言為心聲-人物語言描寫訓(xùn)練-課件-6

言為心聲——人物語言描寫訓(xùn)練

言為心聲——人物語言描寫訓(xùn)練

胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府的這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯！”說罷，哈哈大笑。胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不

通過對人物對話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。什么是語言描寫？通過對人物對話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人修車我推著撒了氣的自行車來到一個修車攤前。攤主問：“小朋友，你要修車嗎？”我說：“車胎沒氣了，我還要趕快去上學(xué)?！彼f：“你不用著急，我馬上給你查一下?！彼f：“小毛病，只不過氣門芯壞了?！蔽覇枺骸耙嗌馘X呀？”他回答說：“有價格，只收兩角錢?！蔽艺f：“謝謝叔叔?！毙捃嚾宋锏恼Z言描寫要求

1.

具體、生動、形象2.精確而凝煉

精確而凝煉就是言簡意賅，用經(jīng)濟(jì)的文字，表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。3.個性化人物語言個性化，是語文描寫最基本的也是最高的要求。所謂個性化就是什么人說什么話，每個人說的話都符合他的身份、地位、年齡、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)、習(xí)慣愛好和心理狀態(tài)，以及所處的特定環(huán)境，使讀者觀其言知其人，聞其聲便明其性。人物的語言描寫要求語言描寫的類型

1.一個人說，自言自語

獨(dú)白：“唉，這鬼天氣！又悶又熱，蚊子也來搗亂，一夜沒睡，真倒霉！”王老五不停地邊拍著蒲扇邊咒罵著。語言描寫的類型語言描寫的類型2.兩個人對話：我病了。爸爸媽媽上班去了，姥姥年紀(jì)大。我的身上滾燙，在昏沉中聽見姥姥和同院趙伯伯的對話。“大媽，他爸不在家，您年紀(jì)大，我背孩子上醫(yī)院吧！”“這怎么行，您還得上班呀！”“沒關(guān)系，今天我調(diào)休?！薄翱赡依镆灿幸淮蠖咽卵?！”“哎呀，別說啦，孩子發(fā)著高燒呢！”“老趙，您老幫忙干這干那的，叫我怎么感謝您呀！”“唉，大媽，不要客氣嘛，遠(yuǎn)親不如近鄰呀！住在一個院就是一家人！”“好，咱們一塊去！您真是好人?。　闭Z言描寫的類型2.兩個人對話：語言描寫的類型

3.多人談話：

在報刊集郵門市部里，大家都在排隊(duì)買紀(jì)念朱德爺爺?shù)泥]票。隊(duì)伍前進(jìn)得很慢，大家你一言我一語地議論起來?！斑@大概是今年最后一套郵票了吧？”說話的是一位穿著棉襖，圍著圍巾的老太太。“不，”一個小孩大聲說，“今年還要發(fā)行一套郵票呢！”“什么郵票？”“中國古代體育，一套4張，7角8分?！蹦莻€男孩流利地說。一個戴眼鏡的中年人說：“不知明年發(fā)行一些什么郵票？”話音剛落，小男孩便胸有成竹地說：“明年一共發(fā)行18套郵票?！薄岸际切┦裁脆]票呀？小朋友?！币粋€白胡子老爺爺好奇地問了一句?！袄蠣敔敚髂陮⒁l(fā)行兔年郵票，敦煌壁畫，西湖風(fēng)光，以及古今名人的郵票……?！蹦泻⒒卮鸬眉攘骼譁?zhǔn)確。語言描寫的類型3.多人談話語言描寫的技巧語言描寫的技巧技巧一：語言描寫要結(jié)合人物的神態(tài)、動作、心情技巧一：語言描寫要結(jié)合人物的神態(tài)、動作、心情

玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來，說：“誰弄壞的？”董小天說：“沒看見。”高芳芳說：“是董小天踢的。”董小天不承認(rèn)。老師說：“還有誰看見了？”李星說：

