蘇教版八年級數(shù)學下冊分式測試題

蘇教版八年級數(shù)學下冊分式測試題蘇教版八年級數(shù)學下冊分式測試題蘇教版八年級數(shù)學下冊分式測試題資料僅供參考文件編號：2022年4月蘇教版八年級數(shù)學下冊分式測試題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：八年級數(shù)學下冊《分式》綜合講解姓名：班級：學校：一、選擇題：（每小題2分，共20分）1．下列各式：，，，，，中，是分式的共有（）個個個個2．下列判斷中，正確的是（） A．分式的分子中一定含有字母B．當B＝0時，分式無意義 C．當A＝0時，分式的值為0（A、B為整式）D．分數(shù)一定是分式3．下列各式正確的是（） A．B．C．D．4．下列各分式中，最簡分式是（） A．B．C．D．5．化簡的結果是（）A.B.C.D.6．若把分式中的x和y都擴大3倍，那么分式的值（） A．擴大3倍B．不變C．縮小3倍D．縮小6倍7．A、B兩地相距48千米，一艘輪船從A地順流航行至B地，又立即從B地逆流返回A地，共用去9小時，已知水流速度為4千米/時，若設該輪船在靜水中的速度為x千米/時，則可列方程（） A．B．C．D．8．已知，則的值是（）A．.7CD.9．一輪船從A地到B地需7天，而從B地到A地只需5天，則一竹排從B地漂到A地需要的天數(shù)是（）A．12.35C10．已知，且，則的值為（） A．B．C．2D．二、填空題：（每小題3分，共24分）11．分式當x_________時分式的值為零，當x________時,分式有意義．12．利用分式的基本性質(zhì)填空：（1）（2）13．分式方程去分母時，兩邊都乘以．14.要使的值相等，則＝__________.15.計算：__________．16.若關于x的分式方程無解，則m的值為__________.17.若分式的值為負數(shù)，則x的取值范圍是__________．18.已知，則的值為______.三、解答題：（共56分）19.計算：（1）（2）3xy220.計算：21.計算（1）（2）22.先化簡，后求值：，其中23.解下列分式方程．（1）（2）24.計算：（1）（2）25．已知為整數(shù)，且為整數(shù)，求所有符合條件的x的值．26．先閱讀下面一段文字，然后解答問題：一個批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定：凡一次購買鉛筆301支以上（包括301支）可以按批發(fā)價付款；購買300支以下（包括300支）只能按零售價付款．現(xiàn)有學生小王購買鉛筆，如果給初三年級學生每人買1支，則只能按零售價付款，需用元，（為正整數(shù)，且＞100）如果多買60支，則可按批發(fā)價付款，同樣需用元．設初三年級共有名學生，則①的取值范圍是；②鉛筆的零售價每支應為元；③批發(fā)價每支應為元．（用含、的代數(shù)式表示）．27．某工人原計劃在規(guī)定時間內(nèi)恰好加工1500個零件，改進了工具和操作方法后，工作效率提高為原來的2倍，因此加工1500個零件時，比原計劃提前了5小時，問原計劃每小時加工多少個零件28．A、B兩地相距20km，甲騎車自A地出發(fā)向B地方向行進30分鐘后，乙騎車自B地出發(fā)，以每小時比甲快2倍的速度向A地駛去，兩車在距B地12km的C地相遇，求甲、乙兩人的車速.答案一、選擇題1．C2．B3．C4．C5．B6．C7．B8．A9．B10．A二、填空題（每小題3分，共24分）11．＝－3、≠12．、13．14．615．16．17．－1＜＜18．2（提示：設，原方程變形為，方程兩邊同時乘以，得，化簡得＝2，即＝2．三、解答題（共56分）19．（1）原式＝＝（2）原式＝＝20．原式＝＝21．（1）原式＝＝（2）原式＝＝＝22．原式＝＝＝＝＝當時，原式＝＝＝23．（1）方程兩邊同時乘以，得，解得＝－1，把＝－1代入，≠0，∴原方程的解，∴原方程的解是＝－1．（2）方程兩邊同乘以最簡公分母，得，解這個整式方程得，，檢驗：把代入最簡公分母，＝0，∴不是原方程的解，應舍去，∴原方程無解．24．（1）原式＝＝＝＝1（2）原式＝＝＝＝＝＝＝＝25．原式＝＝＝＝，∵是整數(shù)，∴是整數(shù)，∴的值可能是±1或±2，分別解得＝4，＝2，＝5，＝1，符合條件的可以是1、2、4、5．26．①241≤≤300；②，27．設原計劃每