2022年二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)162022年二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓(xùn)1.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”?！鞍弊止灿?筆，第四筆是乀。 （_______）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是扌。 （_______）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點(diǎn)。 （_______）“煎

、蒸

、煮”部首是四點(diǎn)底（灬），都與“火”有關(guān)。（_______）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。 （_______）2.積累與運(yùn)用1.“式”和“世”的筆順分別是______________，________________。用“式”和“世”分別組兩個(gè)詞_______、_______、_______、_______。2.“弓”的筆順是________________，用音序查字法查“弓”先查音序______，再查音節(jié)________。3.“_________________，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，_______________。”這首詩的題目是《___________》，是_______代詩人_____________寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽學(xué)會了__________________，月亮學(xué)會了_____________，水學(xué)會了_________________。你還會想象一個(gè)其他的事物嗎？請接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，__________________________3.我會寫,我會填。1.消“消”的部首是________,除部首外還有_____畫。2.壯“壯”字共__畫，筆順為_____________。3.沉“沉”字的音節(jié)是_________，可以組詞為________。拼音詞組4.根據(jù)拼音，將漢字正確、美觀地寫到田字格中。xīnkǔbàngwǎnsōngbǎibàozhǐměilìzhǎnxiànqínglǎngzāinànchànggēzǐxì5.看拼音，寫詞語。zhīdàolóngchuánkěshìhuānlèbǎishùláihuíbiǎndànduìwǔ6.看拼音，寫詞語。chànggēsànbùhúnshēnshuǐqìpángbiānhuíjiāfángwūbùjiǔ形近字詞7.比一比，再組詞。

伯（______）坊（______）式（______）原（______）麥（______）

怕（______）訪（______）試（______）愿（______）表（______）8.比一比，再組詞。峰（________）作（_______）變（_______）背（_______）灑（________）鋒（________）昨（_______）彎（_______）冒（_______）酒（________）9.比一比，再組詞。旁（__________）尤（__________）城（__________）國（__________）傍（__________）優(yōu)（__________）誠（__________）圍（__________）伸（__________）京（__________）揚(yáng)（__________）撥（__________）申（__________）驚（__________）楊（__________）拔（__________）補(bǔ)全詞語10.把下面的詞語補(bǔ)充完整。自（___）自（___）無（___）無（___）四（___）八（___）信（___）為（___）（___）海為（___）神（___）活（___）五（___）十（___）山（___）水（___）11.把下面的詞語補(bǔ)充完整。萬里（_______）（_______）戀戀（_______）（_______）一（_______）無（_______）引人（_______）（_______）亡（_______）補(bǔ)（_______）（_______）（_______）大笑12.補(bǔ)全下列詞語。生機(jī)（____）（____）盡（____）竭（____）與世（____）（____）色彩（____）（____）笨（____）笨（____）耐心（____）（____）句子訓(xùn)練營13.用帶點(diǎn)的詞語寫句子。1．大青蛙鼓著大大的眼睛。___________________________________________________。2．小水滴聚在一起落下來，人們管我叫“雨”。___________________________________________________。3．只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。__________________________________________________________。4．太陽一曬，我就變成汽。_____________________________________________________。14.按要求寫句子（1）照樣子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。難道這不是你的錯嗎？________________________________________________（2）把下面的句子寫具體。葫蘆藤上長滿了葉子。（___________）的葫蘆藤上長滿了（__________）的葉子。天空飄著氣球。（_____________）的天空飄著（____________）的氣球。（3）小黑狗在路邊散步。（仿寫擬人句）________________________________________________15.句子芳草地。1．