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蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊四年級數(shù)學(xué)上冊24除法的實際問題課件1蘇教版復(fù)習(xí)舊知,引入新課1自主探索,學(xué)習(xí)新課2鞏固應(yīng)用,解決問題3總結(jié)全課,質(zhì)疑解難4CONTENTS目錄1復(fù)習(xí)舊知,引入新課1自主探索,學(xué)習(xí)新課2鞏固應(yīng)用,解決問題31、根據(jù)條件提問并列式解答:有224本書,平均放在兩個書架上(
)?
復(fù)習(xí)舊知01每個書架多少本書?224÷2=112(本)1、根據(jù)條件提問并列式解答:復(fù)習(xí)舊知2、有兩個書架,每個書架有3層,每層放了28本書,
()?這里給我們提供了幾條信息?你能把這些信息讀一讀嗎?利用這三條信息你能提出一個兩步計算的問題嗎?法一:2×3×28=168(本)法二:3×28×2=168(本)答:一共有168本書。
復(fù)習(xí)舊知022、有兩個書架,每個書架有3層,每層放了28本書,
(一共有224本書平均每個書架每層放多少本?一共有224本書平均每個書架每層放多少本?(1)你從這幅圖上收集到了哪些信息?(2)根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能想到什么?(3)圖書管理員讓我們給他幫個忙:平均每個書架每層放多少本?,你們能幫她解決這個問題嗎?
四年級數(shù)學(xué)上冊24除法的實際問題課件1蘇教版你能列綜合算式解答嗎?
224÷==()你能列綜合算式解答嗎?224÷2÷4=112÷4=28(本)224÷(2×4)=224÷8=28(本)方法一:方法二:小朋友們,你們做對了嗎?224÷2÷4224÷(2×4)方法一:方法二:小想一想,這題可以怎樣檢驗?把求出的得數(shù)當(dāng)作條件,看看2個書架是不是一共有224本書??梢杂靡环N方法檢驗另一種方法算得是否正確。用“把得數(shù)代入原題”的方法檢驗一下,看看解答是否正確。28×4=112(本)112×2=224(本)想一想,這題可以怎樣檢驗?把求出的得數(shù)當(dāng)作條件,看看2個書架思考:這兩種解決方法有什么相同點和不同點?
224÷2÷4=224÷(2×4)結(jié)論:其實,有很多數(shù)學(xué)問題都會有幾種方法解答,雖然解法不同,但結(jié)果卻是一樣的,這兩種方法最后都求出了“每層放多少本書?”所以在解決這個問題時,可以用連除,也可以用先乘后除的方法來解決,以后你們在解決此類問題時可選用自己喜歡的方法。思考:這兩種解決方法有什么相同點和不同點?224÷2÷4回顧解決問題的過程,你有什么體會?可以用把得數(shù)代入原題的方法檢驗。解決這樣的問題從條件和問題分析數(shù)量關(guān)系。可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系列綜合算式解答?;仡櫧鉀Q問題的過程,你有什么體會?可以用把得數(shù)代入原題的方法把問題和相對應(yīng)的算式連起來學(xué)校有3層教學(xué)樓,每層有8個教室,一共安裝了168臺電風(fēng)扇。①
一共有多少個教室?
168÷3②平均每層安裝風(fēng)扇多少臺?
168÷3÷8③平均每個教室安裝風(fēng)扇多少臺?
3×8把問題和相對應(yīng)的算式連起來學(xué)校有3層教學(xué)樓,每層有8個教室,火眼金睛①小華、小芳和小英5天一共寫了300個毛筆字,平均每人每天寫多少個?
