電磁復(fù)習(xí)課件

電磁學(xué)（復(fù)習(xí)）電磁學(xué)（復(fù)習(xí)）1考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1磁現(xiàn)象

磁性能夠吸引__________等物質(zhì)的性質(zhì)磁體定義具有________的物體叫磁體分類分為永磁體和軟磁體，永磁體分為天然磁體和人造磁體性質(zhì)磁體具有吸鐵性、指向性磁極定義磁體上吸引能力________的兩個(gè)部位叫磁極，分為________和________作用同名磁極相互________，異名磁極相互________磁化一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫磁化。軟鐵被磁化后磁性容易消失，鋼被磁化后磁性能長(zhǎng)期保持，所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯用軟鐵鐵、鈷、鎳磁性最強(qiáng)南極(S)北極(N)排斥吸引考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1磁現(xiàn)象磁性能夠吸引______2考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)2磁場(chǎng)

基本性質(zhì)磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生______的作用。磁極間的相互作用就是通過(guò)________而發(fā)生的方向規(guī)定在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)________極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向描述：磁感線定義在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線，可以方便、形象地描述磁場(chǎng)，這就是磁感線。磁感線實(shí)際并不存在方向磁感線上任何一點(diǎn)的________都跟放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致分布磁體周圍的磁感線都是從磁體的__________極出來(lái)，回到磁體的________極力磁場(chǎng)北切線方向北南考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)2磁場(chǎng)基本磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)3考點(diǎn)聚焦歸類示例分布圖①地球周圍存在磁場(chǎng)，小磁針指示南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用；②地磁的南極在地理________附近，地磁的北極在地理________附近；

地磁場(chǎng)描述：磁感線北極南極考點(diǎn)聚焦歸類示例分布圖①地球周圍存在磁場(chǎng)，小磁針指示南北4考點(diǎn)聚焦歸類示例[點(diǎn)撥]五點(diǎn)透析磁感線：①磁感線可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，其密集處磁場(chǎng)較強(qiáng)，其稀疏處磁場(chǎng)較弱。②磁感線布滿磁體周圍的所有空間，并且磁感線不相交。③磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。④磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。⑤在磁體外部，磁感線從磁體N極指向S極?？键c(diǎn)聚焦歸類示例[點(diǎn)撥]五點(diǎn)透析磁感線：5考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電生磁

1．電流的磁場(chǎng)通電導(dǎo)線周圍存在__________，磁場(chǎng)方向與______________有關(guān)結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)磁場(chǎng)電流方向考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電生磁1．電流的磁場(chǎng)通電導(dǎo)線6考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則：如圖所示，用______手握住螺線管，讓四指指向螺線管中______________，則拇指所指的那端就是螺線管的________判定方法通電螺線管外部磁場(chǎng)和________的磁場(chǎng)相似磁場(chǎng)分布通電螺線管條形磁體右電流的方向N極考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則：如圖所示，判定通電螺線管外部7考點(diǎn)聚焦歸類示例2.電磁鐵及其應(yīng)用構(gòu)造

帶有鐵芯的螺線管，鐵芯用軟鐵制成原理鐵芯被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng)，使磁場(chǎng)加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)磁性的有無(wú)可以由______________來(lái)控制；磁性的強(qiáng)弱可以由____________________來(lái)控制；磁極的方向可以由____________來(lái)控制探究課題：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)探究方法①控制變量法；②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________________________來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，即“轉(zhuǎn)換法”得出結(jié)論影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：________大小、____________多少、有無(wú)________。同一電磁鐵電流越大，磁性________；電流一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)________，磁性越強(qiáng)電流的通斷電流的大小和線圈匝數(shù)電流的方向吸引鐵釘?shù)亩嗌匐娏骶€圈匝數(shù)鐵芯越強(qiáng)越多考點(diǎn)聚焦歸類示例2.電磁鐵及其應(yīng)用構(gòu)造帶有鐵芯的螺線管8考點(diǎn)聚焦歸類示例利用電磁鐵控制工作電路的________實(shí)質(zhì)利用__________、弱電流電路的通斷，間接控制高電壓、__________的工作電路，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動(dòng)控制作用如圖所示：通電時(shí)，電磁鐵具有________，向________吸引銜鐵，將工作電路觸點(diǎn)接通，工作電路閉合；斷電時(shí)，電磁鐵失去磁性，彈簧將銜鐵拉起，工作電路斷開

原理應(yīng)用：電磁繼電器磁性下低電壓強(qiáng)電流開關(guān)考點(diǎn)聚焦歸類示例利用電磁鐵控制工作電路的________9考點(diǎn)聚焦歸類示例1．電磁鐵與永磁體的對(duì)比項(xiàng)目電磁鐵永磁體相同點(diǎn)

