一路陽(yáng)光一路溫暖作文（優(yōu)秀4篇）

第一路陽(yáng)光一路溫暖作文〔優(yōu)秀4篇〕路陽(yáng)光一路溫暖作文篇一

秋日，天陰沉沉的。吼叫的北風(fēng)夾著落葉瘋狂地刮著。馬上要變天了，五年級(jí)的學(xué)生陸米兒，裹了裹身上的衣服，加快步伐向公交站走去。

天越來(lái)越冷了，等車的人們不時(shí)地跺著腳取暖。遠(yuǎn)處，一只流浪貓一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，它耷拉著腦袋，還不時(shí)地低聲嗚咽著，它有一個(gè)好聽的名字——雪雪。雪雪泛黃的腿上還帶著血跡，它的后腿無(wú)法著地，顯然是被壓傷的。陸米兒盯著這只小貓，頓時(shí)心生憐憫。

風(fēng)，越來(lái)越大，如魔鬼般肆虐著人們。陸米兒看著這只小貓，把有些凍僵的手往口袋里摸了摸。媽媽今天加班，給她留下了今天的晚餐錢，不多不少，剛好可以吃一頓她盼望已久的雞腿漢堡?？觳偷陜?nèi)溫暖的燈光照在她的臉上，飄出一陣陣香味，似乎在召喚她：“快來(lái)，快來(lái)！你想要的早就準(zhǔn)備好了。〞

陸米兒對(duì)著小貓笑了笑，向下了什么決心似的，轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里，不一會(huì)兒，她就出來(lái)了，手里拿著今天的晚餐—漢堡和三明治，她蹲下身來(lái)，拍拍小狗的頭，把漢堡放在小狗面前，說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧！可別餓壞了。〞小貓聽完后，愣了一下，轉(zhuǎn)瞬間，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還不時(shí)地沖著陸米兒搖尾巴。

等小貓吃飽喝足后，陸米兒為了小貓以后的生活，把它送進(jìn)了流浪狗、貓收容所。她聽說(shuō)那里環(huán)境十分好，小貓?jiān)谀睦锬芨玫纳嫦氯ァ?/p>

風(fēng)，還在肆意地刮著，陸米兒非但沒(méi)有感到一絲的寒意，反而感覺(jué)有陽(yáng)光拂過(guò)臉龐。一邊唱著歌，一邊快樂(lè)地回了家。心中升騰起陣陣暖流。

路陽(yáng)光一路溫暖作文篇二

冰心說(shuō)：愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。

而我說(shuō)：愿你的生命中有夠多的書籍，來(lái)改變一個(gè)平庸的人生。

冰心奶奶善用生命中的每一個(gè)云翳，所以造成一個(gè)美麗平和的黃昏，我只能效仿她，用一路書香伴隨著我來(lái)改變一個(gè)平庸的人生。

美國(guó)作家凱瑟琳說(shuō)：我愛(ài)它〔小說(shuō)〕，并不因?yàn)樗b得好，而是因?yàn)槲宜茉斓娜宋锉任疫€像我自己！每個(gè)人或許都曾有過(guò)這樣的感受。有時(shí)候人物的一舉一動(dòng)讓你感同身受，有時(shí)只是一個(gè)片段，猶如泉涌，有時(shí)候是一本書，說(shuō)不上那兒好，卻讓你的心眼跟著一起浮動(dòng)，一起跌宕！

無(wú)論哪本小說(shuō)，你總要去其糟粕，取其精華。我看過(guò)一本書名叫《嫌疑人X的獻(xiàn)身》作者是東野圭武。一本偵探小說(shuō)，一個(gè)決心自殺的天才數(shù)學(xué)家因?yàn)橐粋€(gè)女人的一雙眼睛，毫無(wú)理由的他愛(ài)上了那個(gè)女子。之后無(wú)論那個(gè)女人遇到什么，他都去幫助那個(gè)女人，最后甚至為她殺人?？吹阶詈?，我忍不住哭了出來(lái)，這種心情又悲傷又憤怒，或許你會(huì)覺(jué)得這又顧名思義又黑暗，卻給了我陽(yáng)光。或許你的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神可以拯救一個(gè)人：而因一個(gè)人的拯救，你要做的，就是知恩圖報(bào)！堅(jiān)守自己原那么的知恩圖報(bào)。一路書香，一路陽(yáng)光！

