學校疫情防控一日流程

一、學生（一）在家及上學途中（走讀生、騎車生）1.

在

家

測

量

體

溫

，

若

體

溫

異

常

（

額

溫

≥

36.8

℃

，

腋

溫

≥37.3

℃，以下同），應及時到醫(yī)院就診，不得帶病返校。2.使用肥皂或消字號洗手液，用流動水采用“七步洗手法”洗手，洗手后正確佩戴口罩。3.乘坐校車回校的學生，上車前必須進行體溫檢測，體溫正常者方可乘車回校。在乘校車返校期間務必全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，不

與他人交談，保

持合理間距，途

中盡量避免用手觸摸車上物品。4.學生分批錯峰上學。5.所有學生需提供返校前

14

天的健康證明，每天填報“穗康碼”，申領健康卡。6.用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。（二）進入校園1.學生間隔

1

米以上，排隊依次進入校園。2.自覺接受體溫檢測，額溫在

36.8

℃以下的體溫正常者方可進入校園入學校后立刻進行洗手消毒按指定路線回教室。3.若發(fā)現體溫異常者，值日教師報告校醫(yī)，校醫(yī)幫其更換醫(yī)用外科口罩，將

其帶往臨時隔離室，用

水銀溫度計復測腋溫，詢問臨床癥狀及流行病學史，并

做好登記。如

該生伴有發(fā)熱、干

咳、

乏力、氣促及胸悶等可疑新冠肺炎癥狀，且

14

天內有疫情重點地區(qū)旅居史或途經史或有與確診、疑似病例接觸史時，應立即報告學校疫情防控工作領導小組組長，啟動校園疫情防控應急處置預案，同時報告社區(qū)衛(wèi)生服務中心派專業(yè)醫(yī)務人員前來排查，并與監(jiān)護人聯系溝通；如該生無流行病學史，校醫(yī)電話通知家長來校帶其前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診及時就診。4.學生離開后，由專人對隔離室進行消毒。5.校醫(yī)做好學生的就醫(yī)跟蹤，并通過晨檢上報系統做好因病缺勤登記。（三）晨/午/晚檢和上課期間1.上課期間，學

校清潔人員對操場、衛(wèi)

生間、走

廊等公共場所進行消毒。2.教室保持通風和衛(wèi)生清潔?？人浴⒋驀娞鐣r用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。3.課桌椅要求單人單桌，保持間距最大化。可在教室設立作業(yè)交送點，避免接觸感染。4.組織上好體育、音

樂課。合

理規(guī)劃課程內容，減

少大范圍體育活動，避免班級之間超范圍接觸；音樂課以欣賞為主。5.暫停走班教學、社團活動、發(fā)展性課程等混班教學課程，改為以行政班為單位進行。6.做好實驗室值班值守、巡

檢工作，確

保實驗室安全。使

用過的實驗品、手

套、紙

巾、口

罩以及其他廢物按規(guī)定分類放置于專用垃圾袋進行處理。

7.提前合理安排功能教室（

如音樂室、舞

蹈室、電

腦室、實操室等）的

使用，做

到不同班級不連續(xù)使用同一教室，公

共課室每批學生使用后應消毒一次。8.如學生在上課期間出現發(fā)熱、干

咳、乏

力、氣

促及胸悶等癥狀，由任課老師聯系校醫(yī)和班主任，校醫(yī)幫其更換醫(yī)用外科口罩，將

其帶往臨時隔離室，用

水銀溫度計復測腋溫，詢

問臨床癥狀及流行病學史，并做好登記。如該生伴有發(fā)熱、干咳、乏力、氣促及胸悶等可疑新冠肺炎癥狀，且

14

天內有疫情重點地區(qū)旅居史或途經史或有與確診、疑似病例接觸史時，應立即報告學校疫情防控工作領導小組組長，啟動校園疫情防控應急處置預案，同時報告社區(qū)衛(wèi)生服務中心派專業(yè)醫(yī)務人員前來排查，并與監(jiān)護人聯系溝通；如該生無流行病學史，校醫(yī)電話通知家長來校帶其前往定點醫(yī)院發(fā)熱門診及時就診。該班級學生帶離教室后，發(fā)熱學生離校后，學

