浙教版八年級科學(xué)下冊第四章復(fù)習(xí)課件

第四章電和磁復(fù)習(xí)第一課時第四章電和磁復(fù)習(xí)第一課時1第一節(jié)知識要點：一.磁體的特點：1、磁性和磁極2、磁極間相互作用規(guī)律3、磁化二.磁場的特點：1、方向性2、磁感線3、地磁場1.具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)（磁性）2.每個磁體都有

個磁極，分別叫南極（S）和北極（N）3.磁極間存在相互作用：同名磁極相互

，異名磁極相互

。一、磁體的性質(zhì)2排斥吸引第一節(jié)知識要點：1.具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)（磁性）一、磁體2二、1.磁化：

2.磁化結(jié)果：1.磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)叫磁場。2.特點：看不見、摸不著。3.基本性質(zhì)：.

4.磁場的方向（規(guī)定）：磁場中的某一點，小磁針靜止時

極所指的方向就是該點的磁場方向。（小磁針N極的指向與磁場方向

）三、磁場：使原來不顯磁性的物體（鐵）帶了磁性的過程叫磁化。鋼保留磁性,鐵不能保留磁性。對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。

N相同二、1.磁化：1.磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)叫磁場。三、磁場3四、磁感線：1.為了描述磁場的方向，在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。2.磁體的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體的南極。五、地磁場1.地球是一個具大的磁體，地球周圍空間存在著磁場。2.地磁北極在地理的

附近，地磁的南極在地理的

附近。六、磁性材料的應(yīng)用磁帶、磁盤、磁卡等。北極南極四、磁感線：1.為了描述磁場的方向，在磁場中畫一些有方向的曲4

例題1、有一條形鐵塊，上面的字樣已模糊不清，試用多種方法判定它是否具有磁性。[答]方法1：根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。取一些磁性物質(zhì)（如少量鐵粉），如條形鐵塊能吸引鐵粉，就說明它有磁性，是磁體。

方法2：把條形鐵塊用細(xì)線系住中間，懸吊起來。如果它具有磁性，它將會在地球磁場的作用下，只在南北方向停下來。如果該鐵塊不具有磁性，就會在任意方向停下來。

方法3：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能吸引，說明它是鐵塊，無磁性；如果一次吸引，一次排斥，說明它有磁性，是磁鐵。例題1、有一條形鐵塊，上面的字樣已模糊不清，試用多種方法判5例題2、有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性，用圖2中的哪種方法可以一次就把它們區(qū)分開來？

例題3、磁體周圍一條磁感線的方向如圖1所示，試確定磁體的N、S極和A點處小磁針的指向。例題2、有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒61.比一比：看誰方法多？(1).判斷一小磁針狀物是否有磁性？(2).判斷小磁針的極性練習(xí)：2.判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極.當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性D1.比一比：看誰方法多？(1).判斷一小磁針狀物是否有磁性？73.畫出四種基本的磁感線：①條形磁體②蹄形磁體③同名磁極間的磁感線④異名磁極間的磁感線4.在廠房邊上有一堆金屬，請你想個辦法把其中的鐵料挑出來。5、觀察右圖，回答問題：電流看不見，摸不到，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的_________來認(rèn)識它；磁場看不見，摸不到，我們可以根據(jù)磁場對物體所產(chǎn)生的________來認(rèn)識它。這正是科學(xué)的力量所在。熱量磁力3.畫出四種基本的磁感線：4.在廠房邊上有一堆金屬，請你想個86.如圖，彈簧秤下吊掛一個鋼球，將彈簧秤自左向右逐漸移動時，彈簧秤的讀數(shù)（）A.不變 B.逐漸減小 C.先減小再增大D.先增大再減小7.a、b為兩條形磁鐵的兩個磁極，根據(jù)如右圖所示的小磁針靜止時的指向，可以判斷（）A．a(chǎn)是N極,b是S極B．a(chǎn)、b都是S極C．a(chǎn)、b都是N極D．a(chǎn)是S極,b是N極CC6.如圖，彈簧秤下吊掛一個鋼球，將彈簧秤自左向右逐漸移動時98.磁感線“北出南回”是指：在磁體的_________，磁感線從磁體_________出發(fā)，回到磁體的_________。9.關(guān)于磁感線，正確的說法是 （）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的南極出來，回到北極C.小磁針南極在某點所受的磁力方向，跟該點磁感線的方向相同D.小磁針北極在某點所受的磁力方向，跟該點磁感線的方向相同D周圍存在磁場北極南極8.磁感線“北出南回”是指：在磁體的_________，磁1012．我國宋代的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》》中有如下一段敘述；“方家（指精通某種學(xué)問的行家）以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也（不是正南方向）。”以上敘述的現(xiàn)象證明地球是一個_________________，并且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極

