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文檔簡介
最新】幼兒園疫情報告制度及流程為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生和流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,按照科學排查、及時上報的原則,特制訂本制度。一、疫情報告工作領導小組:組長:李__副組長:張__組員:各班班主任、保育員疫情報告員:李__1375305疫情排查員:王__疫情登記員:劉__1369397___幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室,辦公室設在校長辦公室,由李曉峰擔任辦公室主任,電話:8772337。二、學校疫情報告員職責:1、具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。2、建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程。3、定時對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。4、負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。三、學校傳染病疫情監(jiān)測報告:1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情排查人,學校疫情排查人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。(午檢也如此)2、班主任應當密切關(guān)注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情排查人,學校疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。3、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情排查人。學校疫情排查人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。4、報告內(nèi)容及時限在同一班級,1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病、并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應立即報出相關(guān)信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。5、報告方式:(1)當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、)向勝利路街道辦事處教育組報告。傳染病疫情報告渠道:班主任或保育員學校疫情排查人校長教育組華龍區(qū)衛(wèi)生防疫站(2)一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人及時向校領導匯報,召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)報告順序:班主任或宿管員(2分鐘)學校疫情排查人(2分鐘)校長組織排查(5分鐘)-勝利路教育組。(3)有事由校長按傳染病疫情報告渠道報告,無事由學校疫情排查人向防疫工作領導小組報平安根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結(jié)合實際,特制定我園傳染病疫情報告制度。一、設立學校傳染病疫情報告人。園長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任,在園長的領導下,具體負責本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責指導全校學生的晨檢工作,定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。當出現(xiàn)以下幾種情況時,校醫(yī)或分管安全的副園長應馬上向園長報告,學校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。1、同一班級,1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。2、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。3、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。二、建立學生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。對早晨到校的每個幼兒,校醫(yī)在園門口進行晨檢,到班級由班級教師進行二次晨檢,并做詳細記錄。發(fā)現(xiàn)學生及教師傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告校醫(yī),校醫(yī)要進一步進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤日志上,及時收集疫情信息,確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。三、學校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外,應在疾控部門的指導下,及時采取措施、控制疫情蔓延。為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效應對疫情,做好年春季教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,按照《__市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本預案。一、總體目標全面做好開學前后校園的疫情防控工作,及時有效地采取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。二、組織機構(gòu)(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下,成立教職工返校工作小組,全面指導年春季學期學校教職工返校工作有序開展。組長:___副組長:___成員:各部門負責人領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,___、___、___為成員,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由___負責。三、主要工作和措施(一)假期中全面排查寒假期間,按照省、市疫情防控有關(guān)要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態(tài)信息。全體教職工需于年2月7日前返__,返__途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩;返__后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返__者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗,部門按應急預案妥善安排好教學工作。(二)開學時全面檢測教職工開學返校時間為年2月__日(如有變動另行通知)。在正式開學前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來__人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務中心登記報備的落實情況)。教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,并服從學校統(tǒng)一安排,方可返校。返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察,或安排送醫(yī)進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。(三)上班時全程防控做好每日日常體溫監(jiān)測工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。各部門應加強考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應及時就醫(yī)并請假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應立即向當日學??傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播,可臨時性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開學校。對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調(diào)配。四、工作要求(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。(二)疫情防控期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動。(三)依照《中華人民共
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