初三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

WORD（可編輯版本）———初三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃[寄語(yǔ)]初三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)方案為的會(huì)員投稿推舉，但愿對(duì)你的研習(xí)勞動(dòng)帶來(lái)關(guān)心。

初三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)方案怎么寫(xiě)?多制造機(jī)會(huì)讓學(xué)困生表現(xiàn)，讓他們多動(dòng)腦、多動(dòng)口，體驗(yàn)到語(yǔ)文研習(xí)不是簡(jiǎn)潔的死記硬背，使他們愛(ài)上語(yǔ)文課、喜愛(ài)上語(yǔ)文課。這里給各位共享一點(diǎn)關(guān)于初三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)方案5篇，供各位參考。

初三班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)方案1一、基本狀況：

我在本期主要擔(dān)當(dāng)20__級(jí)2班的語(yǔ)文教學(xué)勞動(dòng)，本班共有同學(xué)54人，其中男生24人，女生30人。從八班級(jí)期末檢測(cè)成果來(lái)看，同學(xué)的成果也很不抱負(fù)。本班大部分同學(xué)，尤其是男生對(duì)語(yǔ)文研習(xí)不感愛(ài)好，良好的語(yǔ)文習(xí)慣尚未養(yǎng)成，況且只有幾個(gè)同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作力量較強(qiáng)。因此，如何培育全體同學(xué)的研習(xí)愛(ài)好，提高研習(xí)樂(lè)觀性，成了轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

二、教材分析：

九班級(jí)上冊(cè)在整個(gè)新課程教材體系中屬于第五階段，對(duì)提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)起著極其重要的作用，精確?????地說(shuō)，是肩負(fù)著提高同學(xué)文學(xué)觀賞力量的重任。本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品——詩(shī)歌、小說(shuō)為主，支配了單個(gè)單元的談?wù)撐?，連續(xù)集中研習(xí)文言文。

本冊(cè)教材仍根據(jù)“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開(kāi)放性，重視同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，特殊是文學(xué)觀賞力量的提高。注意培育同學(xué)的自辦法識(shí)、制造精神、合作意識(shí)與學(xué)問(wèn)的整合力量。

全冊(cè)內(nèi)容分為六個(gè)版塊，即：閱讀、寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?……此處隱蔽6253個(gè)字……。

四、教學(xué)內(nèi)容分析

(一)、積累部分?？荚嚨姆秶臼菍W(xué)校教讀篇目中要求背誦的名篇名句。近年來(lái)，隨著中考命題改革的不斷深化，記誦名句名篇等文化材料對(duì)于陶冶同學(xué)的人文精神有著重要作用。背誦復(fù)習(xí)不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶，并且能夠敏捷運(yùn)用。一種考查綜合性較強(qiáng)的命題越來(lái)越受命題者青睞。因此，咱們?cè)谥笇?dǎo)復(fù)習(xí)時(shí)不但要求同學(xué)能篇篇背誦，字字落實(shí)，還要“會(huì)理解、能運(yùn)用、善歸納、懂遷移”。

(二)、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是學(xué)校教讀篇目。復(fù)習(xí)時(shí)一要抓好重點(diǎn)，撥正方向。一般考查常見(jiàn)的文言虛詞、實(shí)詞的含義和用法。實(shí)詞則經(jīng)?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語(yǔ);對(duì)句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意;對(duì)內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相像。從字、詞、句到文學(xué)常識(shí)以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、學(xué)問(wèn)的掩蓋面最廣的文章，這么樣復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。

(三)、現(xiàn)代文閱讀部分。要把握“考點(diǎn)”，把握答題技。做此類題，先觀看句子的特點(diǎn)及位置，分析其在表意和結(jié)構(gòu)上的作用;結(jié)合語(yǔ)境，抓住句子表達(dá)時(shí)最關(guān)鍵的詞語(yǔ)，指出其語(yǔ)境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達(dá)中起關(guān)鍵作用的語(yǔ)句，或是一點(diǎn)運(yùn)用比方、反問(wèn)等修辭手法的句子，因此分析把握句子的特點(diǎn)是做好此類題目的要訣。

(四)、作文部分?！霸掝}”作文仍舊是今年考查的主流。縱觀幾年中考作文命題變化的軌跡，咱們不難發(fā)覺(jué)，作文命題正朝著“命題生計(jì)化，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己，喜愛(ài)