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文檔簡介
教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必看知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、判斷題
兒童視覺的發(fā)展表現(xiàn)在兩方面:視敏度的發(fā)展和顏色視覺的發(fā)展。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
2、單選題
幼兒教師職業(yè)道德的核心是_____。
A:熱愛教育事業(yè)
B:熱愛幼兒
C:遵紀(jì)守法
D:為人師表
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心。
3、單選題
兒童之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在_____中發(fā)生的。
A:游戲情境
B:語言情境
C:社會(huì)情境
D:家庭情境
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒的社交范圍小,游戲是幼兒認(rèn)識(shí)世界的途徑。幼兒的社會(huì)性交往絕大多數(shù)是在游戲情境中發(fā)生的。
4、單選題
兒童心理發(fā)展趨勢和順序_____。
A:沒有規(guī)律
B:根據(jù)不同個(gè)體而不同
C:大致相同
D:有時(shí)相同,有時(shí)不同
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:兒童的生理成熟或發(fā)展是有一定順序的。生理成熟的順序性為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)和發(fā)展的順序性提供了基本的前提。
5、單選題
兒童開始認(rèn)生的年齡是_____。
A:l~3個(gè)月
B:5~6個(gè)月
C:1歲左右
D:3歲以上
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:認(rèn)生是兒童認(rèn)識(shí)能力發(fā)展過程中的重要變化,一般開始于5~6個(gè)月。它一方面明顯地表現(xiàn)了感知辨別和記憶能力的發(fā)展,即能夠區(qū)分熟人和陌生人,能夠清楚地記得不同的人臉;另一方面,也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展上的重大變化,出現(xiàn)了對親人的依戀和對熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。
6、單選題
幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以_____為主。
A:管理人員評(píng)價(jià)
B:教師自評(píng)
C:家長評(píng)價(jià)
D:社會(huì)評(píng)價(jià)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主,園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評(píng)價(jià)的制度。
7、單選題
_____既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。
A:語言
B:健康
C:思維
D:想象
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。
8、判斷題
幼兒教師既是教育者,也是理論的建構(gòu)者。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
9、判斷題
身強(qiáng)體壯,沒有疾病就是健康。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:健康不僅僅指身體健康,還包括心理健康。
10、判斷題
知覺和感覺一樣,都是對直接作用于腦的客觀事物的反映,兩者沒有什么區(qū)別。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:知覺和感覺有K別:感覺是對事物的個(gè)別屬性的反映,而知覺卻是對事物的整體反映。
11、單選題
“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明_____對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。
A:顏色
B:環(huán)境
C:遺傳
D:物質(zhì)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。
12、簡答題
教師怎樣才能成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者?
參考答案:
【參考答案】
(1)成為傾聽、觀察、理解型的教師
教師應(yīng)該是一位細(xì)心的觀察者,去傾聽幼兒談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,及時(shí)捕捉幼兒的興趣熱點(diǎn),分析幼兒的探索
需要,從而確立幼兒感興趣的主題。傾聽、觀察孩子還體現(xiàn)在教師要關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗(yàn),即孩子現(xiàn)有的認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)。
(2)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的支持者,引導(dǎo)者
由于年齡小,經(jīng)驗(yàn)有限,幼兒往往還不會(huì)歸納事物的特點(diǎn),這時(shí)就需要老師及時(shí)的介人和引導(dǎo),使探索深入下去,從而促進(jìn)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(3)成為合作型教師
師生是平等的合作伙伴,師生之間的關(guān)系是對話關(guān)系。教師應(yīng)該同等地參與到他們所探索的事物,所使用的材料和方法,所設(shè)想的可能性,以及活動(dòng)的本身進(jìn)程之中。
(4)成為創(chuàng)造型教師
