關(guān)于幫助話題的作文集錦8篇

第頁(yè)關(guān)于幫助話題的作文集錦8篇幫助話題的作文篇1

“健皓起來(lái)，快6：40了!”媽媽把我從美妙的夢(mèng)里拉了回來(lái)，我只好睜開我那雙“朦朧”的眼睛，挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒那么重，只是剛起來(lái)，有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺)穿上“重重的盔甲”，從暖和的被窩里爬了出來(lái)。

到了學(xué)校，一切還很安靜，可到了第三節(jié)課時(shí)，我們可就有些心驚膽戰(zhàn)了。

原來(lái)第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，發(fā)上個(gè)單元的考試卷，“XXX101分，XXX91分，XXX85分，許健皓92分，我本以為我才考80幾分，幸虧考了92分，不然我這個(gè)班長(zhǎng)就該顏面無(wú)存了，可是這時(shí)候我聽到了一個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我大吃一驚：“王健華78.5分”這不是我的好摯友王健華么，他怎么才考78.5分啊?

放學(xué)后，我才知道，他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分，他還說(shuō)他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵，我為他出了很多點(diǎn)子，可經(jīng)過一番思索后都被一一放棄了，我想：“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家，但他就是不進(jìn)去，還哭了起來(lái)，我勸慰了一下，他最終鼓起志氣敲了門，他媽媽一看到他就問：“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的來(lái)龍去脈，她知道了，就說(shuō)：“沒事，只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽到了這句話，我提著的心最終放了下來(lái)。

我今日真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō)，o(∩_∩)o...哈哈。

幫助話題的作文篇2

時(shí)間消逝，歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教育；忘不了辦公室里光明的燈光下，您埋頭批改作業(yè)，仔細(xì)備課的身影；更忘不了您那張熟識(shí)的笑臉，慈愛的面龐。怎能遺忘您敬愛的老師，是您把我們這一個(gè)個(gè)淘氣無(wú)知的孩子培育成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國(guó)，愛人民；教我們愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；教我們做人的道理。

怎能遺忘六年前，我們突然離開父母住校學(xué)習(xí)生活時(shí)，一切那么的不習(xí)慣，還哭哭啼啼的想家，就連34都要掰著指頭算，現(xiàn)在我們不僅會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算，還學(xué)會(huì)了數(shù)的運(yùn)算、比例及圖形的計(jì)算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的，寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬，如今我們學(xué)會(huì)了用手中的筆桿訴說(shuō)生活的故事……

怎能遺忘六年級(jí)時(shí)，我參與了全校實(shí)行的演講競(jìng)賽。賽前您仔細(xì)批閱我的演講稿，指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練，并激勵(lì)我充溢信念。要競(jìng)賽時(shí)，您見我特別驚慌，便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中，我驚慌擔(dān)心的心才慢慢安靜下來(lái)。在您的幫助與激勵(lì)下，我順當(dāng)完成了演講，獲得了全校其次名的好成果。當(dāng)我回到班時(shí)，發(fā)覺您臉上已盛滿了笑容。加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問甘露，澆開我們志向的花朵；您專心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

再這即將離別之刻，獻(xiàn)上我們深深的祝愿！

幫助話題的作文篇3

“愛”這種東西是無(wú)形的，不單單是用肉眼能看到的，它存在的意義可大可小。它可以大到讓大部分人為了它而放棄自己的性命，可以大到成為人人都仰慕著的神圣字眼，它也可以小到讓人們忽視它的存在，可以輕而易舉的從人們口中脫口而出。其實(shí)，“愛”是無(wú)處不在的，只要我們仔細(xì)地去視察，專心地去思索人們說(shuō)過每一句話的意思，就會(huì)發(fā)覺這個(gè)世界是一個(gè)洋溢著愛的世界。今日，我就來(lái)講一下我在生活當(dāng)中所發(fā)覺的“愛”吧！這件事雖然只是一件小事，但卻深深地讓我記在心中，現(xiàn)在想起來(lái)，還感覺是才發(fā)生的是的呢！

