仁愛版七年級英語知識點(全)

仁愛版七年級英語知識點(全)仁愛版七年級英語知識點(全)仁愛版七年級英語知識點(全)xxx公司仁愛版七年級英語知識點(全)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度七年級上冊Unit1MakingNewFriendsTopic1WelcometoChina!重點：1.字母（1）26個英語字母的大小寫形式（2）5個元音字母:AaEeIiOoUu2.交際英語（1）—Goodmorning!—Goodafternoon！—Goodevening！—Goodnight！—Goodmorning!—Goodafternoon！—Goodevening！—Goodnight！早上好！下午好！晚上好！晚安?。?）Thankyou.=Thanks.謝謝。（3）—Hello/Hi!—Hello/Hi!你好?。?）—Howdoyoudo—Howdoyoudo你好！(初次見面)（5）—Howareyou你好！—I`mfine（OK）,thankyou(thanks).我很好，謝謝?。?）—Nicetomeet/seeyou.見到你很高興?！狽icetomeet/seeyou，too。見到你也很高興。（7）—Seeyoulater.再見?！狦oodbye.再見?！猄eeyou.—Goodbye./Bye-bye./Bye.3.短語（1）welcometo歡迎到…..4.句型（1）—IamKangkang.AreyouMichael我是康康。你是邁克爾嗎

—Yes,Iam.是的，我是。/No,I`mnot.不，我不是。（2）ThisisMichael.這是邁克爾。ThisisMissWang.這是王老師。Thisis+人/物用來給對方介紹人或者物等。5.語法Be動詞I用am,You用are，is跟著他她它；單數(shù)用is，復(fù)數(shù)就用are；變疑問，提前它；變否定，更容易，be后not加上去；疑問否定任你變，句首大寫莫忘記，句末問號莫忘記。Topic2Whereareyoufrom?重點：1.短語（1）Excuseme打擾了（請問、勞駕）常常用于句首（2）telephonenumber電話號碼（3）befrom來自=comefrom2.句型（1）What`syourname你叫什么名字

Mynameis…./Iam…..我叫….。（2）Whereare/isyou/she(he)from你/她（他）來自哪里

I`m/She(he)isfrom….我/她（他）來自……。（3）Whoisshe/he她/他是誰

She/Heis…..她/他是….。（4）Whoarethey他們是誰

Theyare……他們是….。（5）What`syourtelephonenumber你的電話是多少

Mytelephonenumberis…..我的電話號碼是….3.0~10數(shù)字的讀寫說聽4.語法主格人稱代詞（I,we,you,you,he,she,they）要分清第一人稱，第二人稱以及第三人稱的單復(fù)數(shù)人稱代詞的主格形式。5.掌握縮寫詞(如isn’t=isnotaren’t=arenothe’s=heiswhat’t=whatis…)Topic3Whatclassareyouin重點：1.短語（1）year(s)old….歲（2）inEnglish用英語（注意：用什么語言是用的in+語言）（3）phonenumber=telephonenumber電話號碼（4）inthesameclass在同一個班級里（5）goodfriend好朋友（6）juniorhighschool初中（7）seniorhighschool高中（8）schoolthings學(xué)習(xí)用具2.句型（1）Howoldareyou你多大了

I`m….(yearsold).我….歲。（2）Whatclassareyouin你在哪個班

I`minClass…我在…班。（3）Whatgradeareyouin你在幾年級

I`minGrade….我在…年級。注意：如果說要一句話表達完整說“我在幾年級幾班?！本蛻?yīng)該這樣表達：I`minClass…,Grade….特別注意回答時class，grade和后面的數(shù)字單詞的首字母都要大寫。（4）Who`sthis這是誰Who`sthat那是誰What`sthis這是什么What`sthat那是什么Thisis….這是….。Thatis….那是….。注意：this近指that遠指兩者都表示單數(shù)（5）What`sthis/thatinEnglish這個/那個用英語怎么說

This/Thatis……這是/那是…..（6）Howdoyouspellit你怎么拼寫它

e.g．E-R-A-S-E-R,eraser.（7）Canyouspellit,please你會拼寫它嗎

Yes.E-R-A-S-E-R,eraser.注意：兩句的回答有所不同。Can情態(tài)動詞，引導(dǎo)一般疑問句，肯定回答Yes,Ican.否定回答：No,Ican`t.（8）Thankyou./Thanks.謝謝。You`rewelcome./That`OK.不客氣。/不用謝。（9）Isthis/that…..這/那是什么嗎

