【培訓(xùn)課件】成功與目標(biāo)的思考

成功與目標(biāo)的思考：心理學(xué)家做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進(jìn)發(fā)。第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕５诙M的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑。成功與目標(biāo)的思考：心理學(xué)家做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他1問題：你認(rèn)為哪一組先到達(dá)目的地？為什么？問題：2辯論會一、

辯論目的：培養(yǎng)參與意識，增強集體觀念，體驗競爭勝負(fù)的感受，鍛煉組織能力，提高分析問題、解決問題的水平，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。二、辯論內(nèi)容：第一題：正方——創(chuàng)造財富要以效益為本反方——創(chuàng)造財富要以人為本第二題：正方——財富與幸福成正比反方——財富與幸福不成正比辯論會3三、辯論有關(guān)事宜：1、以班為單位，每班一個隊（四個辯手）或是主持班（包括九個評委，一個主持人）2、

每班的人選由班委會決定3、

辯題與主持抽簽決定，辯論規(guī)則由主持班確定4、

辯論時間：第八周課堂上；每題一學(xué)時

四、辯論成績本學(xué)科總成績10%1、

勝方班每個同學(xué)與最佳辯手10分。負(fù)方班每個同學(xué)8分

2、主持班：辯手班認(rèn)可10分，有意見8分三、辯論有關(guān)事宜：4

第三章資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)第三章資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)5第一節(jié)資本主義經(jīng)濟制度的建立(略)第二節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)第四節(jié)剩余價值的實現(xiàn)形式

第一節(jié)資本主義經(jīng)濟制度的建立(略)61、資本運動的總公式及其矛盾2、剩余價值生產(chǎn)的兩種基本方法？3、試述平均利潤和生產(chǎn)價格理論及其意義？4、資本主義地租的本質(zhì)是什么？重點掌握：（P130）1、資本運動的總公式及其矛盾重點掌握：（P130）7第二節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本 ---剩余價值生產(chǎn)的前提

一、貨幣向資本的轉(zhuǎn)化二、勞動力成為商品三、資本主義的工資第二節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本8

一、貨幣向資本的轉(zhuǎn)化

資本是什么？

能夠帶來剩余價值的價值就是資本一、貨幣向資本的轉(zhuǎn)化資本是什么？能夠帶來9

1.分析貨幣與資本的區(qū)別

流通公式：

商品流通形式：W—G—W資本流通形式：G—W—G’1.分析貨幣與資本的區(qū)別流通公式：10

區(qū)別：

W–G–WG–W–G’賣買賣買2）流通內(nèi)容不同1）流通形式不同3）流通目的不同4）流通的運動限度不同有沒有共同點？區(qū)別：W–G–W賣買賣買2）流通內(nèi)容不同1）流通11商品流通公式和資本流通公式相比較，其區(qū)別有（A、買賣的順序不同B、價值規(guī)律的要求不同C、流通的起點和終點不同D、流通中的媒介不同E、流通的目的不同答案：ACDE商品流通公式和資本流通公式相比較，其區(qū)別有（答案：12

2.資本總公式

G—W—G’

其中，

G’=G+G2.資本總公式13

3.資本總公式的矛盾1）矛盾的表現(xiàn)既要等價交換，又要價值增殖。G—W—G’

3.資本總公式的矛盾1）矛盾的表現(xiàn)既要等價交換，又14

2）矛盾的解決:首先，剩余價值能不能從流通中產(chǎn)生？等價交換不等價交換不能不能G—W—G’

賤買貴賣賣者/買者只改變了財富在不同生產(chǎn)者之間的分配，而不會增加社會財富的總量。2）矛盾的解決:首先，剩余價值能不能從流通中產(chǎn)生？等價交15

其次，剩余價值能不能離開流通而產(chǎn)生？不能剩余價值不能在流通中產(chǎn)生，但也不能離開流通領(lǐng)域?！@是解決資本總公式矛盾的條件其次，剩余價值能不能離開流通而產(chǎn)生？不能剩余價值不16

最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’

