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2018--2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)備考策劃第二單元友誼的天空第五課交友的智慧2018--2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)備考策劃1【知識體系】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【知識體系】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法2【教師點撥】愛因斯坦曾說過“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”休謨說:“友誼是人生最大的快樂。”友誼無疑是美好的,在追尋友誼的過程中,我們要用熱忱播種和建立友誼,用真心去呵護友誼。雖然,我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人真誠相待,這樣我們就能建立起真正的、長久的友誼,使友誼之樹常青!知識點1:讓友誼之樹常青道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【教師點撥】知識點1:讓友誼之樹常青道德與法治部編版《交友的31、怎樣建立友誼(建立友誼的要求及方法)要求:(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有一點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,這樣我們才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也并不意味著自己不好;如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。方法:(1)面帶微笑。(2)記住對方的名字。(3)真誠夸贊。(4)尋找共同之處。(5)做一個耐心的傾聽者。(6)保持好奇心。……【要點回顧】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件11、怎樣建立友誼(建立友誼的要求及方法)【要點回顧】道德與法43、交友應(yīng)該掌握哪些主要的方法和要求?怎樣呵護友誼?(1)方法:面帶微笑;記住對方的名字;真誠夸贊;尋找共同之處;做一個耐心的傾聽者;保持好奇心……要求:建立友誼,需要我們開放自己,需要我們主動地自我表達;建立友誼,還需要我們有持續(xù)的行動。(2)呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方;需要學(xué)會尊重對方;呵護友誼,要學(xué)會處理沖突;呵護友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。2、呵護友誼有哪些要求?理由是什么?(1)要體會朋友的需要,在朋友需要的時候到場,學(xué)會向朋友表達理解、尊重、關(guān)心和支持;經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系,共同體會“我們在一起”的感覺,不斷加深彼此的了解。所以,呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。(2)每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待,但這并不意味著朋友之間就應(yīng)該毫無保留。所以,呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。(3)牙齒和舌頭也會有打架的時候,沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找合理的解決方法。處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉近。所以,呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。(4)有的時候朋友會做出傷害友誼的舉動,或者背叛自己,這時我們可以選擇寬容,也可以選擇主動結(jié)束這段友誼。所以,呵護友誼,我們還要學(xué)會承受并處理在友誼中受到的傷害。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件13、交友應(yīng)該掌握哪些主要的方法和要求?怎樣呵護友誼?2、呵護55、呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突,處理沖突的基本策略?(1)保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時,可以采取冷處理的方式。(2)坦誠交流。否認(rèn)問題的存在,只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論,給朋友也給自己一個解釋的機會。(3)及時處理。時間拖得越久,會使問題的解決越困難。(4)勇?lián)?zé)任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了,真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了,向自己道歉,也要能夠諒解對方。(5)換位思考。不要只忙于表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。4、中烏兩國的友誼對我們建立友誼有哪些啟示?這啟示我們,建立友誼,就要開放自己,敞開心扉,主動表達訴求,朋友才不會彼此錯過;建立友誼,就要采取持續(xù)的行動,只要尊重他人、真誠相待,我們就有找到朋友的機會。國與國之間的友誼需要開放和行動,人與人之間的友誼更是如此。我們要克服青春期的自我封閉心理,開放自己,敞開心扉,主動表達自己的訴求,積極交往,持續(xù)行動,這樣才有機會開始一段友誼,才不會彼此錯過友誼。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件15、呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突,處理沖突的基本策略?4、6【課外拓展】美國著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基總結(jié)了12條交友秘訣:1.對別人真誠地感興趣。2.經(jīng)常對別人報以會心的微笑。3.做一個好的聽眾,不當(dāng)“演說家”。4.談?wù)搫e人感興趣的事情。5.經(jīng)常讓對方感覺到自己的重要。6.避免與對方正面爭吵。7.不要總顯得自己比別人高明。8.勇敢承認(rèn)錯誤。9.多從別人的角度考慮問題。10.永持同情心。11.盡可能使彼此的交往有趣味。12.