Yes,itis.是的，它是。/No,itisn`t.不，它不是。（10）Whatarethese/those這些/那些是什么

These/Thoseare…..這些/那些是…。（11）Arethese/those…..這些/那些是….嗎

Yes,theyare.是的，他/她/它們是。No,theyaren`t.不，他/她/它們不是的。these/those都表示復(fù)數(shù)(12)Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.他們不在同一個班，但他們是好朋友。注意：same前面通常加the；but是并列連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可連接兩個詞、短語和句子。3.11~20數(shù)字的讀寫說聽4.語法（1）冠詞冠詞分為不定冠詞（a/an）和定冠詞(the)。本單元學(xué)習(xí)不定冠詞a/an的用法a:用于輔音音素開頭的單詞前an：用于元音音素開頭的單詞前（2）名詞的單復(fù)數(shù)表示人或事物的的名稱的詞叫名詞。根據(jù)事物的性質(zhì)可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。以下為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則：1)規(guī)則變化A.直接加—s,如：book—booksruler—rulersB.以s,x,sh,ch等結(jié)尾的詞加—es，如：bus—busesbox—boxesC.以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i加es。如：baby—babiesfamily—familiescountry—countriesD．以f或fe結(jié)尾的詞，大多數(shù)是變f或fe為ves。如：wife—wivesknife—knivesleaf—leavesE.以O(shè)結(jié)尾的詞多數(shù)加—s,如：radio—radioszoo—zoos只有少數(shù)的加—es,如：potato—potatoestomato—tomatoesNegro-Negroeshero-heroes（兩菜兩人）2)不規(guī)則變化A.man—menwoman—womenfoot—feetchild—children等等B.單復(fù)數(shù)一樣sheep—sheepdeer—deerfish—fishChinese—Chinese等等Unit2LookingDifferentTopic1Ihaveasmallnose重點：1、短語：（1）Iknow=Isee

我明白了（2）That’sright

那是對的（3）lookthesame

looklike看起來相像lookdifferent

看起來不同

例：JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei.（4）lookat+n

看某物lookfor+n尋找某人/某物lookafter+n照顧某人（5）both兩者都……all三者或者三者以上都……Both和all位于be動詞或情態(tài)動詞后，位于行為動詞前。例：Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.（6）givesthtosb=givesbsth

把某物給某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者)（7）havedifferentlooks

==lookdifferent有著不同的長相(看起來不相像)havethesamelook.==lookthesame有著相同的長相(看起來很相像)（8）overthere

在那邊comein請進goout出去（9）in+顏色

或ina/an/the+顏色+衣服

表示穿著……顏色的衣服常常接在名詞的后面，表示穿……顏色衣服的……如thegirlinredismysister.（10）too+adj

太……（11）pants和shoes做主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)；但apairofpants/shoes作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式例：Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed.（12）inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上（13）goshopping=gototheshop去購物類似的有g(shù)oswimminggofishinggoskating等等（14）helpsb.(to)dosth==helpsbwithsth幫助某人做某事注意：sb用代詞時必須用賓格（15）highschool中學(xué)（16）play+球類playthe樂器（17）thinkof認為，想thinkabout考慮Ithink+從句我認為……Ithinkyouareright.否定式常否定主句，但翻譯時要否定后面的從句例：Idon’tthinkhecancome.我認為他不會來了.(不能說：我不認為他會來)2、句型：（1）Whatdo/does+主語+looklike

詢問人的長相例：WhatdoesyourEnglishteacherlooklike（2）What’s-----and------

……加……是什么（回答：It’s------）

例：What’sredandyellowIt’sorange.What’stwoandfiveIt’sseven.Whose+東西+isthis/thatWhose+東西+arethese/those

這/這些是誰的……例：WhosecoatisthisItismine.WhoseshoesaretheseTheyarehers.（4）Whoistheletterfrom這封信來自于誰It’sfromLily.它來自于莉莉。

（5）Whatcolorbe+東西(回答：It’s+顏色或者They’er+顏色)例：WhatcolorisyourdressIt’sblack.（6）sb+has/have(an/a)+adj+五官=sb’s五官is/are+adj(描述長相)例：Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.語法：have的用法（1）在第一人稱及復(fù)數(shù)后用原型，在Topic2Whatdoesshelooklike