①具有吸鐵性；

②有兩極且兩極磁性最強(qiáng)；

③具有指向性；

④同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

⑤能使磁性材料磁化不同點(diǎn)磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制不能控制磁極的極性可由電流的方向來(lái)控制不能控制磁性的強(qiáng)弱可由電流的大小和線圈的匝數(shù)來(lái)控制不能控制應(yīng)用電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器、電鈴、電話、揚(yáng)聲器指南針考點(diǎn)聚焦歸類示例1．電磁鐵與永磁體的對(duì)比項(xiàng)目電磁鐵永磁體10考點(diǎn)聚焦歸類示例2.條形磁體與通電螺線管的對(duì)比項(xiàng)目條形磁體通電螺線管相同點(diǎn)

①它們都有吸引鐵類物質(zhì)的性質(zhì)；②它們的磁場(chǎng)分布相似；③把它們懸掛起來(lái)都有指示南北的現(xiàn)象；④它們都有兩極且都有同極相斥、異極相吸的特點(diǎn)不同點(diǎn)

①是永磁體，磁性能長(zhǎng)期保持；②N、S極是固定的；③磁性強(qiáng)弱是不變的①通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失；②N、S極與電流的方向有關(guān)；③磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)和電流大小等有關(guān)考點(diǎn)聚焦歸類示例2.條形磁體與通電螺線管的對(duì)比項(xiàng)目條形磁11考點(diǎn)聚焦歸類示例類型一磁體和磁場(chǎng)

例1關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是()A．銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C．磁體之間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向C考點(diǎn)聚焦歸類示例類型一磁體和磁場(chǎng)例1關(guān)于磁體、磁場(chǎng)12考點(diǎn)聚焦歸類示例磁場(chǎng)雖然看不見、摸不到，但是的確存在，并且磁場(chǎng)有方向，磁體之間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。驗(yàn)證磁場(chǎng)的存在與探究磁極間的相互作用是通過(guò)小磁針的表現(xiàn)來(lái)探究的，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法?？键c(diǎn)聚焦歸類示例磁場(chǎng)雖然看不見、摸不到，但是的確存在，13考點(diǎn)聚焦歸類示例例2[2014·溫州]為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進(jìn)行了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是()圖25－1B考點(diǎn)聚焦歸類示例例2[2014·溫州]為了判斷一根鐵棒14考點(diǎn)聚焦歸類示例[解析]將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引，有兩種可能：①鐵棒有磁性，鐵棒與小磁針的靠近端為異名磁極；②鐵棒無(wú)磁性，由于小磁針是磁體，有吸鐵性而吸引。故B項(xiàng)方法不能確定鐵棒是否有磁性?？键c(diǎn)聚焦歸類示例[解析]將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引，15考點(diǎn)聚焦歸類示例類型二電流的磁場(chǎng)與右手螺旋定則

例3如圖25－2所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。圖25－2考點(diǎn)聚焦歸類示例類型二電流的磁場(chǎng)與右手螺旋定則例316考點(diǎn)聚焦歸類示例(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明______________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是______________________。(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是________。A．類比法B．轉(zhuǎn)換法C．控制變量法D．等效替代法磁場(chǎng)磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)顯示磁場(chǎng)的存在和方向B考點(diǎn)聚焦歸類示例(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在_17考點(diǎn)聚焦歸類示例本題對(duì)奧斯特實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納以及實(shí)驗(yàn)方法的掌握等。該知識(shí)還會(huì)以選擇題或填空題的形式進(jìn)行命題。[解析]由題意知，本實(shí)驗(yàn)探究的是“電流的磁場(chǎng)”，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察通電直導(dǎo)線下方小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷其周圍是否存在磁場(chǎng)，用到了轉(zhuǎn)換法?？键c(diǎn)聚焦歸類示例本題對(duì)奧斯特實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?8考點(diǎn)聚焦歸類示例例4通電螺線管線圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖25－3所示，其中正確的是()圖25－3B考點(diǎn)聚焦歸類示例例4通電螺線管線圈中的電流方向和螺線管周19考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則的靈活運(yùn)用應(yīng)用安培定則解決問(wèn)題時(shí)，首先要會(huì)觀察螺線管的繞線方向，會(huì)判斷電流方向，然后結(jié)合磁場(chǎng)、磁感線及磁極間的相互作用相關(guān)內(nèi)容，綜合解答。具體方法總結(jié)如下：右手螺旋定則考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則的靈活運(yùn)用應(yīng)用安培定則解決問(wèn)題時(shí)20考點(diǎn)聚焦歸類示例類型三電磁鐵及其應(yīng)用