以積極的態(tài)度開展競爭。解讀:平等、尊重、理解、寬容等是我們呵護友情的重要原則。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【課外拓展】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法71.俗話說的好:“良言一句三冬暖”,贊美的語言在人際交往中起著極為重要的作用,但贊美同樣也要講究技巧。我們贊美對方時應(yīng)該①投其所好,對方想聽什么,我們說什么②有針對性地贊美,要真誠、自然③順?biāo)浦郏嗽埔嘣?,隨聲附和④恰當(dāng)?shù)亟o對方渴望得到的那份贊美⑤多多贊美那些平時不被注意的人們A.②④⑤B.①④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤【典例分析】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件11.俗話說的好:“良言一句三冬暖”,贊美的語言在人際交往中起8【答案】A【解析】本題考查呵護友誼。對材料進行深入分析,從而做出正確選擇。分析俗話說的好:“良言一句三冬暖”是說恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨,增進贊美者與被贊美者之間的交流,進而增進雙方的友誼。贊美朋友要實事求是,針對性贊美,要真誠、自然;恰當(dāng)?shù)亟o對方渴望得到的那份贊美;多多贊美那些平時不被注意的人們。所以②④⑤說法符合題意;①③做法,不是對他人贊美。故選A。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】A道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治9【答案】B【解析】本題考查呵護友誼的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)教材知識,呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方;呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突;呵護友誼,需要學(xué)會正確處理交友過程中受到的傷害。題文中,許天朗和蔡韞睿兩人同學(xué)12年,同班9年,平時也是非常要好的伙伴。在許天朗和蔡韞睿看來,兩人之間的友誼既是學(xué)習(xí)上的互幫互助,也是激烈的你追我趕。這就說明了友誼是雙向的、平等的,給予與分擔(dān)必須是雙向的,接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方,所以B符合題意;具有良好意識的競爭對手之間也會有友誼,A說法錯誤,故排除;C、D也是對友誼的正確認(rèn)識,但與題意不符,故排除;所以本題選擇B?!具w移訓(xùn)練】1.寶應(yīng)中學(xué)許天朗和蔡韞睿兩人同學(xué)12年,同班9年,平時也是非常要好的伙伴。在許天朗和蔡韞??磥恚瑑扇酥g的友誼既是學(xué)習(xí)上的互幫互助,也是激烈的你追我趕。如今高考結(jié)束,他倆的兄弟緣分將在北京得以續(xù)寫,兩人因為高考成績優(yōu)異將分別被北京大學(xué)與清華大學(xué)錄取。這個事例告訴我們A.競爭對手之間的友誼是不可信任的B.友誼是平等雙向的C.呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突D.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】B【遷移訓(xùn)練】1.寶應(yīng)中學(xué)許天朗和蔡韞睿兩人同學(xué)1210【答案】A【解析】本題考查對交友原則的正確認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解運用能力。依據(jù)題文描述,小黃和小李在性格以及興趣愛好方面存在差異,但這并沒有妨礙二人友誼的發(fā)展。這就告訴我們,在交友的過程中要學(xué)會尊重對方的差異,所以A符合題意;寬容在與人交往的過程中具有重要作用,但并不是說每個人都學(xué)會了寬容,B說法錯誤,故應(yīng)排除;性格互補的人有很多,但并將沒有都成為朋友,C說法錯誤,故應(yīng)排除;人與人之間存在差異,我們不能對朋友的差異視而不見,D說法錯誤,故應(yīng)排除;所以本題選擇A。2.小黃性格開朗,快言快語,小李性格內(nèi)向,少言寡語;小黃愛好文藝,小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同,但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了A.學(xué)會尊重對方的差異,能讓我們與朋友友好相處B.隨著相互之間交往的時間不斷增加,每個人都學(xué)會了寬容C.只要性格互補一定能成為好朋友D.避免兩個性格不同的人發(fā)生沖突的良方就是對朋友的差異視而不見道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】A2.小黃性格開朗,快言快語,小李性格內(nèi)向,少言寡語11【教師點撥】網(wǎng)絡(luò)為我們與他人交往,提供了平臺,我們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、工作、娛樂等。但網(wǎng)絡(luò)交往由于其具有虛擬性等特點,使我們無法得知對方的真實信息和目的,故如果使用不好,我們就會受到欺騙和傷害。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,只要大家可以運用好,老師和家長是非常支持大家上網(wǎng)的。與現(xiàn)實的社會生活不同,青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛假的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛假世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沈溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。知識點2:網(wǎng)上交友新時空道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【教師點撥】知識點2:網(wǎng)上交友新時空道德與法治部編版《交友的122、網(wǎng)絡(luò)的功能有哪些?網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點?會給我們帶來怎樣的影響?