“沒看見。”

這段語言描寫顯得單調(diào)乏味。如果加上符合他們性格的個性化語言，就會好象真的聽見他們的聲音;同時添上相應(yīng)的表情和動作，就會加強(qiáng)對話的表達(dá)效果。玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來

玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來，瞪著眼：“誰弄壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑道：“鬼才知道，又沒有人叫我們一定要看好玻璃窗？”旁邊的張小勇朝老師做了個鬼臉：“哈……，開了口，好涼快喲！”誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳，她大聲說道：“是董小天，他和張小勇在玩，拿掃把大鬧天宮，張小勇推了董小天一把，董小天一火，掄起掃把朝他使勁地打去，結(jié)果張小勇一躲閃，董小天就打到了玻璃，碎了。”董小天一跺腳：“大白天別說夢話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”高芳芳理直氣壯：“我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么做了壞事，還耍嘴?！崩蠋熗送闹?，說：“還有誰看見了？”“我……沒看見。”李星使勁地咽了一下口水，神情恍惚。玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。搗亂鬼無事生非，油嘴滑舌；張小勇油嘴滑舌，調(diào)皮搗蛋；高芳芳正義、勇敢，不留情面；李星性格軟弱，膽小怕事。各自的思想境界以及性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn).搗亂鬼無事生非，油嘴滑舌；技巧二：描寫人物語言時要符合人物的職業(yè)、身份和年齡特點(diǎn)。技巧二：

1.八歲的小明對爸爸說：“你給我好好聽著，下班就回家，不準(zhǔn)喝酒打牌……”

2.不識字的農(nóng)民李大伯說：“今天的菜真咸，氯化鈉放得太多了?！?.領(lǐng)導(dǎo)來到我班檢查，班長說：“你能來檢查，應(yīng)該感到榮幸，我們歡迎你！”4.小麗對老師說：“我要不恥下問，向您請教?！?.心愛的小狗丟了，小強(qiáng)說：“我真開心小狗不見了?！?/p>

1.八歲的小明對爸爸說：“你給我好好聽著，下班

孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出幾文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辨道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”——《孔乙己》

眾人拿孔乙己的傷疤來取笑，拿他的痛苦來取樂。通過語言描寫勾畫著這些人麻木不仁窮極無聊的嘴臉，笑聲里蘊(yùn)蓄著一股悲涼的意味。孔乙己的一段話表明了想清白，但清白不了，又偏要爭面子?？梢娍滓壹荷钤诿苤卸殖蔀槿⌒Φ膶ο?。

技巧三：

人物語言描寫要注意說話的場合。技巧三：小明的語文課本不見了

課堂上不見課本：

下課時不見課本：

在家里不見課本：

他小心翼翼地翻著書包，心里默念道：“語文書，語文書呢，在哪呢？”他著急地翻著抽屜，大聲喊道：“語文書哪里去了？誰見過我的語文書呀？書！書！”

“老媽！快來呀！我的語文書飛了！快，幫我找找！”小明的語文課本不見了課堂上他小心翼翼地翻著書包技巧四：借助標(biāo)點(diǎn)符號，使所說的話符合當(dāng)時情景，獨(dú)具人物個性。技巧四：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!……”----《故鄉(xiāng)》

一聲“老爺”，“我”與閏土少年時代的純真友情，完全被封建的等級觀念所代替了。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，我應(yīng)聲說：

“這好極！他，——怎樣？……”

“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看，“這些人又來了?！?/p>

--《故鄉(xiāng)》我們對著高山喊：

周總理———

--《周總理，你在哪里》我應(yīng)聲說：

“這好極！他，——怎樣？……”

語言描寫的運(yùn)用語言描寫的運(yùn)用用在文章的開頭開頭：

“梨花開了！梨花開了！”妹妹像發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮地在門口大喊。望著門前的一片像輕云一樣潔白爛漫的梨花，我眼前似乎又浮現(xiàn)出一位老人，那雪白梨花下的我的祖父，思緒便一下飄走……用在文章的開頭用在文章的結(jié)尾結(jié)尾：

