物質(zhì)的檢驗、分離和提純鞏固練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

物質(zhì)的檢驗、別離和提純.(2015?南通市調(diào)研)粗略測定草木灰中碳酸鉀的含量并檢驗鉀元素的存在,需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)、焰色反響等操作。以下圖示對應(yīng)的操作不規(guī)范的是()C.蒸發(fā)A.稱量B.C.蒸發(fā)A.稱量B.溶解D.焰色反響.(2015?吉林質(zhì)檢)如圖表示從混合物中別離出x的兩種方案,根據(jù)方案I和方案n指出以下說法不合理的是()含x的①加入試劑混合物②分液含x的①加入試劑混合物②分液含X的①加入試劑混合物②過濾>濾液>0方案I方案方案IA.假設(shè)含X的混合物為澳水,可通過方案I進(jìn)行別離,加入試劑為CC14液體,充分振蕩后液體分層,下層為X的CC14溶液.假設(shè)含X的混合物為苯和乙酸,可通過方案I進(jìn)行別離,加入試劑為NaOH溶液,X為苯C.C.C.假設(shè)含X的混合物為皂化反響后的混合物,可通過方案I進(jìn)行別離,加入試劑為飽和食鹽水,C.食鹽水,食鹽水,殘留液中含有甘油食鹽水,殘留液中含有甘油D.假設(shè)含X的混合物為Fe、Ab可通過方案n進(jìn)行別離,加入試劑為過量NaOH溶液,1molX與足量氯氣完全反響時,轉(zhuǎn)移3mol電子D.3.(2015?江蘇南京一模)以下裝置或操作能到達(dá)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┧髦顾畩AA.檢查裝置氣密性B.從碘的CCL溶液中別離水△止水夾A.檢查裝置氣密性B.從碘的CCL溶液中別離出碘D.別離甲苯與乙醇C.除去甲烷中的乙烯4.某學(xué)習(xí)小組探究從鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2\B「、SOF、C「等)中來制取較純潔的氯化鉀晶體及液漠,設(shè)計了如下流程:

固體CKC1晶體鹽湖苦鹵固體CKC1晶體鹽湖苦鹵以下有關(guān)說法正確的選項是()a.操作I、n、in分別是萃取分液、蒸儲、蒸發(fā)B.X、Y、Z可以是BaCb、NaOH>K2cO3C.從橙色液體中別離出漠單質(zhì),可用蒸儲的方法D.無色溶液A中含有的陽離子為K+、Mg2+.(2015.青島模擬)某溶液中含有Fe2+、AP\Ag\Cu2+,為了分別得到各含一種金屬陽離子的沉淀,可采?。孩偻ㄈ際2S,②通入CO2,③加HC1溶液,④加NaOH溶液4個步驟,設(shè)試劑均過量,且每次都把所生成的沉淀過濾出來。其正確的操作順序是()A.③①④②B.①③④②C.④②①③D.④②③①.(2015?大連模擬)以下各組物質(zhì)中,僅用水及物質(zhì)間相互反響不能一一區(qū)別的一組是()Na2O2>A12(SO4)3>MgCl2>K2cO3BaCb、Na2so4、(NH4)2SO4>KOHAgNO3>NaCKKC1、CuCl2Fe2(SO4)3>K2co3、KHSO4、NH4C1.(2015.西安鐵一中、鐵一中國際合作學(xué)校一模)下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì),以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法,正確的一組為()A.①②③④⑤序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法①kno3溶液KOH加入FeCh溶液,并過濾②FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉,并過濾③h2C02通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶④NaNO3CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)⑤CO2CO用澄清石灰水洗氣⑥FeCl2FeCh加入過量鐵粉,過濾⑦CuCuO加適量稀硝酸后,過濾、洗滌⑧BaCO3BaS04加過量鹽酸后,過濾、洗滌B.③④⑤C.②③④⑥D(zhuǎn).①②③⑤⑧.(2015?泉州二模江業(yè)上采用濕法煉鋅過程中,以ZnSCU為主要成分的浸出液中,含有Fe3+、Fe2\Cu2\。一等雜質(zhì),這些雜質(zhì)對鋅的電解工序有阻礙,必須事先除去?,F(xiàn)有以下試劑可供選擇:①酸性KMnO4溶液②NaOH溶液③ZnO@H2O2溶液⑤Zn⑥Fe⑦AgNO3⑧Ag2sO4以下說法不正確的選項是()A.用酸性KMnO4溶液將Fe2+氧化成Fe3+,再轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀除去B.用ZnO調(diào)節(jié)浸出液的酸堿性,可使某些離子形成氫氧化物沉淀C.在實際生產(chǎn)過程中,加入Ag2s04可除去。一,是利用了沉淀轉(zhuǎn)化的原理D.也可以用ZnCCh代替ZnO調(diào)節(jié)溶液的酸堿性(2015?湖北八校聯(lián)考)甲、乙、丙、丁是由H+、Na+、A*Ba2+>OH,C「、HCO?離子中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,以下說法正確的選項是()A.甲為AlCh,乙為NaHCChB.溶液丙中還可以大量共存的離子有Fe2+、NO,、SOFC.在甲中滴加丁開始反響的離子方程式:HCO3+Ba2++OH=BaCO3I+H2OD.白色沉淀A可能溶解在溶液D中10.(2015?陜西省五校聯(lián)考)常溫下,pH=l的某溶液A中含有NH:、K+、Na+>Fe3+>A13+、Fe2\COf.NOf、C「、NO晨「、SOF中的4種,且各離子的物質(zhì)的量濃度均為O.lmobL^o現(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下所示:以下有關(guān)說法正確的選項是()A.該溶液中一定有h+、NO3>A13+、SOF、cr五種離子B.實驗消耗Cul4.4g,那么生成氣體丁的體積為3.36LC.沉淀乙一定有BaCCh,可能有BaSCUD.為確定原溶液中是否有K+,可通過焰色反響直接觀察焰色是否為紫色來確定11.(2015)折江名校聯(lián)考)某溶液中含如下離子組中的假設(shè)干種:K+、Fe3+、Fe2+、cr、CO/、NO,、SOF>SiOM、1一,某同學(xué)欲探究該溶液的組成,進(jìn)行如下實驗:I.用伯絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鉆玻璃,觀察到紫色火焰。II.另取原溶液加入足量鹽酸有無色氣體生成,該氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液顏色加深,但無沉淀生成。HL取II反響后的溶液分別置于兩支試管中,第一支試管中加入BaCb溶液,有白色沉淀生成,再滴加KSCN溶液,上層清液變紅;第二支試管中加入CCL,充分振蕩靜置后溶液分層,下層為紫紅色。以下說法正確的選項是()A.原溶液中肯定不含F(xiàn)e2+、NO,、SiOF>FB.步驟n中無色氣體是NO氣體,無CO2氣體產(chǎn)生C.原溶液中肯定含有k+、Fe3+>Fe2+>NO?、SOFD.為確定是否含有Cl,可取原溶液加入過量AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.某暗紫色化合物M中僅含有0、K、Fe三種元素,在常溫和干燥的條件下,M可以穩(wěn)定存在,但它在水溶液中不穩(wěn)定,一段時間后轉(zhuǎn)化為紅褐色的沉淀,同時產(chǎn)生一種氣體單質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對化合物M進(jìn)行如下探究:取3.96g化合物M的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反響后的溶液中加入含有0.08molKOH的溶液,恰好完全反響。過濾,將洗滌后的沉淀充分灼燒,得到紅棕色固體粉末1.60g;將所得濾液在一定條件下蒸發(fā)可得到一種純潔的不含結(jié)晶水的鹽10.44go(1)化合物M的化學(xué)式為;化合物M與H2O反響的離子方程式為(2)化合物M還可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑,原因是(3)化合物M的制備還可采用氧化法,試寫出在KOH存在的條件下,用次氯酸鉀氧化氫氧化鐵制備M的化學(xué)方程式:。(4)目前,人們針對化合物M的穩(wěn)定性進(jìn)行了大量的探索,并取得了一定的進(jìn)展。以下物質(zhì)中有可能提高化合物M水溶液穩(wěn)定性的是oA.亞硫酸鈉B.KOHC.醋酸D.Fe(NO3)3(5)為研究溫度對化合物M水溶液穩(wěn)定性的影響,請設(shè)計一個實驗方案:.(2015?唐山模擬)5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰、陽離子組成,它們均易溶于水。陽離子Na1Al34Fe34Cu2*Ba2陰離子oh-crcorno7sor分別取它們的水溶液進(jìn)行實驗,結(jié)果如下:①A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,向該沉淀中加入足量稀HN03,沉淀局部溶解,剩余白色固體;②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生大量氣體;③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;@B溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;⑤將38.4gCu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加L6mol.L「稀H2so4,Cu片逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。(1)據(jù)此推斷A、C的化學(xué)式為:A;Co(2)寫出步驟②中發(fā)生反響的化學(xué)方程式。(3)D溶液中滴入石蕊試液,現(xiàn)象是,原因是(用離子方程式說明)。(4)步驟⑤中假設(shè)要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2sCU的體積是mLo(5)現(xiàn)用500mL3moi.L」的E溶液充分吸收11.2LCCh氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),反響后溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由小到大的順序為o(6)假設(shè)用惰性電極電解A和B的混合溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量均為0.1mol,請在坐標(biāo)系中

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