例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。海龜爬到了大海里。___________________2．風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服。（1）改為“把”字句：__________________（2）改為“被”字句：____________________16.照樣子，寫句子。1．例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_______一邊____________，一邊______________。2．例：爸爸的鞋像小船。____________像_______________。3．例：細(xì)長的葫蘆藤上，長滿了大大小小的綠葉。____________的天空中，飄著______________的風(fēng)箏。17.我會照樣子寫句子。1．人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。________一__________就__________________。2．那么河水到底是深還是淺呢？_______是___________還是_______________？3．多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有______，有_______，有______，有________。___________！_______________________。閱讀理解18.閱讀下面的短文，回答后面的問題。在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”1．寫出下列詞語的近義詞。非?！╛______________）仔細(xì)——（_________________）2．古人用貝殼做錢幣的原因是什么？_______________________________________3．找出文章中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“_____”畫出來。19.閱讀與理解。日月潭日月潭簡直是人間仙境。那兒（）環(huán)境寧靜，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看！在艷麗高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（xī）地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟（jīn）開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧（ménglóng），充滿了神秘感。1．從文中找出合適的近義詞。清楚——（______）立刻——（______）安靜——（______）2．從提供的關(guān)聯(lián)詞中選擇合適的填入括號里。不但……而且……；因?yàn)椤浴?；無論……都……；雖然……但是……。（1）那兒（______）環(huán)境寧靜，（______）景色宜人。（2）（______）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（______）非常迷人。3．用“﹏﹏”畫出文中的一個(gè)比喻句。這樣寫的好處是：。4．蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧（ménglóng），充滿了神秘感。請你用“好像”寫一句話。_______________________________5．短文從（______）、（______）、（______）、（______）的不同時(shí)間，寫出了日月潭不同的美麗面景。6．短文是圍繞那句話寫的，用“”畫出中心句。20.讀故事，回答問題。魯魯去看戲有一天傍晚，魯魯看見小伙伴們都往河邊跑。魯魯問：“你們到哪兒去？”“看戲去，看戲去，城里劇團(tuán)到鄉(xiāng)下來演（yǎn）戲啦！”魯魯趕緊跟著去。他不知道“戲”是什么，但他魯魯也要看戲！跑到河邊，好多動物呆（dāi）住了，怎么過河呢？會游水的鴨子、鵝、烏龜，還有小狗、老牛和老虎，都游過河去了?？墒?，小貓、小羊、小兔子，都站在河邊急哭（kū）了。因?yàn)樗麄儾粫斡景　＞驮谶@個(gè)時(shí)候，魯魯來了。魯魯一伸頭，用身子架起了一座橋。他的四只腳，就像是四個(gè)橋墩（dūn），穩(wěn)（wěn）穩(wěn)的。小貓、小羊、小兔子都從魯魯?shù)纳砩献哌^，去看戲了。魯魯想，等大家都走完了，我就可以去看戲了。可是，最后一只小兔子剛走過，又來了一大批（pī）小螞蟻，他們也要過河去看戲。螞蟻多得數(shù)也數(shù)不清。戲早就開始了，可是螞蟻們還沒走完。等到螞蟻好不容易（rónɡyì）走完了，魯魯剛想去看戲，小貓卻又從戲院里跑出來，原來，小貓要過河去撒尿（sāniào），完了她還要回來看戲。魯魯只好等著。等小貓撒完尿回來，他們一起到戲院里時(shí)，戲已經(jīng)演完了。魯魯什么都沒看到。可是，魯魯一點(diǎn)兒也不難（nán）過。他說：“沒什么，我讓大家都有戲看了，反正，我沒看過戲，不知道戲是什么，不看也沒關(guān)系?！边x自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目·快樂讀書吧·孤獨(dú)的小螃蟹》，有改動。123．遇到不認(rèn)識的字，可以用_____（部首音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先確定它的部首是_____，再數(shù)出部首是_____畫，在“部首目錄”里找到部首____和它所在的頁碼。按照頁碼，在“檢字表”中找到這個(gè)部首。再數(shù)數(shù)“演”字除去部首還有____畫，然后在相應(yīng)位置找到“演”字和它在正文中的頁碼，按照頁碼，在正文中就可以查到“演”字了。1．魯魯為了讓小動物過河去看戲，怎么做的？（）A．一個(gè)個(gè)馱過去 B．架一座橋，方便它們過去 C．吹它們過河2．“魯魯一點(diǎn)兒也不難過”中“難過”的意思是（）A．傷（shānɡ）心 B．路不好走3．你喜歡文中的魯魯嗎？把你喜歡的原因?qū)懴聛戆伞______________________________________________________________4．