例5某同學(xué)用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖25－4所示。在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法不正確的是()A．B線圈的匝數(shù)較多，說(shuō)明通過(guò)B線圈的電流大于通過(guò)A線圈的電流B．要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)C．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)D．電流相同，匝數(shù)多的磁性強(qiáng)A圖25－4考點(diǎn)聚焦歸類示例類型三電磁鐵及其應(yīng)用例5某同學(xué)用21考點(diǎn)聚焦歸類示例本題巧妙利用串聯(lián)來(lái)控制電流這一變量對(duì)電磁鐵磁性的影響，通過(guò)吸引大頭針的個(gè)數(shù)來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，利用滑動(dòng)變阻器來(lái)控制電流的變化，是研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的經(jīng)典設(shè)計(jì)。[解析]分析題圖知，兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，故通過(guò)它們的電流是相等的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。通過(guò)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，鐵釘吸引的大頭針越多，說(shuō)明磁性越強(qiáng)，進(jìn)而說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例本題巧妙利用串聯(lián)來(lái)控制電流這一變量對(duì)電磁鐵22考點(diǎn)聚焦歸類示例例6如圖25－5所示是汽車啟動(dòng)裝置電路簡(jiǎn)圖，當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電磁鐵獲得磁性，此時(shí)電磁鐵上端為________極，觸點(diǎn)B與C________(選填“接通”或“斷開”)，汽車啟動(dòng)。圖25－5N接通考點(diǎn)聚焦歸類示例例6如圖25－5所示是汽車啟動(dòng)裝置電路簡(jiǎn)23考點(diǎn)聚焦歸類示例本題考查對(duì)電磁繼電器工作原理的理解和應(yīng)用。解題關(guān)鍵是正確分析控制電路的組成部分和工作原理。[解析]鑰匙相當(dāng)于控制電路的開關(guān)，插入并旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作，運(yùn)用安培定則可判斷出，電磁鐵通電時(shí)，上端是N極，下端是S極。電磁鐵通電時(shí)，吸引上方的銜鐵，使觸點(diǎn)B向右與C接觸。考點(diǎn)聚焦歸類示例本題考查對(duì)電磁繼電器工作原理的理解和應(yīng)用。24考點(diǎn)聚焦歸類示例判斷物體是否具有磁性的四種方法(1)根據(jù)磁體的吸鐵性判斷：將被測(cè)物體靠近鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，若能夠吸引這類物質(zhì)，說(shuō)明該物體具有磁性，否則便沒(méi)有磁性。(2)根據(jù)磁體的指向性判斷：把被測(cè)物體用細(xì)線吊起，若靜止時(shí)總是指向南北方向，說(shuō)明該物體具有磁性，否則便沒(méi)有磁性?？键c(diǎn)聚焦歸類示例判斷物體是否具有磁性的四種方法25考點(diǎn)聚焦歸類示例(3)根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷：如有A、B兩個(gè)外表完全相同的鋼棒，已知一個(gè)有磁性，另一個(gè)沒(méi)有磁性，區(qū)分它們的方法是：將A的一端從B的左端向右移動(dòng)：若在移動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變，則說(shuō)明A有磁性；若發(fā)現(xiàn)吸引力先變小再變大，則說(shuō)明B有磁性(如圖25－6所示)。圖25－6(4)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷：將被測(cè)物體的一端分別靠近靜止小磁針的兩極，若發(fā)現(xiàn)有一次發(fā)生排斥現(xiàn)象，說(shuō)明該物體具有磁性，否則便沒(méi)有磁性?？键c(diǎn)聚焦歸類示例(3)根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷：如有A、B兩26考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)4探究：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

閉合開關(guān)后，通電導(dǎo)體會(huì)________，改變電流方向或磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向也會(huì)發(fā)生________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)動(dòng)改變考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)4探究：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用閉合27考點(diǎn)聚焦歸類示例探究結(jié)論通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向跟________的方向和________的方向都有關(guān)，當(dāng)電流的方向或磁場(chǎng)的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)體受力的方向也變得相________實(shí)際應(yīng)用在這個(gè)探究過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為__________，根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成了__________，應(yīng)用在電扇、電磨等裝置上[點(diǎn)撥]通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小，與電流大小和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，通電導(dǎo)體不受磁場(chǎng)力的作用。電流磁場(chǎng)反機(jī)械能電動(dòng)機(jī)考點(diǎn)聚焦歸類示例探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方28考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)5探究：什么情況下磁可以生電

