小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期7篇_第1頁
小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期7篇_第2頁
小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期7篇_第3頁
小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期7篇_第4頁
小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期7篇_第5頁
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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期7篇你在平日的工作中,確定也遇到過要寫工作籌劃的處境吧,優(yōu)秀的工作籌劃是能夠扶助我們提高工作效率的。在這里我今天就為您帶來了小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期7篇,相信確定會對你有所扶助。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期1

班級概況:

全班共有學(xué)生39人,其中男生22人,女生17人。分別來自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。

本班學(xué)生有愛心,積極上進。班級風氣較好,無論從學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,還是行為模范各個方面都比以前有了明顯的進步。本學(xué)期還是理應(yīng)著重抓好行規(guī)教導(dǎo),學(xué)習(xí)習(xí)慣教導(dǎo),使學(xué)生能在原有的根基上更上一層樓。

一、指導(dǎo)思想:

按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,舉行組織教導(dǎo),開展豐富多彩的教導(dǎo)活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)宏大少年兒童為實現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興做好打定。

二、工作要點:

1、專心學(xué)習(xí)、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》,切實把加強少年兒童思想道德教導(dǎo)落到實處,為創(chuàng)辦高度的社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,構(gòu)建社會主義和諧社會做好打定。

2、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的根本內(nèi)容為主線,遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅持以人為本的教導(dǎo)思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊組織教導(dǎo),開展豐富多彩的教導(dǎo)活動,提高隊員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、以重大節(jié)日、紀念日和重大事情為契機,結(jié)合本校實際,通過特有的標志、禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念,倡導(dǎo)人人都對等的文化、人人都是仆人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化,著力營造獨具特色的少先隊文化空氣。

4、面向社會,提防體驗,與家庭、社會、根基教導(dǎo)新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教導(dǎo)資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,得志少年兒童的需求,堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的啟程點和落腳點。

三、概括安置:

九月份:

(一)、思教中心:

1、新學(xué)期行規(guī)訓(xùn)練。

2、結(jié)合第22屆

教師

節(jié),開展尊師重教專題教導(dǎo)。

3、組織學(xué)生加入學(xué)生社團。

4、開展弘揚民族精神教導(dǎo)月活動。

5、征集《我是心愛凌小人》一日常規(guī)歌謠,指導(dǎo)學(xué)生熟背成誦。

(二)概括工作:

1、組織學(xué)生加入新學(xué)期首次升旗儀式。

2、做好常規(guī)教導(dǎo)。

3、布置教室,美化班級,凸現(xiàn)“好習(xí)慣伴我喜悅成長”的主題。

4、落實好學(xué)生加入各社團活動。

5、征集《我是心愛凌小人》一日常規(guī)歌謠,并指導(dǎo)熟背成誦。

6、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),開展簡樸而有意義的慶祝活動。

7、組織全班同學(xué)向“手拉手”竹林

小學(xué)

捐贈書刊。

十月份:

(一)、思教中心:

1、加強“小公民道德”模范教導(dǎo)。

2、利用國慶57周年的有力契機,開展愛國主義教導(dǎo)。

3、積極合作搞好新區(qū)《弘揚民族精神》大隊集會。

(二)、概括工作:

1、國慶長假,加強家居、活動安好教導(dǎo)。

2、組織國慶節(jié)主題教導(dǎo)活動,辦好慶祝國慶節(jié)??陌鍒蟆?/p>

3、組織學(xué)生加入“民族精神我傳承”區(qū)級大隊集會表示活動。

4、開展“祖國成長進展我成長”主題隊會

十一月份:

(一)、思教中心:

1、學(xué)習(xí)目的性教導(dǎo)。

2、家庭教導(dǎo)。

(二)、概括工作:

1、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),抓好學(xué)習(xí)困難生的指導(dǎo)工作。

2、組織一次以行規(guī)教導(dǎo)為主的網(wǎng)上論壇。

3、組織學(xué)生開展‘“我是心愛凌小人”活動中的點滴’征文活動。

4、組織學(xué)生加入與高炮二零八營一連聯(lián)手的實踐活動。

十二月份:

(一)、思教中心;

法制教導(dǎo)宣傳月。

(二)概括工作:

1、重點訓(xùn)練:二操、作業(yè)、用餐、衛(wèi)生等模范。

2、開展以生命教導(dǎo)、法制教導(dǎo)為主的學(xué)識競賽。

3、開展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動。

4、開展“法制教導(dǎo)宣傳月”系列活動。

一月份:

(一)、思教中心:

1、落實行規(guī)檢查的綜合評價。

2、各類資料的收集整理工作。

(二)、概括工作:

1、組織好期末考試鼓動工作。

2、做好期終總結(jié)工作。

3、做好各項評優(yōu)評先工作。

4、實好學(xué)生的假期生活

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期2

新學(xué)期伊始,學(xué)校安置我承擔四年級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級彌漫活力與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下:

一、班情分析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面:本班學(xué)生喜歡學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、敬愛師長、喜歡勞動。能按照《小學(xué)生守那么》來模范自己的言行。但由于種種的理由,片面學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生多數(shù)喜歡學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課潛心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學(xué)生更加是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留神力聽講,小動作好多,需要舉行個別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平對比整齊,但輕易暴躁,需在專心與扎實方面持續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱心,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心對比強,但才能上還缺乏磨練培養(yǎng),缺乏耐久性和耐力,需培養(yǎng)。

班級形成處境:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教導(dǎo)方面還需要與班主任以及任課老師舉行更好的溝通與交流,共同教導(dǎo)好孩子。

班級特點:

本班學(xué)生勞績整體較平勻、女生嫻靜、守紀律。男生活潑、好動,較暴躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。

二、工作重點及目標

重點加強行為模范的養(yǎng)成教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,持續(xù)舉行喜歡班級的教導(dǎo)、團結(jié)同學(xué)的教導(dǎo),搞好心理健康教導(dǎo)。

1、持續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo),培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪滾動紅旗。

3、搞好每位學(xué)生的自我養(yǎng)護教導(dǎo),鞏固安好意識,形成確定的才能。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教導(dǎo),使其身心都能得到健康地進展。

5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6、促進每一個學(xué)生的全面進展,利用班隊活動,提高學(xué)生的各方面才能。

三、本班學(xué)生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,鞏固集體凝結(jié)力。

2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標走在年級前列。

3、進展天性特長,促進身心健康。

四、常規(guī)管理措施

學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分數(shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)處境可一目了然,并根據(jù)評比兌換獎品。另外,班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生處境入行評比,激勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位7個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要彼此扶助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好勞績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就承擔,

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期3

過完了暑假生活,迎來了一個新的學(xué)期。我所承擔的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此,我做了小學(xué)四年級班主任工作籌劃如下:

第一、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我會充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)視崗,特意負責監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并利用班會課的時間對一周的行為舉行總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,實時舉行點撥、指導(dǎo),加強教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

其次、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,務(wù)必要有良好的紀律才行。因此,我將做了如下兩方面的工作籌劃:

1、首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的特點在教室開展每天特別鐘“看報紙、看書”的活動,使學(xué)生既健體又受教導(dǎo),并能通過看書增加學(xué)生的學(xué)識面和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時,隨時指點學(xué)生要留神的危害活動和場地,寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生工作籌劃:要求衣著感激,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作籌劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實時清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組,舉行賞賜。

第四、班干部培養(yǎng)工作籌劃

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將主力培養(yǎng)幾個能干的班干部輔助老師管理本班事務(wù),同時采取片面班干輪替制(譬如組長),逐步培養(yǎng)每個孩子的管理才能,使學(xué)生能在這樣的過程中潛能能得到挖掘,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

第五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作籌劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,對學(xué)生教導(dǎo),班級的好壞,從各項競賽中取得的勞績可以看出來,班級要有凝結(jié)力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

總之,班主任要專心、細心、細心的做好本職工作,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高,夢想今年的班級是既和諧又彌漫活力的集體。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期4

一、指導(dǎo)思想

力求在課堂上滲透環(huán)保學(xué)識的教導(dǎo)和教學(xué),在活動中鞏固學(xué)生的環(huán)保意識,使更多的環(huán)保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作精細合作學(xué)校環(huán)保教導(dǎo)的工作思路,鞏固學(xué)生的環(huán)保意識。

二、根本處境分析

目前,在學(xué)生中有好多環(huán)保意識對比淡薄,認為環(huán)保與自己無關(guān),缺少應(yīng)有的教導(dǎo),而且還有片面同學(xué)不知道怎樣開展環(huán)?;顒樱鋵嵉礁爬ㄐ袆由暇透倭?。務(wù)必持續(xù)加強和穩(wěn)定環(huán)保意識,樹立“保護環(huán)境、養(yǎng)護環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

三、工作措施

(一)做好宣傳教導(dǎo),營造環(huán)保空氣。

開展環(huán)保教導(dǎo),主要是舉行宣傳環(huán)保學(xué)識,提高學(xué)生熟悉。利用每個月兩次的環(huán)保主題班會課舉行宣傳、教導(dǎo),同時通過報紙,網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶,如何節(jié)能減排。