。

13．在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，使用了“原子”的概念；在研究磁現(xiàn)象時，使用了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動時，使用了“參照物”的概念；在研究生物結(jié)構(gòu)時，使用了“細(xì)胞”的概念。其中是根據(jù)客觀情況假想但實際不存在的是：（）A．原子B．磁感線C．參照物D．細(xì)胞巨大的磁體并不重合B12．我國宋代的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》》中有如下一段敘述；“方1114．在光滑的桌面上放著兩輛同樣的小車，甲車上放一根條形磁鐵，乙車上放一根條形軟鐵棒，鐵棒與磁鐵的質(zhì)量相等，如右圖所示。那么松開手后()(A)甲、乙兩車同時相向運(yùn)動(B)甲、乙兩車同時相背運(yùn)動(C)甲車不動，乙車向甲車方向運(yùn)動(D)乙車不動，甲車向乙車方向運(yùn)動A28．放飛的信鴿一般都能回到家中，不會迷失方向，這跟地球周圍存在___________有密切關(guān)系，地磁場最早由___________發(fā)現(xiàn)。磁場沈括14．在光滑的桌面上放著兩輛同樣的小車，甲車上放一根條形磁鐵1215.做研究磁鐵的磁場實驗時，小明不慎將鐵屑撒在實驗桌上，為了收集鐵屑，小明想用磁鐵直接吸收鐵屑。同組的小東建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸收鐵屑。比較這兩種方法，你認(rèn)為()A．小明的方法可行，小東的方法不可行B．小東的方法可行，小明的方法不可行C．兩種方法都可行，但小明的方法好些D．兩種方法都可行，但小東的方法好些16．如圖所示，標(biāo)出地球的地磁南北極以及地磁場磁感線的方向。D地磁南極地磁北極15.做研究磁鐵的磁場實驗時，小明不慎將鐵屑撒在實驗桌上，為131.奧斯特實驗說明

存在____;同時說明_方向與____方向有關(guān)。電流周圍磁場電流磁場電流2.通電直導(dǎo)線周圍的磁感線是

其方向可用＿＿＿＿＿判斷。以導(dǎo)線上各點為圓心的同心圓安培定則本節(jié)知識要點：三、直線電流的磁場：1、奧斯特實驗2、直導(dǎo)線電流的磁場3、磁感線形狀四、通電螺線管的磁場1、磁感線的形狀2、安培定則3、磁性強(qiáng)弱的影響因素4、電磁鐵的應(yīng)用1.奧斯特實驗說明存在143.通電螺線管周圍的磁場與＿＿＿＿相似，兩端的極性跟

有關(guān).可以用

來判斷.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿

＿有關(guān)。電流方向安培定則5.電磁繼電器可以通過控制

電壓

電流來控制

電壓

電流,還可以實現(xiàn)

操作.低弱高強(qiáng)遠(yuǎn)距離條形磁鐵電流大小線圈匝數(shù)是否帶鐵芯4.應(yīng)用：

、

、

、電磁繼電器、電話等電磁起重機(jī)電磁選礦電鈴3.通電螺線管周圍的磁場與＿＿＿＿相似，兩端的極性跟15

例1、附圖是一種防汛報警器的原理圖。K是觸點開關(guān)，B是個漏斗形的竹片圓筒，里面有浮子A．試說明這種報警器工作原理。

[答]水位升高時，浮子A會推動B一起上升，當(dāng)水位達(dá)到或超過警戒線時，使控制電路接通。這時，電流通過電磁鐵，使它吸引銜鐵，并使工作電路接通，電燈發(fā)光報警。當(dāng)水位降低時，浮子A帶動B一起下降。當(dāng)水位低于警戒線時，控制電路被斷開，電磁鐵因無電流通過而停止工作，不再吸引銜鐵，使工作電路被斷開，電燈不再發(fā)光報警。