發(fā)展、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性與創(chuàng)造力是學(xué)前教育的一個(gè)重要目標(biāo),教師要?jiǎng)?chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),并把培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性當(dāng)成自己最起碼的職責(zé)。
(5)成為學(xué)習(xí)型教師
教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求,及時(shí)滿足他們的好奇心。并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)周圍事物。因此,教師必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)以及其他知識(shí),成為學(xué)習(xí)型教師。
13、單選題
下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是_____。
A:偏好分散刺激多于集中刺激
B:偏好直線多于曲線
C:偏好規(guī)則模式多于不規(guī)則模式
D:偏好復(fù)雜的刺激
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
14、單選題
教育部1951年制訂_____,將幼稚園改名為幼兒園。
A:《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》
B:《幼兒園暫行規(guī)程》
C:《奏定學(xué)堂章程》
D:《幼兒園規(guī)程》
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:教育部1951年制定《幼兒園暫行規(guī)程》,將幼稚園改名為幼兒園。
15、判斷題
教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用主要包括:準(zhǔn)備環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境、控制環(huán)境。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用主要包括:準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境。
16、單選題
“南人善泳,北人善騎”主要說明了_____對發(fā)展的影響。
A:遺傳因素
B:環(huán)境
C:生理成熟
D:先天因素
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題的目的是考查考生對影響人的身心發(fā)展因素的認(rèn)識(shí)。南方多雨,多湖泊河流,所以南方人善于游泳,而北方地廣,干燥,善于騎馬,這句話說的是自然環(huán)境對人的影響,故本題的正確答案是B。
17、多選題
下列屬于幼兒教學(xué)過程的基本因素的是_____。
A:教師
B:幼兒
C:教學(xué)內(nèi)容和手段
D:教學(xué)環(huán)境
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。解析:幼兒園的教學(xué)是教師和幼兒教與學(xué)的共同活動(dòng)。在這活動(dòng)過程中,教師通過一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段為中介,和幼兒相互作用,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因此,教師、幼兒、教學(xué)內(nèi)容和手段是教學(xué)過程不可或缺的基本因素。
18、單選題
在學(xué)齡前期,_____兒童的性別角色的教育對兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
A:強(qiáng)化
B:適當(dāng)?shù)?/p>
C:不考慮
D:以上說法都不對
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:適當(dāng)?shù)變旱男詣e角色和行為,對兒童智力發(fā)展和形成男女雙性化性格是有利的。
19、單選題
蒙臺(tái)梭利教育原理是以_____為出發(fā)點(diǎn)的。
A:兒童中心
B:兒童生命
C:適應(yīng)自然
D:反對成人化
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:蒙臺(tái)梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響,認(rèn)為教育要遵循自然規(guī)律
20、判斷題
教師在用語言指導(dǎo)游戲時(shí),口氣應(yīng)十分肯定直接。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能肓目地干涉。
21、判斷題
兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是2~2.5歲。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:幼兒在1.5~2歲開始出現(xiàn)想象的萌芽。
22、多選題
教育作為一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),其基本要素不包括_____。
A:學(xué)校
B:學(xué)習(xí)者
C:學(xué)習(xí)內(nèi)容
D:教育影響
參考答案:AC
本題解釋:
【答案】AC。解析:教育作為一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),其基本要素包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響。
23、單選題
教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是_____。
A:依法執(zhí)教
B:教書育人
C:愛崗敬業(yè)
D:團(tuán)結(jié)協(xié)作
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是教書育人,這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。故選B
24、簡答題