青青子衿，悠悠我心；逃之夭夭，灼灼其華；為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。不知什么時(shí)候，心中被這些詩(shī)句填滿。

孔子說(shuō)：詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。詩(shī)經(jīng)是一切詩(shī)歌的源頭，那些如此簡(jiǎn)單，可以吟誦，可以歌唱的句子，告訴我，那就是生活。先秦的人民們就用這些美好雋永的詞句告訴后世：我們的生活那么悲苦，又那么美好。

歷史的長(zhǎng)河走到唐詩(shī)。那個(gè)盛大的詩(shī)歌盛宴終于開席，詩(shī)仙，詩(shī)圣，詩(shī)佛，詩(shī)魔。那么多尊稱，也代指了那么多顆在盛唐璀璨的明星。假設(shè)君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的雄渾，大庇天下寒士俱歡顏的期盼，人間四月芬菲盡，山寺桃花始盛開的鮮艷，都讓人心中一動(dòng)。

過(guò)后宋詞，元曲，直到我十分喜愛(ài)的現(xiàn)代詩(shī)，戴望舒我用殘損的手掌撫摸祖國(guó)的大地強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情沖擊著人們的心。我最愛(ài)的應(yīng)該還是：從明天開始，我愿做一個(gè)溫暖的人，面朝大海，春暖花開。這首詩(shī)，從看見(jiàn)的第一眼便撥動(dòng)了心中一根弦，讓人心生溫暖。

蒙曼說(shuō)：活出一顆詩(shī)心，你會(huì)活得更沉著，更自在。就是這樣的一種狀態(tài)，會(huì)被生命中的美好感動(dòng)，敏感地體味世界。

一路書香一路陽(yáng)光，我的生命里，書不可缺！

路陽(yáng)光一路溫暖作文篇三

清晨，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光俏皮地滲透窗簾，鉆進(jìn)我的房間，暖暖的。窗前，玻璃杯中，陽(yáng)光折射出的光輝，七彩絢麗。這陽(yáng)光，是愛(ài)，是暖，是希望。

母親就是我心中的陽(yáng)光，陪我一路走來(lái)，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年，一路陽(yáng)光，一路溫暖。

幼時(shí)，母愛(ài)是一首首嘹亮動(dòng)人的陽(yáng)光童謠。

曾記得那時(shí)，陽(yáng)光灑滿窗前的花瓣，母親陪伴幼小的我坐在窗前，用溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老動(dòng)人的童謠。是“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝〞的戲謔，是“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)〞的童真，是“一二三四五，上山找老虎〞的無(wú)邪，是“五顆星，照天空〞的凌云壯志。母親的聲音，似陽(yáng)光下輕輕漾動(dòng)著的晨風(fēng)，和著這些童謠甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)童年最動(dòng)人的美好。

兒時(shí)，母愛(ài)是融融陽(yáng)光下，一次次盈盈的笑語(yǔ)。

曾記得那時(shí)，陽(yáng)光正暖，我坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅里，看著母親忙碌的身影，很是幸福。

風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響。浮塵即是淘氣的精靈，在空氣里輕盈地舞蹈。我于是化作慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親講述一周的校園生活。每到好玩處，母親總是毫不吝嗇地笑起來(lái)。她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑。母親盈盈的笑語(yǔ)是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。

如今，母愛(ài)是在外求學(xué)時(shí)，一聲聲叮嚀與鼓勵(lì)。

那天下午，快要去上學(xué)了，我滿心歡喜地走向蘋果專放區(qū)，因?yàn)槊總€(gè)星期母親都會(huì)買五個(gè)蘋果讓我?guī)W(xué)校。?。√O果沒(méi)有了，我立即拿起電話打給母親，“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通〞。我放下電話，背起書包，單獨(dú)一人去學(xué)校，只覺(jué)得書包輕了，身體卻渾身不自在。

暮色將合，落日的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。晚風(fēng)漸起，一絲絲寒意向我襲來(lái)。

