第7課-擁有財產(chǎn)權(quán)利

學(xué)習(xí)目標(biāo)

在生活中你都對周圍的哪些財產(chǎn)享有所有權(quán)？

1.知道財產(chǎn)所有權(quán)的含義；了解法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)的方式。

2.具有依法維護(hù)合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的能力；要學(xué)會鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)。

3.養(yǎng)成珍惜國家、集體、他人、自己的財產(chǎn)的好習(xí)慣，敢于、善于同侵犯財產(chǎn)的行為作斗爭。第一頁，共37頁。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法產(chǎn)權(quán)。難點(diǎn)：對個人財產(chǎn)合法性的認(rèn)識。第二頁，共37頁。

新課導(dǎo)學(xué)一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)1.只有公民的合法財產(chǎn)，才屬于個人所有。根據(jù)法律規(guī)定，公民的個人財產(chǎn)包括：公民的__________、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。2.財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有_________、________、________和_______的權(quán)利。在我國，公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。第三頁，共37頁。新課導(dǎo)學(xué)二、法律保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán)

1.公民個人所有的合法財產(chǎn)，直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行，是實現(xiàn)公民其他權(quán)利的____________。切實保護(hù)公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護(hù)公民的正常生活，激勵其積累財富、___________財富，具有重要意義。因此，我國法律明確作出國家保護(hù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定。

2.我國的______________，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。

3.我國的_____________，是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。第四頁，共37頁。新課導(dǎo)學(xué)三、當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時

1.確認(rèn)財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬，極其重要。它是實施法律規(guī)定的其他各種保護(hù)合法財產(chǎn)所有權(quán)方式的_________。當(dāng)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時，我們應(yīng)依法向人民法院提起____________，請求確認(rèn)其所有權(quán)。另外，當(dāng)我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強(qiáng)令不法占有人返還原物。當(dāng)我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人______________。第五頁，共37頁。新課導(dǎo)學(xué)

2.當(dāng)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法實施沒收財產(chǎn)的行政處罰，違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施時，可向人民法院提起訴訟，要求依法__________，或予以行政賠償，以維護(hù)自己的財產(chǎn)所有權(quán)。在現(xiàn)實生活中，侵犯公民財產(chǎn)所有權(quán)的事件時有發(fā)生。當(dāng)我們的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時，應(yīng)及時尋求_________救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。第六頁，共37頁。對對看一、1.合法收入2.占有使用收益處分二、1.物質(zhì)基礎(chǔ)創(chuàng)造2.民事法律3.刑事法律三、1.前提訴訟賠償損失2.撤銷裁決法律第七頁，共37頁。合作探究

1中學(xué)生許重寧發(fā)明的“新型組合救援醫(yī)用服”獲得專利后，其父母代表她與某服裝廠協(xié)議，每賣掉一套衣服，許重寧可獲得2~4元的提成。這表明，許重寧對自己的合法財產(chǎn)享有【】

A.收益權(quán) B.使用權(quán)

C.占有權(quán) D.處分權(quán)

1.解析此題考查學(xué)生對財產(chǎn)的占有、使用、處分、收益的權(quán)利的區(qū)分和理解。解答本題緊扣“提成”這一關(guān)鍵詞，便可選出答案。

答案A第八頁，共37頁。合作探究

22009年入秋以來我國西南五省（區(qū)、市）遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)；2010年4月我國青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。中學(xué)生小趙捐出500元壓歲錢寄往災(zāi)區(qū)。小趙同學(xué)的捐款行為屬于公民行使對自己合法財產(chǎn)的【】

A.占有權(quán) B.處分權(quán)

C.收益權(quán) D.使用權(quán)

2.解析把壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)人民是公民行使對自己合法財產(chǎn)的處分權(quán)，故選B。答案B第九頁，共37頁。合作探究

3下列屬于公民合法財產(chǎn)的有【】①錢某在一次地下施工中挖得的文物②小云放學(xué)途中撿到的一千元人民幣③王某用合法收入買得的一輛小轎車④張某出租私房所獲得的兩千元租金

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.解析本題主要考查學(xué)生對合法財產(chǎn)的理解。公民個人的合法財產(chǎn)指通過合法的方式和手段獲得的財產(chǎn)，法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)。文物是國家財產(chǎn)，公民無權(quán)將文物據(jù)為己有，①不屬于公民的合法財產(chǎn)。法律規(guī)定公民拾得遺失物應(yīng)歸還原主，②也不屬于公民的合法財產(chǎn)。③④屬于公民的合法財產(chǎn)，答案為B。答案B第十頁，共37頁。合作探究

4下列對財產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識，正確的是【】

A.我國公民的所有財產(chǎn)均受法律保護(hù)

B.公民的一切私有財產(chǎn)不受侵犯

C.財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利

D.當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，要用一切手段維護(hù)自己的權(quán)益第十一頁，共37頁。合作探究