1）會不會發(fā)生在G—W階段的G上2）會不會發(fā)生在W—G階段上

3）必然是發(fā)生在G—W階段的W上這種特殊的商品就是勞動力最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’1）會不會17

最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’

1）會不會發(fā)生在G—W階段的G上2）會不會發(fā)生在W—G階段上3）必然是發(fā)生在G—W階段的W上勞動力成為商品——是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’1）會不會18

二、勞動力成為商品

——“資本家幼蟲變?yōu)楹钡那疤嶝泿呸D(zhuǎn)化為資本二、勞動力成為商品貨幣轉(zhuǎn)化為資本19

勞動力:人的勞動能力1．勞動力成為商品的條件勞動者具有人身自由勞動者沒有生產(chǎn)資料勞動力:人的勞動能力1．勞動力成為商品的條件勞動者具有人身20

2．決定=勞動力商品的價值生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動力所需要的社會必要勞動時間勞動者自己及其家屬所需要的生活資料的價值勞動力的價值還有一個歷史的和道德的因素?維護(hù)勞動者自身生存所必需的生活資料的價值?養(yǎng)活勞動者家屬所必須的生活資料的價值?勞動者的教育訓(xùn)練費用勞動力商品的價值2．決定=勞動力商品的價值生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動力所需要的社會必21勞動力的價值？有三個部分！勞動力的價值？有三個部分！22二是維持工人家庭生存所需要的費用一是維持工人的生存所需要的費用三是培養(yǎng)工人勞動能力所需要的教育和訓(xùn)練費用二是維持工人家庭生存所需要的費用一是維持工人的生存所需要的費23

3．勞動力商品的使用價值勞動力商品：一般商品蘋果使用價值

，價值也

；

布使用價值

，價值.——這就是勞動力商品的特殊性勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提消失消失消失轉(zhuǎn)移到衣服上不僅能創(chuàng)造價值，而且能創(chuàng)造出比自身價值更大的價值。勞動力怎樣買賣？3．勞動力商品的使用價值勞動力商品：一般商品蘋果使用價值24

1、勞動力是商品，勞動不是商品在勞動力出賣前，勞動不存在勞動本身沒有價值勞動是商品違背價值規(guī)律和價值增殖規(guī)律工人出賣給資本家的是勞動力而不是勞動三.資本主義工資資本家勞動不？1、勞動力是商品，勞動不是商品在勞動力出賣前，勞動不存在25v+mv2、資本主義工資的本質(zhì)

----勞動力的價值或價格的轉(zhuǎn)化形式v+mv2、資本主義工資的本質(zhì)26議一議：如何理解資本家的剝削？議一議：27

第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)一勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一二不變資本與可變資本三生產(chǎn)剩余價值的兩種方法

——“錢生錢”的藝術(shù)第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)一勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一28

一、勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一1．一般商品的生產(chǎn)過程是勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一

一般商品生產(chǎn)過程勞動過程：價值形成過程：創(chuàng)造新的使用價值商品價值的形成資本主義的生產(chǎn)過程一、勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一1．一般商品的生產(chǎn)過程29

商品價值的形成過程工人勞動進(jìn)入生產(chǎn)過程３元6小時生產(chǎn)資料15元具體勞動:抽象勞動:轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料價值12元,創(chuàng)造了新的使用價值6小時，創(chuàng)造新價值3元勞動力價值12元布2米10元輔料1套

2元例題價值15元商品價值的形成過程工進(jìn)入生產(chǎn)過程３元30

2．資本主義的生產(chǎn)過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一

1）資本主義勞動過程的特點：勞動者在資本家的監(jiān)督和支配下勞動；勞動者的勞動產(chǎn)品全部歸資本家所有。

2）價值形成過程轉(zhuǎn)化為價值增殖過程

2．資本主義的生產(chǎn)過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一1）31

工人勞動進(jìn)入生產(chǎn)過程３元12小時生產(chǎn)資料27元具體勞動:抽象勞動:轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料價值24元,創(chuàng)造了新的使用價值12小時，創(chuàng)造新價值6元勞動力價值24元布4米20元輔料2套