例1、附圖是一種防汛報警器的原理圖。K是觸點開關(guān)，B是個漏161關(guān)于磁場和磁感線下列說法中錯誤的是（）A.磁場是有方向的B.磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線C.地球的磁場叫做地磁場D.地理的北極就是地磁場的北極D2、請你在如圖所示的通電螺線管中標(biāo)出電流的方向和螺線管的N、S極。NS練習(xí)：1關(guān)于磁場和磁感線下列說法中錯誤的是（）D2、請你在如圖173、關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線；B.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極；C.小磁針南極在某處受磁場力的方向,跟該處磁感線方向相同；D.磁感線只分布在磁場外,不分布在磁體內(nèi).B4、根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖中標(biāo)明螺線管中電流的方向。SN3、關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（）B4、根據(jù)小磁針靜185、如圖12所示，請分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。NSSN6、在圖中標(biāo)出了通電線圈的N極，請在圖中分別標(biāo)出通電線圈中的電流方向和靜止在通電線圈旁邊的小磁針的N極。N5、如圖12所示，請分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。N197.在圖3所示的四個通電螺線管中，能正確地表示通電螺線管磁極極性的是（）BACDD8、如圖是電磁繼電器的主要構(gòu)造和原理圖,其中A是

。要使它對B的作用力強(qiáng)一些，應(yīng)該增大通入線圈中的

或增加線圈的

．

電磁鐵電流匝數(shù)7.在圖3所示的四個通電螺線管中，能正確地表示通電螺線管磁極209．如圖所示，通電后欲使位于兩個通電螺線管間的小磁針的指向不變，試在圖中畫出兩螺線管上導(dǎo)線的繞法。

10．用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示的各元件連接起來，以達(dá)到用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流的目的。

9．如圖所示，通電后欲使位于兩個通電螺線管間的小磁針的指向不2111．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引，則正確的說法是[]A．a(chǎn)b一定是磁鐵，且a端一定是N極。B．a(chǎn)b一定是磁鐵，且a端一定是S極。C．a(chǎn)b可能是磁鐵，且a端是S極。D．a(chǎn)b僅是一塊鐵，而不是磁鐵。C

12．下列用電器中，不屬于電磁鐵的應(yīng)用是（）(A)電鈴(B)電爐(C)電磁起重機(jī)(D)電磁繼電器B11．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引，則正2213.1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起了到會科學(xué)家的興趣，他把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，如圖所示，將會發(fā)生的現(xiàn)象是()A．通電螺線管仍保持原位置靜止B．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向南，B指向北C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南D．通電螺線管能在任意位置靜止B

13.1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起了2314．目前，許多國家都在研制磁懸浮列車，我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗線已建成，且實現(xiàn)了2000千米無故障運(yùn)行。一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵。現(xiàn)有下列說法：①磁懸浮列車?yán)昧送艠O互相排斥②磁懸浮列車?yán)昧水惷艠O互相排斥③磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦④磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦，其中正確的組合是()(A)①和③(B)①和④(C)②和③(D)②和④A14．目前，許多國家都在研制磁懸浮列車，我國擁有全部自主知識2416、如右圖所示是火警自動報警原理圖。發(fā)生火警時，將會發(fā)生下列變化：(a)溫度升高使雙層金屬片彎曲；(b)接通觸點使工作電路中有電流通過；(c)電磁鐵有磁性；(d)銜鐵被吸下；(e)接通觸點使控制電路中有電流通過；(f)電燈亮、電鈴響，發(fā)出警報。這些變化的正確順序是()(A)a、b、c、d、e、f(B)a、e、c、d、b、f(C)a、b、d、c、e、f(D)a、e、d、c、b、fB

16、如右圖所示是火警自動報警原理圖。發(fā)生火警時，將會發(fā)生下2522．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標(biāo)出磁感線的方向、電磁鐵磁極的極性、導(dǎo)線中的電流的方向及電源的正負(fù)極。

