、軍權(quán)。任命文官代替武將出任地方長官，加強(qiáng)對(duì)地方的控制，結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面，維護(hù)和鞏固了國家的統(tǒng)一，有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

﹣﹣摘編自陳二力《北宋重文輕武的國策與文官政治的形成》等（1）根據(jù)材料一，指出“盟約”的名稱及北宋與周邊政權(quán)交往的方式。（2）根據(jù)材料二，概括宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)北宋政治的特點(diǎn)，并分析其歷史影響。

閱讀材料，完成下列要求。

材料一：17歲時(shí)，他開始了金戈鐵馬的軍旅生涯，后來被派往浙江專門對(duì)付來犯的倭寇。到了浙江，他先檢驗(yàn)?zāi)莾旱能婈?duì)并進(jìn)行整頓，決心招募新軍，根據(jù)南方沼澤地區(qū)的特點(diǎn)研究陣法，嚴(yán)格訓(xùn)練士兵，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷。1565年，橫行幾十年的倭寇基本肅清。

﹣﹣摘編自紀(jì)錄片《抗倭名將﹣戚繼光》解說詞

材料二：

材料三：康熙對(duì)大臣說：“羅剎（俄國）騷擾我黑龍江、松花江一帶三十多年，他們搶掠的地方離我朝發(fā)祥地很近，如果不迅速剪除（消滅）的話，恐怕邊境的百姓從此不得安生?！?/p>

﹣﹣摘自臺(tái)灣作家鹿鼎公子《大清風(fēng)云3》（1）根據(jù)材料一，寫出“他”的名字，并概括“他”的主要事跡。（2）根據(jù)材料二，指出鄭成功橫渡臺(tái)灣海峽的出發(fā)地點(diǎn)，并說明清政府對(duì)臺(tái)灣所采取的措施。（3）根據(jù)材料三，歸納康熙帝主張“剪除”羅剎的原因。（4）綜合上述材料，總結(jié)材料中三位歷史人物的共同點(diǎn)。

閱讀材料，完成下列要求。

材料：太宗皇帝在使用人才上很有特點(diǎn)。他采取“量謀變通”的方式，使官品很低，但才識(shí)謀略水平較高的官員能夠取得與高層官員平等的議政資格；他鼓勵(lì)直言進(jìn)諫，廣開言路；他十分重視智囊人才，嚴(yán)厲打擊那些嫉妒和陷害人才的無恥小人。在他統(tǒng)治期間，社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、疆域遼闊、四夷來朝，全國各族人民和睦相處，共享太平時(shí)代。

﹣﹣摘編自閻耀軍《李世民重用智囊人才》（1）指出材料中“太宗”的年號(hào)。（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）