(1)我們在網(wǎng)上可以學(xué)習(xí)、工作、娛樂,也可以在這個虛擬的時空中交友;在網(wǎng)絡(luò)中,我們可以書寫自己的交往故事,體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……(2)網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點,網(wǎng)絡(luò)交往能使我們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦,不僅能舒解壓力,而且能拓展我們的人際交往圈,讓我們尋找到志趣相投的伙伴?!疽c回顧】1、互聯(lián)網(wǎng)交往的利弊?(1)互聯(lián)網(wǎng)交往的好處:互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能,我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中交往。(2)互聯(lián)網(wǎng)交往的弊端:互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件12、網(wǎng)絡(luò)的功能有哪些?網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點?會給我們帶來怎樣的134、溫馨提示:約見網(wǎng)友的注意事項(1)不要一聊天就見面。(2)第一次見面記得帶上親友。(3)第一次見面要選擇人多的地方。(4)見面千萬不要定在晚上。(5)第一次見面不要帶太多錢和身份證。作為未成年人最好不要約見網(wǎng)友,如果一定要約見網(wǎng)友,必須要獲得監(jiān)護人的同意。3、網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界,能滿足我們真實的情感需求嗎?網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界,不能滿足我們真實的情感需求。因為我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號,卻無法和對方一起會心微笑;我們期待持久的友情,但遇到考驗時,又常常點擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”;我們期待對方的真誠,但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”……所以說,它不能滿足我們真實的情感需求。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件14、溫馨提示:約見網(wǎng)友的注意事項3、網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界,能滿足我147、為了趨利避害,揚長避短,你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)?①要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。②要學(xué)會“信息節(jié)食”,我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,更不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,要學(xué)會抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。③要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決生活中的問題,幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情,在為他人、為社會服務(wù)中,體現(xiàn)自己的人生價值。5、網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同?網(wǎng)上交往和現(xiàn)實交往相比,有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢主要表現(xiàn)在有利于無所顧忌地溝通,比較放松,可以舒緩壓力,消除煩惱等,但在情感交往方面也存在先天的不足。6、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性?(1)互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。(2)我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號,卻無法和對方一起會心微笑;我們期待持久的友情,但遇到考驗時,又常常點擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”;我們期待對方的真誠,但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件17、為了趨利避害,揚長避短,你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該怎樣正確使用158、如何理性結(jié)交網(wǎng)友?(1)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。例如,對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密;遇到問題時,要學(xué)會求助。(2)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。除了考慮安全因素,我們還需要面對很多問題:彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方嗎;對方與自己的想象有差距,該如何對待;等等。探討這些問題,不僅讓我們更加清楚地認(rèn)識自己,而且能夠增長我們交友的智慧,更好地與他人交往。(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸到生命中的真實。(4)不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件18、如何理性結(jié)交網(wǎng)友?道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件16【課外拓展】中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往引導(dǎo)策略首先,要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分網(wǎng)絡(luò)交往的特殊性,提高鑒別網(wǎng)友的能力。要加強對網(wǎng)絡(luò)交友的引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會判斷和識別不同的網(wǎng)友,注意在網(wǎng)絡(luò)交往中對自我的保護。