嬰幼兒方位知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在對上下、前后、左右方位的辨別。據(jù)研究,幼兒____歲后才能以他人為中心辨別左右,以及兩個(gè)物體之間的左右方位。
參考答案:7
25、單選題
如果幼兒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn),能獨(dú)立思考。這表明該幼兒是_____。
A:學(xué)習(xí)的奴仆
B:學(xué)習(xí)的伙伴
C:學(xué)習(xí)的主人
D:學(xué)習(xí)的對手
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒是學(xué)習(xí)的主人,在學(xué)習(xí)方面具有主觀能動(dòng)性。
26、填空題
忠于人民的教育事業(yè),要求教師必須具有堅(jiān)定的事業(yè)心和____。
參考答案:較強(qiáng)的榮譽(yù)感
27、填空題
思維是高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng),是____的核心。
參考答案:智力活動(dòng)
28、填空題
我國教育目的是按照____而制定的。
參考答案:教育和人的發(fā)展的客觀規(guī)律
29、簡答題
關(guān)鍵期
參考答案:
關(guān)鍵期:是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征,但過了這個(gè)時(shí)期,發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。這一時(shí)期對個(gè)體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。
30、填空題
教育法具有指引、____、保障、規(guī)范、強(qiáng)制五大功能。
參考答案:評(píng)價(jià)
31、判斷題
指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展、評(píng)定幼兒成長發(fā)展是幼兒教師的權(quán)利。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
32、多選題
社區(qū)幼兒教育的特點(diǎn)具有_____。
A:地域性
B:實(shí)用性
C:綜合性
D:雙向性
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:社K幼兒教育是當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育事業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。它具有的特點(diǎn):地域性,在城市以街道或居委會(huì);在農(nóng)村以鄉(xiāng)或村為基地,發(fā)展幼兒教育機(jī)構(gòu),以解決本地群眾的迫切需求;實(shí)用性,教育設(shè)備和內(nèi)容就地取材,因地制宜;綜合性,社K幼兒教育事業(yè)一般由當(dāng)?shù)攸h組織和政府牽頭,由婦聯(lián)和教育部門具體負(fù)責(zé)組織工作和教學(xué)輔導(dǎo)、師資培訓(xùn)等;雙向性,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要適應(yīng)社K建設(shè)的需要和變化,經(jīng)常接受家長與當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姟?/p>
33、簡答題
教師可以通過哪些方面實(shí)現(xiàn)對幼兒游戲的指導(dǎo)?
參考答案:
【參考答案】
游戲是幼兒自主的活動(dòng),并不是說幼兒的游戲不需要教師的指導(dǎo)。相反,教師在幼兒游戲中起著很重要的作用。教師的指導(dǎo)主要從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn):(1)尊重幼兒游戲的自主性。(2)以間接指導(dǎo)為主。(3)按幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導(dǎo)游戲。(4)按各種類型游戲的特點(diǎn)指導(dǎo)游戲。
34、判斷題
造成幼兒園與小學(xué)不銜接的根本原因是重視階段性,而忽視階段之間的過渡。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
35、單選題
幼兒園教育的_____是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。
A:目的
B:原則
C:性質(zhì)
D:任務(wù)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。
36、單選題
教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是_____。
A:教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
B:教育是動(dòng)物的本能
C:教育是兒童對成人的無意識(shí)模仿
D:教育是一種生物現(xiàn)象
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:教育是培養(yǎng)人的活動(dòng),是有目的、有計(jì)劃地以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的活動(dòng)。這是教育有別于其他社會(huì)活動(dòng)的根本屬性。故本題的正確答案是A。
37、單選題
幼兒園課程以_____為基礎(chǔ)。
A:教師講授
B:幼兒自學(xué)
C:幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
D:幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:由于幼兒主要是通過感官來認(rèn)識(shí)環(huán)境中的事物,即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質(zhì)地等,而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過感官確切地接觸到事物,并操作它們,才會(huì)比較容易地真正達(dá)到理解。所以,幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為主,答案為D。
38、簡答題
如何防止幼兒注意分散?