參考答案與試題解析福建省南平市七年級(jí)（下）期末歷史試卷一、選擇題（50分）本卷共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求．1.【答案】B【考點(diǎn)】隋朝的建立【解析】本題考查隋朝的建立和滅亡的知識(shí)。識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，581年楊堅(jiān)建立隋朝，618年隋煬帝在江都被部下殺害，標(biāo)志隋朝滅亡。因此方框?yàn)樗宄正確；漢朝建立于BC202年，A錯(cuò)誤；明朝建立于1368年。C錯(cuò)誤；清朝建立于1636年，D錯(cuò)誤。2.【答案】A【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響【解析】本題考查科舉制的創(chuàng)建及影響，知道隋朝隋煬帝時(shí)，設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生。【解答】“這一制度使少數(shù)下層士人得以參政，影響到文官隊(duì)伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)，這所造就的是一個(gè)龐大的讀書人階層?！辈牧现小斑@一制度”是科舉制，隋文帝時(shí)，開始用分科考試的方法來選拔官員，隋朝隋煬帝時(shí)，設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官，選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷，A符合題意；BCD項(xiàng)不屬于選官制度，在材料中沒有涉及，排除。3.【答案】B【考點(diǎn)】隋唐開放的社會(huì)風(fēng)氣【解析】本題考查唐朝的筒車。學(xué)會(huì)識(shí)圖是解題關(guān)鍵?！窘獯稹客曹囈喾Q“水轉(zhuǎn)筒車”。一種以水流作動(dòng)力，取水灌田的工具。筒車是唐朝時(shí)期發(fā)明的灌溉工具。故B符合題意；筒車不是耕作工具、也不是冶鑄工具，也不能起到防洪的作用。排除A、C和D。4.【答案】A【考點(diǎn)】唐朝的民族關(guān)系和民族政策【解析】本題主要考查了唐朝的民族關(guān)系，重點(diǎn)掌握唐朝與吐蕃的關(guān)系?！窘獯稹刻铺谂纱蟪甲o(hù)送文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成親。他們?yōu)榇龠M(jìn)漢藏兩族的友好關(guān)系做出了重大貢獻(xiàn)，在拉薩大昭寺有她的塑像。依據(jù)材料中“蕃漢二國”可知是吐蕃與唐朝定立的界碑?！氨舜瞬粸榭軘?，不舉兵革，不相侵謀”體現(xiàn)出兩國約定不相攻伐。體現(xiàn)出漢藏關(guān)系的友好。故A符合題意；漢藏之間屬于民族關(guān)系，不是對(duì)外關(guān)系，排除B；材料體現(xiàn)的是民族關(guān)系，不是社會(huì)風(fēng)氣的開放，也不是商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，排除C和D。5.【答案】C【考點(diǎn)】光耀千古的唐詩【解析】本題考查杜甫的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，他的作品反映了歷史的真情實(shí)況”?！窘獯稹慷鸥ι钤谔瞥墒⑥D(zhuǎn)衰的時(shí)期，他的詩深刻地反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，被后人稱為“詩史”。他的詩，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言淳樸厚重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”，C符合題意；東漢張仲景被稱為醫(yī)圣，A排除；東晉王羲之被稱為書圣，B排除；生活在盛唐時(shí)期的李白被稱為詩仙，D排除。6.【答案】B【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查玄奘西游，知道唐太宗時(shí)玄奘西游天竺求取佛經(jīng)?！窘獯稹扛鶕?jù)“天竺”、“太宗”等信息可知，材料描述的是玄奘西行。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀初年，玄奘西行印度求取佛經(jīng)。后來玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。根據(jù)他的口述，他的弟子整理成書的《大唐西域記》成為研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。B正確；鑒真是唐玄宗時(shí)期的揚(yáng)州高僧，A錯(cuò)誤；五世達(dá)賴受封于清朝順治帝；C錯(cuò)誤；五世班禪受封于清朝康熙帝。D錯(cuò)誤。7.【答案】C【考點(diǎn)】安史之亂【解析】本題考查安史亂的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“盛唐氣象已一去不復(fù)返”?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，安史之亂導(dǎo)致了北方長期戰(zhàn)亂，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，C正確；七國之亂是漢朝諸王叛亂，A錯(cuò)誤；八王之亂是西晉晉惠帝時(shí)期的叛亂，B錯(cuò)誤；黃巢起義是唐朝末年的農(nóng)民起義，沉重打擊了唐朝統(tǒng)治。但黃巢起義晚于安史之亂，不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志。D錯(cuò)誤。8.【答案】A【考點(diǎn)】陳橋兵變和北宋的建立【解析】本題考查宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，關(guān)鍵是對(duì)歷史示意圖的分析與解讀?！