A300÷3×5B300÷5÷3②小紅澆了左邊3排小樹,媽媽澆了右邊3排小樹,一共澆了192棵,平均每排有多少棵小樹?A192÷3÷3B192÷(3×2)火眼金睛①小華、小芳和小英5天一共寫了300個毛筆字,平均每小助手四年級學(xué)生平均分成4隊,每隊平均分成3組。四年級168人每組有多少人?小助手四年級學(xué)生平均分成4隊,每隊平均分成3組。四年級168植樹節(jié)要植樹300棵我們班有6個小組,__________平均每人植樹多少棵?小小設(shè)計師補充條件、問題。變成連除數(shù)學(xué)問題植樹節(jié)要植樹300棵我們班有6個小組,__________平拓展練習(xí)
:共有126本書。平均放在3個書架,,?每層幾層補充條件、問題。變成連除數(shù)學(xué)問題拓展練習(xí):共有126本書。平均放在3個書架,,?每共有126本書。平均放在3個書架,
,?每個書架有()層每層放幾本126÷3÷6=7(本)每層幾層6共有126本書。平均放在3個書架,,?每個書架有(共有126本書。平均放在3個書架,,?每個書架有幾層每層放()本126÷3÷7=6(層)每層幾層7共有126本書。平均放在3個書架,,?每個書架有幾層四年級數(shù)學(xué)上冊24除法的實際問題課件1蘇教版作業(yè)布置完成《補充習(xí)題》14-15頁
作業(yè)布置完成《補充習(xí)題》14-15頁四年級數(shù)學(xué)上冊24除法的實際問題課件1蘇教版蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊四年級數(shù)學(xué)上冊24除法的實際問題課件1蘇教版復(fù)習(xí)舊知,引入新課1自主探索,學(xué)習(xí)新課2鞏固應(yīng)用,解決問題3總結(jié)全課,質(zhì)疑解難4CONTENTS目錄1復(fù)習(xí)舊知,引入新課1自主探索,學(xué)習(xí)新課2鞏固應(yīng)用,解決問題31、根據(jù)條件提問并列式解答:有224本書,平均放在兩個書架上(
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()?這里給我們提供了幾條信息?你能把這些信息讀一讀嗎?利用這三條信息你能提出一個兩步計算的問題嗎?法一:2×3×28=168(本)法二:3×28×2=168(本)答:一共有168本書。
復(fù)習(xí)舊知022、有兩個書架,每個書架有3層,每層放了28本書,
(一共有224本書平均每個書架每層放多少本?一共有224本書平均每個書架每層放多少本?(1)你從這幅圖上收集到了哪些信息?(2)根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能想到什么?(3)圖書管理員讓我們給他幫個忙:平均每個書架每層放多少本?,你們能幫她解決這個問題嗎?
四年級數(shù)學(xué)上冊24除法的實際問題課件1蘇教版你能列綜合算式解答嗎?
224÷==()你能列綜合算式解答嗎?224÷2÷4=112÷4=28(本)224÷(2×4)=224÷8=28(本)方法一:方法二:小朋友們,你們做對了嗎?224÷2÷4224÷(2×4)方法一:方法二:小想一想,這題可以怎樣檢驗?把求出的得數(shù)當(dāng)作條件,看看2個書架是不是一共有224本書??梢杂靡环N方法檢驗另一種方法算得是否正確。用“把得數(shù)代入原題”的方法檢驗一下,看看解答是否正確。28×4=112(本)112×2=224(本)想一想,這題可以怎樣檢驗?把求出的得數(shù)當(dāng)作條件,看看2個書架思考:這兩種解決方法有什么相同點和不同點?
224÷2÷4=224÷(2×4)結(jié)論:其實,有很多數(shù)學(xué)問題都會有幾種方法解答,雖然解法不同,但結(jié)果卻是一樣的,這兩種方法最后都求出了“每層放多少本書?”所以在解決這個問題時,可以用連除,也可以用先乘后除的方法來解決,以后你們在解決此類問題時可選用自己喜歡的方法。思考:這兩種解決方法有什么相同點和不同點?224÷2÷4回顧解決問題的過程,你有什么體會?可以用把得數(shù)代入原題的方法檢驗。解決這樣的問題從條件和問題分析數(shù)量關(guān)系。可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系列綜合算式解答?;仡櫧鉀Q問題的過程,你有什么體會?可以用把得數(shù)代入原題的方法把問題和相對應(yīng)的算式連起來學(xué)校有3層教學(xué)樓,每層有8個教室,一共安裝了168臺電風(fēng)扇。①
一共有多少個教室?
168÷3②平均每層安裝風(fēng)扇多少臺?
168÷3÷8③平均每個教室安裝風(fēng)扇多少臺?
3×8把問題和相對應(yīng)的算式連起來學(xué)校有3層教學(xué)樓,每層有8個教室,火眼金睛①小華、小芳和小英5天一共寫了300個毛筆字,平均每人每天寫多少個?
A300÷3×5B300÷5÷3②小紅澆了左邊3排小樹,媽媽澆了右邊3排小樹,一共澆了192棵,平均每排有多少棵小樹?A192÷3÷3B192÷(3×2)火眼金睛①小華、小芳和小英5天一共寫了300個毛筆字,平均每小助手四年級學(xué)生平均分成4隊,每隊平均分成3組。四年級168人每組有多少人?小助手四年級學(xué)生平均分成4隊,每隊平均分成3組。四年級168植樹節(jié)要植樹300棵我們班有6個小組,__________平均每人植樹多少棵?小小設(shè)計師補充條件、問題。變成連除數(shù)學(xué)問題植樹節(jié)要植樹300棵我們班有6個小組,__________平拓展練習(xí)
:共有126本書。平均放在3個書架,,?每層幾層補充條件、問題。變成連除數(shù)學(xué)問題拓展練習(xí):共有126本書。平均放在3個書架,,?每共有126本書。平均放在3個書架,
,?每個書架有()層每層放幾本126÷3÷6=7(本)
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