小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際講歷史人物故事》課件_第1頁(yè)
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看圖猜故事荊軻刺秦王望梅止渴負(fù)荊請(qǐng)罪指鹿為馬臥薪嘗膽高山流水成語(yǔ)識(shí)英雄韋編三絕——孔子入木三分——王羲之驚弓之鳥(niǎo)——更羸精忠報(bào)國(guó)——岳飛歷史人物故事會(huì)用卡片提示講述內(nèi)容。講清楚：聲音洪亮講清事件的六要素重要情節(jié)聽(tīng)：

（尊重）專(zhuān)注耐心微笑肯定恰當(dāng)回應(yīng)講生動(dòng)：語(yǔ)氣（模仿角色）動(dòng)作（表達(dá)情緒）表情（喜怒哀樂(lè)）

過(guò)了十天，扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓侯，說(shuō)道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要是不治還會(huì)加深?！辈袒负盥?tīng)了很不高興。扁鵲連忙退了出去。

聽(tīng)：專(zhuān)注耐心微笑肯定恰當(dāng)回應(yīng)講：語(yǔ)氣生動(dòng)動(dòng)作表情（抑揚(yáng)頓挫）（大方自然）（夸張豐富）

用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言，可以讓講述更生動(dòng)歷史人物故事會(huì)聽(tīng)：專(zhuān)注耐心微笑肯定恰當(dāng)回應(yīng)歷史人故事口語(yǔ)交際部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)故事大王小組賽部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)講清楚：聲音洪亮講清事情的六要素不能漏掉重要情節(jié)用卡片提示講述內(nèi)容

使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言，可以讓講述更生動(dòng)。

講好歷史人物故事（1）講清楚（聲音洪亮、抓六要素、重要情節(jié)）；（2）講生動(dòng)（語(yǔ)氣、動(dòng)作、表情）。

故事大王晉級(jí)賽部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)講歷史人故事口語(yǔ)交際部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)1.先在組內(nèi)選出一名代表，組員協(xié)助代表制作卡片，代表組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，再評(píng)一評(píng)。2.給代表的同學(xué)提出建議，匯報(bào)者

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