窘獯稹扛鶕?jù)“設(shè)置通判、設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使、派文官任知州”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖在地方派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，實(shí)施三年一換的制度，還在各州府設(shè)立通判，以分知州的權(quán)力。下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由中央掌控，后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央，A符合題意；派文官任知州與“促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展”“推動(dòng)了文化昌盛”不符，BC排除；增強(qiáng)了軍事力量與設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使沒有直接關(guān)系，D排除。9.【答案】D【考點(diǎn)】元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題主要考查了元朝的行省制度，行省制度是秦漢以來郡縣制度的一大發(fā)展，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固，對(duì)明清及后來政治制度影響深遠(yuǎn)。行省制度從此成為我國的地方行政機(jī)構(gòu)，保留至今?！窘獯稹扛鶕?jù)“行省制度的實(shí)施，鞏固了我國多民族國家的統(tǒng)一，也初步奠定了今天中國的行省規(guī)模和政區(qū)劃分?！笨芍?，材料反映的是行省制度的影響，D符合題意；ABC項(xiàng)材料沒有涉及，排除。10.【答案】B【考點(diǎn)】紀(jì)年方法和年代計(jì)算元滅南宋和文天祥抗元【解析】本題考查的是文天祥抗元的相關(guān)知識(shí)。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡；南宋滅亡后抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘后堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。【解答】1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡后，抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘后堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。元軍攻陷南宋都城臨安，南宋滅亡，但南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續(xù)展開抗元斗爭。具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。1276年為公元13世紀(jì)70年代，B符合題意，ACD排除。11.【答案】A【考點(diǎn)】宋元時(shí)期繁華的都市生活【解析】本題考查了宋代的社會(huì)生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應(yīng)的民俗文化也大放異彩?！窘獯稹侩S著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”，瓦子的存在，添加了城市的生氣，A符合題意；BCD項(xiàng)與“都城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所”不符，排除。12.【答案】B【考點(diǎn)】宋詞和元曲【解析】本題考查蘇軾的代表作。詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便于唱歌，唐朝時(shí)已出現(xiàn)，最初在民間流行。經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《念奴嬌?赤壁懷古》是宋代詞人蘇軾的代表作，是宋詞中的佳作名篇，B正確；ACD不合題意，ACD錯(cuò)誤。13.【答案】C【考點(diǎn)】司馬光和《資治通鑒》【解析】本題考查《資治通鑒》。北宋司馬光編寫的《資治通鑒》按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年，故C項(xiàng)正確；《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，A項(xiàng)錯(cuò)誤；《四書集注》為宋代朱熹最有代表性的著作之一，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《四庫全書》是清代乾隆時(shí)期編修的大型叢書，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.【答案】B【考點(diǎn)】活字印刷術(shù)的發(fā)明【解析】本題考查活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。北宋時(shí)期畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，用活字排版印刷，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)?！窘獯稹恳罁?jù)題干“若止印三二本，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速?！贝笾乱馑际怯∷⒍究床怀龊唵?，但是印十百千本，則顯得非常神速。說明印刷速度提高了。這是沈括在這本書中記錄了畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，并指出用這種技術(shù)印書的作用。結(jié)合課本所學(xué)，北宋時(shí)的匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。