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置①閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；②改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向或磁場(chǎng)方向，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)5探究：什么情況下磁可以生電實(shí)驗(yàn)實(shí)29考點(diǎn)聚焦歸類示例探究結(jié)論閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流的方向與__________和導(dǎo)體做切割磁感線的____________有關(guān)實(shí)際應(yīng)用在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，________能轉(zhuǎn)化為電能，利用此原理制成了__________[點(diǎn)撥]在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度的大小和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。磁場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)方向機(jī)械發(fā)電機(jī)考點(diǎn)聚焦歸類示例探究閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)30考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)

轉(zhuǎn)子、定子、不再另外有電源轉(zhuǎn)子、定子、有換向器、有電源構(gòu)造________________________________(磁場(chǎng)對(duì)電流的作用)原理原理圖交流發(fā)電機(jī)直流電動(dòng)機(jī)項(xiàng)目通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、轉(zhuǎn)子31考點(diǎn)聚焦歸類示例部件作用換向器由兩個(gè)銅制半環(huán)和兩個(gè)電刷構(gòu)成，作用是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)________時(shí)，及時(shí)改變線圈中的____________，使線圈連續(xù)________交流發(fā)電機(jī)線圈兩端各接一個(gè)銅制圓環(huán)，銅滑環(huán)隨線圈一起轉(zhuǎn)動(dòng)，將線圈中產(chǎn)生的電流傳輸給外部電路能量轉(zhuǎn)化______轉(zhuǎn)化為____________________轉(zhuǎn)化為________在電路中作用消耗電能，實(shí)質(zhì)為一個(gè)________提供電壓，實(shí)質(zhì)為一個(gè)________區(qū)分關(guān)鍵因電而動(dòng)，電路中有電源因動(dòng)生電，電路中無(wú)電源平衡位置電流方向轉(zhuǎn)動(dòng)電能機(jī)械能機(jī)械能電能用電器電源考點(diǎn)聚焦歸類示例部件換向器由兩個(gè)銅制半環(huán)和兩個(gè)電刷構(gòu)成，32考點(diǎn)聚焦歸類示例三種電磁現(xiàn)象對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電磁感應(yīng)（磁生電）奧斯特實(shí)驗(yàn)（電生磁）現(xiàn)象區(qū)別項(xiàng)目?jī)?nèi)容考點(diǎn)聚焦歸類示例三種電磁現(xiàn)象對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置磁場(chǎng)對(duì)電流的作用33考點(diǎn)聚焦歸類示例產(chǎn)生的結(jié)果產(chǎn)生磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流通電導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)相關(guān)因素磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)導(dǎo)體中電流由電源提供因感應(yīng)而生由電源提供能的轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能主要應(yīng)用電磁鐵、電磁繼電器、電話的聽筒發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒電動(dòng)機(jī)考點(diǎn)聚焦歸類示例產(chǎn)生的結(jié)果產(chǎn)生磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流通電導(dǎo)34考點(diǎn)聚焦歸類示例類型四磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

例1如圖26－1所示是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)。導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是________(選填“從a到b”“從b到a”或“垂直ab方向”)。導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向________運(yùn)動(dòng)；如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向________運(yùn)動(dòng)。(后兩空均選填“左”或“右”)從b到a

右左考點(diǎn)聚焦歸類示例類型四磁場(chǎng)對(duì)電流的作用例1如圖235考點(diǎn)聚焦歸類示例[解析]分析題意知，導(dǎo)線ab中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反，故應(yīng)當(dāng)是從b到a。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)的方向和電流的方向有關(guān)，若只改變其中一個(gè)影響因素，則通電導(dǎo)體的受力方向改變；若磁場(chǎng)方向和電流方向同時(shí)改變，則通電導(dǎo)體的受力方向?qū)⒉粫?huì)改變?？键c(diǎn)聚焦歸類示例[解析]分析題意知，導(dǎo)線ab中自由電子的36考點(diǎn)聚焦歸類示例類型五電磁感應(yīng)現(xiàn)象

