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文檔簡介

、英文歌曲童謠的作用根據(jù)新課程標準的要求,激發(fā)小學生學習英語的興趣是小學階段英語教學的重要任務之一。小學階段是兒童獲得語言的關鍵時期,而小學生活潑好動,注意力易發(fā)生轉移,但模仿能力強、愛唱愛跳。歌曲和童謠節(jié)奏感強,瑯瑯上口、容易背誦,這些特點符合小學生的認知特點和身心發(fā)展的要求。它們使教學變得生動、豐富,使枯燥的語言知識變得有趣。另外經(jīng)常唱英語歌曲、說英文童謠,有助于小學生形成良好的語音、語調(diào),使他們對英語的重音、節(jié)奏有一個初步的認識。學生們和老師一起快樂地唱著歌,不知不覺地就學習了語言和常識,由此獲得的知識,不易忘記,具有相當?shù)某志眯浴?、英文歌曲童謠的作用1英文歌曲童謠在教學中具體運用(一)在課堂組織中兒歌的運用(二)在字母教學中兒歌的運用三)在單詞教學中兒歌的運用(四)在句型教學中兒歌的運用英文歌曲童謠在教學中具體運用2(一)在課堂組織中兒歌的運用課前的Warm-up上課鈴響后,小學生因課間活動劇烈,注意力很難立即回到課堂中來。這時,如果能誦讀一首英文兒歌,則可以集中學生的注意力,激發(fā)他們的興趣,營造輕松的課堂氣氛(一)在課堂組織中兒歌的運用31.OnetwothreefourOnetwothreefour,clapyourhands(1234,拍拍手)Twotwothreefour,stampyourfeet(2234,跺跺腳Threetwothreefour,nodyourhead(3234,點點頭)Fourtwothreefour,handsonknees(4234,小手放到膝蓋上)1.Onetwothreefour42.LookatmeNodyourhead.Yes,yes,yesShakeyourhead.No,no,noRaiseyourhand.One,two,threePutyourhanddown.Lookatme!2.Lookatme53Let'scountOnetwotieyourshoe(伸出手指數(shù)數(shù),作系鞋帶狀)Threefourtouchthefloor(伸出手指,蹲下摸地面)Fivesixstirandmix(伸出另一只手數(shù)數(shù),作攪拌狀)Nineten,countagain(雙手反過來再數(shù)一遍)3Let'scount64.Shakeyourbody(1)Shakeyourshoulders,shuashuashua(上下抖動肩膀)Shakeyourhands,clapclapclap(甩甩手,拍三下)Shakeyourhip,piapiapia(扭扭屁股,打三下)Shakeyourfeet,dongdongdong(抖抖腳,跺三下)4.Shakeyourbody(1)75.Shakeyourbody(2)Shake,shakeup.(胳膊和手全部向上搖擺)Shake,shakedown.(胳膊和手全部向下?lián)u擺)Shakeshakeshakeshake(搖一搖,搖一搖)Letsturnaround.(轉一圈)Shake,shakeup.(胳膊和手全部向上搖擺)Shake,shakedown.(胳膊和手全部向下?lián)u擺Shakeshakeshakeshake(搖一搖,搖一搖)Let'ssingasong.(做出唱歌的樣子)5.Shakeyourbody(2)86.HelloHello,hellohowareyou?(左擺手,右擺手,雙手頭上打開)Fine,fine,thankyou(依次伸左右大拇指,拱手感謝)Hello,hellohowareyou(左擺手,右擺手,雙手頭上打開)Nono,justSoso(雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀)6.Hello97.upanddownUpuptouchyourhead(單手依次上舉然后摸頭)Downdowntouchyourtoes(單手依次向下摸腳)Upanddown.