小學(xué)四年級開學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級開學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級其次學(xué)期班主任籌劃第1篇過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期。我所承擔(dān)的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作籌劃：

第一、常規(guī)教導(dǎo)方面1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)視崗，特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間舉行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

其次、班級紀(jì)律方面我深知，一個班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作籌劃：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；

：努力做到最好。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做嬉戲、舉行體育磨練”等活動，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實(shí)時清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪替制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

第五、其他綜合方面各項(xiàng)競賽也是我這學(xué)期班主任工作籌劃的重點(diǎn)，我們努力做到最好。每天努力，并對學(xué)生教導(dǎo)，班級的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的勞績可以看出來，班級要有凝結(jié)力、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

新的學(xué)期的開頭代表著一個新挑戰(zhàn)的開頭。這學(xué)期我將持續(xù)和學(xué)生說話，精心去交流，用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計(jì)劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)賦予指正！小學(xué)四年級其次學(xué)期班主任籌劃第2篇四年級某班這個班級，可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是對比熟諳了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次舉行班級管理教導(dǎo)有了進(jìn)一步計(jì)劃。為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息，特制定四年級班主任工作籌劃如下：

一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際處境，通過開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，鞏固學(xué)生的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能，積極探索天性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義創(chuàng)辦者和接班人。

二、學(xué)情分析本班共有學(xué)生40人，其中男生14人，女生26人，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大片面學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。但大量學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。此外，好多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，片面學(xué)生對比懶惰，不愛勞動。這些需班級師生共同努力，期望進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

三、工作思路1、以人為本，教導(dǎo)學(xué)生成為一個正直，良善，聰慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出學(xué)會愛。

4、利用各種學(xué)?；顒屿柟贪嗉壍哪Y(jié)力，讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感驕傲。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，扶助學(xué)生樹立信仰。

6、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)彌漫活力，積極，向上，永爭第一!四、采取的措施1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成出息步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為模范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落后。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理，面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、保護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)切學(xué)生。實(shí)時了解學(xué)生的心理變化，掌管他們成長道路上的進(jìn)展處境。

(3)實(shí)時了解學(xué)情，切實(shí)把握學(xué)生對學(xué)識的掌管，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班勞績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(4)家教結(jié)合，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全體的家長走訪一次，甚至屢屢。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

(5)培養(yǎng)班級干部，實(shí)時召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

(6)重視關(guān)切教導(dǎo)。要細(xì)致入微地關(guān)切學(xué)生的生活，實(shí)時和家長聯(lián)系，關(guān)懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊(duì)工作。班級工作的一個重要片面，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生天性的有效途徑。本學(xué)期將積極合作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

(8)重視文體工作。教導(dǎo)學(xué)生上好全體學(xué)校開設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

(9)學(xué)生心理健康教導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)識，以便做好學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，正確地賦予教導(dǎo)。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要實(shí)時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有籌劃的教導(dǎo)。要多與這些孩