特別要重視加強學(xué)生的安全意識,不要隨意將自己的個人真實信息透露給陌生的人,更不要與陌生的網(wǎng)友約會見面。其次,可以對中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往進行時間上的約束,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長和教師對中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交往要起到一定的監(jiān)督作用,幫助中學(xué)生合理安排時間,網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實交往同時進行,避免中學(xué)生沉迷其中不能自拔。再次,加強日常生活中對中學(xué)生心理情感的關(guān)注,盡力在現(xiàn)實中為青少年創(chuàng)造自我展示的機會,滿足其情感需求。解讀:網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊,不要沉迷,保護自己。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【課外拓展】中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往引導(dǎo)策略道德與法治部編版《交友的智171.隨著社會的發(fā)展,我們獲得信息的渠道日益增多,網(wǎng)絡(luò)因其快捷方便成為我們獲得信息的主要途徑,但是網(wǎng)絡(luò)的開放性使得網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害一些青少年的身心健康。對此認(rèn)識正確的是A.中學(xué)生可以滿足自己的好奇心,盡可能多上網(wǎng)B.中學(xué)生有自我保護能力,不會受網(wǎng)上不良信息的影響C.中學(xué)生要提高辨別是非的能力,拒絕上網(wǎng)D.中學(xué)生要提高自控力,加強自我約束、自我管理?!镜淅治觥俊敬鸢浮緿【解析】本題考查正確利用網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)教材知識,我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短,明辨是非,抵制不良誘惑,加強自我約束、自我管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用。因此選項D正確。A選項中盡可能多上網(wǎng)的說法錯誤,我們要把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充。B錯誤,中學(xué)生年齡小,自控力不足,會受網(wǎng)上不良信息的影響。C選項中拒絕上網(wǎng)的說法錯誤,沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的積極作用。故選D。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件11.隨著社會的發(fā)展,我們獲得信息的渠道日益增多,網(wǎng)絡(luò)因其快捷181.下列同學(xué)的做法具有自我保護意識的有(
)①小琪多次拒絕網(wǎng)友如風(fēng)的見面請求②岳岳第一次與網(wǎng)友聊天的時候,把家庭住址告訴了對方③為了避免遇到熟人,浩然獨自一人在隱蔽的地方和網(wǎng)友見面④雨桐在父母的陪同下,和相交多年的網(wǎng)友見面A.①④B.③④C.①③D.②③【遷移訓(xùn)練】【答案】A【解析】本題考查如何在網(wǎng)絡(luò)交往中保護自我。①是正確的,小琪多次拒絕網(wǎng)友如風(fēng)的見面請求,這是警惕性強的表現(xiàn)。②是錯誤的,岳岳第一次與網(wǎng)友聊天的時候,把家庭住址告訴了對方,這是自我保護意識差的表現(xiàn),排除。③是錯誤的,為了避免遇到熟人,浩然獨自一人在隱蔽的地方和網(wǎng)友見面,這很容易受到侵害,不可取,排除。④是正確的,雨桐在父母的陪同下,和相交多年的網(wǎng)友見面,這是自我保護意識能力強的表現(xiàn)。①④正確,故本題選A?!军c睛】網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點,所以網(wǎng)絡(luò)交往要提高警惕,增強自我保護意識和能力,避免受到侵害。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件11.下列同學(xué)的做法具有自我保護意識的有()【遷移訓(xùn)練】【19【答案】D【解析】伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們交往的渠道,甚至有可能把我們的交往范圍擴大到全世界。因此,我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),遵守道德與法律,從中汲取有益的信息,結(jié)交良朋好友,抵制其不良誘惑,避免其帶來的負(fù)面影響,真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用。題干中①④都是正確使用網(wǎng)絡(luò),符合題意;②是缺乏防范意識的體現(xiàn),說法錯誤,故排除;③的做法違反了道德與法律,說法錯誤,故排除;所以本題選擇D。2.下列行為中屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的有①拒絕陌生人的邀請
②與陌生人交流聯(lián)系方式③在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布不健康的圖片
④學(xué)會網(wǎng)上求助A.②③B.③④C.①②D.①④道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】D2.下列行為中屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的有道德與法治部編版202018--2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)備考策劃第二單元友誼的天空第五課交友的智慧2018--2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)備考策劃21【知識體系】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【知識體系】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法22【教師點撥】愛因斯坦曾說過“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?!