(雙手齊上下)Touchyourhips.(摸屁股)Turnaround.(轉一圈)Touchtheground.(摸地)Yeah!(雙手上舉歡呼)7.upanddown10完整版小學英語兒歌教學培訓課件11完整版小學英語兒歌教學培訓課件12完整版小學英語兒歌教學培訓課件13完整版小學英語兒歌教學培訓課件14完整版小學英語兒歌教學培訓課件15完整版小學英語兒歌教學培訓課件16完整版小學英語兒歌教學培訓課件17完整版小學英語兒歌教學培訓課件18完整版小學英語兒歌教學培訓課件19完整版小學英語兒歌教學培訓課件20完整版小學英語兒歌教學培訓課件21完整版小學英語兒歌教學培訓課件22完整版小學英語兒歌教學培訓課件23完整版小學英語兒歌教學培訓課件24完整版小學英語兒歌教學培訓課件25完整版小學英語兒歌教學培訓課件26完整版小學英語兒歌教學培訓課件27完整版小學英語兒歌教學培訓課件28完整版小學英語兒歌教學培訓課件29完整版小學英語兒歌教學培訓課件30完整版小學英語兒歌教學培訓課件31完整版小學英語兒歌教學培訓課件32完整版小學英語兒歌教學培訓課件33完整版小學英語兒歌教學培訓課件34完整版小學英語兒歌教學培訓課件35完整版小學英語兒歌教學培訓課件36完整版小學英語兒歌教學培訓課件37完整版小學英語兒歌教學培訓課件38完整版小學英語兒歌教學培訓課件39完整版小學英語兒歌教學培訓課件40完整版小學英語兒歌教學培訓課件41完整版小學英語兒歌教學培訓課件42完整版小學英語兒歌教學培訓課件43完整版小學英語兒歌教學培訓課件44完整版小學英語兒歌教學培訓課件45完整版小學英語兒歌教學培訓課件46完整版小學英語兒歌教學培訓課件47完整版小學英語兒歌教學培訓課件48完整版小學英語兒歌教學培訓課件49完整版小學英語兒歌教學培訓課件50完整版小學英語兒歌教學培訓課件51完整版小學英語兒歌教學培訓課件52完整版小學英語兒歌教學培訓課件53完整版小學英語兒歌教學培訓課件54完整版小學英語兒歌教學培訓課件55完整版小學英語兒歌教學培訓課件56完整版小學英語兒歌教學培訓課件57完整版小學英語兒歌教學培訓課件58完整版小學英語兒歌教學培訓課件59完整版小學英語兒歌教學培訓課件60完整版小學英語兒歌教學培訓課件61完整版小學英語兒歌教學培訓課件62完整版小學英語兒歌教學培訓課件63完整版小學英語兒歌教學培訓課件64完整版小學英語兒歌教學培訓課件65完整版小學英語兒歌教學培訓課件66完整版小學英語兒歌教學培訓課件67完整版小學英語兒歌教學培訓課件68完整版小學英語兒歌教學培訓課件69完整版小學英語兒歌教學培訓課件70完整版小學英語兒歌教學培訓課件71完整版小學英語兒歌教學培訓課件72完整版小學英語兒歌教學培訓課件73完整版小學英語兒歌教學培訓課件74完整版小學英語兒歌教學培訓課件75完整版小學英語兒歌教學培訓課件76完整版小學英語兒歌教學培訓課件77完整版小學英語兒歌教學培訓課件78完整版小學英語兒歌教學培訓課件79完整版小學英語兒歌教學培訓課件80、英文歌曲童謠的作用根據(jù)新課程標準的要求,激發(fā)小學生學習英語的興趣是小學階段英語教學的重要任務之一。小學階段是兒童獲得語言的關鍵時期,而小學生活潑好動,注意力易發(fā)生轉移,但模仿能力強、愛唱愛跳。歌曲和童謠節(jié)奏感強,瑯瑯上口、容易背誦,這些特點符合小學生的認知特點和身心發(fā)展的要求。它們使教學變得生動、豐富,使枯燥的語言知識變得有趣。另外經(jīng)常唱英語歌曲、說英文童謠,有助于小學生形成良好的語音、語調(diào),使他們對英語的重音、節(jié)奏有一個初步的認識。學生們和老師一起快樂地唱著歌,不知不覺地就學習了語言和常識,由此獲得的知識,不易忘記,具有相當?shù)某志眯?。、英文歌曲童謠的作用81英文歌曲童謠在教學中具體運用(一)在課堂組織中兒歌的運用(二)在字母教學中兒歌的運用三)在單詞教學中兒歌的運用(四)在句型教學中兒歌的運用英文歌曲童謠在教學中具體運用82(一)在課堂組織中兒歌的運用課前的Warm-up上課鈴響后,小學生因課間活動劇烈,注意力很難立即回到課堂中來。