4元價值形成過程轉(zhuǎn)化為價值增殖過程商品價值30元=24+3+3例題價值30元工進(jìn)入生產(chǎn)過程３元12小時生產(chǎn)資326小時工作日（12小時）0612必要勞動時間剩余勞動時間

剩余價值就是雇傭勞動者在剩余勞動時間內(nèi)創(chuàng)造的、被資本家無償占有的超過勞動力價值的那部分新價值。6小時工作日（12小時）0612必要勞動時間剩余勞動時間33資本主義生產(chǎn)過程中，工人具體勞動的作用是（）A、生產(chǎn)出新的使用價值B、形成新價值C、創(chuàng)造剩余價值D、轉(zhuǎn)移勞動力的價值E、轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料的價值答案：AE資本主義生產(chǎn)過程中，工人具體勞動的作用是（）答案：34

二、不變資本與可變資本自然屬性：表現(xiàn)為一定的貨幣和物社會屬性：體現(xiàn)在物上的生產(chǎn)關(guān)系要在運動中實現(xiàn)價值增殖資本主義條件下，資本的本質(zhì)體現(xiàn)的是資本家剝削工人的關(guān)系。1.資本的本質(zhì)二、不變資本與可變資本自然屬性：表現(xiàn)為一定的貨幣和物社會屬35

2.不變資本和可變資本資本生產(chǎn)資料勞動力可變資本不變資本購買購買依據(jù)資本在剩余價值生產(chǎn)中的作用不同2.不變資本和可變資本資本生產(chǎn)資料勞動力可變資本不變資本購36

資本可變資本不變資本廠房機器設(shè)備原材料資本可變資本不變資本廠房機器設(shè)備原材料37

資本可變資本不變資本原有價值

，價值量f

k

使原有價值f

，能產(chǎn)生f

k轉(zhuǎn)移沒有變化

增殖剩余價值勞動力資本可變資本不變資本原有價值，使原有價值f38

劃分意義剩余價值率m’=剩余價值可變資本揭示了剩余價值的來源和資本主義剝削的實質(zhì)；

為確定剝削程度提供了科學(xué)依據(jù)。

公式：在剩余價值率確定時，M怎么計算？劃分意義剩余價值率m’=剩余價值可變資本揭示了剩余價值39

不變資本c可變資本v剩余價值m

商品價值=新創(chuàng)造價值＝預(yù)付資本＝

c+v+mv+mc+v社會總產(chǎn)值國民收入小練習(xí)不變資本c可變資本v剩余價值m40資本主義生產(chǎn)過程的結(jié)果是（）A、生產(chǎn)出新的使用價值B、轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料的價值C、再生產(chǎn)勞動力的價值D、創(chuàng)造剩余價值E、增殖了預(yù)付資本的價值答案：ABCDE資本主義生產(chǎn)過程的結(jié)果是（）答案：ABCDE41

三、生產(chǎn)剩余價值的兩種方法——絕對剩余價值生產(chǎn)——相對剩余價值生產(chǎn)三、生產(chǎn)剩余價值的兩種方法——絕對剩余價值生產(chǎn)——相對剩42

1.絕對剩余價值生產(chǎn)----在必要勞動時間不變的條件下，由于工作日的絕對延長而生產(chǎn)的剩余價值。

工作日（8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m'

=

4小時=100%4小時1.絕對剩余價值生產(chǎn)----在必要勞動時間不變的條件下，由43工作日（8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m'

=

4小時=100%4小時048必要勞動時間4剩余勞動時間62410工作日（10小時）m'

=

6小時=150%4小時(M/v)工作日（8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m'=44【培訓(xùn)課件】成功與目標(biāo)的思考45

2.相對剩余價值生產(chǎn)----在工作日長度不變的條件下，由于縮短必要勞動時間，相應(yīng)延長剩余勞動時間而生產(chǎn)的剩余價值。

工作日（8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m'

=

4小時=100%4小時2.相對剩余價值生產(chǎn)----在工作日長度不變的條件下，由于46工作日（8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m'

=

4小時=100%4小時m'

=

6小時=

300%2小時048必要勞動時間2剩余勞動時間62工作日（8小時）工作日（8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m'=47