重點：1、短語：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）2、句型：七年級下冊Unit5OurSchoolLifeTopic1

Howdoyougotoschool?重點詞語：

1.wakeup

醒來，喚醒

getup

起床

2.gotoschool

去上學(xué)

gohome回家

3.godancing/shopping/skating/swimming/boating

去跳舞；購物、滑冰；游泳；劃船godoingsomething可用于表達去進行某種娛樂休閑活動。

4.表示交通方式：

onfoot

步行

byboat

坐船

byship

坐船

byair

乘飛機

byplane

乘飛機

bytrain

坐火車

bysubway

搭乘地鐵

bycar

坐小汽車

bybus

坐公共汽車

bybike

騎自行車

5.takethesubway/bus/car

搭乘地鐵；公共汽車；小汽車

6.driveacartowork=gotoworkbycar

駕車去上班

takeabustowork=gotoworkbybus

乘公共汽車去上班

gotoschoolonfoot=walktoschool

步行去上學(xué)

7.rideabike/horse

騎自行車；騎馬

8.afterschool/class

放學(xué)以后；下課以后

9.playthepiano/guitar

/violin

彈鋼琴；吉他；小提琴

playbasketball/soccer/football

打籃球；踢足球；打橄欖球

playcomputergames

玩電腦游戲

playwithacomputer

玩電腦

playsports

做運動

10.nextto

緊挨著，在…旁邊

11.aplanofmyschool

一幅我們學(xué)校的平面圖

12.onweekdays

在工作日

atweekends

在周末

13.havebreakfast/lunch/supper/dinner/meals

吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐

haveclasses/lessons/ameeting

上課；上課；開會

14.watchTV/movies/games/theanimals

看電視；電影；比賽；動物

readnovels/newspapers/books

看小說；報紙；書

15.washone’sface

/clothes

洗臉；衣服

16.反義詞：up–down,early–late

近義詞：quickly–fast

getupearly早起

belatefor遲到

17.thefirst/second/third/fourthday

第一；二；三；四天

18.cleanthehouse

打掃房子

19.表示建筑物（尤其學(xué)校建筑物）：

ontheplayground

在操場

atschool/home/table

在學(xué)校；家里；桌旁

inacomputerroom/teachers’office/classroombuilding/gym/library/lab/canteen

在電腦室；教師辦公室；教學(xué)樓；體操館；圖書館；實驗室；食堂

20.aroundsixo’clock=ataboutsixo’clock

大約在六點

21.頻率副詞：never,seldom,sometimes,often,usually,always

二、重點句型：

1.It’stimetogetup.

該起床的時候了。

It’stimeforbreakfast.=It’stimetohavebreakfast=It’stimeforhavingbreakfast.該吃早飯了

2.Youmustgotoschoolearly.

你必須早點去上學(xué)。（主觀因素造成“必須”）

Ihavetowashmyfacequickly.

我不得不迅速地洗臉。（客觀因素造成“必須”）

3.HappyNewYear!Thesametoyou!

新年快樂！也祝你新年快樂！

4.Howaboutyou=Whataboutyou

你怎么樣

5.Ittastesgood.

它嘗起來很好。

Itsoundsgood.

它聽起來很好。

6.Howdoyouusuallygotoschool

Iusuallygotoschoolbybike.

你通常怎樣去上學(xué)？我通常騎自行車去上學(xué)。

Whatdoyouusuallydoafterschool

Iusuallyplaycomputergames.

你通常放學(xué)做什么？我通常玩電腦游戲。

7.Howdoessheusuallygotowork

Sheusuallygoestoworkbycar.

她通常怎樣去上班？她通常開車去上班。

Whatdoesheusuallydoafterclass

Heusuallyreadsnovels.

他通常下課后做什么？他通常看小說。

8.Theearlybirdcatchestheworm!

早起的鳥兒有蟲吃。/笨鳥先飛。

9.Where’sMr.ZhougoingHe’sgoingtoShanghai.周先生將要去哪里他將要去上海。

三、語法學(xué)習(xí)：復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。

一般現(xiàn)在時：

1.區(qū)別含有be動詞和行為動詞的肯定句式。

Iamathome.√

Istayathome.√

Iamstayathome.×

Shestayathome.×

2.一般疑問句、否定句表達的不同方式：

Areyouathome

Doyoustayathome

Doesshestayathome

Yes,Iam.No,Iamnot.

