部編版語(yǔ)文《江南》系列1課件

6江南部編版一年級(jí)上冊(cè)第四單元精讀引領(lǐng)課6江南部編版一年級(jí)上冊(cè)第四單元精讀引領(lǐng)課江南你們喜歡詩(shī)歌嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。jiānɡnán江南你們喜歡詩(shī)歌嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。jiānɡ氵識(shí)字江jiānɡ偏旁名稱(chēng)：三點(diǎn)水氵識(shí)字江jiānɡ偏旁名稱(chēng)：三點(diǎn)水表示方向南nán識(shí)字北běi表示方向南nán識(shí)字北běi部編版語(yǔ)文《江南》系列1課件江南

jiānɡnánkěcǎilián江南可采蓮，liányèhétiántián蓮葉何田田。

yúxìliányèjiān魚(yú)戲蓮葉間。

yúxìliányèdōnɡ魚(yú)戲蓮葉東，

yúxìliányèxī魚(yú)戲蓮葉西，

yúxìliányènán魚(yú)戲蓮葉南，

yúxìliányèběi魚(yú)戲蓮葉北。江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。說(shuō)一說(shuō)讀完這句古詩(shī)，你仿佛看到了什么？江南可采蓮，蓮葉何田田。說(shuō)一說(shuō)讀完這句古詩(shī)，你仿佛看到了什蓮lián艸偏旁名稱(chēng)：草字頭帶有這個(gè)偏旁的字往往跟植物有關(guān)。蓮lián艸偏旁名稱(chēng)：草字頭蓮葉何田田！蓮葉何田田！采cǎi識(shí)字采cǎi識(shí)字采蓮江南可采蓮，蓮葉何田田！采蓮江南可采蓮，魚(yú)戲蓮葉間。戲？魚(yú)戲蓮葉間。戲？魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。魚(yú)戲蓮葉東，dōnɡ東xī西識(shí)字表示方位，東與西相對(duì)。dōnɡ東xī西識(shí)字表示方位，東與西相對(duì)。西東南北西東南北魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。演一演魚(yú)戲蓮葉東，演一演江南江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。背誦江南背誦部編版語(yǔ)文《江南》系列1課件東可口要寫(xiě)在豎中線的左側(cè)，要寫(xiě)的小一點(diǎn)；最后一筆豎鉤要寫(xiě)在豎中線的右側(cè)，要寫(xiě)直，不可寫(xiě)成彎鉤。第二筆撇折要從豎中線起筆，到橫中線轉(zhuǎn)為折，豎鉤壓著豎中線寫(xiě)，最后兩個(gè)點(diǎn)要左右對(duì)稱(chēng)。寫(xiě)字亅筆畫(huà)名稱(chēng)：豎鉤東可口要寫(xiě)在豎中線的左側(cè)，要寫(xiě)的小一點(diǎn)；最后一筆豎鉤要寫(xiě)在豎拓展閱讀西洲曲樂(lè)府詩(shī)集采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。1.自讀詩(shī)歌。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.讀給同桌聽(tīng)，互相檢查正音。拓展閱讀西洲曲1.自讀詩(shī)歌。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。你讀了這首詩(shī)仿佛看到了什么？交流你讀了這首詩(shī)仿佛看到了什么？交流積累背誦西洲曲樂(lè)府詩(shī)集采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。積累背誦西洲曲去把今天學(xué)習(xí)的古詩(shī)背給你的好朋友或者家長(zhǎng)聽(tīng)吧！去把今天學(xué)習(xí)的古詩(shī)背給你的好朋友或者家長(zhǎng)聽(tīng)吧！謝謝你的觀看！謝謝你的觀看！1.一個(gè)要將中國(guó)歸于中央集權(quán)下的專(zhuān)制一統(tǒng)，一個(gè)要恢復(fù)天下到六國(guó)時(shí)代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個(gè)是否認(rèn)同統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)的問(wèn)題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場(chǎng)上去批判項(xiàng)羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國(guó)的秦王才算是一個(gè)民族英雄，其實(shí)問(wèn)題并不這么簡(jiǎn)單。2.從歷史的長(zhǎng)時(shí)段看，統(tǒng)一的趨勢(shì)是無(wú)法阻遏的。從根本上說(shuō)，它是中華民族發(fā)展到一定階段，文明內(nèi)部各部分長(zhǎng)期交往整合的必然結(jié)果。問(wèn)題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想，即使沒(méi)有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實(shí)際所一次次證明。無(wú)可否認(rèn)的是，秦王的鐵騎確實(shí)使這一過(guò)程大大簡(jiǎn)化了?？瓷先?，歷史似乎少走了許多彎路，細(xì)想來(lái)卻又未必。4.先不說(shuō)鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點(diǎn)卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實(shí)加強(qiáng)了國(guó)家的權(quán)力，使秦漢帝國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上少有匹敵的強(qiáng)大力量。但是，作為代價(jià)，從原始社會(huì)時(shí)代開(kāi)始積累起來(lái)的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國(guó)的宮殿，將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽(yáng)時(shí)，中華文明也就從多元變成了一元，從多中心變成了一個(gè)或最多兩三個(gè)中心（所謂“兩都”或“三都”）。7.燕京之所以成為當(dāng)年第一流的綜合性大學(xué)，更有賴(lài)司徒確立的辦學(xué)方向，一開(kāi)始就使燕京彌漫著濃厚的學(xué)術(shù)自由、思想自由的空氣。8.今天，我們將一些傳統(tǒng)節(jié)日提高到法定節(jié)假日的高度，也應(yīng)該在傳統(tǒng)節(jié)日中注入時(shí)代的精神風(fēng)貌、時(shí)代的人文習(xí)俗，而不是單純地重復(fù)過(guò)去的節(jié)俗。1.一個(gè)要將中國(guó)歸于中央集權(quán)下的專(zhuān)制一統(tǒng)，一個(gè)要恢復(fù)天下到六6江南部編版一年級(jí)上冊(cè)第四單元精讀引領(lǐng)課6江南部編版一年級(jí)上冊(cè)第四單元精讀引領(lǐng)課江南你們喜歡詩(shī)歌嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。jiānɡnán江南你們喜歡詩(shī)歌嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。jiānɡ氵識(shí)字江jiānɡ偏旁名稱(chēng)：三點(diǎn)水氵識(shí)字江jiānɡ偏旁名稱(chēng)：三點(diǎn)水表示方向南nán識(shí)字北běi表示方向南nán識(shí)字北běi部編版語(yǔ)文《江南》系列1課件江南