那是四年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候。雖然考試的前一天老師千吩咐萬(wàn)叮囑我們不要遺忘帶鉛筆、小尺、橡皮等等，可是我還是太太太馬大哈了，最終還是遺忘了把小尺和鉛筆帶入了考場(chǎng)，最傷腦筋的.是我竟然在考試考到須要小尺和鉛筆的時(shí)候才發(fā)覺自己沒帶，我這時(shí)才茅塞頓開，怪不得我總感覺少些什么東西是的，現(xiàn)在最終知道了。哎呀，那題目怎么做呀？算了，先做下面的那么題目，最終再想方法解決吧！到檢查階段的時(shí)候，別人都在仔細(xì)做檢查，生怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)呀，丟了個(gè)零呀的，就我一個(gè)人在那兒獨(dú)自苦惱想方法，哪有心情檢查呀！監(jiān)考老師火眼金睛的掃視著考場(chǎng)，見就我一個(gè)人沒在檢查，就問我：“怎么了，試卷檢查……”話說(shuō)到一半，望見我盯著拿到畫圖題看的入神，就會(huì)心一笑：“是不是畫圖工具遺忘帶了呀”。我無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師這時(shí)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)潔，你怎么不早個(gè)我講呀？”只聽唰的一聲老師從背后變出了一支鉛筆，又唰的一聲，一把嶄新的小尺已經(jīng)在我的桌子上了。老師的這個(gè)大幫助，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@道畫圖題。

我特別特別地感謝哪位老師，雖然我不知道哪位老師姓什么。但是老師那慈眉善目的面孔已經(jīng)深深的烙在我的心中。

這就是“愛”，一種不經(jīng)意就流露出來(lái)的“愛”，一種雖小但是可以讓人深深記住的“愛”，你們?cè)谏町?dāng)中是否也發(fā)覺過呢？假如沒有，那就抓緊企業(yè)找尋吧！

幫助話題的作文篇4

無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，給我最大幫助的就是老師了。

那是星期四的一天，窗外下著牛毛細(xì)雨，因?yàn)闆]帶傘，我只能淋著雨，這時(shí)，老師漸漸地走過來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)和老師一起合用這把傘吧!”說(shuō)完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，驚訝的發(fā)覺，老師自己并沒有遮到傘，她始終在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí)，我的眼眶被沖擊而來(lái)的淚水潮濕了。

來(lái)到接送地點(diǎn)，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時(shí)候，只聽老師對(duì)我說(shuō)：“我們支保安室等你吧!”邊說(shuō)，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來(lái)到保安室后，老師又一再叮囑我要等家長(zhǎng)來(lái)了再走，不要亂跑……

說(shuō)完這些話，老師漸漸地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充溢了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí)，我突然想：老師這么關(guān)切我，可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨，真是不應(yīng)當(dāng)呀!

老師的愛，賽過父母的愛。

幫助話題的作文篇5

幫助別人能收獲歡樂，這是我親自體會(huì)到的道理，我就有這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

那是一天下午，老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠，當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不，張軒就是個(gè)例子。啪！她被王佳欣擁倒了，差點(diǎn)被跳繩抽到，好險(xiǎn)。

下課了，大家都瘋跑回班級(jí)，只有張軒捂著胳膊漸漸地走?！八税伞！蔽蚁搿Ｓ谑桥苓^去問她：“怎么了？”“你看?！闭f(shuō)著，她卷起袖子給我看。盡然摔傷了，傷口上還有點(diǎn)血呢！“去洗洗?！蔽依チ怂亍?/p>

我先拿了些衛(wèi)生紙，弄濕后，輕輕給她包上面，“好疼。”她說(shuō)?？粗强嗤吹臉幼樱艺娴糜行┎蝗绦牧?。我得輕點(diǎn)。

過了好久，她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來(lái)，快速給她包扎好，然后我們就回班了。

放學(xué)了，她對(duì)我說(shuō)：“感謝你。”我說(shuō)：“不客氣，咱們是同班同學(xué)嗎，客氣啥呀?！闭f(shuō)完，我倆都哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)，我心里感到是那么的歡樂。

原來(lái)，幫助別人也會(huì)收獲歡樂。

幫助話題的作文篇6

晚飯后，我如平常一樣來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí)，玉兔當(dāng)空，清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔軟的光，好不悅目！