Yes,Ido.

No,Idon’t.

Yes,shedoes.No,shedoesn’t.

Iamnotathome.

Idon’tstayathome.

Shedoesn’tstayathome.

3.主語為第三人稱單數(shù)時，謂語行為動詞的變化。

SheplayscomputergamesonSundays.

ShestudiesEnglisheverymorning.

Shegoestoschoolonweekdays.

Shehasbreakfastat6:45.

4.用法：

(1)表示現(xiàn)在的狀況：Iamateacher.Youarestudent.TheyareinLondon.

(2)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作：Iusuallygotoschoolonfoot.Sheplaystenniseverymorning.

(3)表示主語具備的性格和能力等：Helikesplayingbasketball.Theydothecooking.

現(xiàn)在進行時：

1.基本句式結(jié)構(gòu)：Iamplayingwithacomputer.

2.現(xiàn)在分詞構(gòu)成法：

go–going

play–playing

have–having

drive–driving

run–running

swim–swimming

begin–beginning

3.用法：

（1）表示現(xiàn)在正在進行的動作：Sheishavingdinner.她正在用餐。

（2）方位動詞的現(xiàn)在進行時可用來表示將要發(fā)生的動作：I’mgoing.我要走了。

四、交際用語：談?wù)摻煌üぞ呒叭绾紊蠈W(xué)和日常生活。

主要句型：

Howdoyouusuallygotoschool?

Iusuallygotoschoolbybike.

I’mridingabikenow.

What’sshedoing

She’sdancing.

Doyouoftengotothelibrary?Topic2HowoftendoyouhaveanEnglishclass?重點詞語：

1.學(xué)科名詞：

政治

語文

數(shù)學(xué)

英語

歷史

地理

生物

音樂

體育

美術(shù)

politics

Chinese

math

English

history

geography

biology

music

P.E.

Art

2.一周七天名詞：

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

3.swimmingpool游泳池

4.listentomusic聽音樂

writeletters寫信

goroller-skating滑滑輪

goshopping去購物

haveanEnglishclass上英語課

gotothepark去公園

meetfriends會見朋友

drawpictures畫畫

playsports做運動

watchTV看電視

playcomputergames玩電腦游戲playsoccer踢足球

workonmathproblems

解答數(shù)學(xué)題

takeexercises做運動

learnaboutthepast學(xué)習(xí)歷史

learnhowtoreadandwriteinChinese學(xué)著用中文讀寫

playballgameswithmyclassmates和我的同班同學(xué)玩球類游戲

5.begoodat=dowellin擅長于…

IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.

6.bedifferentfrom與…不同

thesameas與…相同

7.dooutdooractivities進行戶外活動

8.everyweek

每周

eachday每天

threetimesaweek每周三次

9.反義詞：boring–interesting

difficult–easy

begin–finish

近義詞：difficult–hard

10.careabout關(guān)心；擔(dān)心

11.trytodosomething嘗試去做某事

12.doone’sbest盡力去做某事

doone’shomework做家作

13.likedoingsomething=lovedoingsomething喜歡做某事

hatedoingsomething討厭做某事

14.noonbreak午休

15.athalfpastsix=atthirtypastsix=atsixthirty六點半

atseveno’clock=atseven在七點

atfivefifteen=atfifteenpastfive=ataquarterpastfive五點十五分

atfifteentoten=ataquartertoten=atnineforty-five九點四十五分

16.foralittlewhile就一會兒

17.astudentofGradeOne一年級的學(xué)生

18.eatout出去吃

19.gethome到家

二、重點句型：

1.WhichplacedoyoulikebestIlikethecomputerroombest.你最喜歡哪個地方我最喜歡電腦室。

2.Swimmingismyfavoritesport.=Ilikeswimmingbest.游泳是我最喜歡的運動

3.WhydoyouthinksoBecausehelikessleeping.你為什么這么想因為他喜歡睡覺。

4.HowoftendoyougotothelibraryVeryoften.你經(jīng)常去圖書館嗎經(jīng)常。

5.Peterisgoodatsoccerball.彼特擅長與足球。

6.Myinterestisdifferentfromtheirs.我的興趣和他們的不一樣。

7.Howmanylessonsdoyouhaveeveryday你每天上多少節(jié)課

8.Whattimeisschoolover什么時候放學(xué)

9.Itrytodomybesteachday.每天我都盡力做到最好。

10.AndifIalwaysdomybest,Ineednotcareaboutthetest.如果我總是盡力，我就不需要擔(dān)心考試

11.Afterdinner,IoftendomyhomeworkandthenwatchTVforalittlewhile.