校派專人對教室、隔

離室、學

生行進路線均進行消毒。（四）課間活動1.教室保持通風和衛(wèi)生清潔，不在公共場所吐痰，上廁所前后要洗手。2.上下樓梯進行分流引導，指定各班上下樓梯的進出口位置，少乘或不乘電梯。3.課間佩戴口罩，適

當、適

度活動，杜

絕課間追逐打鬧，與他人保持

1

米以上間距。不到其他班級串門、聚集。4.減少接觸門把手、扶梯、電梯按鈕、共用教室課桌椅等，

保持勤洗手、多

飲水。用

手觸摸眼睛、鼻

腔、口

腔等部位之前必須先洗手。（五）就餐1.實行分時段錯峰就餐。2.餐前、餐后要按七步洗手法洗手。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。3.有序排隊取餐不擁擠、不

閑談，排

隊間隔

1

米以上；如

采用分餐制，應使用公筷分餐。4.就餐飯桌保持

1

米以上間距，按餐桌上的分隔就餐標識就坐?？焖倬筒?，就餐期間不交談。5.就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。在校就餐的走讀生建議每天至少準備

2

個口罩。（六）午休1.不混班午休。2.午休期間全程佩戴口罩。3.座位間隔

1

米以上。4.保持室內通風，關閉空調。5.午休管理人員必須為本校教職員，督促學生午休期間不得交流。6.出現學生發(fā)熱、咳嗽等癥狀時立即停止午休，并啟動疫情防控預案相關流程處置。（七）放學1.學生放學前

5

分鐘在教室進行體溫測量，體溫正常者方可

離校。2.走讀生、騎（

自行車）車

生放學回家不在外逗留；乘

坐校車學生，全

程佩戴口罩，不

與他人交談，每

臺校車都提前安排好學生固定座位，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸校車上的物品。3.回家摘掉口罩后馬上洗手、消毒。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手?？砂谚€匙、文具等使用消毒濕巾或75％酒精擦拭，掛在陽臺上吹風。二、教職員工（一）上

班前。若出現發(fā)熱、干

咳、乏

力、氣

促及胸悶等癥狀，應佩戴口罩并及時就醫(yī)，避免帶病上班。（二）上

班途中。洗手后佩戴口罩；建

議步行、騎

行或乘坐私家車上班；如

乘坐公共交通工具，務

必全程佩戴口罩，不

與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上物品。（三）進

入校園。佩戴好口罩，間

隔

1

米以上，排

隊依次進入校園；自

覺接受體溫檢測，體

溫正常方可進校門，立

刻進行入校洗手消毒體溫異常時到醫(yī)院就診要求每天填穗康碼”，申領健康卡。（四）入

室辦公。保持辦公區(qū)環(huán)境干凈衛(wèi)生、空

氣流通。人與人之間保持

1

米以上距離，佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如

廁后嚴格洗手，用

手觸摸眼睛、鼻

腔、口

腔等部位之前必須先洗手。

（五）教

師上課。

教師在校期間必須全程佩戴口罩，與

學生保持

1

米以上距離；鍵

盤、對

講機（

麥）等

設備，上

課前后使用75%

濃度的醫(yī)用酒精擦拭消毒。如上課時教師出現不適癥狀，立即報告教導處和校醫(yī)，做好防護，校醫(yī)引導其到隔離室進行下一步處置。該

老師已上課的班級，班

主任將班級相對隔離，學

校清潔人員對該教師進入過的教室、辦公室、隔離室以及行進路線進行消毒。（六）批

閱作業(yè)及分發(fā)材料閱學生作業(yè)，分發(fā)學生作業(yè)、器材、資

料及其他用品前后均需洗手，批

閱及分發(fā)過程，建

議佩戴手套。（七）教師課間運動當、適度活動，保證身體狀況良好。（八）就

餐。分時段錯峰就餐，避

免扎堆；餐

前餐后要按七步洗手法洗手，用

手觸摸眼睛、鼻

腔、口

腔等部位之前必須先洗手；錯

位就坐，不

與他人交談，保

持合理間距；飯

后立即佩戴口罩。（九）參

加會議。

確實需要參加會議或集體活動時，按

相關要求做好防控措施。倡導以視頻會議形式組織會議，控制會議時間，保持室內開窗通風。會議結束后對場地、設備進行消毒。（十）下

班路上。做好個人防護，佩

戴口罩，途

中避免與他人交談，與他人保持合理間距，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或

75%

酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。（十一）其他職工

1.食堂工作人員。

食堂采購人員、供貨人員和食堂員工每天自覺進行自我健康監(jiān)測，若

出現發(fā)熱、干

咳、乏

力、氣

促及胸悶等癥狀，應

佩戴口罩并及時就醫(yī)，避

免帶病上班；工

作期間須佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套，避免直接用手接觸肉禽類生鮮材料，摘掉手套后應及時洗手消毒；用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。2.安保人員。