用黏土做成陶活字，用來排版印刷，這中方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，提高了印刷的速度。B正確；材料提到“印數(shù)十百千本”，并不是造紙術(shù)，A排除；指南針是指示南北的儀器，宋元時(shí)期火藥的廣泛使用到軍事上，與題干印書無關(guān)，CD排除。15.【答案】D【考點(diǎn)】明朝君權(quán)加強(qiáng)的措施【解析】本題主要考查了明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施，重點(diǎn)掌握明朝的特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)的設(shè)置?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝時(shí)期加強(qiáng)了君主專制，朱元璋統(tǒng)治時(shí)期廢除了丞相制度，設(shè)立了錦衣衛(wèi)這一特務(wù)機(jī)構(gòu)。D正確；漢朝初年吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，實(shí)行休養(yǎng)生息政策。A錯(cuò)誤；明太祖時(shí)期廢除了中書省，由皇帝直接統(tǒng)領(lǐng)六部，到此三省六部制的三省徹底廢止。B錯(cuò)誤；宋太祖趙匡胤解除了禁軍將領(lǐng)兵權(quán)，C錯(cuò)誤。16.【答案】C【考點(diǎn)】鄭和下西洋【解析】本題主要考查了歷史觀點(diǎn)與歷史事實(shí)的區(qū)別，重點(diǎn)掌握對(duì)鄭和下西洋的評(píng)價(jià)。【解答】鄭和的遠(yuǎn)航為人類航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)是對(duì)鄭和下西洋的評(píng)價(jià)，屬于觀點(diǎn)，C符合題意；ABD項(xiàng)都是對(duì)鄭和下西洋的史實(shí)的客觀敘述，屬于史實(shí)，排除。17.【答案】A【考點(diǎn)】明朝三部科學(xué)巨著【解析】本題主要考查《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握明朝三部科技著作的作者、內(nèi)容及歷史地位?！窘獯稹扛鶕?jù)“《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》”可知，材料反映的都是中國傳統(tǒng)科技的發(fā)展，選項(xiàng)A符合題意；《本草綱目》是藥學(xué)巨著，選項(xiàng)BCD排除。18.【答案】D【考點(diǎn)】明朝的腐敗與李自成起義【解析】本題考查了李自成起義。明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾怨聲載道，階級(jí)矛盾尖銳?！窘獯稹棵髂┟裰{“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來了不納糧”中的“闖王”是李自成。李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原后，提出了“均田免賦”的口號(hào)，得到了廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)。他還規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)錢糧。起義軍英勇善戰(zhàn)，縱橫于河南、湖廣等10余省。19.【答案】C【考點(diǎn)】明長城和北京城【解析】本題主要考查明長城的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握明長城的起止點(diǎn)。【解答】根據(jù)圖片“京師、長城”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的是明長城，為了防御北方蒙古騎兵南下侵?jǐn)_，明朝在歷代長城的基礎(chǔ)上，先后花了近二百年時(shí)間修筑長城。明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長六千余公里，M位于長城的最西點(diǎn)，是嘉峪關(guān)，選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD排除。20.【答案】D【考點(diǎn)】清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施【解析】本題主要考查軍機(jī)處的設(shè)置。題干關(guān)鍵信息“雍正年間，由皇帝選派親信大臣組成，便于皇帝獨(dú)掌朝政的機(jī)構(gòu)”。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國封建社會(huì)君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是清朝的軍機(jī)處的設(shè)立，清朝的軍機(jī)處真正實(shí)現(xiàn)了皇帝一人的獨(dú)裁，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，D符合題意；元朝設(shè)立中書省，A排除；南書房是康熙時(shí)期設(shè)立，B排除；元朝設(shè)置宣政院，C排除。21.【答案】D【考點(diǎn)】清朝鞏固西北邊疆【解析】本題主要考查清朝統(tǒng)治者加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄?！窘獯稹壳〉蹠r(shí)，1757年維吾爾族回部上層貴族大和卓與小和卓發(fā)動(dòng)叛亂，乾隆帝下令調(diào)兵討伐，在維吾爾等族人民的支持下，清軍經(jīng)過兩年戰(zhàn)斗，平定了大小和卓分裂祖國的叛亂。乾隆帝平定了大小和卓的叛亂后，設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，鞏固了我國的西北邊疆，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，D符合題意；

