關(guān)于年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編8篇

第頁(yè)關(guān)于年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編8篇年級(jí)寫(xiě)人的作文篇1

媽媽，您沒(méi)有顯赫的地位，只是一個(gè)普一般通的家庭婦女，您也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，但我還是為您傲慢。

我是一個(gè)不歡樂(lè)的女孩，所以媽媽總是會(huì)想許多的方法讓我歡樂(lè)起來(lái)，有一天，媽媽去逛街，在超市里，媽媽看到一本｛歡樂(lè)女孩｝的書(shū)，于是，媽媽就買了下來(lái)，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，珍寶；要多看這本書(shū)哦。看了那本書(shū)后，我發(fā)覺(jué)書(shū)里面真的有許多跟同學(xué)摯友好好相處的方法，從今，我快樂(lè)了很多。

記得有一天我放學(xué)回到家里，還在門口，我就聞到家里傳來(lái)陣陣撲鼻的香味，我連忙跑過(guò)去一個(gè)，發(fā)覺(jué)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿，我吃了香噴噴的，于是，我就問(wèn)媽媽?！斑@雞腿是超市買的嗎？當(dāng)然不是，是我自己烤的，媽媽傲慢的看著我說(shuō)。怎么拷的呢，我趕忙問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，明天我教你烤。

最終等到了其次天，吃飯了，我沒(méi)有吃飽，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細(xì)心的教育下，我漸漸學(xué)會(huì)了烤雞腿，啊！真興奮啊，

媽媽對(duì)我的比山高，比海深，讓我一輩子也報(bào)答不完，我只能努力學(xué)習(xí)，在家乖乖聽(tīng)話，每天開(kāi)快樂(lè)心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇2

我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他叫楊睿博。他今年4歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛(ài)的小嘴巴，一頭在陽(yáng)光的照射下會(huì)發(fā)光的黑發(fā)，可愛(ài)極了！不過(guò)，他也特別的淘氣，讓我給你們講一件關(guān)于他的趣事吧！

星期天的早上，我?guī)е艿茉谖壹业脑鹤永锖痛髅髦橥妫@天陽(yáng)光明媚，玩了一會(huì)兒我們就滿頭大汗了。這時(shí)，我摸摸口袋，剛好有兩元錢，于是我對(duì)戴明珠說(shuō)：“戴明珠，你把我弟弟看一下，我去買瓶水，等會(huì)兒我們喝！”“哦！”戴明珠爽快地答應(yīng)了。“姐姐，我要和你一起去買水！”沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——弟弟，他要和我一塊兒去。“哎呦，你不要去了，”我說(shuō)：“我騎自行車去，帶上你我會(huì)走慢的，我早點(diǎn)兒買回來(lái)你就能早點(diǎn)兒喝了，你在這里和戴明珠玩一會(huì)兒，我立刻就會(huì)來(lái)了?！薄安灰?！我要和你去嘛！”弟弟說(shuō)著邊哭了起來(lái)。我趕忙讓戴明珠把弟弟看好，然后就騎著自行車想小店動(dòng)身了。

等我去小店買好水回來(lái)了之后，望見(jiàn)了弟弟正嚎啕大哭，等他看到我之后，哭得更厲害了。戴明珠笑著說(shuō)：“楊丁，我跟你說(shuō)，剛才你走了之后，水水（弟弟的小名）先是用手捂著眼睛哭，然后把手留出一些縫，用眼睛看看他現(xiàn)在的地方有沒(méi)有人，沒(méi)人的話再轉(zhuǎn)個(gè)方向看，哪里有人他就對(duì)著那里哭，我看得都快笑死了，哈哈哈！”我聽(tīng)了之后也哈哈大笑了起來(lái)。我還沒(méi)笑完，就又聽(tīng)她說(shuō)：“他朝著一個(gè)有奶奶的方向哭，那個(gè)奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，就從口袋里拿出了一塊巧克力給了水水，水水立刻就沒(méi)哭了，然后他看到你騎著車回來(lái)了，就裝哭，搞笑吧！”然后，我們笑得更歡了。弟弟也跟著傻笑了起來(lái)……

瞧，這就是我的弟弟，他是我家的快樂(lè)果，給我家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。你看了這件事后，肯定也會(huì)喜愛(ài)這個(gè)小調(diào)皮吧！

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇3

是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候勸慰我？是誰(shuí)在我歡樂(lè)的時(shí)候同我一起歡樂(lè)？是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我訂正錯(cuò)誤？是她——我的好摯友——張晶茹。

