《草房子》四年級讀后感推薦范文

第《草房子》四年級讀后感推薦范文《草房子》四年級讀后感篇1

《草房子》是由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比方，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅〞……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我屢次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈的時候，我快樂得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。

我也曾經(jīng)是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱〞，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養(yǎng)成了一個不好的習慣。

故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？

《草房子》四年級讀后感篇2

草房子主要寫了男孩桑?？炭嚆懶慕K生難忘的六年小學。還有他們的房子是海邊的一種草做的。可以遮風擋雨。

桑桑的同學禿鶴從一年級開始一直都是同班同學，而桑桑的同學禿鶴應該叫陸鶴；但應為他沒有頭發(fā)所以是一個十足的小禿子，油麻地的孩子們，都叫他禿鶴。

有一次，這一帶的五所小學，要在一起會操，并要在評出個名次來，油麻地小學從星期一開始，每天抽出兩天的時間來練習，桑喬是全區(qū)有名的校長，桑喬對油麻地小學的老師說：“這次會操，油麻地必需拿第一，哪個班出了問題，哪個班負責。〞桑喬用嚴肅的說，而桑桑那個班有一個人不能去，那就是禿鶴不能去，因為蔣一輪班主任說地板太臟了，必須讓你去清掃干凈，禿鶴一氣之下用腳把辦公室的門狠狠踢了一下。

有一次，禿鶴被一只野狗狠狠咬了，于是他想夸張一下，因為他要引人注目，所以拿了一根拐棍，慢慢的走到教室，但沒有人愿意問他：“你怎么了?〞班主任也沒管，除了一個女生問了他一下，這讓他傷心不已。

油麻地里有一位家庭厚實的一戶人家，就是杜小康一家了，他成績很好，不但是班長，而且還有一輛自行車，生活比擬好。

還有一位叫秦太奶奶，有一次，她去干農(nóng)活差點死在了水田里面，是別人用牛開進了水田里才救了她一命。

最后，桑桑被檢查出了鼠疫。后來他的病被一位治療這種病的高手治好了，但因為他爸爸工作的原因，所以他要去縣城，跟他的同學一一辭別。

這本書寫了桑桑一年級到六年級在學校發(fā)生的事情，還有離開油麻地去縣城的事。

《草房子》四年級讀后感篇3

那潔白的紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著淘氣搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，小學期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活，他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績，讓老師和同學刮目相看。

在這個水鄉(xiāng)，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛，純潔無瑕，永恒……在這個小天地里，他們過著快樂，輕松，自由的生活。有時候，我很羨慕他們，他們可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好似心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環(huán)的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單，散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。

心中的純真不會變，永遠都在心里保存著那一座最簡單的草房子。

《草房子》四年級讀后感篇4

桑?？忌狭酥袑W，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學當校長。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個地方。那是一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都辭別后，登上小船，去往縣城。

桑桑走了，《草房子》這本書我也看完了。

我喜歡桑桑的淘氣。一次他在河邊玩耍，見漁夫用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就希望自己也有一張網(wǎng)。他立馬想到了父母床上的蚊帳，這明明是蚊帳可在桑桑眼里，這清楚就是一張很不錯的網(wǎng)。最后桑桑打了很多魚蝦回家，直到晚上睡覺時，母親才發(fā)現(xiàn)自己的蚊帳沒了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帳取下裝到自己的床上。結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學們一個個都逗笑了。有幾個老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個老師笑得彎下腰去，然后跑進屋里喝口水，潤了潤笑干了的嗓子。

《草房子》這本書有太多人值得我們學習了，勇敢與病魔做斗爭的桑桑，死也要保護一塊地的秦大奶奶，就算上不了學可仍然意志堅決的杜小康……

《草房子》一本值得你翻看的書，一本值得你收藏的書。

《草房子》四年級讀后感篇5

一角蔥籠的綠茵，一把素雅的躺椅，一杯清甜的涼茶……這個假期，書香與我相伴，油麻地金色草房子陪我共度！

《草房子》是作家曹文軒的作品，這個故事發(fā)生在油麻地，通過對主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學的生活的描寫，講述了五個孩子和老師蔣一輪，白省關系的纖纏，以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂的成長經(jīng)歷。他們逐漸從一開始的天真、善良成長為成熟懂事的少年。