相對剩余價值的生產(chǎn)是整個社會勞動生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果生產(chǎn)相對剩余價值縮短必要勞動時間降低勞動力的價值降低生活資料價值提高生活資料部門勞動生產(chǎn)率提高整個社會的勞動生產(chǎn)率生產(chǎn)資料個別資本家追逐超額剩余價值相對剩余價值的生產(chǎn)是整個社會勞動生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果生產(chǎn)相48

整個社會勞動生產(chǎn)率的提高又是通過個別資本家追逐超額剩余價值來實現(xiàn)的個別價值與社會價值的差額一般企業(yè)：8小時/雙個別企業(yè)：社會必要勞動時間、社會價值個別勞動時間、個別價值4小時/雙提高勞動生產(chǎn)率整個社會勞動生產(chǎn)率的提高又是通過個別資本家追逐超額剩余價值49

個別資本家獲得超額剩余價值只是暫時的—追求剩余價值—激烈的競爭提高勞動生產(chǎn)率超額剩余價值消失相對剩余價值產(chǎn)生個別資本家整個社會資本家個別資本家獲得超額剩余價值只是暫時的—追求剩余價值提高勞動50資本主義生產(chǎn)自動化條件下剩余價值的源泉？議一議：資本主義生產(chǎn)自動化條件下剩余價值的源泉？議一議：51演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！52成功與目標(biāo)的思考：心理學(xué)家做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進(jìn)發(fā)。第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑。成功與目標(biāo)的思考：心理學(xué)家做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他53問題：你認(rèn)為哪一組先到達(dá)目的地？為什么？問題：54辯論會一、

辯論目的：培養(yǎng)參與意識，增強集體觀念，體驗競爭勝負(fù)的感受，鍛煉組織能力，提高分析問題、解決問題的水平，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。二、辯論內(nèi)容：第一題：正方——創(chuàng)造財富要以效益為本反方——創(chuàng)造財富要以人為本第二題：正方——財富與幸福成正比反方——財富與幸福不成正比辯論會55三、辯論有關(guān)事宜：1、以班為單位，每班一個隊（四個辯手）或是主持班（包括九個評委，一個主持人）2、

每班的人選由班委會決定3、

辯題與主持抽簽決定，辯論規(guī)則由主持班確定4、

辯論時間：第八周課堂上；每題一學(xué)時

四、辯論成績本學(xué)科總成績10%1、

勝方班每個同學(xué)與最佳辯手10分。負(fù)方班每個同學(xué)8分

2、主持班：辯手班認(rèn)可10分，有意見8分三、辯論有關(guān)事宜：56

第三章資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)第三章資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)57第一節(jié)資本主義經(jīng)濟制度的建立(略)第二節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)第四節(jié)剩余價值的實現(xiàn)形式

第一節(jié)資本主義經(jīng)濟制度的建立(略)581、資本運動的總公式及其矛盾2、剩余價值生產(chǎn)的兩種基本方法？3、試述平均利潤和生產(chǎn)價格理論及其意義？4、資本主義地租的本質(zhì)是什么？重點掌握：（P130）1、資本運動的總公式及其矛盾重點掌握：（P130）59第二節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本 ---剩余價值生產(chǎn)的前提

一、貨幣向資本的轉(zhuǎn)化二、勞動力成為商品三、資本主義的工資第二節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本60

一、貨幣向資本的轉(zhuǎn)化

資本是什么？

能夠帶來剩余價值的價值就是資本一、貨幣向資本的轉(zhuǎn)化資本是什么？能夠帶來61

1.分析貨幣與資本的區(qū)別

流通公式：

商品流通形式：W—G—W資本流通形式：G—W—G’1.分析貨幣與資本的區(qū)別流通公式：62

區(qū)別：

W–G–WG–W–G’賣買賣買2）流通內(nèi)容不同1）流通形式不同3）流通目的不同4）流通的運動限度不同有沒有共同點？區(qū)別：W–G–W賣買賣買2）流通內(nèi)容不同1）流通63商品流通公式和資本流通公式相比較，其區(qū)別有（A、買賣的順序不同B、價值規(guī)律的要求不同C、流通的起點和終點不同D、流通中的媒介不同E、流通的目的不同答案：ACDE商品流通公式和資本流通公式相比較，其區(qū)別有（答案：64