(二)從小事做起,提高學(xué)生環(huán)保意識。

為把環(huán)保意識落到實處,讓學(xué)生熟悉到環(huán)保其實就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,奉獻氣力。提高環(huán)保意識,力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

(三)收集可回收物品,鞏固學(xué)生的仆人翁意識

先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品,哪些是不成回收物品,讓學(xué)生將平日喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來,由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于賞賜在那些積極參與環(huán)?;顒拥摹碍h(huán)保小使者”。

(四)積極參與節(jié)能減排,提升低碳意識

由于我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”,為了進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環(huán)保月歷卡,讓學(xué)生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外,發(fā)揚小手拉大手的積極效應(yīng),順應(yīng)提升家長的環(huán)保意識。

四、概括環(huán)保活動安置

月份活動內(nèi)容備注

9月

1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作籌劃。

2、組織開展月餅盒回收活動。

3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動

中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉,這樣有助于裁減地球受到溫室氣體的影響,扶助地球恢復(fù)健康,把歡慶節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可裁減環(huán)境污染。

4、全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,為小學(xué)生供給一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

10月

1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”,舉行資料搜集活動,開展儉約糧食教導(dǎo)活動??梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動開展。

2、合作學(xué)校開展廢電池回收活動。

3、班級廢品回收小計。

4。制作《紀錄生命》影集。

5、做好月底清潔工作。

11月

1、班級垃圾死角調(diào)查:組織學(xué)生成立小組,舉行垃圾死角調(diào)查,并研究對策。

2、其次期黑板報。

3、做好月底清潔工作。

12月

1、循環(huán)利用廢紙。提議圣誕、元旦不彼此贈送紙制賀卡。

2、廢電池回收活動小結(jié),了解廢電池的危害。

3、班級廢品回收小計。

4、做好月底清潔工作。

1月

1、環(huán)保總結(jié),評比本班“環(huán)保積極分子”。

2、做好月底清潔工作。

3、做好環(huán)境教導(dǎo)工作小結(jié)

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期5

一、班級處境:

四年級現(xiàn)在有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人。少數(shù)民族50人。我班學(xué)生活潑、熱心,學(xué)習(xí)踏實,上進心強,團結(jié)守紀,上課能做到潛心聽講,平日作業(yè)能專心完成,學(xué)習(xí)勞績好。能積極加入學(xué)校各項活動,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中勞績好。已逐步形成良好班風,學(xué)生能合作各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種理由學(xué)習(xí)、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信確定能提高學(xué)習(xí)勞績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

二、班級管理目標:

1、思想:對學(xué)生舉行五愛教導(dǎo),做好身邊的每一件小上事,持續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動學(xué)好各門功課,掌管學(xué)舉一反三爭取更大進步,

3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。課間:做到"三輕"。留神輕聲快步靠右行。

兩操:"快、靜、齊",

4、衛(wèi)生:喜歡勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極專心加入小組值日勞動,掌管根本勞動技能

三、采取的概括措施:

A、思想方面:

1、充分利用時間舉行各種思想教導(dǎo)。

2、每周五召開班對會,做到日評,周總結(jié),月總評。

3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級榮譽榜,實時舉行家校聯(lián)系。

4、持續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導(dǎo)積極參與班級管理工作。

5、積極開展各項評比。積極加入各項活動。

B、學(xué)習(xí)方面:

1、設(shè)立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項每日記錄,讓家長實時了解學(xué)生處境。

2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得確定的賞賜

4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。

5、課堂上積極發(fā)言,回復(fù)精彩的給表揚。

C、紀律方面:

1、四人小組評比,每天做好記錄。

2、每周舉行大組評比優(yōu)勝組活動

3、設(shè)立班委會,試行班長輪替值日,設(shè)立評比臺,實時舉行星級評比,培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。

4、評比紀律之星,人人建立星級檔案。

D、勞動方面:

1、由值日組長負責給值日生打分,周總結(jié),期末總評分,評比優(yōu)秀值日生。

2實行值日生崗位負責制。

E、活動方面:

1、各項活動班干部負責組織,積極參與,賞賜積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動籌劃。

F、法制方面:

向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與籌劃生育法》等。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期6

隨著新一輪課程改革的推進,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣舉行的。有人說:“一個好班主任就是一個好班集體?!奔僭O(shè)說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱心為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最璀璨、最動人的光芒!為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下:

一、預(yù)期班風

團結(jié)、勤奮、忠誠、創(chuàng)新

二、學(xué)生處境分析

本班學(xué)生生性淘氣好動,但學(xué)習(xí)興趣不濃,沒有形成良好的學(xué)習(xí)空氣,大片面學(xué)生學(xué)習(xí)根基差,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生幾乎沒有。