西漢時(shí)期設(shè)置西域都護(hù)府，A排除；

唐朝時(shí)期設(shè)置安西都護(hù)和北庭都護(hù)，BC排除。

故選D。22.【答案】C【考點(diǎn)】清朝文字獄與文化專制政策【解析】本題考查清朝的文字獄。關(guān)鍵是理解材料學(xué)會(huì)概括分析?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“持續(xù)時(shí)間之長，文網(wǎng)之密，案件之多，打擊面之廣，羅織罪名之陰毒，手段之狠，都是超越前代的?！笨芍@反映的是清朝的文字獄。文字獄的推行，禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，C符合題意；秦朝實(shí)行焚書坑儒，A排除；西漢時(shí)期實(shí)行罷黜百家，B排除；材料沒有涉及科舉制度，D排除。23.【答案】B【考點(diǎn)】閉關(guān)鎖國政策【解析】本題主要考查閉關(guān)政策。題干關(guān)鍵信息“凡官員兵民私自出海貿(mào)易及遷海島居住耕種者，均以通賊論處斬”。【解答】根據(jù)材料“凡官員兵民私自出海貿(mào)易及遷海島居住耕種者，均以通賊論處斬”可知，這一政策是閉關(guān)鎖國政策。清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往會(huì)危及自己的統(tǒng)治，嚴(yán)禁中國人出海貿(mào)易以及限制外國人到中國進(jìn)行貿(mào)易，故B項(xiàng)正確；重農(nóng)抑商政策強(qiáng)調(diào)農(nóng)本商末，A項(xiàng)不符合題意；材料和民族分化政策無關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；清朝的文化專制政策指的是文化方面大興文字獄，D項(xiàng)不符合題意。24.【答案】A【考點(diǎn)】明朝的文學(xué)藝術(shù)【解析】本題考查《西游記》。題干關(guān)鍵信息“富于浪漫主義色彩的神話小說”?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明代中期，吳承恩的《西游記》，是一部浪漫主義長篇神化小說，歌頌了孫悟空的正義精神和反抗精神。選項(xiàng)A符合題意；《水滸傳》我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇英雄傳奇小說，B排除；《三國演義》是我國章回體小說的開山之作，C排除；《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉之間的愛情悲劇為中心，通過描寫貴族大家庭的興衰變化，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)種種不可克服的內(nèi)在矛盾及其日益衰亡的歷史趨勢(shì)，將我國古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向高峰，D排除。25.【答案】A【考點(diǎn)】明清的藝術(shù)成就【解析】本題考查京劇。題干關(guān)鍵信息“生旦凈末丑樣樣齊全，花臉的臉譜千姿百態(tài)，武生的打斗最是精彩”?！窘獯稹扛鶕?jù)“生旦凈末丑樣樣齊全，花臉的臉譜千姿百態(tài)，武生的打斗最是精彩”可知，材料反映的是京劇，京劇中的角色分生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，藝術(shù)手段包括唱、念、做、打等形式，被譽(yù)為“國粹”，A符合題意；BCD項(xiàng)在材料中沒有涉及，排除。二、非選擇題（50分）本卷共4題，第26題8分，第27題15分，第28題15分，第29題12分．【答案】杰作：長城、隋朝大運(yùn)河。觀點(diǎn)1：同意。理由：隋朝開通大運(yùn)河的目的是為了加強(qiáng)南北交通；運(yùn)河的開通，貫通了不同水系之間的水路交通；促進(jìn)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。

