學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理

學(xué)校預(yù)防新冠肺炎消毒隔離技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防新冠肺炎消毒隔離技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防工作的重要性學(xué)校是一個(gè)特殊的公共空間,其人員的聚集和流動(dòng)都有其特殊性。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育期,代謝機(jī)能旺盛,活潑好動(dòng),對(duì)疾病防范意識(shí)差,屬易感染人群。而學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情,不但嚴(yán)重危害學(xué)生的身體健康,還將產(chǎn)生極大的社會(huì)影響。在新型冠狀病毒流行期間,做好校園消毒預(yù)防工作,防止新冠病毒在校園出現(xiàn)、傳播意義重大,不可掉以輕心。成立組織明確職責(zé)成立消毒工作小組,專人負(fù)責(zé)消毒工作,由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、工作人員組成,責(zé)任到人開展消毒知識(shí)和技能、個(gè)人防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。要求掌握消毒基本知識(shí),學(xué)會(huì)配制含氯消毒劑。每日消毒記錄要詳細(xì)記錄。學(xué)校預(yù)防新冠肺炎學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防新冠1學(xué)校預(yù)防工作的重要性學(xué)校是一個(gè)特殊的公共空間,其人員的聚集和流動(dòng)都有其特殊性。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育期,代謝機(jī)能旺盛,活潑好動(dòng),對(duì)疾病防范意識(shí)差,屬易感染人群。而學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情,不但嚴(yán)重危害學(xué)生的身體健康,還將產(chǎn)生極大的社會(huì)影響。在新型冠狀病毒流行期間,做好校園消毒預(yù)防工作,防止新冠病毒在校園出現(xiàn)、傳播意義重大,不可掉以輕心。學(xué)校預(yù)防工作的重要性2成立組織明確職責(zé)成立消毒工作小組,專人負(fù)責(zé)消毒工作,由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、工作人員組成,責(zé)任到人開展消毒知識(shí)和技能、個(gè)人防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。要求掌握消毒基本知識(shí),學(xué)會(huì)配制含氯消毒劑。每日消毒記錄要詳細(xì)記錄。成立組織明確職責(zé)3新冠肺炎疫情防控一、個(gè)人防護(hù)、環(huán)境消殺新冠肺炎疫情防控4、個(gè)人防護(hù)≯正確佩戴口罩:可有效阻斷病毒經(jīng)呼吸道飛沫傳播;勤洗手:避免用不干凈的手觸摸口、眼、鼻;勤開窗通風(fēng);咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)主動(dòng)避開他人,用紙中或肘袖遮掩口鼻;≯少去人員密集的公共場(chǎng)所,不聚會(huì);≯做好學(xué)校和家庭健康檢測(cè);做好清潔和消毒。、個(gè)人防護(hù)5病毒的傳播途徑飛沫傳播氣溶膠傳播sigoffor糞口傳播接觸傳播病毒的傳播途徑6防控措施:提倡口罩文明與其他人接觸時(shí)乘坐公共交通工具時(shí)到人群密集的場(chǎng)所時(shí)防控措施:提倡口罩文明7選擇合適的口罩口罩種類N95口罩醫(yī)用外科口罩次性醫(yī)用口罩棉布口罩圖片實(shí)例選擇合適的口罩口種獎(jiǎng)醫(yī)用口棉布口罩醫(yī)用口露圖片實(shí)例普通公眾選擇一次性醫(yī)用口罩選擇合適的口罩8加強(qiáng)手衛(wèi)生設(shè)有充足的洗手設(shè)施配有足量的自來(lái)水龍頭,每個(gè)水龍頭提供洗手液(衛(wèi)生間、食堂等處)。洗手指征用餐前、上廁所后咳嗽或打噴嚏用手遮擋后接觸污染物后等等加強(qiáng)手衛(wèi)生9步洗手法需流動(dòng)水+洗手液)L掌相討手播指并相互揉捷2手0手指繩相互3掌相對(duì)雙手交叉沿指境相互雙手交換進(jìn)行彎曲各手指關(guān)節(jié)半握拳把指背放在5-手握另一手彎曲各手指關(guān)節(jié)把指尖合攏在手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓雙手交換進(jìn)行大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓雙手交換進(jìn)行另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓雙手交換進(jìn)行步洗手法需流動(dòng)水+洗手液)10學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理11學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理12學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理13學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理14學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理15學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理16學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理17學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理18學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理19學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理20學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理21學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理22學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理23學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理24學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理25學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理26學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理27學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理28學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理29學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理30學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理31學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理32學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理33學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理34學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理35學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理36學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理37學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理38學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理39學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理40學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理41學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理42學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理43學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理44學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理45學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理46學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理47學(xué)校預(yù)防新冠肺炎消毒隔離技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防新冠肺炎消毒隔離技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防工作的重要性學(xué)校是一個(gè)特殊的公共空間,其人員的聚集和流動(dòng)都有其特殊性。