安保人員每天自覺進行自我健康監(jiān)測，若出現發(fā)熱、咳

嗽等呼吸道感染癥狀，應

佩戴口罩并及時就醫(yī)，避

免帶病上班；工

作時須佩戴口罩，并

與師生保持安全距離；認

真詢問和登記進入校園人員狀況并測量體溫，嚴控外來人員進入校園，發(fā)現異常情況及時報告。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后嚴格洗手，用

手觸摸眼睛、鼻

腔、口

腔等部位之前必須先洗手。3.其它職工。所有校車駕駛員每天自覺進行自我健康監(jiān)測，若出現發(fā)熱、干

咳、乏

力、氣

促及胸悶等癥狀，應

佩戴口罩并及時就醫(yī)，避

免帶病上班；工

作時須佩戴口罩，并

與師生保持安全距離；工

作時須佩戴一次性橡膠手套，工

作結束后洗手消毒；用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。三、學校（一）日常性預防1.加強物資儲備。每天核查學校庫存，實時做好物資使用、預算采購的計劃。2.學校按指引設置了

2

個臨時隔離室別用于發(fā)熱咳、

乏力、氣促及胸悶等可疑新冠肺炎癥狀教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置，避免交叉感染。隔離場所遠離教學和生活區(qū)，設

立醒目的“

臨時隔離室”標

識，門

前有“

閑人免進”等

提醒標識，避

免其他人員誤入隔離場所。隔

離室具有獨立衛(wèi)生間和流水洗手設施，放置必要物品，同時要注意做好進入臨時隔離室人員的個人防護和隔離環(huán)境消毒工作。3.校園保潔和消毒工作。參照根據《廣州市各級各類教育機構新型冠狀病毒肺炎預防控制工作指引(

第三版)

》，對

物體表面（地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等）、公共場所（課室、圖

書館、實

驗室、隔

離室等）、校

車和室內空氣等定期進行消毒，校

門口處增加消毒地墊，每

天做好各類教學和生活、工

作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。進行室內消毒時，消毒人員把適當數量的移動式紫外線燈放置于教室內，用

酒精棉球擦拭燈管，關

好門窗，人

員離場后打開電源。紫外線燈消毒

30

分鐘后關閉電源，打開門窗通風。消毒人員做好個人防護對場室進行物表消毒。使用的含氯消毒劑須現配現用，按要求濃度配置，如：在

4.8

升的冷水中加一包

20

克的含氯消毒粉，攪拌均勻，擦拭臺面、黑板、課桌椅、門把手、開關等，拖拭地板，30

分鐘后再用清水拖拭干凈；鍵盤、對講機（麥）等

用酒精棉球擦拭消毒。消

毒人員做好消毒登記。注

：如果發(fā)現的是疑似病例，消毒濃度要加倍，由疾控部門專業(yè)消毒人員進行終末消毒。4.組織體溫檢測。學校密切監(jiān)測師生健康狀態(tài)，落實晨午檢

制度，每

日至少兩次檢測體溫，并

做好登記，體

溫異常者，應

及時按體溫篩查、轉運和跟蹤處置指引操作。5.開展缺課登記。嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度，每天

14：00

前將學生因病缺課信息上報至廣州市學生健康監(jiān)測系統。網址：/gzjkjc/6.開展衛(wèi)生防疫宣傳和教育工作。開展多種形式的健康宣傳教育，普

及呼吸道傳染病的防控知識，教

育學生掌握“

咳嗽禮儀”和“七步洗手法”。7.做好心理咨詢。開展心理疏導、咨詢工作。8.建立信息日報告制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、校

