小學(xué)語文教育科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)口耳目課件_第1頁
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說說圖中的人物在干什么？

兩個(gè)小女孩站在花叢邊欣賞美麗的花。

小男孩走過來揮著手和她們打招呼。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。口耳目手足站坐kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò我來指，你來說口耳目手足站坐口耳目我會(huì)寫手說一說這些字有什么共同的特點(diǎn)。它們都是指身體的某一部分。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字左右兩個(gè)豎向筆畫應(yīng)稍稍往里斜，呈上寬下略窄。kǒu口口結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字手第一筆是平撇，中間一橫短，第二橫長(zhǎng)，彎鉤要略帶點(diǎn)彎。shǒu手口kǒu大家一起來指一指，口、耳、目、手、足分別在身體的哪個(gè)位置。耳ěr目mù手shǒu手心手指手掌手腕手背拍手握手揮手招手足zú身體的五個(gè)器官口耳目手足我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？口能說耳能聽目能看手能做足能行口（說話）耳（聽聲音）目（看書）手（畫畫）足（跑步）

你還知道哪些描寫人的身體器官的詞語呢？liǎn

臉

bízi鼻子shétou

舌頭tuǐ腿ɡēbo胳膊zhàn

rú

sōnɡ

zuò

rú

zhōnɡxínɡ

rú

fēnɡ

wò

rú

ɡōnɡ站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。我會(huì)讀////站如松坐如鐘行如風(fēng)臥如弓隨堂練習(xí)一、填空。1.“目”字共()畫，第二畫是(

)。2.“耳”字共()畫，第三畫是()。3.“手”字共()畫，第三畫是()。五┐六丨四一二、連一連?？诙渴肿闳?、課外拓展。什么大天大，地大，比不上我的手大。我用手掌捂眼睛，哈哈——天和地不見啦！

我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？

口能說，耳能聽，目能看，手能做，足能行。課后習(xí)題參考答案1.熟讀課文。

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