毙葜冋f:“友誼是人生最大的快樂?!庇颜x無疑是美好的,在追尋友誼的過程中,我們要用熱忱播種和建立友誼,用真心去呵護友誼。雖然,我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人真誠相待,這樣我們就能建立起真正的、長久的友誼,使友誼之樹常青!知識點1:讓友誼之樹常青道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【教師點撥】知識點1:讓友誼之樹常青道德與法治部編版《交友的231、怎樣建立友誼(建立友誼的要求及方法)要求:(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有一點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,這樣我們才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好;如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。方法:(1)面帶微笑。(2)記住對方的名字。(3)真誠夸贊。(4)尋找共同之處。(5)做一個耐心的傾聽者。(6)保持好奇心?!疽c回顧】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件11、怎樣建立友誼(建立友誼的要求及方法)【要點回顧】道德與法243、交友應(yīng)該掌握哪些主要的方法和要求?怎樣呵護友誼?(1)方法:面帶微笑;記住對方的名字;真誠夸贊;尋找共同之處;做一個耐心的傾聽者;保持好奇心……要求:建立友誼,需要我們開放自己,需要我們主動地自我表達;建立友誼,還需要我們有持續(xù)的行動。(2)呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方;需要學(xué)會尊重對方;呵護友誼,要學(xué)會處理沖突;呵護友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。2、呵護友誼有哪些要求?理由是什么?(1)要體會朋友的需要,在朋友需要的時候到場,學(xué)會向朋友表達理解、尊重、關(guān)心和支持;經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系,共同體會“我們在一起”的感覺,不斷加深彼此的了解。所以,呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。(2)每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握彼此的界限和分寸。朋友之間需要以誠相待,但這并不意味著朋友之間就應(yīng)該毫無保留。所以,呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。(3)牙齒和舌頭也會有打架的時候,沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找合理的解決方法。處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉近。所以,呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。(4)有的時候朋友會做出傷害友誼的舉動,或者背叛自己,這時我們可以選擇寬容,也可以選擇主動結(jié)束這段友誼。所以,呵護友誼,我們還要學(xué)會承受并處理在友誼中受到的傷害。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件13、交友應(yīng)該掌握哪些主要的方法和要求?怎樣呵護友誼?2、呵護255、呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突,處理沖突的基本策略?(1)保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時,可以采取冷處理的方式。(2)坦誠交流。否認(rèn)問題的存在,只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論,給朋友也給自己一個解釋的機會。(3)及時處理。時間拖得越久,會使問題的解決越困難。(4)勇?lián)?zé)任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了,真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了,向自己道歉,也要能夠諒解對方。(5)換位思考。不要只忙于表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。4、中烏兩國的友誼對我們建立友誼有哪些啟示?這啟示我們,建立友誼,就要開放自己,敞開心扉,主動表達訴求,朋友才不會彼此錯過;建立友誼,就要采取持續(xù)的行動,只要尊重他人、真誠相待,我們就有找到朋友的機會。國與國之間的友誼需要開放和行動,人與人之間的友誼更是如此。我們要克服青春期的自我封閉心理,開放自己,敞開心扉,主動表達自己的訴求,積極交往,持續(xù)行動,這樣才有機會開始一段友誼,才不會彼此錯過友誼。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件15、呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突,處理沖突的基本策略?4、26【課外拓展】美國著名心理學(xué)家戴爾·卡耐基總結(jié)了12條交友秘訣:1.對別人真誠地感興趣。2.經(jīng)常對別人報以會心的微笑。3.做一個好的聽眾,不當(dāng)“演說家”。4.談?wù)搫e人感興趣的事情。5.經(jīng)常讓對方感覺到自己的重要。6.避免與對方正面爭吵。7.不要總顯得自己比別人高明。8.勇敢承認(rèn)錯誤。9.多從別人的角度考慮問題。10.永持同情心。11.盡可能使彼此的交往有趣味。12.以積極的態(tài)度開展競爭。解讀:平等、尊重、理解、寬容等是我們呵護友情的重要原則。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【課外拓展】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法271.俗話說的好:“良言一句三冬暖”,贊美的語言在人際交往中起著極為重要的作用,但贊美同樣也要講究技巧。我們贊美對方時應(yīng)該①投其所好,對方想聽什么,我們說什么②有針對性地贊美,要真誠、自然③順?biāo)浦?,人云亦云,隨聲附和④恰當(dāng)?shù)亟o對方渴望得到的那份贊美⑤多多贊美那些平時不被注意的人們A.②④⑤B.①④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤【典例分析】道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件11.