我有些驚詫，為何白天的時(shí)候沒有發(fā)覺這漂亮的梨花？我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟?，起先明白：正是這月光的反射，才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月，在不知不覺中幫助了梨花，而它，也在不知不覺中，成就了“花弄影，月流輝”的美景。是月的幫助，成就了這樹梨花，而也正是這梨花，幫助月成就了自我。

突然間，我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙，將管仲舉薦給齊桓公，管仲才能發(fā)揮自己的治世之才，成為一代賢相，名垂青史。鮑叔牙幫了管仲，也成就了自己“伯樂”的美名，萬(wàn)古流芳。“世有伯樂，然后有千里馬”，然而，事實(shí)上伯樂在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。

又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈，穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾，與此同時(shí)，他也從受“治療”的“病號(hào)”身上找尋到自己的食物，使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí)，也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。

造物主的這種才智，也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和勸慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛運(yùn)動(dòng)，即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信念，也因其充溢著的人性深化人心。該創(chuàng)意廣告推出以后，耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而削減，反倒大幅度上升！

不知不覺中，我深思了許久，想了許多許多，最終得到了一個(gè)明確的答案：幫助他人，成就自我。

迎面的風(fēng)，涼快而又舒適，喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái)，我的心情非常安逸，又望了一眼那梨花，在晚風(fēng)的吹拂下，宛如一條流淌的銀河，倒映著我雙眸中閃耀的滿意。這一夜，梨花未眠。

幫助話題的作文篇7

一天小白兔的媽媽讓小白兔拔籮卜，給姥姥，小白兔摘了一大筐羅卜，可是昨天的大風(fēng)把小橋吹倒了，它沒有船，過不了河，于是小白兔焦急的哭了。

突然一只正在漫步的小貓望見了，趕忙跑過來(lái)問小兔，“小兔、小兔，你在哭什么？”小白兔說(shuō)：“昨天的大風(fēng)把橋吹毀了，但我要過河給姥姥送蘿卜?！毙∝埻娨豢么髽湎掠幸恍〇|西，這些東西能讓它過河嗎？細(xì)致想想后，小貓說(shuō)：“小兔你把你的籃子放在木板上，你再坐到木盆里，套上游泳圈”；然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了?！案鶕?jù)小貓的辦法，小白兔劃著木盆就走了，順當(dāng)?shù)竭_(dá)了河對(duì)岸。

幫助話題的作文篇8

在我十多年的人生歲月中，有許很多多難以忘懷的情景，那些人和事就如一艘艘記憶的航船，裝載著我的漂亮的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘，裝飾得特別醒目，緊緊印在了我的心上。

那是一個(gè)初夏的夜晚，天上明月朗朗，滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語(yǔ)，一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè)，由于是星期六，又該寫周記了。我拿出周記本，一時(shí)不知道寫什么。突然，屋中漆黑一片，停電了。我漸漸站起身來(lái)，摸索著當(dāng)心翼翼地向樓道走去。

我打開門，整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊喧鬧了!這時(shí)，三樓的小明哥哥打著手電快速地跑了下來(lái)，察看狀況，臉上露出了難色：“哎呀，很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了!可我不會(huì)修啊!我去找電工叔叔，讓他來(lái)修!”大家也這樣認(rèn)為，于是安心地等著。不一會(huì)兒，小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了：“電工師傅今日有事回鄉(xiāng)下去了，修不了。”聽他這么說(shuō)，大家都悲觀地嘆了嘆氣。這時(shí)，樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音，原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖，艱難地走下樓來(lái)，我連忙上前去扶他?！拔襾?lái)修吧!”他說(shuō)，人們好像在沙漠中看到了一眼澄澈的甘泉，看到了希望。

我用手電筒幫殘疾軍人照著亮，他費(fèi)勁地保持著身體平衡，一只手扶著墻，一只手操作。他打開了保險(xiǎn)箱，很快找到了故障，拉出保險(xiǎn)絲，剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘，雖然是很簡(jiǎn)潔的幾個(gè)動(dòng)作，但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲，整個(gè)大樓忽然燈火輝煌?！皝?lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分，都連忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說(shuō)：“您