參考答案:
【參考答案】
(1)排除無關(guān)刺激的干擾。教室周圍的環(huán)境盡量保持安靜,教室布置整潔優(yōu)美,教具應(yīng)該密切配合教學(xué)內(nèi)容,不必過于新奇。
(2)根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活,應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。
(3)注意教學(xué)的方法,控制教學(xué)時(shí)間。教師在教學(xué)中要采用多樣化的教學(xué)方法,還要控制好活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間不宜過長。
(4)妥善地安排教學(xué)環(huán)節(jié),維護(hù)好課堂紀(jì)律。教師既要維護(hù)好正常的教學(xué)秩序,也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。
39、單選題
抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是_____。
A:3歲前兒童
B:小班幼兒
C:中班幼兒
D:大班幼兒
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:5~6歲是學(xué)前晚期,即幼兒園大班的年齡,在這一年齡階段,兒童抽象能力明顯萌發(fā)。
40、單選題
下列各項(xiàng)表述,_____不表現(xiàn)幼兒語音意識(shí)的產(chǎn)生。
A:對自己和別人的發(fā)音感興趣,并意識(shí)到自己發(fā)音弱
B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸
C:評(píng)價(jià)他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準(zhǔn)確
D:意識(shí)到同音字有不同意義
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力,不能說明語音意識(shí)的產(chǎn)生。
41、單選題
現(xiàn)代社會(huì)初期,學(xué)前教育的主要目標(biāo)是_____。
A:不限于看護(hù)兒童,對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B:以發(fā)展兒童智力為中心
C:促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展
D:為工作的母親照管兒童
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:學(xué)前教育的主要目標(biāo),在工業(yè)社會(huì)初期,是為工作的母親照管兒童;在工業(yè)社會(huì),是不限于看護(hù)兒童,對兒童實(shí)施促進(jìn)其身心發(fā)展的教育;現(xiàn)代社會(huì)初期是以發(fā)展兒童智力為中心;現(xiàn)代社會(huì)是促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展。
42、簡答題
簡述在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法。
參考答案:
【參考答案】
在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法:
(1)消除幼兒對教師的恐懼。幼兒在剛剛進(jìn)人幼兒園時(shí),對陌生環(huán)境與陌生人會(huì)有一種恐懼感。因此,教師要以親切的面部表情,和藹可親的語氣同幼兒進(jìn)行交談。
(2)讓幼兒學(xué)會(huì)如何尊重他人。中小班幼兒往往因?yàn)榘l(fā)展的不成熟,對于友誼的界線并不十分清楚,有呰幼兒更是把和藹可親、軟弱可欺混為一談。面對這一情況,教師不要以硬克硬,而是要讓幼兒首先分清這兩個(gè)詞的內(nèi)在含義,并且還要讓幼兒對自己的言行負(fù)起必要的責(zé)任。
(3)與兒童共同制定良好的師生關(guān)系。教師與幼兒要做到相互尊重、相互愛護(hù)、相互支持,這才是良好的師生關(guān)系。
43、簡答題
應(yīng)如何促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的遷移?
參考答案:
【參考答案】
(1)關(guān)注情感因素對幼兒學(xué)習(xí)遷移的影響;
(2)幼兒學(xué)習(xí)遷移離不開具體事物的支持;
(3)豐富幼兒的日常生活,使其在學(xué)習(xí)中發(fā)生遷移;
(4)提高幼兒的分析與概括能力。
44、單選題
幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度是由于_____。
A:缺乏獨(dú)立生活的能力
B:缺乏完成任務(wù)的能力
C:缺乏人際交往的能力
D:缺乏執(zhí)行規(guī)則的能力
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度,是因?yàn)橛變捍蠖嘁宰晕覟橹行?,缺乏與他人交往的能力。
45、多選題
幼兒的自我評(píng)價(jià)能力發(fā)展的主要特點(diǎn)包括_____。
A:從依賴成人的評(píng)價(jià)到獨(dú)立評(píng)價(jià)
B:從外部行為到內(nèi)部品質(zhì)的評(píng)價(jià)
C:從比較籠統(tǒng)到比較細(xì)致的評(píng)價(jià)
D:從主觀情緒到客觀性的自我評(píng)價(jià)
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABC
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