俗話說的好:“良言一句三冬暖”,贊美的語言在人際交往中起28【答案】A【解析】本題考查呵護友誼。對材料進行深入分析,從而做出正確選擇。分析俗話說的好:“良言一句三冬暖”是說恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨,增進贊美者與被贊美者之間的交流,進而增進雙方的友誼。贊美朋友要實事求是,針對性贊美,要真誠、自然;恰當(dāng)?shù)亟o對方渴望得到的那份贊美;多多贊美那些平時不被注意的人們。所以②④⑤說法符合題意;①③做法,不是對他人贊美。故選A。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】A道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治29【答案】B【解析】本題考查呵護友誼的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)教材知識,呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方;呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突;呵護友誼,需要學(xué)會正確處理交友過程中受到的傷害。題文中,許天朗和蔡韞睿兩人同學(xué)12年,同班9年,平時也是非常要好的伙伴。在許天朗和蔡韞??磥?,兩人之間的友誼既是學(xué)習(xí)上的互幫互助,也是激烈的你追我趕。這就說明了友誼是雙向的、平等的,給予與分擔(dān)必須是雙向的,接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方,所以B符合題意;具有良好意識的競爭對手之間也會有友誼,A說法錯誤,故排除;C、D也是對友誼的正確認(rèn)識,但與題意不符,故排除;所以本題選擇B?!具w移訓(xùn)練】1.寶應(yīng)中學(xué)許天朗和蔡韞睿兩人同學(xué)12年,同班9年,平時也是非常要好的伙伴。在許天朗和蔡韞??磥恚瑑扇酥g的友誼既是學(xué)習(xí)上的互幫互助,也是激烈的你追我趕。如今高考結(jié)束,他倆的兄弟緣分將在北京得以續(xù)寫,兩人因為高考成績優(yōu)異將分別被北京大學(xué)與清華大學(xué)錄取。這個事例告訴我們A.競爭對手之間的友誼是不可信任的B.友誼是平等雙向的C.呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突D.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】B【遷移訓(xùn)練】1.寶應(yīng)中學(xué)許天朗和蔡韞睿兩人同學(xué)1230【答案】A【解析】本題考查對交友原則的正確認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解運用能力。依據(jù)題文描述,小黃和小李在性格以及興趣愛好方面存在差異,但這并沒有妨礙二人友誼的發(fā)展。這就告訴我們,在交友的過程中要學(xué)會尊重對方的差異,所以A符合題意;寬容在與人交往的過程中具有重要作用,但并不是說每個人都學(xué)會了寬容,B說法錯誤,故應(yīng)排除;性格互補的人有很多,但并將沒有都成為朋友,C說法錯誤,故應(yīng)排除;人與人之間存在差異,我們不能對朋友的差異視而不見,D說法錯誤,故應(yīng)排除;所以本題選擇A。2.小黃性格開朗,快言快語,小李性格內(nèi)向,少言寡語;小黃愛好文藝,小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同,但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了A.學(xué)會尊重對方的差異,能讓我們與朋友友好相處B.隨著相互之間交往的時間不斷增加,每個人都學(xué)會了寬容C.只要性格互補一定能成為好朋友D.避免兩個性格不同的人發(fā)生沖突的良方就是對朋友的差異視而不見道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【答案】A2.小黃性格開朗,快言快語,小李性格內(nèi)向,少言寡語31【教師點撥】網(wǎng)絡(luò)為我們與他人交往,提供了平臺,我們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、工作、娛樂等。但網(wǎng)絡(luò)交往由于其具有虛擬性等特點,使我們無法得知對方的真實信息和目的,故如果使用不好,我們就會受到欺騙和傷害。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,只要大家可以運用好,老師和家長是非常支持大家上網(wǎng)的。與現(xiàn)實的社會生活不同,青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛假的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛假世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沈溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。知識點2:網(wǎng)上交友新時空道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1【教師點撥】知識點2:網(wǎng)上交友新時空道德與法治部編版《交友的322、網(wǎng)絡(luò)的功能有哪些?網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點?會給我們帶來怎樣的影響?(1)我們在網(wǎng)上可以學(xué)習(xí)、工作、娛樂,也可以在這個虛擬的時空中交友;在網(wǎng)絡(luò)中,我們可以書寫自己的交往故事,體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……(2)網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點,網(wǎng)絡(luò)交往能使我們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦,不僅能舒解壓力,而且能拓展我們的人際交往圈,讓我們尋找到志趣相投的伙伴?!疽c回顧】1、互聯(lián)網(wǎng)交往的利弊?(1)互聯(lián)網(wǎng)交往的好處:互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能,我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中交往。