“梨花開了！梨花開了！”妹妹還在興奮地大喊。我在淚光朦朧中，似乎看見潔白爛漫的梨花下站著一個老人，背靠這棵梨樹，深邃的目光凝望著遠(yuǎn)方……用在文章的結(jié)尾用在文中歲月在她的臉上留下太多印記，滿頭白發(fā)的她在孩子面前卻從未叫過一聲苦。我細(xì)細(xì)打量她，忍不住問道：“阿姥，你年輕時是不是很困難？”“難，是難啊……”阿姥笑笑，又扇了扇蒲扇?！澳悄銢]想過放棄嗎？”“放棄？哦，我當(dāng)然想過。日子太難了，我沒有辦法了，實(shí)在沒有辦法，逼得太緊了……”阿姥臉上浮現(xiàn)出迷茫，仿佛又回到了她的無助、哀傷叢生的時候，“那……”我欲言又止，阿姥用蒲扇輕拍了我的頭，搖搖頭，說：“可日子總得過下去，天總會給你辦法的。果然，還有一種辦法?！薄笆鞘裁?？”“堅(jiān)持，磨練。人啊，還就得磨，耐了性子，咬了牙，還沒什么坎兒過不去的?！眻?jiān)持？我有些不理解。“小傻瓜，你看——”順著阿姥的手，我看到了舒展的艾葉。用在文中用在文中這下有熱鬧看了，人們迅速圍了過來?！斑@不是大橋南邊的老王頭嗎？開紙鋪的那個。”“真的是他，沒錯！”認(rèn)識老王頭的人還真不少，農(nóng)用車竟然撞到土地佬，麻煩攤大了！肇禍的是個二十出頭的青年人，戴眼鏡，顯得瘦削而文靜。他從車上下來，奔向老人……“這小子倒大霉了，好戲就要上演了！”有人輕聲叨咕，有些幸災(zāi)樂禍。果然，幾個賣魚的漢子搶險沖了過去，把“眼鏡”團(tuán)團(tuán)圍住?！澳愕能囋趺撮_的？！”“我們都看見了，主要的責(zé)任在你！”一個留著長發(fā)的一把號住“眼鏡”的衣領(lǐng)，瞪起眼睛先發(fā)制人：“你眼睛長腦后去了嗎？”用在文中學(xué)以致用

星期天，趙新天在新華書店購書時遇到了小學(xué)時的班主任黃老師。請以《偶遇》為題寫一段師生對話的語言描寫。學(xué)以致用

謝謝!謝謝!

1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。

2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀，給來的人一個驚喜，也給自己一個好的交代。

3、命運(yùn)給你一個比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!

4、心中沒有過分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒有過分欲，自然憂就少。大悲是無淚的，同樣大悟無言。緣來盡量要惜，緣盡就放。人生本來就空，對人家笑笑，對自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來的塵埃!

5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當(dāng)下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。

6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。

10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機(jī)會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個人都要學(xué)會的成長。

13、要相信，這個世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，直到堅(jiān)持不下去為止。

14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過......但請你繼續(xù)向前走，因?yàn)閯e人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。

15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。

17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實(shí)安靜的自己。

19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。

20、生活不會按你想要的方式進(jìn)行，它會給你一段時間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。11、這個世界其實(shí)很公平，你想要比別人強(qiáng)，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。

12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn)，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。

14、給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。

15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。

16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機(jī)遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。

17、努力是一種生活態(tài)度，與年齡無關(guān)。所以，無論什么時候，千萬不可放縱自己，給自己找懶散和拖延的借口，對自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒，時間長了，努力便成為一種心理習(xí)慣，一種生活方式！