晚餐后，我經(jīng)常做作業(yè)然后看一會兒電視。

三、語法學(xué)習(xí)：以How，Wh-開頭的疑問句。

疑問詞：howoften,howlong,howsoon,howold,howmany,howmuch,howbig,howheavy,howwide,howfar,what,when,who,whose,whom,where,which,why,whatcolor,whattime,whatclass…

四、交際用語：談?wù)撜n程、作息時間、個人愛好及學(xué)習(xí)生活。

主要句型：

Whichplacedoyoulikebest

Ilikethecomputerroombest.

What’syourfavoritesubject

Mathis.

Howoftendoyou…

Everyday.Always.Often.Seldom.Never.Sometimes.

Doyoulikegoingto…

Yes,Ido./No,Idon’t.

Howmanylessonsdoyouhaveeveryday

Wehavesevenlessonseveryday..

WhendomorningclassesbeginAt7:20.Topic3Iliketheschoollifehere.一、重點詞語：

1.反義詞：first–last

,borrow–return/giveback

end–begin

easy—hard

Interesting—boring

lost—found

同義詞：end—beover,study—learn,

ofcourse–certainly/sure,return–giveback

comefrom—befrom(be=am/is/are)，haveclass—havelesson

2.名詞單數(shù)轉(zhuǎn)化復(fù)數(shù)：life–lives

shelf–shelves

leaf–leaves

half–halves

child--children

名詞變成形容詞：wonder–wonderful,

use–useful,

care–careful,

beauty-beautiful

interest–interesting,

excite–exciting

3.between…and…在…與…之間

4.schoolhall學(xué)校大廳

5.OurSchoolTimes《學(xué)校時報》

6.EverydayScience《每日科技》

7.theschoollife學(xué)校生活

8.mostofthem他們大多數(shù)

9.waitfor–等待

10gethome到家

11.andsoon等等

12.ontime按時

13.Hereitis.=Hereyouare.給你

14.learn…from向…學(xué)習(xí)

二、重點句型：

1.Welcometoourschool.歡迎到我們學(xué)校來。

2.Whatdoyouthinkofourschool

It’sverynice.

Iliketheschoollifehere.

你認為我們學(xué)校怎么樣？挺好的。我喜歡這兒的學(xué)校生活。

3.。Waitaminute.=Justaminute.

等一等。

4.Thankyouanyway.=Thankyouallthesame.仍然謝謝你

5.Thankyouforyourhardwork.謝謝你們的努力工作。

6.Thankyouforaskingme.謝謝你邀請我。

7.Ireadthemwithgreatinterest.（我讀得津津有味）我?guī)е鴺O大的興趣讀它們。

8.MayIaskyousomequestions

Yes,please我可以問你幾個問題嗎

9.WheredoyoucomefromIcomefromAustralia.=WhereareyoufromI’mfromAustralia.

你來自哪里？我來自澳大利亞。

10.HowlongcanIkeepitTwoweeks.我能借多久兩個星期。

11..Doyouhaveaproblem你有問題嗎

12.Whatdayisittoday

It’sWednesday.今天是星期幾今天是星期三。

13.Whattimedoestheclassbegin/end幾點上課/下課

14.Whatisyourfavoritesubject你最喜愛的學(xué)科是什么（是哪一科）

Whatsubjectdoyouteach你教什么學(xué)科（哪一科）

15Howoftendoyoudooutdooractivities你多常進行戶外活動

16.Howmanylessonsdoyouhaveeveryweek你每周上幾節(jié)課

17.Whydo\don’tyoulikeEnglish你為什么喜歡英語/不喜歡英語

Becauseit’seasyandinteresting.因為它既容易又有趣。

Becauseit’sdifficultandboring.因為它既難又煩人。

18.Idon’tlikemathatall.我一點兒（完全）不喜歡數(shù)學(xué)。

三、語法學(xué)習(xí)：Thereis/are…某處（某時）有某物（某事）

1.用法：表示存在。什么時間或者地點“有”什么東西

幾種基本句式：

Thereisabookandtwopensonthedesk.桌上有一本書和兩支筆。

Therearetwopensandabookonthedesk.桌上有兩支筆和一本書。

Thereisn’tabookonthedesk.桌上沒有一本書。

Therearen’ttwopensonthedesk.桌上沒有兩支筆。

Isthereabookonthedesk

Yes,thereis./No,thereisn’t.