例2如圖26－2所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)如果讓導(dǎo)線ab不動(dòng)，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用磁性強(qiáng)弱不同的磁體；C．讓磁體上下移動(dòng)；D．讓磁體左右移動(dòng)；E．讓磁體前后移動(dòng)。你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí)，觀察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是________(選填字母序號(hào))。D考點(diǎn)聚焦歸類示例類型五電磁感應(yīng)現(xiàn)象例2如圖26－37考點(diǎn)聚焦歸類示例(2)如果讓磁體不動(dòng)，用以下方法移動(dòng)導(dǎo)線ab：A．讓ab上下平行移動(dòng)；B．讓ab水平前后移動(dòng)；C．讓ab水平左右移動(dòng)；D．讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí)，觀察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是________(選填字母序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，使電流表指針發(fā)生擺動(dòng)的共同點(diǎn)是________________________________；電流表指針發(fā)生了擺動(dòng)，說(shuō)明電路中產(chǎn)生了____________。C閉合電路中部分導(dǎo)體切割了磁感線感應(yīng)電流考點(diǎn)聚焦歸類示例(2)如果讓磁體不動(dòng)，用以下方法移動(dòng)導(dǎo)線a38考點(diǎn)聚焦歸類示例此題一方面考查了探究如何產(chǎn)生感應(yīng)電流，另一方面展示了物理學(xué)研究的兩種思維方法：一種是轉(zhuǎn)換法，電流看不到，無(wú)法直接感知它的產(chǎn)生，該實(shí)驗(yàn)中利用電流表顯示電流的產(chǎn)生；另一種是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的思考方法，即該實(shí)驗(yàn)中磁體運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于導(dǎo)線反向運(yùn)動(dòng)，都能達(dá)到切割磁感線的目的?？键c(diǎn)聚焦歸類示例此題一方面考查了探究如何產(chǎn)生感應(yīng)電流，另一39考點(diǎn)聚焦歸類示例類型六電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)

例3如圖26－3所示是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn)。圖26－3考點(diǎn)聚焦歸類示例類型六電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)例3如圖26－40考點(diǎn)聚焦歸類示例(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，如圖甲所示，使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是_____________________________，工作過(guò)程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為________能。(2)小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如圖乙所示，此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)__________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)，其工作原理是____________。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)機(jī)械發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)考點(diǎn)聚焦歸類示例(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電41電磁學(xué)（復(fù)習(xí)）電磁學(xué)（復(fù)習(xí)）42考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1磁現(xiàn)象

磁性能夠吸引__________等物質(zhì)的性質(zhì)磁體定義具有________的物體叫磁體分類分為永磁體和軟磁體，永磁體分為天然磁體和人造磁體性質(zhì)磁體具有吸鐵性、指向性磁極定義磁體上吸引能力________的兩個(gè)部位叫磁極，分為________和________作用同名磁極相互________，異名磁極相互________磁化一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫磁化。軟鐵被磁化后磁性容易消失，鋼被磁化后磁性能長(zhǎng)期保持，所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯用軟鐵鐵、鈷、鎳磁性最強(qiáng)南極(S)北極(N)排斥吸引考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1磁現(xiàn)象磁性能夠吸引______43考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)2磁場(chǎng)

基本性質(zhì)磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生______的作用。磁極間的相互作用就是通過(guò)________而發(fā)生的方向規(guī)定在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)________極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向描述：磁感線定義在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線，可以方便、形象地描述磁場(chǎng)，這就是磁感線。磁感線實(shí)際并不存在方向磁感線上任何一點(diǎn)的________都跟放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致分布磁體周圍的磁感線都是從磁體的__________極出來(lái)，回到磁體的________極力磁場(chǎng)北切線方向北南考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)2磁場(chǎng)基本磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)44考點(diǎn)聚焦歸類示例分布圖①地球周圍存在磁場(chǎng)，小磁針指示南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用；②地磁的南極在地理________附近，地磁的北極在地理________附近；

地磁場(chǎng)描述：磁感線北極南極考點(diǎn)聚焦歸類示例分布圖①地球周圍存在磁場(chǎng)，小磁針指示南北45考點(diǎn)聚焦歸類示例[點(diǎn)撥]五點(diǎn)透析磁感線：①磁感線可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，其密集處磁場(chǎng)較強(qiáng)，其稀疏處磁場(chǎng)較弱。②磁感線布滿磁體周圍的所有空間，并且磁感線不相交。③磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。④磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。⑤在磁體外部，磁感線從磁體N極指向S極?？键c(diǎn)聚焦歸類示例[點(diǎn)撥]五點(diǎn)透析磁感線：46考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電生磁

1．電流的磁場(chǎng)通電導(dǎo)線周圍存在__________，磁場(chǎng)方向與______________有關(guān)結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象奧斯特實(shí)驗(yàn)磁場(chǎng)電流方向考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電生磁1．電流的磁場(chǎng)通電導(dǎo)線47考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則：如圖所示，用______手握住螺線管，讓四指指向螺線管中______________，則拇指所指的那端就是螺線管的________判定方法通電螺線管外部磁場(chǎng)和________的磁場(chǎng)相似磁場(chǎng)分布通電螺線管條形磁體右電流的方向N極考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則：如圖所示，判定通電螺線管外部48考點(diǎn)聚焦歸類示例2.電磁鐵及其應(yīng)用構(gòu)造