2.資本總公式

G—W—G’

其中，

G’=G+G2.資本總公式65

3.資本總公式的矛盾1）矛盾的表現(xiàn)既要等價交換，又要價值增殖。G—W—G’

3.資本總公式的矛盾1）矛盾的表現(xiàn)既要等價交換，又66

2）矛盾的解決:首先，剩余價值能不能從流通中產(chǎn)生？等價交換不等價交換不能不能G—W—G’

賤買貴賣賣者/買者只改變了財富在不同生產(chǎn)者之間的分配，而不會增加社會財富的總量。2）矛盾的解決:首先，剩余價值能不能從流通中產(chǎn)生？等價交67

其次，剩余價值能不能離開流通而產(chǎn)生？不能剩余價值不能在流通中產(chǎn)生，但也不能離開流通領(lǐng)域。——這是解決資本總公式矛盾的條件其次，剩余價值能不能離開流通而產(chǎn)生？不能剩余價值不68

最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’

1）會不會發(fā)生在G—W階段的G上2）會不會發(fā)生在W—G階段上

3）必然是發(fā)生在G—W階段的W上這種特殊的商品就是勞動力最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’1）會不會69

最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’

1）會不會發(fā)生在G—W階段的G上2）會不會發(fā)生在W—G階段上3）必然是發(fā)生在G—W階段的W上勞動力成為商品——是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提最后，價值增殖究竟是從哪里產(chǎn)生的？G—W—G’1）會不會70

二、勞動力成為商品

——“資本家幼蟲變?yōu)楹钡那疤嶝泿呸D(zhuǎn)化為資本二、勞動力成為商品貨幣轉(zhuǎn)化為資本71

勞動力:人的勞動能力1．勞動力成為商品的條件勞動者具有人身自由勞動者沒有生產(chǎn)資料勞動力:人的勞動能力1．勞動力成為商品的條件勞動者具有人身72

2．決定=勞動力商品的價值生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動力所需要的社會必要勞動時間勞動者自己及其家屬所需要的生活資料的價值勞動力的價值還有一個歷史的和道德的因素?維護(hù)勞動者自身生存所必需的生活資料的價值?養(yǎng)活勞動者家屬所必須的生活資料的價值?勞動者的教育訓(xùn)練費用勞動力商品的價值2．決定=勞動力商品的價值生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動力所需要的社會必73勞動力的價值？有三個部分！勞動力的價值？有三個部分！74二是維持工人家庭生存所需要的費用一是維持工人的生存所需要的費用三是培養(yǎng)工人勞動能力所需要的教育和訓(xùn)練費用二是維持工人家庭生存所需要的費用一是維持工人的生存所需要的費75

3．勞動力商品的使用價值勞動力商品：一般商品蘋果使用價值

，價值也

；

布使用價值

，價值.——這就是勞動力商品的特殊性勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提消失消失消失轉(zhuǎn)移到衣服上不僅能創(chuàng)造價值，而且能創(chuàng)造出比自身價值更大的價值。勞動力怎樣買賣？3．勞動力商品的使用價值勞動力商品：一般商品蘋果使用價值76

1、勞動力是商品，勞動不是商品在勞動力出賣前，勞動不存在勞動本身沒有價值勞動是商品違背價值規(guī)律和價值增殖規(guī)律工人出賣給資本家的是勞動力而不是勞動三.資本主義工資資本家勞動不？1、勞動力是商品，勞動不是商品在勞動力出賣前，勞動不存在77v+mv2、資本主義工資的本質(zhì)

----勞動力的價值或價格的轉(zhuǎn)化形式v+mv2、資本主義工資的本質(zhì)78議一議：如何理解資本家的剝削？議一議：79

第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)一勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一二不變資本與可變資本三生產(chǎn)剩余價值的兩種方法