來(lái)到教室，我呆呆地坐在座位上，心里期待著什么。老師隨即打斷我，說(shuō)我媽媽在校門口等我。我立即起身沖向校門口，發(fā)現(xiàn)路燈全都亮了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親憔悴地站在那里，一見(jiàn)我出現(xiàn)，立即挺直腰板，露出微笑。我理了理嗓子，叫了聲媽。母親將手里的袋子有些無(wú)力地舉在我的面前，說(shuō)：“女兒，媽媽今天早上太忙了，沒(méi)有去買，沒(méi)有生氣吧。〞說(shuō)完后朝我眨了眨眼睛。看著眼前這個(gè)日漸蒼老的母親，為了逗我開心，扭曲著自己黃瘦的臉，我忍住了眼淚。我注意到了，接過(guò)蘋果，說(shuō)：“媽，謝謝??！我要去上課了。〞

“好，認(rèn)真聽講，努力！加油！〞母親臉上蕩漾的陽(yáng)光。

看著母親走后，我轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校的一處角落，蹲在地上，淚水早已漫濕眼眶……想想這些年來(lái)，她為這個(gè)家付出了多少，為我付出了多少，可我卻總是惹她生氣。轉(zhuǎn)眼間，她的白發(fā)添了再添，面容也日益消瘦，腰身不再挺拔。想到這，兩行熱淚流了下來(lái)，滴落在我的心頭……

我感謝！那是陽(yáng)光般的母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是心甘情愿的付出。

路上，灑滿陽(yáng)光，滿心是溫暖。母愛(ài)伴隨著我走完一程又一程，走過(guò)了燦爛夏日，走過(guò)了秋水長(zhǎng)天，走過(guò)了素雪紛飛，迎來(lái)了春光明媚。我拾起滿滿的幸福，向著陽(yáng)光，溫暖前行。

路陽(yáng)光一路溫暖作文篇四

朋友在生活中充當(dāng)了很多的角色，所謂近朱者赤、近墨者黑，讓孟母寧愿三遷，為的就是給孩子一群善良的朋友，正能量的環(huán)境。朋友像一股清泉，在你渴時(shí)，任你狂飲甘甜；朋友像一件棉襖，在你冷時(shí)，溫暖地給你披上；而我記憶最深刻的朋友，卻是一把“雨傘〞。

還記得那是二年前的的一個(gè)夏天，剛剛放學(xué)的我一個(gè)人麻木地走在一條路上，突然下起了傾盆大雨，麻木的我渾然不覺(jué)雨水在我身上恣意地淋打，望著手里那“82分〞的考卷發(fā)愁，街道兩旁我原來(lái)最愛(ài)聽的雨打芭蕉的音樂(lè)聲在我耳中聽來(lái)都變得聒噪，原本在我眼里看來(lái)美麗的花兒都失去了顏色，雨水霜打的茄子一樣的蔫了的花兒，像極了此時(shí)的我。萬(wàn)物好似都是黑暗昏黃的，我的心中沒(méi)有半點(diǎn)兒的陽(yáng)光，有的只是嘆息和雨水。我緩慢地從書包中抽出一把原本就帶了的雨傘，輕嘆了口氣將它翻開，其實(shí)我是極不情愿的，也許雨水的沖刷可以帶走我的懊惱與自責(zé)，要知道這可是“120分〞總分值的試卷，如果我能認(rèn)真對(duì)待就不會(huì)…。哎！雨中充滿了我的抱怨，空氣中，找不到陽(yáng)光的味道。

我繼續(xù)垂頭喪氣地走著，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水坑正在向我招手，“咔〞地一聲，我摔倒在水坑里，手中的試卷立刻被水“湊〞了一頓，雨水也立刻像炮彈般地侵蝕著我的書包和全身，手中的雨傘瞬間就拋棄了我。還有比這更倒霉的嗎？我懊惱地想著。突然，雨小了，一把雨傘出現(xiàn)在我頭上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著甜甜的笑容對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你起得來(lái)嗎？要我扶嗎？〞我連忙說(shuō)：“不用〞。趕緊站起來(lái)，把卷子塞