帶有鐵芯的螺線管，鐵芯用軟鐵制成原理鐵芯被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場(chǎng)方向一致的磁場(chǎng)，使磁場(chǎng)加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)磁性的有無(wú)可以由______________來(lái)控制；磁性的強(qiáng)弱可以由____________________來(lái)控制；磁極的方向可以由____________來(lái)控制探究課題：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)探究方法①控制變量法；②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________________________來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，即“轉(zhuǎn)換法”得出結(jié)論影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：________大小、____________多少、有無(wú)________。同一電磁鐵電流越大，磁性________；電流一定時(shí)，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)________，磁性越強(qiáng)電流的通斷電流的大小和線圈匝數(shù)電流的方向吸引鐵釘?shù)亩嗌匐娏骶€圈匝數(shù)鐵芯越強(qiáng)越多考點(diǎn)聚焦歸類示例2.電磁鐵及其應(yīng)用構(gòu)造帶有鐵芯的螺線管49考點(diǎn)聚焦歸類示例利用電磁鐵控制工作電路的________實(shí)質(zhì)利用__________、弱電流電路的通斷，間接控制高電壓、__________的工作電路，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動(dòng)控制作用如圖所示：通電時(shí)，電磁鐵具有________，向________吸引銜鐵，將工作電路觸點(diǎn)接通，工作電路閉合；斷電時(shí)，電磁鐵失去磁性，彈簧將銜鐵拉起，工作電路斷開

原理應(yīng)用：電磁繼電器磁性下低電壓強(qiáng)電流開關(guān)考點(diǎn)聚焦歸類示例利用電磁鐵控制工作電路的________50考點(diǎn)聚焦歸類示例1．電磁鐵與永磁體的對(duì)比項(xiàng)目電磁鐵永磁體相同點(diǎn)

①具有吸鐵性；

②有兩極且兩極磁性最強(qiáng)；

③具有指向性；

④同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

⑤能使磁性材料磁化不同點(diǎn)磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制不能控制磁極的極性可由電流的方向來(lái)控制不能控制磁性的強(qiáng)弱可由電流的大小和線圈的匝數(shù)來(lái)控制不能控制應(yīng)用電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電磁繼電器、電鈴、電話、揚(yáng)聲器指南針考點(diǎn)聚焦歸類示例1．電磁鐵與永磁體的對(duì)比項(xiàng)目電磁鐵永磁體51考點(diǎn)聚焦歸類示例2.條形磁體與通電螺線管的對(duì)比項(xiàng)目條形磁體通電螺線管相同點(diǎn)

①它們都有吸引鐵類物質(zhì)的性質(zhì)；②它們的磁場(chǎng)分布相似；③把它們懸掛起來(lái)都有指示南北的現(xiàn)象；④它們都有兩極且都有同極相斥、異極相吸的特點(diǎn)不同點(diǎn)

①是永磁體，磁性能長(zhǎng)期保持；②N、S極是固定的；③磁性強(qiáng)弱是不變的①通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失；②N、S極與電流的方向有關(guān)；③磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)和電流大小等有關(guān)考點(diǎn)聚焦歸類示例2.條形磁體與通電螺線管的對(duì)比項(xiàng)目條形磁52考點(diǎn)聚焦歸類示例類型一磁體和磁場(chǎng)

例1關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是()A．銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C．磁體之間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向C考點(diǎn)聚焦歸類示例類型一磁體和磁場(chǎng)例1關(guān)于磁體、磁場(chǎng)53考點(diǎn)聚焦歸類示例磁場(chǎng)雖然看不見、摸不到，但是的確存在，并且磁場(chǎng)有方向，磁體之間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。驗(yàn)證磁場(chǎng)的存在與探究磁極間的相互作用是通過(guò)小磁針的表現(xiàn)來(lái)探究的，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。考點(diǎn)聚焦歸類示例磁場(chǎng)雖然看不見、摸不到，但是的確存在，54考點(diǎn)聚焦歸類示例例2[2014·溫州]為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進(jìn)行了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是()圖25－1B考點(diǎn)聚焦歸類示例例2[2014·溫州]為了判斷一根鐵棒55考點(diǎn)聚焦歸類示例[解析]將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引，有兩種可能：①鐵棒有磁性，鐵棒與小磁針的靠近端為異名磁極；②鐵棒無(wú)磁性，由于小磁針是磁體，有吸鐵性而吸引。故B項(xiàng)方法不能確定鐵棒是否有磁性?？键c(diǎn)聚焦歸類示例[解析]將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引，56考點(diǎn)聚焦歸類示例類型二電流的磁場(chǎng)與右手螺旋定則