觀點(diǎn)2：不同意。理由：隋煬帝開通大運(yùn)河的目的是迷戀江都的美景，想要龍舟泛河，享樂江南的私欲。

觀點(diǎn)3：不同意。理由：隋煬帝開通大運(yùn)河的目的既是為了加強(qiáng)南北交通，也是為了個(gè)人的私欲。

說明：其他理由只要符合題意、言之有理即可?！究键c(diǎn)】隋朝大運(yùn)河明長城和北京城【解析】本題主要考查了長城和大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握大運(yùn)河開通的目的以及歷史意義，學(xué)會(huì)辯證分析評(píng)價(jià)歷史事件?！窘獯稹恳罁?jù)材料“在中國的地圖上，長城和大運(yùn)河，剛好組成漢字的‘人’，這一剛一柔的兩大杰作，一個(gè)（長城）是為了阻隔，一個(gè)（大運(yùn)河）則是為了溝通。”可知組成“人”字的兩大杰作為長城和大運(yùn)河。依據(jù)材料“一個(gè)（大運(yùn)河）則是為了溝通”反映了大運(yùn)河修建的目的是為了溝通南北。選擇贊同的觀點(diǎn)，結(jié)合課本所學(xué)可知，為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治；從605年起隋煬帝開始開鑿貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河的開通，貫通了不同水系之間的水路交通；促進(jìn)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；選擇不贊同。理由：隋煬帝開通大運(yùn)河的目的是迷戀江都的美景，想要龍舟泛河，享樂江南的私欲。征發(fā)大批的勞動(dòng)力，動(dòng)輒數(shù)百萬，驅(qū)使他們營建東都洛陽，開鑿大運(yùn)河；選擇不同意，理由：材料開鑿大運(yùn)河的目的只看到一個(gè)方面，評(píng)價(jià)不全面?？陀^評(píng)價(jià)，隋煬帝開通大運(yùn)河的目的既是為了加強(qiáng)南北交通，也是為了個(gè)人的私欲?！敬鸢浮棵Q：“澶淵之盟”。方式：和平交往；戰(zhàn)爭碰撞。表現(xiàn)：大城市數(shù)量增加；出現(xiàn)了商業(yè)大都市；打破了坊和市的界限；出現(xiàn)了早市、夜市；出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。特點(diǎn)：中央集權(quán)、皇權(quán)加強(qiáng)、相權(quán)削弱、重文輕武。影響：結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面，維護(hù)和鞏固了國家的統(tǒng)一；有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；有利于鞏固統(tǒng)治?！究键c(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展宋朝的重文輕武政策【解析】本題以表格和文字材料為背景，考查澶淵之盟、北宋與周邊政權(quán)交往的方式、宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)、北宋政治的特點(diǎn)及影響等知識(shí)?！窘獯稹康谝粏枺焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，1005年宋遼訂立“澶淵之盟”。第二問：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋與周邊政權(quán)采取了和平交往與戰(zhàn)爭碰撞兩種交往方式。宋真宗時(shí)期，遼軍進(jìn)攻，雙方開戰(zhàn)。元昊建立西夏后也多次工大宋朝。1127年金軍對(duì)北宋發(fā)起了強(qiáng)大攻勢(shì)。這些事實(shí)都說明了北宋與周邊政權(quán)存在戰(zhàn)爭碰撞的交往方式。澶淵之盟、宋夏和議、邊境貿(mào)易等說明北宋與周邊政權(quán)進(jìn)行了和平交往。根據(jù)“北宋商業(yè)繁榮，全國10萬人口以上的大都市增加到46處……大城市的繁華打破了坊和市的界限，還出現(xiàn)了夜市……．交子代替鐵錢在市場上流通，以滿足商品流通的需要。”可知，宋代商業(yè)繁榮，大城市數(shù)量增加；出現(xiàn)了商業(yè)大都市；打破了坊和市的界限；出現(xiàn)了早市、夜市；出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。第一問：根據(jù)“建國初期，宋太祖將政權(quán)、財(cái)權(quán)和兵權(quán)全部收歸中央。以分化事權(quán)的辦法分割相權(quán)、軍權(quán)。任命文官代替武將出任地方長官，加強(qiáng)對(duì)地方的控制”可知，北宋政治的特點(diǎn)是中央集權(quán)、皇權(quán)加強(qiáng)、相權(quán)削弱、重文輕武。第二問：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，結(jié)束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面，維護(hù)和鞏固了國家的統(tǒng)一；有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；有利于鞏固統(tǒng)治?！敬鸢浮棵郑浩堇^光。事跡：整頓軍隊(duì)；招募新軍；研究陣法；訓(xùn)練士兵；抵抗倭寇；臺(tái)州九戰(zhàn)九捷。地點(diǎn)：金門。措施：1684年，清政府設(shè)置臺(tái)灣府，加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄。原因：擾亂邊疆；邊民不得安寧；威脅清朝發(fā)祥地。特征：反抗外來入侵；維護(hù)了國家領(lǐng)土與主權(quán)【考點(diǎn)】戚繼光抗倭鄭成功收復(fù)臺(tái)灣與清朝在臺(tái)灣的建制【解析】本題以三則文字、圖片材料為背景依托，主要考查了明清時(shí)期的中外沖突，重點(diǎn)掌握戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、康熙帝與雅克薩之戰(zhàn)等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯?/p>