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文檔簡介

小小的船21.會認“的、船”等10個生字和門字框1個偏旁。2.借助拼音正確、流利地朗讀課文。統(tǒng)編版語文二年級(上)課時目標

聽課文朗讀,聽清字音,認清字形。師:誰是自學小能手?生:我是自學小能手,一讀二圈三再讀。要求:一讀:自讀課文,讀準字音。遇到難讀的句子多讀幾遍,讀通課文。二圈:圈畫生字,認清字形。三再讀:思考課文究竟寫的什么?彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。小小的船2小小的船彎彎的月兒/小小的船,小小的船兒/兩頭尖。我在/小小的/船里坐,只看見/閃閃的星星/藍藍的天。讀出歡快的節(jié)奏,讀出月兒的有趣和可愛。自讀課文,圈出不會的生字詞。的船兩頭在里看見閃星xīnɡdechuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎn我會認你能記住哪些生字?你用什么好辦法記住的呢?加一加減一減門閃門字框門猜生字坐土里土目

生星猜一猜一人站門里。()一口吞下幾條舟。()一點一點大。()土里長出太陽。()一橫一框,一對小人藏中央。()()月兩里頭船閃看()

朗讀課文給同桌聽,讀準字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評一評。課文真的是在寫船嗎?彎彎的月兒小小的船xiànɡ像如果你在這小小的船里坐,會看見……師:誰是寫字小能手?生:我是寫字小能手,一看二寫三對照。要求:一看:看每一筆所在的位置,看老師的示范。二寫:認真描紅,臨寫,先描再寫。三對照:仔細與例子進行對照,與同桌相互評議。橫折鉤我會寫組詞:月兒十月月yuè結構獨體字豎彎鉤我會寫兒ér組詞:兒子女兒結構獨體字頭tóu組詞:木頭頭上結構獨體字里lǐ組詞:水里里頭結構獨體字_____月兒____船。_____船兒____尖。我在_________坐,只看見_____________。小小的船彎的月兒小的船。小的船兒兩頭尖。我在小的船里坐,只看見閃的星星藍的天。小小的船彎的月兒

小的船你喜歡哪種說法?彎彎的月兒小小的船彎彎的月兒wān彎彎的小路彎彎的小河彎彎的橋彎彎的香蕉小小的船小小的---------彎彎的月兒

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