例3如圖25－2所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。圖25－2考點(diǎn)聚焦歸類示例類型二電流的磁場(chǎng)與右手螺旋定則例357考點(diǎn)聚焦歸類示例(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明______________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是______________________。(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是________。A．類比法B．轉(zhuǎn)換法C．控制變量法D．等效替代法磁場(chǎng)磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)顯示磁場(chǎng)的存在和方向B考點(diǎn)聚焦歸類示例(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在_58考點(diǎn)聚焦歸類示例本題對(duì)奧斯特實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納以及實(shí)驗(yàn)方法的掌握等。該知識(shí)還會(huì)以選擇題或填空題的形式進(jìn)行命題。[解析]由題意知，本實(shí)驗(yàn)探究的是“電流的磁場(chǎng)”，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察通電直導(dǎo)線下方小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷其周圍是否存在磁場(chǎng)，用到了轉(zhuǎn)換法?？键c(diǎn)聚焦歸類示例本題對(duì)奧斯特實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?9考點(diǎn)聚焦歸類示例例4通電螺線管線圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖25－3所示，其中正確的是()圖25－3B考點(diǎn)聚焦歸類示例例4通電螺線管線圈中的電流方向和螺線管周60考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則的靈活運(yùn)用應(yīng)用安培定則解決問(wèn)題時(shí)，首先要會(huì)觀察螺線管的繞線方向，會(huì)判斷電流方向，然后結(jié)合磁場(chǎng)、磁感線及磁極間的相互作用相關(guān)內(nèi)容，綜合解答。具體方法總結(jié)如下：右手螺旋定則考點(diǎn)聚焦歸類示例安培定則的靈活運(yùn)用應(yīng)用安培定則解決問(wèn)題時(shí)61考點(diǎn)聚焦歸類示例類型三電磁鐵及其應(yīng)用

例5某同學(xué)用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖25－4所示。在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法不正確的是()A．B線圈的匝數(shù)較多，說(shuō)明通過(guò)B線圈的電流大于通過(guò)A線圈的電流B．要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)C．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)D．電流相同，匝數(shù)多的磁性強(qiáng)A圖25－4考點(diǎn)聚焦歸類示例類型三電磁鐵及其應(yīng)用例5某同學(xué)用62考點(diǎn)聚焦歸類示例本題巧妙利用串聯(lián)來(lái)控制電流這一變量對(duì)電磁鐵磁性的影響，通過(guò)吸引大頭針的個(gè)數(shù)來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，利用滑動(dòng)變阻器來(lái)控制電流的變化，是研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的經(jīng)典設(shè)計(jì)。[解析]分析題圖知，兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，故通過(guò)它們的電流是相等的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。通過(guò)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，鐵釘吸引的大頭針越多，說(shuō)明磁性越強(qiáng)，進(jìn)而說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)?？键c(diǎn)聚焦歸類示例本題巧妙利用串聯(lián)來(lái)控制電流這一變量對(duì)電磁鐵63考點(diǎn)聚焦歸類示例例6如圖25－5所示是汽車啟動(dòng)裝置電路簡(jiǎn)圖，當(dāng)鑰匙插入鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電磁鐵獲得磁性，此時(shí)電磁鐵上端為________極，觸點(diǎn)B與C________(選填“接通”或“斷開”)，汽車啟動(dòng)。圖25－5N接通考點(diǎn)聚焦歸類示例例6如圖25－5所示是汽車啟動(dòng)裝置電路簡(jiǎn)64考點(diǎn)聚焦歸類示例本題考查對(duì)電磁繼電器工作原理的理解和應(yīng)用。解題關(guān)鍵是正確分析控制電路的組成部分和工作原理。[解析]鑰匙相當(dāng)于控制電路的開關(guān)，插入并旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作，運(yùn)用安培定則可判斷出，電磁鐵通電時(shí)，上端是N極，下端是S極。電磁鐵通電時(shí)，吸引上方的銜鐵，使觸點(diǎn)B向右與C接觸?？键c(diǎn)聚焦歸類示例本題考查對(duì)電磁繼電器工作原理的理解和應(yīng)用。65考點(diǎn)聚焦歸類示例判斷物體是否具有磁性的四種方法(1)根據(jù)磁體的吸鐵性判斷：將被測(cè)物體靠近鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，若能夠吸引這類物質(zhì)，說(shuō)明該物體具有磁性，否則便沒(méi)有磁性。(2)根據(jù)磁體的指向性判斷：把被測(cè)物體用細(xì)線吊起，若靜止時(shí)總是指向南北方向，說(shuō)明該物體具有磁性，否則便沒(méi)有磁性?？键c(diǎn)聚焦歸類示例判斷物體是否具有磁性的四種方法66考點(diǎn)聚焦歸類示例(3)根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷：如有A、B兩個(gè)外表完全相同的鋼棒，已知一個(gè)有磁性，另一個(gè)沒(méi)有磁性，區(qū)分它們的方法是：將A的一端從B的左端向右移動(dòng)：若在移動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變，則說(shuō)明A有磁性；若發(fā)現(xiàn)吸引力先變小再變大，則說(shuō)明B有磁性(如圖25－6所示)。圖25－6(4)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷：將被測(cè)物體的一端分別靠近靜止小磁針的兩極，若發(fā)現(xiàn)有一次發(fā)生排斥現(xiàn)象，說(shuō)明該物體具有磁性，否則便沒(méi)有磁性。考點(diǎn)聚焦歸類示例(3)根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷：如有A、B兩67考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)4探究：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