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育期,代謝機(jī)能旺盛,活潑好動(dòng),對(duì)疾病防范意識(shí)差,屬易感染人群。而學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情,不但嚴(yán)重危害學(xué)生的身體健康,還將產(chǎn)生極大的社會(huì)影響。在新型冠狀病毒流行期間,做好校園消毒預(yù)防工作,防止新冠病毒在校園出現(xiàn)、傳播意義重大,不可掉以輕心。成立組織明確職責(zé)成立消毒工作小組,專人負(fù)責(zé)消毒工作,由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、工作人員組成,責(zé)任到人開展消毒知識(shí)和技能、個(gè)人防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。要求掌握消毒基本知識(shí),學(xué)會(huì)配制含氯消毒劑。每日消毒記錄要詳細(xì)記錄。學(xué)校預(yù)防新冠肺炎學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引學(xué)校預(yù)防新冠48學(xué)校預(yù)防工作的重要性學(xué)校是一個(gè)特殊的公共空間,其人員的聚集和流動(dòng)都有其特殊性。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育期,代謝機(jī)能旺盛,活潑好動(dòng),對(duì)疾病防范意識(shí)差,屬易感染人群。而學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情,不但嚴(yán)重危害學(xué)生的身體健康,還將產(chǎn)生極大的社會(huì)影響。在新型冠狀病毒流行期間,做好校園消毒預(yù)防工作,防止新冠病毒在校園出現(xiàn)、傳播意義重大,不可掉以輕心。學(xué)校預(yù)防工作的重要性49成立組織明確職責(zé)成立消毒工作小組,專人負(fù)責(zé)消毒工作,由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、工作人員組成,責(zé)任到人開展消毒知識(shí)和技能、個(gè)人防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。要求掌握消毒基本知識(shí),學(xué)會(huì)配制含氯消毒劑。每日消毒記錄要詳細(xì)記錄。成立組織明確職責(zé)50新冠肺炎疫情防控一、個(gè)人防護(hù)、環(huán)境消殺新冠肺炎疫情防控51、個(gè)人防護(hù)≯正確佩戴口罩:可有效阻斷病毒經(jīng)呼吸道飛沫傳播;勤洗手:避免用不干凈的手觸摸口、眼、鼻;勤開窗通風(fēng);咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)主動(dòng)避開他人,用紙中或肘袖遮掩口鼻;≯少去人員密集的公共場(chǎng)所,不聚會(huì);≯做好學(xué)校和家庭健康檢測(cè);做好清潔和消毒。、個(gè)人防護(hù)52病毒的傳播途徑飛沫傳播氣溶膠傳播sigoffor糞口傳播接觸傳播病毒的傳播途徑53防控措施:提倡口罩文明與其他人接觸時(shí)乘坐公共交通工具時(shí)到人群密集的場(chǎng)所時(shí)防控措施:提倡口罩文明54選擇合適的口罩口罩種類N95口罩醫(yī)用外科口罩次性醫(yī)用口罩棉布口罩圖片實(shí)例選擇合適的口罩口種獎(jiǎng)醫(yī)用口棉布口罩醫(yī)用口露圖片實(shí)例普通公眾選擇一次性醫(yī)用口罩選擇合適的口罩55加強(qiáng)手衛(wèi)生設(shè)有充足的洗手設(shè)施配有足量的自來(lái)水龍頭,每個(gè)水龍頭提供洗手液(衛(wèi)生間、食堂等處)。洗手指征用餐前、上廁所后咳嗽或打噴嚏用手遮擋后接觸污染物后等等加強(qiáng)手衛(wèi)生56步洗手法需流動(dòng)水+洗手液)L掌相討手播指并相互揉捷2手0手指繩相互3掌相對(duì)雙手交叉沿指境相互雙手交換進(jìn)行彎曲各手指關(guān)節(jié)半握拳把指背放在5-手握另一手彎曲各手指關(guān)節(jié)把指尖合攏在手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓雙手交換進(jìn)行大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓雙手交換進(jìn)行另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓雙手交換進(jìn)行步洗手法需流動(dòng)水+洗手液)57學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理58學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理59學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理60學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理61學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理62學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理63學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理64學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理65學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理66學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理67學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理68學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理69學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理70學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理71學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理72學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理73學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理74學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理75學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理76學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理77學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理78學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理79學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理80學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理81學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理82學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理83學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理84學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指引課件整理85