18、自己想要的東西，要么奮力直追，要么干脆放棄。別總是逢人就喋喋不休的表決心或者哀怨不斷，做別人茶余飯后的笑點(diǎn)。

19、即使不能像依米花那樣畫上完美的感嘆號，但我們可以歌詠?zhàn)罡腥说脑娖?；即使不能阻擋暴風(fēng)雨的肆虐，但我們可以左右自己的心情；即使無法預(yù)料失敗的打擊，但我們可以把它當(dāng)作成功的一個個驛站。

20、能力配不上野心，是所有煩擾的根源。這個世界是公平的，你要想得到，就得學(xué)會付出和堅(jiān)持。每個人都是通過自己的努力，去決定生活的樣子。1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是言為心聲——人物語言描寫訓(xùn)練

言為心聲——人物語言描寫訓(xùn)練

胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府的這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結(jié)親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯！”說罷，哈哈大笑。胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不

通過對人物對話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。什么是語言描寫？通過對人物對話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人修車我推著撒了氣的自行車來到一個修車攤前。攤主問：“小朋友，你要修車嗎？”我說：“車胎沒氣了，我還要趕快去上學(xué)?！彼f：“你不用著急，我馬上給你查一下。”他說：“小毛病，只不過氣門芯壞了?！蔽覇枺骸耙嗌馘X呀？”他回答說：“有價格，只收兩角錢?！蔽艺f：“謝謝叔叔?！毙捃嚾宋锏恼Z言描寫要求

1.

具體、生動、形象2.精確而凝煉

精確而凝煉就是言簡意賅，用經(jīng)濟(jì)的文字，表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。3.個性化人物語言個性化，是語文描寫最基本的也是最高的要求。所謂個性化就是什么人說什么話，每個人說的話都符合他的身份、地位、年齡、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)、習(xí)慣愛好和心理狀態(tài)，以及所處的特定環(huán)境，使讀者觀其言知其人，聞其聲便明其性。人物的語言描寫要求語言描寫的類型

1.一個人說，自言自語

獨(dú)白：“唉，這鬼天氣！又悶又熱，蚊子也來搗亂，一夜沒睡，真倒霉！”王老五不停地邊拍著蒲扇邊咒罵著。語言描寫的類型語言描寫的類型2.兩個人對話：我病了。爸爸媽媽上班去了，姥姥年紀(jì)大。我的身上滾燙，在昏沉中聽見姥姥和同院趙伯伯的對話?！按髬?，他爸不在家，您年紀(jì)大，我背孩子上醫(yī)院吧！”“這怎么行，您還得上班呀！”“沒關(guān)系，今天我調(diào)休?！薄翱赡依镆灿幸淮蠖咽卵剑　薄鞍パ?，別說啦，孩子發(fā)著高燒呢！”“老趙，您老幫忙干這干那的，叫我怎么感謝您呀！”“唉，大媽，不要客氣嘛，遠(yuǎn)親不如近鄰呀！住在一個院就是一家人！”“好，咱們一塊去！您真是好人??！”語言描寫的類型2.兩個人對話：語言描寫的類型

3.多人談話：

在報刊集郵門市部里，大家都在排隊(duì)買紀(jì)念朱德爺爺?shù)泥]票。隊(duì)伍前進(jìn)得很慢，大家你一言我一語地議論起來?！斑@大概是今年最后一套郵票了吧？”說話的是一位穿著棉襖，圍著圍巾的老太太?！安唬币粋€小孩大聲說，“今年還要發(fā)行一套郵票呢！”“什么郵票？”“中國古代體育，一套4張，7角8分?！蹦莻€男孩流利地說。一個戴眼鏡的中年人說：“不知明年發(fā)行一些什么郵票？”話音剛落，小男孩便胸有成竹地說：“明年一共發(fā)行18套郵票?！薄岸际切┦裁脆]票呀？小朋友?！币粋€白胡子老爺爺好奇地問了一句?！袄蠣敔?，明年將要發(fā)行兔年郵票，敦煌壁畫，西湖風(fēng)光，以及古今名人的郵票……?！蹦泻⒒卮鸬眉攘骼譁?zhǔn)確。語言描寫的類型3.多人談話語言描寫的技巧語言描寫的技巧技巧一：語言描寫要結(jié)合人物的神態(tài)、動作、心情技巧一：語言描寫要結(jié)合人物的神態(tài)、動作、心情

玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來，說：“誰弄壞的？”董小天說：“沒看見?！备叻挤颊f：“是董小天踢的?！倍√觳怀姓J(rèn)。老師說：“還有誰看見了？”李星說：

“沒看見?！?/p>

這段語言描寫顯得單調(diào)乏味。如果加上符合他們性格的個性化語言，就會好象真的聽見他們的聲音;同時添上相應(yīng)的表情和動作，就會加強(qiáng)對話的表達(dá)效果。玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來

玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來，瞪著眼：“誰弄壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑道：“鬼才知道，又沒有人叫我們一定要看好玻璃窗？”旁邊的張小勇朝老師做了個鬼臉：“哈……，開了口，好涼快喲！”誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳，她大聲說道：“是董小天，他和張小勇在玩，拿掃把大鬧天宮，張小勇推了董小天一把，董小天一火，掄起掃把朝他使勁地打去，結(jié)果張小勇一躲閃，董小天就打到了玻璃，碎了?！倍√煲欢迥_：“大白天別說夢話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”高芳芳理直氣壯：“我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么做了壞事，還耍嘴?！崩蠋熗送闹?，說：“還有誰看見了？”“我……沒看見?！崩钚鞘箘诺匮柿艘幌驴谒?，神情恍惚。玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿。搗亂鬼無事生非，油嘴滑舌；張小勇油嘴滑舌，調(diào)皮搗蛋；高芳芳正義、勇敢，不留情面；李星性格軟弱，膽小怕事。各自的思想境界以及性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn).搗亂鬼無事生非，油嘴滑舌；技巧二：描寫人物語言時要符合人物的職業(yè)、身份和年齡特點(diǎn)。技巧二：

1.八歲的小明對爸爸說：“你給我好好聽著，下班就回家，不準(zhǔn)喝酒打牌……”

2.不識字的農(nóng)民李大伯說：“今天的菜真咸，氯化鈉放得太多了。”3.領(lǐng)導(dǎo)來到我班檢查，班長說：“你能來檢查，應(yīng)該感到榮幸，我們歡迎你！”4.小麗對老師說：“我要不恥下問，向您請教?！?.心愛的小狗丟了，小強(qiáng)說：“我真開心小狗不見了。”

1.八歲的小明對爸爸說：“你給我好好聽著，下班

孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出幾文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辨道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”——《孔乙己》

眾人拿孔乙己的傷疤來取笑，拿他的痛苦來取樂。通過語言描寫勾畫著這些人麻木不仁窮極無聊的嘴臉，笑聲里蘊(yùn)蓄著一股悲涼的意味?？滓壹旱囊欢卧挶砻髁讼肭灏祝灏撞涣?，又偏要爭面子?？梢娍滓壹荷钤诿苤卸殖蔀槿⌒Φ膶ο蟆?/p>

技巧三：

人物語言描寫要注意說話的場合。技巧三：小明的語文課本不見了

課堂上不見課本：

下課時不見課本：

在家里不見課本：

他小心翼翼地翻著書包，心里默念道：“語文書，語文書呢，在哪呢？”他著急地翻著抽屜，大聲喊道：“語文書哪里去了？誰見過我的語文書呀？書！書！”

“老媽！快來呀！我的語文書飛了！快，幫我找找！”小明的語文課本不見了課堂上他小心翼翼地翻著書包技巧四：借助標(biāo)點(diǎn)符號，使所說的話符合當(dāng)時情景，獨(dú)具人物個性。技巧四：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!……”----《故鄉(xiāng)》