21、如圖1所示，當(dāng)電鍵S閉合后，小磁針的N，S極按箭頭方向轉(zhuǎn)動到與螺線管軸線方向一致時靜止不動，試判斷電源的正、負(fù)極。+

-

S

S

N

+

-

22．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標(biāo)出磁感線的方向2624.在“研究電磁鐵”的實驗中(1)已有一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵（含鐵芯）、電源、開關(guān)、電流表和一小堆大頭針，還應(yīng)補(bǔ)充的器材是＿＿＿＿＿＿。(2)為了增加電磁鐵的磁性，小華同學(xué)提出了以下方案：①增大電磁鐵中的電流，②抽出電磁鐵的鐵芯，③減少線圈的匝數(shù)，④增加線圈的匝數(shù)。

上述方案中，經(jīng)實驗證實，正確的做法是（）A．①、②B．②、④

C．①、④D．②、③滑動變阻器

C24.在“研究電磁鐵”的實驗中滑動變阻器C2725．如右圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)變小，則變阻器接人電路的方式可以是()(A)C接E，D接F(B)C接E，B接F(C)A接E，D接F(D)A接E，B接F26.連接圖中的電路，使控制電路上S斷開時甲燈亮，S合上時乙燈亮B25．如右圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測2829．如果你看過中央電視臺體育頻道的圍棋講座就會發(fā)現(xiàn)，棋子在豎直放置的棋盤上可以移動，但不會掉下來。原來，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會掉落是因為：（）A．質(zhì)量小，重力可以忽略不計B．受到棋盤對它向上的摩擦力C．棋盤對它有很大的吸引力D．它一方面受到棋盤的吸引，另一方面還受到空氣的浮力B29．如果你看過中央電視臺體育頻道的圍棋講座就會發(fā)現(xiàn)，棋子在29第四章電和磁復(fù)習(xí)第一課時第四章電和磁復(fù)習(xí)第一課時30第一節(jié)知識要點：一.磁體的特點：1、磁性和磁極2、磁極間相互作用規(guī)律3、磁化二.磁場的特點：1、方向性2、磁感線3、地磁場1.具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)（磁性）2.每個磁體都有

個磁極，分別叫南極（S）和北極（N）3.磁極間存在相互作用：同名磁極相互

，異名磁極相互

。一、磁體的性質(zhì)2排斥吸引第一節(jié)知識要點：1.具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)（磁性）一、磁體31二、1.磁化：

2.磁化結(jié)果：1.磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)叫磁場。2.特點：看不見、摸不著。3.基本性質(zhì)：.

4.磁場的方向（規(guī)定）：磁場中的某一點，小磁針靜止時

極所指的方向就是該點的磁場方向。（小磁針N極的指向與磁場方向

）三、磁場：使原來不顯磁性的物體（鐵）帶了磁性的過程叫磁化。鋼保留磁性,鐵不能保留磁性。對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。

N相同二、1.磁化：1.磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)叫磁場。三、磁場32四、磁感線：1.為了描述磁場的方向，在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。2.磁體的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體的南極。五、地磁場1.地球是一個具大的磁體，地球周圍空間存在著磁場。2.地磁北極在地理的

附近，地磁的南極在地理的

附近。六、磁性材料的應(yīng)用磁帶、磁盤、磁卡等。北極南極四、磁感線：1.為了描述磁場的方向，在磁場中畫一些有方向的曲33

例題1、有一條形鐵塊，上面的字樣已模糊不清，試用多種方法判定它是否具有磁性。[答]方法1：根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。取一些磁性物質(zhì)（如少量鐵粉），如條形鐵塊能吸引鐵粉，就說明它有磁性，是磁體。

方法2：把條形鐵塊用細(xì)線系住中間，懸吊起來。如果它具有磁性，它將會在地球磁場的作用下，只在南北方向停下來。如果該鐵塊不具有磁性，就會在任意方向停下來。

方法3：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能吸引，說明它是鐵塊，無磁性；如果一次吸引，一次排斥，說明它有磁性，是磁鐵。例題1、有一條形鐵塊，上面的字樣已模糊不清，試用多種方法判34例題2、有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒有磁性，用圖2中的哪種方法可以一次就把它們區(qū)分開來？