桌上有一本書嗎？是的，有。/不，沒有。

Aretheretwopensonthedesk

Yes,thereare./

No,therearen’t.

桌上有兩支筆嗎？是的，有。/不，沒有。

3.與have的區(qū)別：

Ihaveabook.Idon’thaveabook.Doyouhaveabook

Yes,Ido.No,Idon’t.

Shehasabook.Shedoesn’thaveabook.Doesshehaveabook

Yes,shedoes.No,shedoesn’t.

現(xiàn)在進行時的特征：(結(jié)構(gòu)be+ving)

1.Look!Theyareplayingsoccerontheplayground.

2.Listen!Heissingingintheclassroom.

3.WearehavinganEnglishclassnow.(atthemoment)

4.It’sseveno’clockintheevening.

Iamdoingmyhomework.

5.WhereisJim

(當問答動作時用進行時)

Heishavinglunchinthedining-room.

6.根據(jù)上下文提示：Whatareyoudoing

Iamreadinginthelibrary.

四、交際用語：學(xué)習(xí)校園生活的一些活動，如采訪、借書、找尋失物、制作海報等。

主要句型：

MayIaskyousomequestions

Yes,please.

Whatdoyouthinkofourschool

It’sverynice.

CanIborrow…

Sure,hereyouare.

HowlongcanIkeepit

Twoweeks.Butyoumustreturnitontime.

Thereis/are…

Isthereabedintheroom

Yes,thereis.

Whatareyou/

they

doing

I(Weare)/Theyare)

amreadingstories.

Whatishe/shedoing

He/Sheishavingabiologyclass.

Unit6

OurLocalAreaTopic1

Isthereacomputerinyourstudy?詞匯：

1、infrontof在……的前面

2、hearfromsb.收到某人的來信

2、nextto靠近

3、giveback歸還

4、forawhile一會兒

5、goupstairs上樓

6、havealook看一看

7、putaway把……收起來

8、playwithaball玩球

9、onthesecondfloor在第二層

10、lookafter照顧；照看；照料；保管

二、句型:

Whynotgoupstairsandhavealook?

(1)goupstairs上樓

godownstairs下樓

(2)havealook看

havealookat…看……

haveawalk散步

haveabath洗澡

haveaswim游泳

haveatalk談話

havearest休息

(3)Whynot+動詞原形…句型是提建議的一種表達法，形同“Whydon’t+人稱代詞+動詞原形上+…”。這樣的句型常用來啟發(fā)或建議某人做某事?；卮鸪Ｓ肙k,let’s…/Allright./That’sagoodidea.

Pleasegiveitbacksoon.請盡快地把它還給我。

give…back:(=return)歸還：代詞作賓語時應(yīng)放在give和back的中間，如果是名詞作賓語，可放在中間，也可放在后面。例如：

givethebookback;/givebackthebook.

giveitback/givethemback

類似的短語還有putaway,puton,tryon,takeoff,

3.Let’splaycomputergamesforawhile.讓我們玩一會兒電腦吧。

playcomputergames玩電腦游戲

Let’s…=Letus后接動詞原形：讓我們……

4.Mypetdogplayswiththeballeverywhere.我的寵物狗在家里到處玩球。

everywhere=hereandthere處處；到處

playwith其后接人時，意為“與……玩”

其后接物時，意為“玩（單純地玩耍）……”

playfootball,playbasketball,playvolleyball指技術(shù)性較高的運動

5.Thereisawatermelonandlotsofapplesinthebox.箱子里有一個西瓜和許多蘋果。

lotsof=alotof許多的；大量的，用來修飾名詞

Therearealotofstudentsinthatschool.（=many）

Therewasalotofsnowlastyear.(=much)

There’salotofriceinthebag.(=much)

三、語法：Therebe句型和Have的區(qū)別

類型

Therebe

Have

涵義不同

側(cè)重"存在關(guān)系"，表示"某地或某時間存在某人/某物"，there只是引導(dǎo)詞，無意義。

如：Thereisaboatintheriver.河里有一條船。

側(cè)重"所屬關(guān)系"，示"屬于……所擁有"的東西，第三人稱用has。如：Ihaveanicewatch.我有一塊好看的手表。

Shehasanewcomputer.

