一次有趣的活動作文400字優(yōu)秀5篇

第一次有趣的活動作文400字優(yōu)秀5篇

次有趣的活動作文篇一

家里有一部天文望遠鏡，擺著書房就像個大大的“炮筒〞，我總在想什么時候能讓給我看看啊，不管是星星，月亮，還是什么的，能看到就可以了。

一天，爸爸提前下班回來，很神秘地告訴我，“兒子，今天帶你去看“紅月亮〞。

“紅月亮……〞，我一陣納悶，月亮為什么是紅色的？

吃過晚飯，帶上“炮筒〞，我和爸爸出發(fā)了。在一片寬闊的草地上爸爸走來走去觀察了好久，找到一個適宜的地方就把望遠鏡架起來。

過了半小時，月亮升起來了，果然是“紅月亮〞，不過因為云的緣故直接看很模糊，我迫不及待貼近望遠鏡，鏡頭中的月亮很是鮮明，裹著紅紅的外衣，不時有云一樣的東西飄過。因為地球和月亮相對運動的緣故，爸爸要不時調(diào)整角度，才能跟上“紅月亮〞的步伐。這時候，同學們聽說后都來了，排起了長長的隊，挨個竄到鏡頭前瞅啊瞅，鏡頭里的紅月亮讓大家都很快樂，我呢也像模像樣的維持起次序來。過了一小時，云層越來越厚，望遠鏡也很難看到月亮了，大家只好意猶未盡地離開了。

和同學們一起經(jīng)歷這么一次觀星活動，我很快樂，更加充滿了對神秘太空的好奇。

次有趣的活動作文篇二

什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的，是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。

在今天中午，老師給我們?nèi)恿艘粋€大驚喜；在中午要每個小組要拿自己的作文當劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息，立馬驚著了，就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感慨后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，這是我的。組長大人發(fā)話了；你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

終于到了表演的時候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。

啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。

一次有趣的活動作文篇三

今天，我參加了由天中晚報小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽?；顒拥攸c是禾綠生態(tài)采摘園。第一項比賽是吃西瓜。比賽規(guī)那么是：每隊有10名隊員參加，每個人面前有4塊西瓜，誰第一個吃完并吃得干凈，就獲勝。比賽馬上開始了，我們已經(jīng)做好了準備?！叭?，開始！〞老師剛喊開始，小記者們就狼吞虎咽地吃起來，生怕輸了，把身上弄的全是西瓜汁。有的一塊就吃三下，時不時還看看其他的隊員有沒有吃完；有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來，吐得滿桌子都是，弄得我們哈哈大笑。最終，4名小朋友獲勝。

第二項比賽是夾葡萄，每個人面前有兩個碗，一個碗有9顆葡萄，而另一個碗是空的，要求把9顆葡萄夾到另一個空的碗里面，誰先把9顆葡萄夾完，誰就獲勝。剛開始，我還很順利，可就在夾第三顆葡萄的時候，筷子滑了，一下子夾了3次才夾到另一個碗里，當我夾完的時候，已經(jīng)有3個人夾完了，所以我只取得了第四名的成績。

雖然今天的比賽我沒有拿到第一名，但我依然很開心，因為貴在參與。

今天的活動真有趣呀！

一次有趣的活動作文篇四

天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動課。

我們在老師的紅色寶箱里抽取卡片，卡上寫著什么就表演什么，讓別的同學猜。

比賽開始了。只聽老師念道：“男生一號。〞把我嚇了一跳，沒想到我是第一個，急忙站起來跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡單的，于是我就摸了一張最下面的。我轉(zhuǎn)過身，翻開紙條看了看，果然我抽了一張寫著“兔子〞的卡片，把我樂的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒生氣，反而笑了笑，我把兩個手指頭分開，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子。〞我們先贏了一次。

該女生了，誰知道她們抽了一張超簡單的“哭〞，這個都怪老師給箱子施了“魔法〞，而給她們帶來了好運氣。最后我們得到的標志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說了一句，熱鬧的活動正在我們進行著，同學們一個個臉上掛著笑容，玩得可開心啦！

我今天真快樂，我們輸是輸了，可是我很開心，因為這節(jié)活動課很有趣。

一次有趣的活動作文篇五

今天，我參加了一場有趣的活動，讓我也增長了知識，收獲了許多經(jīng)驗。同時也讓我交了許多新朋友。

6月14日下午3點多我就趕到了中海公園東門。

4點三十分活動正式開始我和清怡小學二年級的一位女同學分到了第五組，濱州學院的一位大哥哥給我們講了無線電測向儀的使用方法和具體要求然后我們分散開始尋找信號源。不久，我們順利地找到了1號信號源，當時我們十分興奮。

又繼續(xù)尋找，隨著使用測向儀的熟練程度，又陸續(xù)尋找到了四臺信號源，特別是四號和五號信號源，放的十分隱秘。經(jīng)過了我們艱苦的尋找終于找全了所有的信號源。

我們飛快地向集合地點奔跑，盡管累的氣喘吁吁