例題3、磁體周圍一條磁感線的方向如圖1所示，試確定磁體的N、S極和A點處小磁針的指向。例題2、有甲、乙兩根外形完全相同的鋼棒，一根有磁性，另一根沒351.比一比：看誰方法多？(1).判斷一小磁針狀物是否有磁性？(2).判斷小磁針的極性練習(xí)：2.判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極.當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性D1.比一比：看誰方法多？(1).判斷一小磁針狀物是否有磁性？363.畫出四種基本的磁感線：①條形磁體②蹄形磁體③同名磁極間的磁感線④異名磁極間的磁感線4.在廠房邊上有一堆金屬，請你想個辦法把其中的鐵料挑出來。5、觀察右圖，回答問題：電流看不見，摸不到，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的_________來認(rèn)識它；磁場看不見，摸不到，我們可以根據(jù)磁場對物體所產(chǎn)生的________來認(rèn)識它。這正是科學(xué)的力量所在。熱量磁力3.畫出四種基本的磁感線：4.在廠房邊上有一堆金屬，請你想個376.如圖，彈簧秤下吊掛一個鋼球，將彈簧秤自左向右逐漸移動時，彈簧秤的讀數(shù)（）A.不變 B.逐漸減小 C.先減小再增大D.先增大再減小7.a、b為兩條形磁鐵的兩個磁極，根據(jù)如右圖所示的小磁針靜止時的指向，可以判斷（）A．a(chǎn)是N極,b是S極B．a(chǎn)、b都是S極C．a(chǎn)、b都是N極D．a(chǎn)是S極,b是N極CC6.如圖，彈簧秤下吊掛一個鋼球，將彈簧秤自左向右逐漸移動時388.磁感線“北出南回”是指：在磁體的_________，磁感線從磁體_________出發(fā)，回到磁體的_________。9.關(guān)于磁感線，正確的說法是 （）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的南極出來，回到北極C.小磁針南極在某點所受的磁力方向，跟該點磁感線的方向相同D.小磁針北極在某點所受的磁力方向，跟該點磁感線的方向相同D周圍存在磁場北極南極8.磁感線“北出南回”是指：在磁體的_________，磁3912．我國宋代的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》》中有如下一段敘述；“方家（指精通某種學(xué)問的行家）以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也（不是正南方向）?！币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個_________________，并且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極

。

13．在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，使用了“原子”的概念；在研究磁現(xiàn)象時，使用了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動時，使用了“參照物”的概念；在研究生物結(jié)構(gòu)時，使用了“細(xì)胞”的概念。其中是根據(jù)客觀情況假想但實際不存在的是：（）A．原子B．磁感線C．參照物D．細(xì)胞巨大的磁體并不重合B12．我國宋代的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》》中有如下一段敘述；“方4014．在光滑的桌面上放著兩輛同樣的小車，甲車上放一根條形磁鐵，乙車上放一根條形軟鐵棒，鐵棒與磁鐵的質(zhì)量相等，如右圖所示。那么松開手后()(A)甲、乙兩車同時相向運(yùn)動(B)甲、乙兩車同時相背運(yùn)動(C)甲車不動，乙車向甲車方向運(yùn)動(D)乙車不動，甲車向乙車方向運(yùn)動A28．放飛的信鴿一般都能回到家中，不會迷失方向，這跟地球周圍存在___________有密切關(guān)系，地磁場最早由___________發(fā)現(xiàn)。磁場沈括14．在光滑的桌面上放著兩輛同樣的小車，甲車上放一根條形磁鐵4115.做研究磁鐵的磁場實驗時，小明不慎將鐵屑撒在實驗桌上，為了收集鐵屑，小明想用磁鐵直接吸收鐵屑。同組的小東建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸收鐵屑。比較這兩種方法，你認(rèn)為()A．小明的方法可行，小東的方法不可行B．小東的方法可行，小明的方法不可行C．兩種方法都可行，但小明的方法好些D．兩種方法都可行，但小東的方法好些16．如圖所示，標(biāo)出地球的地磁南北極以及地磁場磁感線的方向。D地磁南極地磁北極15.做研究磁鐵的磁場實驗時，小明不慎將鐵屑撒在實驗桌上，為421.奧斯特實驗說明

存在____;同時說明_方向與____方向有關(guān)。電流周圍磁場電流磁場電流2.通電直導(dǎo)線周圍的磁感線是

其方向可用＿＿＿＿＿判斷。以導(dǎo)線上各點為圓心的同心圓安培定則本節(jié)知識要點：三、直線電流的磁場：1、奧斯特實驗2、直導(dǎo)線電流的磁場3、磁感線形狀四、通電螺線管的磁場1、磁感線的形狀2、安培定則3、磁性強(qiáng)弱的影響因素4、電磁鐵的應(yīng)用1.奧斯特實驗說明存在433.通電螺線管周圍的磁場與＿＿＿＿相似，兩端的極性跟