一聲“老爺”，“我”與閏土少年時代的純真友情，完全被封建的等級觀念所代替了。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，我應(yīng)聲說：

“這好極！他，——怎樣？……”

“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看，“這些人又來了?！?/p>

--《故鄉(xiāng)》我們對著高山喊：

周總理———

--《周總理，你在哪里》我應(yīng)聲說：

“這好極！他，——怎樣？……”

語言描寫的運(yùn)用語言描寫的運(yùn)用用在文章的開頭開頭：

“梨花開了！梨花開了！”妹妹像發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮地在門口大喊。望著門前的一片像輕云一樣潔白爛漫的梨花，我眼前似乎又浮現(xiàn)出一位老人，那雪白梨花下的我的祖父，思緒便一下飄走……用在文章的開頭用在文章的結(jié)尾結(jié)尾：

“梨花開了！梨花開了！”妹妹還在興奮地大喊。我在淚光朦朧中，似乎看見潔白爛漫的梨花下站著一個老人，背靠這棵梨樹，深邃的目光凝望著遠(yuǎn)方……用在文章的結(jié)尾用在文中歲月在她的臉上留下太多印記，滿頭白發(fā)的她在孩子面前卻從未叫過一聲苦。我細(xì)細(xì)打量她，忍不住問道：“阿姥，你年輕時是不是很困難？”“難，是難啊……”阿姥笑笑，又扇了扇蒲扇。“那你沒想過放棄嗎？”“放棄？哦，我當(dāng)然想過。日子太難了，我沒有辦法了，實(shí)在沒有辦法，逼得太緊了……”阿姥臉上浮現(xiàn)出迷茫，仿佛又回到了她的無助、哀傷叢生的時候，“那……”我欲言又止，阿姥用蒲扇輕拍了我的頭，搖搖頭，說：“可日子總得過下去，天總會給你辦法的。果然，還有一種辦法?！薄笆鞘裁?？”“堅(jiān)持，磨練。人啊，還就得磨，耐了性子，咬了牙，還沒什么坎兒過不去的?！眻?jiān)持？我有些不理解?！靶∩倒希憧础表樦⒗训氖?，我看到了舒展的艾葉。用在文中用在文中這下有熱鬧看了，人們迅速圍了過來?！斑@不是大橋南邊的老王頭嗎？開紙鋪的那個。”“真的是他，沒錯！”認(rèn)識老王頭的人還真不少，農(nóng)用車竟然撞到土地佬，麻煩攤大了！肇禍的是個二十出頭的青年人，戴眼鏡，顯得瘦削而文靜。他從車上下來，奔向老人……“這小子倒大霉了，好戲就要上演了！”有人輕聲叨咕，有些幸災(zāi)樂禍。果然，幾個賣魚的漢子搶險沖了過去，把“眼鏡”團(tuán)團(tuán)圍住?！澳愕能囋趺撮_的？！”“我們都看見了，主要的責(zé)任在你！”一個留著長發(fā)的一把號住“眼鏡”的衣領(lǐng)，瞪起眼睛先發(fā)制人：“你眼睛長腦后去了嗎？”用在文中學(xué)以致用

星期天，趙新天在新華書店購書時遇到了小學(xué)時的班主任黃老師。請以《偶遇》為題寫一段師生對話的語言描寫。學(xué)以致用

謝謝!謝謝!

1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。

2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀，給來的人一個驚喜，也給自己一個好的交代。

3、命運(yùn)給你一個比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!

4、心中沒有過分的貪求，自然苦就少。口里不說多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒有過分欲，自然憂就少。大悲是無淚的，同樣大悟無言。緣來盡量要惜，緣盡就放。人生本來就空，對人家笑笑，對自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來的塵埃!

5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當(dāng)下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。

6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。

10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機(jī)會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個人都要學(xué)會的成長。

13、要相信，這個世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持