她有一臺新電腦。句型不同

1.肯定式：Thereis/are+主語+其它。

2.否定式：Thereis/are+not+主語+其它。

3.疑問式：--Is/Arethere+主語+其它

--Yes,thereis/are.

--No,thereisn't/aren't

1.肯定式：主語+have/has+其它。

2.吉伯定式：a)主語+don't/doesn'thave+其它；

b)主語+haven't/hasn't+其它。

3.疑問式：a)--Do/does+主語+have+其它

--Yes,主語+do/does./No,主語+don't/doesn't.

b)--Have/Has+主語+其它-

-Yes,主語+have/has./No,主語+haven't/hasn't.主謂一致不同

1.Thereis+單數(shù)主語/不可數(shù)主語…如：

Thereissomemilkinhtebottle.

Thereisahatonthedesk.

2.Thereare+復(fù)數(shù)主語…如：Therearesomeflowersinthebasket.

3.Thereis+單數(shù)主語+and+復(fù)數(shù)主語…如：Thereisamouseandtwopensonthedeak.

4.Thereare+復(fù)數(shù)主語+and+單數(shù)主語…如：Therearetwopensandamouseonthedesk.

1.主語（第三人稱單數(shù)）+has+…如：

Shehasmanynewclothes.

Tomhasanicefeather.

2.第一、二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)主語+have+…如:Youhavesomegoodfirendsbuttheyhavefew.

劃線提問不同

1.對主語提問一律用"What's+某地/某時"結(jié)構(gòu)，其中謂語動詞須用is，且there要省略。如：Therearesomepicturesonthewall.---What'sonthewall2.對地點提問要用"Whereis/arethere…"如：Thereisablackcarunderthetree.--Whereisthereablackcar

3.對主語的數(shù)量提問要用"Howmany+主語（復(fù)數(shù)）+arethere…/Howmuch+主語（不可數(shù)）+isthere…"

如：There'rethreepeopleinmyfamily.--Howmanypeoplearethereinyourfamily

There'ssomericeinthebag.

---Howmuchriceisthereinthebag

1.對主語提問要用"Who/has/have+…"如：Maryhasasweater.--Whohasasweater

Wehavenewbrooms.--Whohsvenewbrooms

2.對賓語提問要用"Whathave/has+主語/Whatdodoes+主語+have…"如：Myfatherhasabigfarm.

Whathasyourfather/

Whatdoesyourfatherhave

3.對賓語的數(shù)量提問用"Howmany+復(fù)數(shù)名詞+have/has+主語/Howmuch+不可數(shù)名詞+have/has+主語"或"Howmany+復(fù)數(shù)名詞+do/does+主語+have/Howmuch+不可數(shù)名詞+do/does+主語+have"

如：Ihavetwopictures.

--Howmanypicturesdoyouhave/Howmanypictureshaveyou注意

therebe結(jié)構(gòu)在改為否定或疑問句時，一般將some改為any.

如：Therearesomedishesonthedesk.

--Therearen'tanydishesonthedesk./Arethereanydishesonthedesk?

have句型在改為否定句時，也應(yīng)將some改為any.

如：Shehassomefruit.

--Shehasn't/doesn'thaveanyfruit./Hassheanyfruit/Doesshehaveanyfruit

注：在表示"附屬于某物/某處的東西"時，therebe結(jié)構(gòu)與have句型都可以用。如：

Therearefourwindowsintheclassroom=Theclassroomhasfourwindows.

Thehousehaseighteenfloors.=Thereareeighteenfloorsinthehouse.

Topic2

What’syourhomelike?