jiānɡnánkěcǎilián江南可采蓮，liányèhétiántián蓮葉何田田。

yúxìliányèjiān魚(yú)戲蓮葉間。

yúxìliányèdōnɡ魚(yú)戲蓮葉東，

yúxìliányèxī魚(yú)戲蓮葉西，

yúxìliányènán魚(yú)戲蓮葉南，

yúxìliányèběi魚(yú)戲蓮葉北。江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。說(shuō)一說(shuō)讀完這句古詩(shī)，你仿佛看到了什么？江南可采蓮，蓮葉何田田。說(shuō)一說(shuō)讀完這句古詩(shī)，你仿佛看到了什蓮lián艸偏旁名稱(chēng)：草字頭帶有這個(gè)偏旁的字往往跟植物有關(guān)。蓮lián艸偏旁名稱(chēng)：草字頭蓮葉何田田！蓮葉何田田！采cǎi識(shí)字采cǎi識(shí)字采蓮江南可采蓮，蓮葉何田田！采蓮江南可采蓮，魚(yú)戲蓮葉間。戲？魚(yú)戲蓮葉間。戲？魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。魚(yú)戲蓮葉東，dōnɡ東xī西識(shí)字表示方位，東與西相對(duì)。dōnɡ東xī西識(shí)字表示方位，東與西相對(duì)。西東南北西東南北魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。演一演魚(yú)戲蓮葉東，演一演江南江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。背誦江南背誦部編版語(yǔ)文《江南》系列1課件東可口要寫(xiě)在豎中線的左側(cè)，要寫(xiě)的小一點(diǎn)；最后一筆豎鉤要寫(xiě)在豎中線的右側(cè)，要寫(xiě)直，不可寫(xiě)成彎鉤。第二筆撇折要從豎中線起筆，到橫中線轉(zhuǎn)為折，豎鉤壓著豎中線寫(xiě)，最后兩個(gè)點(diǎn)要左右對(duì)稱(chēng)。寫(xiě)字亅筆畫(huà)名稱(chēng)：豎鉤東可口要寫(xiě)在豎中線的左側(cè)，要寫(xiě)的小一點(diǎn)；最后一筆豎鉤要寫(xiě)在豎拓展閱讀西洲曲樂(lè)府詩(shī)集采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。1.自讀詩(shī)歌。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.讀給同桌聽(tīng)，互相檢查正音。拓展閱讀西洲曲1.自讀詩(shī)歌。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。你讀了這首詩(shī)仿佛看到了什么？交流你讀了這首詩(shī)仿佛看到了什么？交流積累背誦西洲曲樂(lè)府詩(shī)集采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。積累背誦西洲曲去把今天學(xué)習(xí)的古詩(shī)背給你的好朋友或者家長(zhǎng)聽(tīng)吧！去把今天學(xué)習(xí)的古詩(shī)背給你的好朋友或者家長(zhǎng)聽(tīng)吧！謝謝你的觀看！謝謝你的觀看！1.一個(gè)要將中國(guó)歸于中央集權(quán)下的專(zhuān)制一統(tǒng)，一個(gè)要恢復(fù)天下到六國(guó)時(shí)代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個(gè)是否認(rèn)同統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)的問(wèn)題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場(chǎng)上去批判項(xiàng)羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國(guó)的秦王才算是一個(gè)民族英雄，其實(shí)問(wèn)題并不這么簡(jiǎn)單。2.從歷史的長(zhǎng)時(shí)段看，統(tǒng)一的趨勢(shì)是無(wú)法阻遏的。從根本上說(shuō)，它是中華民族發(fā)展到一定階段，文明內(nèi)部各部分長(zhǎng)期交往整合的必然結(jié)果。問(wèn)題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想，即使沒(méi)有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實(shí)際所一次次證明。無(wú)可否認(rèn)的是，秦王的鐵騎確實(shí)使這一過(guò)程大大簡(jiǎn)化了?？瓷先ィ瑲v史似乎少走了許多彎路，細(xì)想來(lái)卻又未必。4.先不說(shuō)鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點(diǎn)卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實(shí)加強(qiáng)了國(guó)家的權(quán)力，使秦漢帝國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上少有匹敵的強(qiáng)大力量。但是，作為代價(jià)，從原始社會(huì)時(shí)代開(kāi)始積累起來(lái)的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國(guó)的