(2)互聯(lián)網(wǎng)交往的弊端:互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件12、網(wǎng)絡(luò)的功能有哪些?網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點?會給我們帶來怎樣的334、溫馨提示:約見網(wǎng)友的注意事項(1)不要一聊天就見面。(2)第一次見面記得帶上親友。(3)第一次見面要選擇人多的地方。(4)見面千萬不要定在晚上。(5)第一次見面不要帶太多錢和身份證。作為未成年人最好不要約見網(wǎng)友,如果一定要約見網(wǎng)友,必須要獲得監(jiān)護人的同意。3、網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界,能滿足我們真實的情感需求嗎?網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界,不能滿足我們真實的情感需求。因為我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號,卻無法和對方一起會心微笑;我們期待持久的友情,但遇到考驗時,又常常點擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”;我們期待對方的真誠,但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”……所以說,它不能滿足我們真實的情感需求。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件14、溫馨提示:約見網(wǎng)友的注意事項3、網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界,能滿足我347、為了趨利避害,揚長避短,你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)?①要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。②要學(xué)會“信息節(jié)食”,我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,更不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,要學(xué)會抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。③要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決生活中的問題,幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情,在為他人、為社會服務(wù)中,體現(xiàn)自己的人生價值。5、網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同?網(wǎng)上交往和現(xiàn)實交往相比,有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢主要表現(xiàn)在有利于無所顧忌地溝通,比較放松,可以舒緩壓力,消除煩惱等,但在情感交往方面也存在先天的不足。6、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性?(1)互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。(2)我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號,卻無法和對方一起會心微笑;我們期待持久的友情,但遇到考驗時,又常常點擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”;我們期待對方的真誠,但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件17、為了趨利避害,揚長避短,你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該怎樣正確使用358、如何理性結(jié)交網(wǎng)友?(1)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。例如,對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密;遇到問題時,要學(xué)會求助。(2)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。除了考慮安全因素,我們還需要面對很多問題:彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方嗎;對方與自己的想象有差距,該如何對待;等等。探討這些問題,不僅讓我們更加清楚地認(rèn)識自己,而且能夠增長我們交友的智慧,更好地與他人交往。(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸到生命中的真實。(4)不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件1道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件18、如何理性結(jié)交網(wǎng)友?道德與法治部編版《交友的智慧》優(yōu)質(zhì)課件36【課外拓展】中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往引導(dǎo)策略首先,要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分網(wǎng)絡(luò)交往的特殊性,提高鑒別網(wǎng)友的能力。要加強對網(wǎng)絡(luò)交友的引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會判斷和識別不同的網(wǎng)友,注意在網(wǎng)絡(luò)交往中對自我的保護。特別要重視加強學(xué)生的安全意識,不要隨意將自己的個人真實信息透露給陌生的人,更不要與陌生的網(wǎng)友約會見面。其次,可以對中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往進行時間上的約束,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長和教師對中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交往要起到一定的監(jiān)督作用,幫助中學(xué)生合理安排
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