怎樣讓魯魯和其他小動物都看上戲呢？快快寫出你的好辦法吧。_______________________________________________________________21.同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我在延安。那時(shí)，我還是個(gè)孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種地，有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個(gè)籮筐也好哇。我們從山上砍來柳條，可是不知道怎么個(gè)編法。正在這時(shí)候，朱德總司令來了，他問我們：“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧？要不要我來當(dāng)老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動起手來，我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個(gè)人都編了一個(gè)籮筐，編得不好?？墒侵炜偹玖顓s表揚(yáng)我們：“不錯，不錯，學(xué)得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1．從文中找出下列詞語的反義詞。慢—（______）批評—（______）2．用文中加點(diǎn)的詞語仿寫句子。_____________________________3．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（______）（2）這篇文章表達(dá)了朱總司令對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。（______）22.課外閱讀________猴子在河邊玩，看見魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來，它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來?！肮?！原來游泳這么簡單，不學(xué)也會?！焙镒有判氖悖病皳渫ā币宦曁搅怂?。1．這篇小短文有____個(gè)自然段，主要寫了__________的故事。2．給短文加個(gè)題目。3．從文中找下面詞語的反義詞，并寫下來。困難（____）復(fù)雜（____）嫌棄（____）4．因?yàn)樾『颻___________，所以自己也跳到水里游泳。5．續(xù)寫結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰救了它，結(jié)果怎樣？請你展開想象，續(xù)編故事。）_______________________________看圖寫話23.看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。春雨沙沙，春雨沙沙。圖中的小黃狗為什么總在雨中站著？它會對小鴨子和小蝸牛說些什么呢？請?jiān)诘谒姆鶊D中補(bǔ)充一個(gè)你想畫的動物，并按順序?qū)⑦@四幅圖連成一個(gè)與眾不同的小故事吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險(xiǎn)？結(jié)果怎樣呢？（用一用）喜滋滋窗外餓得咕咕叫森林警察摩托車追趕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫，看看圖畫上都有誰，他們在做什么，他們之間發(fā)生了什么事，他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.我會看圖寫話。比較圖與圖之間的聯(lián)系和變化，把這幾幅圖畫變成一個(gè)完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節(jié)更加曲折動人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、××√√√2、1.樣式、格式、出世、世界2.Gɡōnɡ3.月黑見漁燈散作滿河星《舟夜書所見》清查慎行4.發(fā)光，上山下山不斷變化往低處流白云開始學(xué)習(xí)飄上藍(lán)天，它很快就學(xué)會了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是一直不停地往前飄。3、1.氵七2.六3.chén沉沒4、辛苦傍晚松柏報(bào)紙美麗展現(xiàn)晴朗災(zāi)難唱歌仔細(xì)5、知道龍船可是歡樂柏樹來回扁擔(dān)隊(duì)伍6、唱歌散步渾身水汽旁邊回家房屋不久7、大伯磨坊公式原來麥子害怕訪問嘗試愿意手表8、山峰作業(yè)變化背包灑水鋒利昨天彎曲冒雨喝酒9、旁邊尤其城市國家傍晚優(yōu)秀誠實(shí)包圍伸手北京飄揚(yáng)撥開申請?bào)@奇姓楊拔草10、言語邊際面方以真四家氣現(xiàn)光色清秀11、無云不舍望際注目羊牢哈哈12、勃勃心力隔絕斑斕手腳等待13、妹妹鼓著臉頰，很是生氣的樣子秋天到了，葉子從樹上落了下來下課了，同學(xué)們紛紛走出教室我一放學(xué)就寫作業(yè)14、這就是你的錯。細(xì)長綠色美麗五彩船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。15、海龜爬哇爬，爬到了大海里。風(fēng)娃娃把人們晾曬的衣服吹跑了。人們晾曬的衣服被風(fēng)娃娃吹跑了。16、我唱歌跳舞妹妹的臉蛋蘋果藍(lán)藍(lán)五顏六色17、媽媽回家開始做飯你去上學(xué)走路騎自行車呢花兒樹鳥兒湖多好的學(xué)校有花壇，有操場，有商店，有圖書館18、1．特別細(xì)致2．貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。3．“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”19、1．清晰頓時(shí)寧靜2．不但而且無論都3．日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光