4.解析本題考查學(xué)生對財產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識。財產(chǎn)所有權(quán)是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。我國的民事法律和刑事法律是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的法律武器。當(dāng)我們的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟，以維護(hù)自己的財產(chǎn)所有權(quán)。A、B、D本身說法錯誤，選C。第十二頁，共37頁。中考鏈接

1.【恩施卷】右邊漫畫《我的壓歲錢》中的小朋友行使的是對自己財產(chǎn)的【】A.占有權(quán) B.使用權(quán)C.收益權(quán) D.處分權(quán)

答案：B第十三頁，共37頁。中考鏈接

2.【麗水卷】右邊漫畫中同學(xué)們正在爭先恐后行使的權(quán)利是【】A.選舉權(quán) B.財產(chǎn)處分權(quán)C.受教育權(quán) D.人身自由權(quán)

答案：B第十四頁，共37頁。中考鏈接

3.【大理卷】某中學(xué)生把自己的稿酬捐給白血病患者是行使了對財產(chǎn)的【】A.占有權(quán) B.使用權(quán)C.收益權(quán) D.處分權(quán)

答案：D第十五頁，共37頁。中考鏈接

4.【桂林卷】漫畫《圈套》中的違法分子冒充法院進(jìn)行電話詐騙意在【】A.為公民權(quán)利提供司法保障B.非法占有公民的合法財產(chǎn)C.侵犯公民合法財產(chǎn)繼承權(quán)D.保護(hù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)

答案：B第十六頁，共37頁。中考鏈接

5.【廣東卷】隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，2012年我國擁有智能手機(jī)的人數(shù)越來越多。很多軟件采用手機(jī)扣費(fèi)、短信資費(fèi)陷阱等手段獲取收入，給很多手機(jī)用戶造成經(jīng)濟(jì)損失。通過上述手段獲取的收入【】A．屬于財產(chǎn)性收入B．屬于非法收入C．屬于合法勞動收入D.受到法律保護(hù)

答案：B第十七頁，共37頁。中考鏈接

6.【重慶卷】今年5月20日，小強(qiáng)在商場購物時撿到了580元錢，苦等失主無果，正好看見商場附近在開展“全國助殘日”募捐活動，他便把錢全部投進(jìn)了捐款箱。請問：小強(qiáng)這樣做合法嗎？理由是什么？

答案：小強(qiáng)這樣做不合法。因為，捐贈的錢應(yīng)是自己的合法財產(chǎn)。小強(qiáng)對拾得的580元錢沒有所有權(quán)，無權(quán)捐贈。第十八頁，共37頁。第七課

擁有財產(chǎn)的權(quán)利（二）第十九頁，共37頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解有關(guān)遺產(chǎn)繼承的概念、繼承權(quán)的實現(xiàn)方式以及在繼承權(quán)發(fā)生爭議時我們應(yīng)有的態(tài)度和方法；了解智力成果權(quán)包含的內(nèi)容和怎樣維護(hù)智力成果權(quán)；知道智力成果權(quán)的含義及作用。

2.具有依法維護(hù)財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)的能力。

3.積極創(chuàng)造智力成果，為祖國、為人類作貢獻(xiàn)。第二十頁，共37頁。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法產(chǎn)權(quán)。難點(diǎn)：對個人財產(chǎn)合法性的認(rèn)識。第二十一頁，共37頁。

新課導(dǎo)學(xué)一、財產(chǎn)留給誰1.我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)（1）被繼承人和遺產(chǎn)▲被繼承人：遺留財產(chǎn)的死者。▲遺產(chǎn)：被繼承人遺留的合法財產(chǎn)?！鳛檫z產(chǎn)必須具備的三個條件：其一，必須是公民_________時遺留的財產(chǎn)；其二：必須是公民___________的財產(chǎn)；其三，必須是____________的財產(chǎn)。（2）繼承權(quán)和法定繼承人▲繼承人：法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人?！^承權(quán)：指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利?！ǘɡ^承人：被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有_______。第二十二頁，共37頁。新課導(dǎo)學(xué)

（3）繼承順序▲第一順序繼承人包括：_________、________、________?！诙樞蚶^承人包括：_______________、祖父母、外祖父母?！覈^承法規(guī)定，遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄___________的，由第二順序繼承人繼承。2.繼承權(quán)的實現(xiàn)方式依照我國繼承法,繼承方式包括___________和___________兩種。3.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候（1）在遺產(chǎn)繼承中，除了要嚴(yán)格遵循__________外，還要大力傳承和弘揚(yáng)__________________，踐行_______________。（2）在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)_______意識，要學(xué)會依靠社會力量，運(yùn)用_______武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)也受_______保護(hù)。第二十三頁，共37頁。新課導(dǎo)學(xué)二、無形的財產(chǎn)1.智力成果受法律保護(hù)▲智力成果的含義：主要指依靠人類__________所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等?！橇Τ晒淖饔茫和苿由鐣M(jìn)步。▲智力成果權(quán)包含的內(nèi)容：也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括__________、__________和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。第二十四頁，共37頁。新課導(dǎo)學(xué)2.依法保護(hù)智力成果權(quán)（1）國家依法保護(hù)未成年人的_____________、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)_______________。（2）保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的_________意識。作為一個公民，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時，要運(yùn)用____________來維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。第二十五頁，共37頁。對對看一、1.（1）死亡個人所有合法（2）繼承權(quán)（3）配偶子女父母兄弟姐妹繼承權(quán)2.法定繼承遺囑繼承3.（1）法律規(guī)定中華傳統(tǒng)美德社會主義道德（2）維權(quán)法律法律二、1.腦力勞動著作權(quán)專利權(quán)2.（1）智力成果權(quán)法律責(zé)任（2）維權(quán)法律武器第二十六頁，共37頁。合作探究

