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文檔簡介

1

8、威尼斯的小艇（2

課時）第一課時

字詞，學(xué)會

2、熟讀課

3、理清課導(dǎo)學(xué)生給

3、理清課導(dǎo)學(xué)生給

活動二巡

視指導(dǎo)。文層次。4、

課文分層

活動五;檢

②huá）

②zhǐ）

1、熟讀課文。2、威尼斯的小艇有什么特點？找出有關(guān)詞句。

1.領(lǐng)會抓住

威尼斯的小艇作用（大街上的汽車）樣子和特點：

)河道怎么擁擠，船夫( )能左拐右拐地擠過去。4．遇到極窄的地方，船夫( )能平穩(wěn)地過去，(

牧場之國（2

簡介荷蘭【出示課件】荷蘭簡介及風(fēng)光圖引入新課。

成群的各色牛兒如朵朵大花,鑲嵌其中；成群的駿馬在草原上飛馳；

1.神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊嚴(yán)。(

2.指悠閑的樣子，內(nèi)心感到非常滿足。(

3.形容面積很大，空曠，看不到邊。(

4.用盡目力向遠(yuǎn)處看。(

1.檢查，指名學(xué)生分自然段合作讀課文,師生評議。

、體會“真

1.荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。(

2.極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原。(

3.長毛山羊在草地上發(fā)閑地欣賞著屬于它們自己的王國。(

4.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?(

3、找出自己喜歡的句段。

1/0

目標(biāo)五.搜集

1/1

目標(biāo)一：1.通

1、

力,初步學(xué)

2、

目標(biāo)三.提高 綱。

的文字及圖片資

2.根據(jù)查到的資料

1/2 評選出最佳講解

1）在平時的學(xué)習(xí)和生活中做善于觀察的孩子，為自己的口語交際積

1/3

查閱相關(guān)資

2.寫作中能

1/4

1/5

1、

3、結(jié)構(gòu)清

1/6

2、列提綱

1/7

在小組里讀一

1/8

會借鑒和模

1/9

累。：著用好修改符2.小組內(nèi)交流再次修改后的文

3.把自己的習(xí)作

活動一：1.讀一

2/0

2、

出示有關(guān)句

“詞句段運情景進(jìn)行仿目標(biāo)三.通過

2/1

2/2

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