是不是所以的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的？對，正如這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，感動人心的故事，不幸少年與厄運相伴時的悲搶與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光榮……

我非常喜歡這句話，也讓我陷入了沉思，生活在當今時代下，每個人不也如此！我們現(xiàn)在也正是小學生涯，雖然生活在城市里，物質(zhì)條件比油麻地好很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學，放學后還要不停地輾轉(zhuǎn)在各個興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面開展，是我相信我現(xiàn)在也能接受可能出現(xiàn)的種種困難合意，因為，《草房子》的小主人公們給我典范的力量，因為我理解了這世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風風雨雨。

《草房子》告訴我們，每一個人的一生都不是一帆風順的，但是，我們要時刻保持對生活的熱愛，保持積極的人生的態(tài)度。成長中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……

正是這百般滋味調(diào)弄著我們的成長，使我們成長時光迷人醇香。

《草房子》四年級讀后感篇6

禿鶴的光頭，紙月的書包，細馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下寂寞的風鈴聲……

曹文軒曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。〞而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光輝的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在無華的表達下展開，沉著的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。

草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。小孩們夜空下的游戲，小學老師和村民、家長、學生之間的淳樸關系，小孩特有的“競爭〞和“嫉妒〞，在秦大奶奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間超乎友誼的關愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲哀結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實的，同時又是凄婉的?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光輝之中〞，這就是草房子里閃耀著的人性美。

《草房子》四年級讀后感篇7

最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑淘氣、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比方他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

《草房子》四年級讀后感篇8

讀一本好書，如同和一位高尚的人談話。讀好書、求甚解。今年暑假，我閱讀了很多好書，有沈石溪的《狼王夢》，蕭紅的《呼蘭河傳》等等，但最讓我記憶猶新的是現(xiàn)代文學作家曹文軒老師的《草房子》，這是一本優(yōu)秀的兒童讀物，描寫了桑桑等孩子刻骨銘心的小學生活，有苦有甜，孩子們的心靈是純真、美好的。

《草房子》講述了桑桑，禿鶴、杜小康、細馬、紙月幾個孩子苦難的成長過程，世事難料，只有擁有對美好生活的向往和克服困難的勇氣，才能無所畏懼，勇往直前，成為一個堅強的孩子。書中的桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的乖僻行為〞的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲。桑桑是一個聰明好奇，敢于克服困難的孩子。

每個孩子的成長都充滿了甜酸苦辣，文中的杜小康也是一樣，他的命運可以說是一落千丈，置之死地而后生。他的家庭可是全村首富，家庭和睦，也是全村有自行車的孩子。后來，他的家庭發(fā)生了很大的變故，父親生病，家里的經(jīng)濟面臨破產(chǎn)，杜小康作為家里的男子漢，他堅強地承當起家庭的重任。在人物關系上，開始杜小康和桑?？芍^是水火不容，后來，兩人變成了互相幫助，互相包容的好伙伴，由此看出，杜小康從家庭優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的人變成了謙虛的人，學會了與他人相處，面對生活的打擊，他變得冷靜、坦然，成長為一位敢于面對挫折的男子漢。

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，有一種對痛苦的風度，長大才可能是一個強者〞成長不僅僅是年齡的增長，身體的變化，更多的是一種心智的成熟，從被保護人，成長為可以經(jīng)歷風雨、承當責任的人，才會是生活中真正的強者。

《草房子》四年級讀后感篇9

萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。〞當我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時，深刻體會到了這句話。

當我看到他們因為那起“火災〞事件絕交時，感到非常難過。他們之間那么深厚的友