內應急處置工作機制、家

校溝通機制，完

善信息收集報送渠道，保證信息暢通。（二）早上進校期間1.師生入校所有進入校園的教職工生進行體溫測量，體溫異常者一律不得進校；做好師生錯峰入校安排，避免短時間內聚集人員太多；開放多個晨檢通道、設置排隊間隔（1

米以上）標識，避免人員擁擠；監(jiān)督所有人員必須佩戴好口罩才能進入校園，進入學校立刻進行洗手消毒。2.外來人員：疫情防控期間，學校要嚴格管理流動人員進入校園，無

關外來人員一律不得進入校園；如

外來人員來訪，必

須學校同意后登記相關信息（穗康碼、身份信息、身體健康狀況、近期旅居史、出入原因等），測量體溫正常后，雙方佩戴口罩，

在指定接待室接待。（三）上班上課期間1.單人單桌，保持間距最大化。課堂教學時師生要佩戴好口罩，教室做到開門開窗通風。合理安排教學各環(huán)節(jié)（收發(fā)作業(yè)、課堂提問等），避免教學活動中的人員聚集。2.開展健康宣傳教育和課間活動校充分利用微信播、觸控一體機等平臺，利用晨會、班會、體育課、食堂就餐等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病防控知識。3.師生集會。學校在疫情防控期間，不組織校內各種大型師生集會。減

少集中開會，確

實需要召開會議，務

必控制會議時間，會場須開窗通風，會議結束后要對場地進行消毒。4.課間活動。年級組督促學生上、下課期間必須佩戴口罩；課間不得人員聚集，追

逐打鬧，適

當、適

度活動。年

級組每天上午、下午最后一節(jié)課提前

5

分鐘各檢測一次學生體溫情況，發(fā)現異常者要立即上報學校疫情防控領導小組；保持辦公區(qū)、教室環(huán)境清潔衛(wèi)生、通風換氣。5.校園公共場所和設施設備消毒管理。每日至少一次對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂等公共場所和相關設施設備進行預防性消毒，并加強通風換氣。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）每進去一批學生應消毒一次。6.廢棄口罩收集和消毒處理。防疫期間，摘口罩前后做好手部清潔，廢棄口罩放入指定垃圾桶內，每天至少一次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

（四）用餐1.加強就餐管理。安

排值日教師維持就餐秩序（

排隊、洗

手、取餐、用

餐等）。倡

導分散就餐，避

免就餐人員聚集，堅

決禁止圍餐、聚餐，嚴禁師生員工外出聚餐。采用食堂供餐的學校勵食堂提供營養(yǎng)配餐取分餐制、輪流或分批就餐，延

長供餐時間，分

批、錯

峰就餐，控

制同時就餐人數；縮

短排隊時間，排

隊距離間隔

1

米以上，人

員按餐桌上的分隔就餐標識錯位就坐?；蚩捎蓪W生自帶餐具、由老師按操作規(guī)范進行分餐。采用配餐供餐的，要監(jiān)督檢查配餐公司生產、配送過程及送餐車輛、工具的清潔消毒情況，每日配餐前對配餐公司工作人員進行健康監(jiān)測（

量體溫餐工作人員直接配送到各班門口，并負責回收餐具，嚴格落實餐具消毒管理。疫情防控期間，原則上師生員工在校內就餐，不允許家長送餐、外

賣等外來食品進入校園。因

條件限制，需

要回家就餐的師生員工做好離校人員的審批和登記工作出途中戴好口罩，注意手部衛(wèi)生，避免交叉感染。2.就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。就餐時要求學生保持距離，不交流。3.嚴格落實食堂的消毒管理。餐桌椅使用前、后進行消毒，餐具用品須高溫消毒，實

行“

一人一用一消毒”。操

作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口，避免煮食四季豆、五指毛桃等高風險食品。

4.食堂采購人員、供貨人員和食堂員工須應全程佩戴口罩上崗按規(guī)定及時更換口罩情期間不得佩戴敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。（五）下班放學后1.對重點場所通風消毒。教

室、圖

書室、食

堂、辦

公室、洗手間等區(qū)域，要

加強通風清潔。衛(wèi)

生間、洗

手池應配備消字號洗手液或香皂，對

接觸頻次高的物體（

如門把手、共

用教室課桌椅等）、保健室、食堂