這時,如果能誦讀一首英文兒歌,則可以集中學生的注意力,激發(fā)他們的興趣,營造輕松的課堂氣氛(一)在課堂組織中兒歌的運用831.OnetwothreefourOnetwothreefour,clapyourhands(1234,拍拍手)Twotwothreefour,stampyourfeet(2234,跺跺腳Threetwothreefour,nodyourhead(3234,點點頭)Fourtwothreefour,handsonknees(4234,小手放到膝蓋上)1.Onetwothreefour842.LookatmeNodyourhead.Yes,yes,yesShakeyourhead.No,no,noRaiseyourhand.One,two,threePutyourhanddown.Lookatme!2.Lookatme853Let'scountOnetwotieyourshoe(伸出手指數(shù)數(shù),作系鞋帶狀)Threefourtouchthefloor(伸出手指,蹲下摸地面)Fivesixstirandmix(伸出另一只手數(shù)數(shù),作攪拌狀)Nineten,countagain(雙手反過來再數(shù)一遍)3Let'scount864.Shakeyourbody(1)Shakeyourshoulders,shuashuashua(上下抖動肩膀)Shakeyourhands,clapclapclap(甩甩手,拍三下)Shakeyourhip,piapiapia(扭扭屁股,打三下)Shakeyourfeet,dongdongdong(抖抖腳,跺三下)4.Shakeyourbody(1)875.Shakeyourbody(2)Shake,shakeup.(胳膊和手全部向上搖擺)Shake,shakedown.(胳膊和手全部向下?lián)u擺)Shakeshakeshakeshake(搖一搖,搖一搖)Letsturnaround.(轉一圈)Shake,shakeup.(胳膊和手全部向上搖擺)Shake,shakedown.(胳膊和手全部向下?lián)u擺Shakeshakeshakeshake(搖一搖,搖一搖)Let'ssingasong.(做出唱歌的樣子)5.Shakeyourbody(2)886.HelloHello,hellohowareyou?(左擺手,右擺手,雙手頭上打開)Fine,fine,thankyou(依次伸左右大拇指,拱手感謝)Hello,hellohowareyou(左擺手,右擺手,雙手頭上打開)Nono,justSoso(雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀)6.Hello897.upanddownUpuptouchyourhead(單手依次上舉然后摸頭)Downdowntouchyourtoes(單手依次向下摸腳)Upanddown.(雙手齊上下)Touchyourhips.(摸屁股)Turnaround.(轉一圈)Touchtheground.(摸地)Yeah!(雙手上舉歡呼)7.upanddown90完整版小學英語兒歌教學培訓課件91完整版小學英語兒歌教學培訓課件92完整版小學英語兒歌教學培訓課件93完整版小學英語兒歌教學培訓課件94完整版小學英語兒歌教學培訓課件95完整版小學英語兒歌教學培訓課件96完整版小學英語兒歌教學培訓課件97完整版小學英語兒歌教學培訓課件98完整版小學英語兒歌教學培訓課件99完整版小學英語兒歌教學培訓課件100完整版小學英語兒歌教學培訓課件101完整版小學英語兒歌教學培訓課件102完整版小學英語兒歌教學培訓課件103完整版小學英語兒歌教學培訓課件104完整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