一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個(gè)馬尾辮，漂亮而美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來(lái)的話總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)當(dāng)知道她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好摯友——張晶茹。

樂(lè)于助人的張晶茹

張晶茹她非常樂(lè)于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買一個(gè)語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“張，你買語(yǔ)文本了么？”她說(shuō)：“哦，我學(xué)校里有新本?！蔽艺f(shuō)：“那你陪我去商店買去吧，我還沒(méi)買呢。她說(shuō)：“好的，我們走吧?！闭f(shuō)著我們進(jìn)了超市，我拿了一個(gè)語(yǔ)文本，剛要結(jié)賬時(shí)，我突然想起今日中午走時(shí)，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和著急的表情。張晶茹見(jiàn)了，忙問(wèn)：“嚴(yán)，你怎么了？”我說(shuō)：“今日中午走時(shí)焦急忘帶了?！睆埦阏f(shuō)：“哼，就這小事，跟我說(shuō)啊，我借你說(shuō)著把錢遞給了給了商店的店主，我見(jiàn)后，非常感動(dòng)的對(duì)她說(shuō)：感謝你，感謝你，明天我肯定把錢還給你。”說(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校內(nèi)。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還非常寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不當(dāng)心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋立刻裂了個(gè)縫，我見(jiàn)了非常膽怯 ，我怕張晶茹會(huì)罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍，可令我沒(méi)想到的是，張晶茹非但沒(méi)有生氣，反而溫柔的對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)，沒(méi)事的，不就是裂了個(gè)縫么，你不用太自責(zé)了。”我聽(tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的心生起欽佩之情。

如今提筆寫(xiě)下我們的故事，快樂(lè)的，哀痛的，快樂(lè)的，難受的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會(huì)微笑的接著向前走，去相識(shí)更多，更廣的好摯友，但是TA，我恒久都不會(huì)遺忘，恒久都會(huì)埋藏在心里的深處，期盼某天，某一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇4

我的弟弟活潑又可愛(ài)，胖乎乎的小臉蛋白里透紅，嫩嫩的，只要輕輕地碰一下，你就會(huì)有想用勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著你，就像是在與你說(shuō)話。可他一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條細(xì)縫，有時(shí)甚至連縫也看不見(jiàn)了。

我的弟弟還是我們家的快樂(lè)果。他帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)，有時(shí)也讓我們哭笑不得。

就說(shuō)那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟正在睡著大覺(jué)?！罢婧?，難得今日這么清靜，我可以盡情看我喜愛(ài)的節(jié)目！”不知什么時(shí)候，弟弟醒了，起來(lái)后，他捧著個(gè)氣球東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找尋著屬于他的樂(lè)趣。我假裝沒(méi)有望見(jiàn)他，接著看電視。他可不樂(lè)意了，舉著氣球圍著茶幾在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我都快被他弄暈了，于是趁他不留意，一把搶過(guò)他的氣球，扔得離電視機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下糟了，他一屁股坐在地上大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直流。我慌了，趕忙把他抱起來(lái)，想方設(shè)法哄他，逗他，可他就是哭個(gè)不停。沒(méi)方法，我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過(guò)氣球，立即停止了哭泣，連忙從我身上滑下去生怕我又會(huì)搶走一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他又笑呵呵地玩了起來(lái)。看，這就是我可愛(ài)的弟弟，好玩吧。

雖然弟弟只有一歲多，許多話還不會(huì)說(shuō)，但是他很有主見(jiàn)，會(huì)做許多事情了。只要他做了自己認(rèn)為了不得的事情，就會(huì)豎起自己的大拇指傻乎乎地看著我們笑，希望我們表?yè)P(yáng)他。

那天我們?cè)趶V場(chǎng)上玩健身器材。玩著玩著，弟弟渴了，他漸漸地走到我們帶的袋子面前，示意要喝奶，自己抱著喝了后，對(duì)著我和媽媽豎起了大拇指，搖啊搖，似乎在說(shuō)：“我了不得吧？”我們望見(jiàn)了，拍手夸他：“第一！第一！”話音還沒(méi)落，嘭——，原來(lái)是弟弟看我們表?yè)P(yáng)他，自己得意地想奔跑，結(jié)果摔了一跤。看來(lái)這一跤摔得不輕，半天他還在“嚶嚶嚶”地哭過(guò)不停，媽媽抓緊跑過(guò)去抱起他才停聲。唉，弟弟真是讓我們哭笑不得啊。