——“錢生錢”的藝術(shù)第三節(jié)剩余價值的生產(chǎn)一勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一80

一、勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一1．一般商品的生產(chǎn)過程是勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一

一般商品生產(chǎn)過程勞動過程：價值形成過程：創(chuàng)造新的使用價值商品價值的形成資本主義的生產(chǎn)過程一、勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一1．一般商品的生產(chǎn)過程81

商品價值的形成過程工人勞動進(jìn)入生產(chǎn)過程３元6小時生產(chǎn)資料15元具體勞動:抽象勞動:轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料價值12元,創(chuàng)造了新的使用價值6小時，創(chuàng)造新價值3元勞動力價值12元布2米10元輔料1套

2元例題價值15元商品價值的形成過程工進(jìn)入生產(chǎn)過程３元82

2．資本主義的生產(chǎn)過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一

1）資本主義勞動過程的特點：勞動者在資本家的監(jiān)督和支配下勞動；勞動者的勞動產(chǎn)品全部歸資本家所有。

2）價值形成過程轉(zhuǎn)化為價值增殖過程

2．資本主義的生產(chǎn)過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一1）83

工人勞動進(jìn)入生產(chǎn)過程３元12小時生產(chǎn)資料27元具體勞動:抽象勞動:轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料價值24元,創(chuàng)造了新的使用價值12小時，創(chuàng)造新價值6元勞動力價值24元布4米20元輔料2套

4元價值形成過程轉(zhuǎn)化為價值增殖過程商品價值30元=24+3+3例題價值30元工進(jìn)入生產(chǎn)過程３元12小時生產(chǎn)資846小時工作日（12小時）0612必要勞動時間剩余勞動時間

剩余價值就是雇傭勞動者在剩余勞動時間內(nèi)創(chuàng)造的、被資本家無償占有的超過勞動力價值的那部分新價值。6小時工作日（12小時）0612必要勞動時間剩余勞動時間85資本主義生產(chǎn)過程中，工人具體勞動的作用是（）A、生產(chǎn)出新的使用價值B、形成新價值C、創(chuàng)造剩余價值D、轉(zhuǎn)移勞動力的價值E、轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料的價值答案：AE資本主義生產(chǎn)過程中，工人具體勞動的作用是（）答案：86

二、不變資本與可變資本自然屬性：表現(xiàn)為一定的貨幣和物社會屬性：體現(xiàn)在物上的生產(chǎn)關(guān)系要在運動中實現(xiàn)價值增殖資本主義條件下，資本的本質(zhì)體現(xiàn)的是資本家剝削工人的關(guān)系。1.資本的本質(zhì)二、不變資本與可變資本自然屬性：表現(xiàn)為一定的貨幣和物社會屬87

2.不變資本和可變資本資本生產(chǎn)資料勞動力可變資本不變資本購買購買依據(jù)資本在剩余價值生產(chǎn)中的作用不同2.不變資本和可變資本資本生產(chǎn)資料勞動力可變資本不變資本購88

資本可變資本不變資本廠房機器設(shè)備原材料資本可變資本不變資本廠房機器設(shè)備原材料89

資本可變資本不變資本原有價值

，價值量f

k

使原有價值f

，能產(chǎn)生f

k轉(zhuǎn)移沒有變化

增殖剩余價值勞動力資本可變資本不變資本原有價值，使原有價值f90

劃分意義剩余價值率m’=剩余價值可變資本揭示了剩余價值的來源和資本主義剝削的實質(zhì)；

為確定剝削程度提供了科學(xué)依據(jù)。

公式：在剩余價值率確定時，M怎么計算？劃分意義剩余價值率m’=剩余價值可變資本揭示了剩余價值91

不變資本c可變資本v剩余價值m

商品價值=新創(chuàng)造價值＝預(yù)付資本＝

c+v+mv+mc+v社會總產(chǎn)值國民收入小練習(xí)不變資本c可變資本v剩余價值m92資本主義生產(chǎn)過程的結(jié)果是（）A、生產(chǎn)出新的使用價值B、轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料的價值C、再生產(chǎn)勞動力的價值D、創(chuàng)造剩余