有關(guān).可以用

來判斷.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿

＿有關(guān)。電流方向安培定則5.電磁繼電器可以通過控制

電壓

電流來控制

電壓

電流,還可以實現(xiàn)

操作.低弱高強(qiáng)遠(yuǎn)距離條形磁鐵電流大小線圈匝數(shù)是否帶鐵芯4.應(yīng)用：

、

、

、電磁繼電器、電話等電磁起重機(jī)電磁選礦電鈴3.通電螺線管周圍的磁場與＿＿＿＿相似，兩端的極性跟44

例1、附圖是一種防汛報警器的原理圖。K是觸點開關(guān)，B是個漏斗形的竹片圓筒，里面有浮子A．試說明這種報警器工作原理。

[答]水位升高時，浮子A會推動B一起上升，當(dāng)水位達(dá)到或超過警戒線時，使控制電路接通。這時，電流通過電磁鐵，使它吸引銜鐵，并使工作電路接通，電燈發(fā)光報警。當(dāng)水位降低時，浮子A帶動B一起下降。當(dāng)水位低于警戒線時，控制電路被斷開，電磁鐵因無電流通過而停止工作，不再吸引銜鐵，使工作電路被斷開，電燈不再發(fā)光報警。

例1、附圖是一種防汛報警器的原理圖。K是觸點開關(guān)，B是個漏451關(guān)于磁場和磁感線下列說法中錯誤的是（）A.磁場是有方向的B.磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線C.地球的磁場叫做地磁場D.地理的北極就是地磁場的北極D2、請你在如圖所示的通電螺線管中標(biāo)出電流的方向和螺線管的N、S極。NS練習(xí)：1關(guān)于磁場和磁感線下列說法中錯誤的是（）D2、請你在如圖463、關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線；B.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極；C.小磁針南極在某處受磁場力的方向,跟該處磁感線方向相同；D.磁感線只分布在磁場外,不分布在磁體內(nèi).B4、根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖中標(biāo)明螺線管中電流的方向。SN3、關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（）B4、根據(jù)小磁針靜475、如圖12所示，請分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。NSSN6、在圖中標(biāo)出了通電線圈的N極，請在圖中分別標(biāo)出通電線圈中的電流方向和靜止在通電線圈旁邊的小磁針的N極。N5、如圖12所示，請分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。N487.在圖3所示的四個通電螺線管中，能正確地表示通電螺線管磁極極性的是（）BACDD8、如圖是電磁繼電器的主要構(gòu)造和原理圖,其中A是

。要使它對B的作用力強(qiáng)一些，應(yīng)該增大通入線圈中的

或增加線圈的

．

電磁鐵電流匝數(shù)7.在圖3所示的四個通電螺線管中，能正確地表示通電螺線管磁極499．如圖所示，通電后欲使位于兩個通電螺線管間的小磁針的指向不變，試在圖中畫出兩螺線管上導(dǎo)線的繞法。

10．用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示的各元件連接起來，以達(dá)到用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流的目的。

9．如圖所示，通電后欲使位于兩個通電螺線管間的小磁針的指向不5011．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引，則正確的說法是[]A．a(chǎn)b一定是磁鐵，且a端一定是N極。B．a(chǎn)b一定是磁鐵，且a端一定是S極。C．a(chǎn)b可能是磁鐵，且a端是S極。D．a(chǎn)b僅是一塊鐵，而不是磁鐵。C

12．下列用電器中，不屬于電磁鐵的應(yīng)用是（）(A)電鈴(B)電爐(C)電磁起重機(jī)(D)電磁繼電器B11．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引，則正5113.1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起了到會科學(xué)家的興趣，他把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，如圖所示，將會發(fā)生的現(xiàn)象是()A．通電螺線管仍保持原位置靜止B．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向南，B指向北C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南D．通電螺線管能在任意位置靜止B

13.1820年，安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗，引起了5214．目前，許多國家都在研制磁懸浮列車，我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條