對(duì)了對(duì)了，我的弟弟叫黃哲川，很喜愛(ài)家里來(lái)客人，你也來(lái)我們家做做客吧！

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇5

我的班主任是沈老師，她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙光明得大眼睛，鼻子翹翹的，說(shuō)起話來(lái)聲音既嘹亮又好聽(tīng)。

沈老師學(xué)問(wèn)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她，而且還很耐性地教我們。她對(duì)待每一位同學(xué)總是面帶微笑，親善可親，并且還會(huì)常常激勵(lì)我們。記得二年級(jí)的下學(xué)期，我的成果不穩(wěn)定，很少考滿分。沈老師和媽媽溝通了我成果不穩(wěn)定的緣由，自那以后我就起先加倍地努力學(xué)習(xí)，克服自己的壞毛病，果真學(xué)習(xí)成果就提高了，并且期中模擬試卷考了101分。下課的時(shí)候，老師為了激勵(lì)我，嘉獎(jiǎng)了一輛玩具自行車給我。我特別驚喜，我知道這是對(duì)我的激勵(lì)，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是苦差事，只要努力幻想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這就是我的老師，一位平凡而受人敬重和寵愛(ài)的好老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇6

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，華蜜哪里找”，這是我最愛(ài)唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽(tīng)。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，一個(gè)華蜜的小女孩，在爸爸媽媽愛(ài)的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅翱翔……

我今年12歲，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在美麗的小女孩，我知道我的成長(zhǎng)詮注了媽媽許多許多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的'媽媽，每天看著孩子做題、背書(shū)，門門非拿101。我的媽媽總是激勵(lì)我，依據(jù)自己的愛(ài)好、愛(ài)好去做自己喜愛(ài)的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽(tīng)取我的看法，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋胡鬧。在家，媽媽是我的摯友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過(guò)程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)會(huì)到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛(ài)，不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的眼神，不是一個(gè)熱忱的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹(shù)苗一樣歡樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)……，我沉醉在這份愛(ài)的海洋里。

媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué)，我畫(huà)了一幅“我愛(ài)媽媽”的畫(huà)。媽媽回家看到后激烈得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告知我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝愿，媽媽特別地快樂(lè)，你發(fā)奮努力，長(zhǎng)大后有所作為，就是媽媽最興奮的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的歡樂(lè)……隨后，媽媽陪我買了一束艷麗的康乃馨，并把這份祝愿送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這一家子帶來(lái)了好心情！

時(shí)間飛逝，如今的我仍舊在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中歡樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的卑視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸細(xì)心地呵護(hù)、老師絢麗的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)華蜜的小男孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)、爸爸的愛(ài)、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)切呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱忱服務(wù)的愛(ài)……，我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步、歡樂(lè)成長(zhǎng)，我也將會(huì)把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍舊承受著地震、洪災(zāi)等等苦痛的小摯友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅翱翔……

六年級(jí):xx

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇7

陸家楠是我的同班同學(xué)，是我的好鄰居，更是我的好摯友。

既然是好摯友，生活中就應(yīng)當(dāng)有福同享、有難同當(dāng)。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照看他的爸爸，來(lái)不及接他了，我就主動(dòng)邀請(qǐng)他和我一起到我的老家，先在我家做作業(yè)、吃晚飯，然后一起回新家，等他奶奶回來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期，他爸爸康復(fù)出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起共享，大家都感到特別歡樂(lè)。

我們倆人在學(xué)習(xí)上也是相互關(guān)切、相互幫助的。比如說(shuō)，有一次，我遇到了閱讀練習(xí)中的一個(gè)問(wèn)題不理解，我就去問(wèn)他，他主動(dòng)耐性地從頭說(shuō)明給我聽(tīng)，使我很快就解決了這個(gè)難題。平常，陸家楠須要查閱一些課文相關(guān)資料，如古代詩(shī)歌、林則徐、徐悲鴻的生同等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩(shī)歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然后再替他打印好，使他滿足而歸。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我倆的友情也在不斷加深，我希望通過(guò)我們的相互促進(jìn)、共同提高，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的志向，將來(lái)都能成為祖國(guó)的棟梁之才！

年級(jí)寫(xiě)人的作文篇8

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧，我還真挺惦念他們呢！今日，我突然想起了以前的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。

我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，我們倆的身材很相像，所以我常說(shuō)，我們倆是名副其實(shí)的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系始終都很好，可是也有鬧沖突的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)辯一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆看法不一樣，就吵了起來(lái)，最終還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心照不宣”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說(shuō)：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)有方法。”后來(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通?！?/p>

對(duì)待考試成果，他總是一副怪異的看法。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里叨念著：“101分、101分”。假如