閉合開關(guān)后，通電導(dǎo)體會(huì)________，改變電流方向或磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向也會(huì)發(fā)生________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)動(dòng)改變考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)4探究：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用閉合68考點(diǎn)聚焦歸類示例探究結(jié)論通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向跟________的方向和________的方向都有關(guān)，當(dāng)電流的方向或磁場(chǎng)的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)體受力的方向也變得相________實(shí)際應(yīng)用在這個(gè)探究過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為__________，根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成了__________，應(yīng)用在電扇、電磨等裝置上[點(diǎn)撥]通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小，與電流大小和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，通電導(dǎo)體不受磁場(chǎng)力的作用。電流磁場(chǎng)反機(jī)械能電動(dòng)機(jī)考點(diǎn)聚焦歸類示例探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方69考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)5探究：什么情況下磁可以生電

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置①閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；②改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向或磁場(chǎng)方向，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向改變考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)5探究：什么情況下磁可以生電實(shí)驗(yàn)實(shí)70考點(diǎn)聚焦歸類示例探究結(jié)論閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流的方向與__________和導(dǎo)體做切割磁感線的____________有關(guān)實(shí)際應(yīng)用在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，________能轉(zhuǎn)化為電能，利用此原理制成了__________[點(diǎn)撥]在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度的大小和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。磁場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)方向機(jī)械發(fā)電機(jī)考點(diǎn)聚焦歸類示例探究閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)71考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)

轉(zhuǎn)子、定子、不再另外有電源轉(zhuǎn)子、定子、有換向器、有電源構(gòu)造________________________________(磁場(chǎng)對(duì)電流的作用)原理原理圖交流發(fā)電機(jī)直流電動(dòng)機(jī)項(xiàng)目通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)3電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、轉(zhuǎn)子72考點(diǎn)聚焦歸類示例部件作用換向器由兩個(gè)銅制半環(huán)和兩個(gè)電刷構(gòu)成，作用是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)________時(shí)，及時(shí)改變線圈中的____________，使線圈連續(xù)________交流發(fā)電機(jī)線圈兩端各接一個(gè)銅制圓環(huán)，銅滑環(huán)隨線圈一起轉(zhuǎn)動(dòng)，將線圈中產(chǎn)生的電流傳輸給外部電路能量轉(zhuǎn)化______轉(zhuǎn)化為____________________轉(zhuǎn)化為________在電路中作用消耗電能，實(shí)質(zhì)為一個(gè)________提供電壓，實(shí)質(zhì)為一個(gè)________區(qū)分關(guān)鍵因電而動(dòng)，電路中有電源因動(dòng)生電，電路中無(wú)電源平衡位置電流方向轉(zhuǎn)動(dòng)電能機(jī)械能機(jī)械能電能用電器電源考點(diǎn)聚焦歸類示例部件換向器由兩個(gè)銅制半環(huán)和兩個(gè)電刷構(gòu)成，73考點(diǎn)聚焦歸類示例三種電磁現(xiàn)象對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電磁感應(yīng)（磁生電）奧斯特實(shí)驗(yàn)（電生磁）現(xiàn)象區(qū)別項(xiàng)目?jī)?nèi)容考點(diǎn)聚焦歸類示例三種電磁現(xiàn)象對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置磁場(chǎng)對(duì)電流的作用74考點(diǎn)聚焦歸類示例產(chǎn)生的結(jié)果產(chǎn)生磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流通電導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)相關(guān)因素磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)