三、采取措施

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成出息步是特別必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際處境,充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,實時舉行點撥、指導(dǎo),加強教導(dǎo),使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生落后。

2、重視德育、安好工作

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“病從口入?!笔岸藓眯l(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著感激,做好三勤:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天派值日生清掃清潔區(qū)和教室。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因此,在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,務(wù)必要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩、做嬉戲、打球、象棋、彈子棋”等活動,使學(xué)生既健體又受教導(dǎo),還能增進學(xué)生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時指點學(xué)生要留神的危害活動和場地,寓教于樂。

6、加強后進生管理

面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)切、保護學(xué)生的角度啟程,了解關(guān)切學(xué)生。實時了解學(xué)生的心理變化,掌管他們成長道路上的進展處境。

7、實時了解學(xué)情

切實把握學(xué)生對學(xué)識的掌管,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班勞績的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,精心去交流,用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,崇敬孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計劃,在今后的工作中,我將不斷地加以提升。

小學(xué)四年級班主任工作籌劃第一學(xué)期7

一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作籌劃為指導(dǎo),以深滲透滲出開展素質(zhì)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標,圍繞學(xué)校主題教導(dǎo)活動,進步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教導(dǎo)為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,重視培養(yǎng)和進步學(xué)生的根本道德。上好每堂課,模范班級平常管理工作,開展豐富而成心義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教導(dǎo)。努力探索班級工作的新特點。

二、班情份析

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生15人,其中男生7人,女生8人。

品德方面:本班學(xué)生酷好學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、敬愛師長、酷好勞動。能依照《小學(xué)生守那么》來模范自己的言行。但由于種種的緣由,部份學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生酷好學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課潛心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要舉行個別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注??偟膩碇v,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平對比整齊,但輕易暴躁,需在專心與扎實方面持續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平日體育磨練較少,需加強體育磨練。

干部狀態(tài)通過幾年的培養(yǎng)與磨練,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心對比強,但才能上還缺少磨練培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

班級構(gòu)成處境:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)人。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教導(dǎo),能??磁c教師積極合作,共同教導(dǎo)好孩子。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生嫻靜、心愛,不愛張揚??偟膩碇v,班級特點對比穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、工作重點及目標

重點加強行為模范的養(yǎng)成教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,持續(xù)舉行酷好班級的教導(dǎo)、團結(jié)同學(xué)的教導(dǎo),弄好心理健康教導(dǎo)。

1、持續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo),培養(yǎng)良好行為。

2、弄好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培養(yǎng),爭取活動紅旗。

3、弄好每位學(xué)生的自我養(yǎng)護教導(dǎo),鞏固安好意識,構(gòu)成確定的'才能。

4、弄好每位學(xué)生的心理健康教導(dǎo),使其身心都能得到健康地進展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

6、增進每個學(xué)生的全面進展,利用班隊活動,進步學(xué)生的各方面才能。

本班學(xué)生奮斗目標:

1、構(gòu)成健康向上的良好班風,鞏固集體凝結(jié)力。

2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

3、進展天性特長,增進身心健康。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,說明學(xué)生在各方面都有明顯的進步。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)處境可一目了然。另外,班里還將定期評比優(yōu)秀小組,對每一個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生處境舉行評比,激勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互扶助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能獲得好勞績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是畢生制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔負,假使下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步模范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的平常行為也參與評比,概括做法以下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生舉行十個道德行為的教導(dǎo)。

(3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每位組員都要模范自己的行為,齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。

(4)設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事舉行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納進評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過三年的磨練,學(xué)生能夠清潔衛(wèi)生,但不夠?qū)P牧粜模瑸榇宋覍⒉扇∫韵麓胧?/p>

(1)進一步對衛(wèi)生小組上舉行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,責任到人,鞏固小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理明凈,正告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大題目實時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次衛(wèi)生標兵。

4、其它方面:

(1)激勵支持學(xué)生積極加入學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)良勞績,磨練才能,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)重視育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每一個園地力求美看大方,突出特點,使學(xué)生在潛移默化中遭到教導(dǎo)。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中鞏固班級的凝結(jié)力,構(gòu)成良好的班風。

(4)開展每日一那么小故事活動,磨練學(xué)生的口語表達才能,給每名學(xué)生表現(xiàn)自己的機遇。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作,要四處與學(xué)校教導(dǎo)處保持一致。為此我制定以下措施:

1、弄好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄呈現(xiàn)學(xué)生的天性特長、美化環(huán)境,利用評比欄激勵學(xué)生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極扶助落后的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,帶中間的原那么,不忽略中間學(xué)生

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