1.李某早年與妻子趙某離婚，一直與兒子、父母及殘疾妹妹共同生活。2012年初，李某因交通事故去世，留下住房一套和6萬元存款。按照我國《繼承法》關(guān)于法定繼承的規(guī)定，李某遺產(chǎn)的第一順序繼承人是【】A.所有家庭成員B.李某的兒子和妹妹C.李某的兒子和趙某D.李某的兒子和父母第二十七頁，共37頁。合作探究

1.【解析】本題主要考查遺產(chǎn)的繼承順序的有關(guān)知識。第一順序繼承人包括配偶、子女、父母，第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，有第一順序繼承人繼承的，第二順序繼承人不繼承，因此A項不正確。妹妹屬于第二順序繼承人，因此B項也不能入選。趙某與李某已經(jīng)離婚，法律上不再承認(rèn)其配偶地位，因此C項也不能選。只有D項符合第一順序繼承人的身份，因此選擇D。

【答案】D第二十八頁，共37頁。合作探究

2.右圖中母子的對話說明了未成年人依法享有【】A.生命健康權(quán) B.個人隱私權(quán)C.人身自由權(quán) D.智力成果權(quán)

2.【解析】本題以漫畫的形式考查學(xué)生對智力成果權(quán)的認(rèn)識。漫畫中的文字“稿費(fèi)”說明未成年人依法享有智力成果權(quán)，選D。

【答案】D第二十九頁，共37頁。合作探究

3父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女兒不能繼承遺產(chǎn)為由，將父母遺產(chǎn)獨(dú)自占有，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產(chǎn)。法院判決的依據(jù)有【】①第一、第二順序繼承人可以一起繼承遺產(chǎn)②公民的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù)③法定繼承人都能繼承遺產(chǎn)④子女都是第一順序的法定繼承人

A.①②B.②③C.①③D.②④

3.【解析】本題考查繼承權(quán)的相關(guān)知識。子女都是第一順序的法定繼承人，他們的財產(chǎn)繼承權(quán)都受到法律保護(hù)，②④正確，選D。

【答案】D第三十頁，共37頁。合作探究

4右邊漫畫中的當(dāng)事人侵犯了他人的【】

A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.依法求償權(quán)

C.智力成果權(quán) D.自主選擇權(quán)

4.【解析】本題運(yùn)用漫畫考查學(xué)生的觀察思考能力。解答本題關(guān)鍵是要根據(jù)漫畫中的相關(guān)文字提示，知道漫畫中的當(dāng)事人安裝“盜版”光盤，這一行為侵犯了他人的智力成果權(quán)。

【答案】C第三十一頁，共37頁。中考鏈接

1.【宜昌卷】年邁的丁老先生通過律師立下合法遺囑，將自己僅有的一套住房留給悉心照顧自己15年的女兒。丁老逝世后，從未關(guān)心過他的兒子向法院提起訴訟，要求平分房產(chǎn)。法院卻依然將住房判給了丁老的女兒，其主要依據(jù)是【】

A.丁老的兒子不是法定繼承人

B.只有女兒才是第一順序繼承人

C.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承

答案：C

第三十二頁，共37頁。中考鏈接

2.【湘潭卷】李奶奶臨終前留下遺囑，將全部財產(chǎn)留給了一直贍養(yǎng)和照顧自己的女兒。對于有贍養(yǎng)能力，卻不盡贍養(yǎng)之責(zé)的兒子沒有留下任何財產(chǎn)。為此，兒子向法院起訴，要求繼承遺產(chǎn)。兒子的做法能否得到法院的支持【】

A．能，法定繼承優(yōu)于遺囑繼承

B．能，他屬于第一順序繼承人

C．不能，他不屬于法定繼承人的范圍

D．不能，他只強(qiáng)調(diào)了自己的權(quán)利，沒有履行應(yīng)盡的義務(wù)

答案：D第三十三頁，共37頁。中考鏈接

3.【嘉興卷】4月26日是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。下列做法侵犯了知識產(chǎn)權(quán)的是【】A.懷疑有人