一、詞匯：

lookfor尋找

2、aparkinglot停車場

3、atthestreetcorner在街道的拐角

4、playthepiano彈鋼琴

5、knockat（thedoor）敲（門）

6、hearsb.doingsth.聽到某人正在做某事

7、attheendof在……的盡頭；在……的末尾

8、inthesuburbs在郊外；在郊區(qū)

9、accordingto按照

二、句型:

What’syourhomelike你的家什么樣

like用作動詞時意為“喜歡”，用作介詞時意為“像……”，常用短語：belike,looklike

I’mlookingforagrocerystore.我正在找一家雜貨店。

lookfor尋找。強調(diào)尋找的動作；

find找到，發(fā)現(xiàn)。強調(diào)結(jié)果；

findout著重指通過分析、調(diào)查等弄清或杳明一件事情

AreyoulookingforyourpenYes,Iam.你在找你的鋼筆嗎是的。

Canyouhelpmefindmybike你能幫我找到自行車嗎

Pleasefindoutwhobrokethewindow.請找出是誰把窗戶打破的？

3.Thereisoneinfrontofourbuilding.我們的樓前有一家（雜貨店）。

infrontof在……的前面（在范圍之外的前面）

inthefrontof在……的前面（在范圍內(nèi)的前面）

Thereisatreeinfrontoftheclassroom..教室前面有一棵樹。（樹在教室外）

Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.老師站在教室的前面。（老師在教室里）

4.What’sthematter怎么了（出什么事了）

類似的表達法還有：What’sup/What’swrong/What’sgoingon

5.Peopleenjoylivinginahousewithalawnandagarden.人們喜歡住帶有草坪和花園的房子。

enjoydoingsth.喜歡、享受做某事。Enjoy后接名詞或動詞的ing形式，如：

Heenjoysreadingnovels.他喜歡讀小說。

6.Ihearyouplayingthepianobeautifully.我聽見你彈鋼琴很動聽。

hearsb.doingsth.聽到某人正在做某事。如：.

Ihearthemsingingsongsinthenextroom.我聽到他們正在隔壁房間唱歌。

7.Hello,thisisMrs.Wangspeaking.喂，我是王太太。

電話用語，不用I和you,而用this和that。如：

ThisisMary(speaking).我是瑪麗。

Who’sthat(speaking)你是誰

8.Thekitchenfandoesn’twork.廚房的排氣扇不工作了。

work進行順利，起作用，（機器）正常運轉(zhuǎn)

如：Myclockdoesn’twork.我的鐘不走了。Topic3Whichisthewaytothepostoffice?詞匯：

1、thousandsof成千上萬的

2、apublicphone公用電話3、getto到達4、thewaytothestation去車站的路

5、befarfrom遠離……

6、trafficlights交通燈

7、acrossfrom在（街，路等）的對面

8、between…and…在……和……之間

9、theinformationdesk咨詢處

10、ontheleft在左邊；ontheright在右邊

二、句型:

Excuseme,howcanIgettothelibrary勞駕，去圖書館怎么走

Turnrightatthesecondturn.在第二個拐彎處向右拐。

turnright（left）=turntotheright(left)向右(左)拐

turn(turning)名詞，拐彎處

atthefirstturning在第一個拐彎處

Turnrightatthesecondturn.=Takethesecondturningontheright.

Thankyouanyway.仍然（還是）要謝謝你。類似的還有：

Thankyouallthesame./Thankyouanyhow.

YouneedtotakeNo.718bushere.你需要乘718路公共汽車。

need作行為動詞時，意為“需要，需求”，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。needtodosth.需要做某事，如：Youneedtohaveagoodrest.你需要好好休息。

need還可作情態(tài)動詞，意為“必要，需要”，后接動詞原形，常用作否定形式needn’t，意為“不必”，如：Youneedn’tdrivesofast.你不必開得這么快。

Everyyearthousandsofpeoplegethurtordieinroadaccidents.每年成千上萬的人在交通事故中受傷或死亡。

hundred和thousand等表示數(shù)目的詞前如果有確切的數(shù)字，這些詞不用復(fù)數(shù)形式，后面直接跟名詞；如果本身表示模糊的概念，這些詞用復(fù)數(shù)且后跟of才能再接名詞，如：twohundredbooks兩百本書hundredsofbooks成百上千本書

fivethousandtrees五千棵樹thousandsoftrees成千上萬棵樹

Ifeveryoneobeystherules,theroadswillbemuchsafer.如果人人都遵守交通規(guī)則的話，道路交通就會變得更加安全。

muchsafer安全得多

much用在比較級前，強調(diào)程度。類似的還有alittle等。

Theearthismuchbiggerthemoon.地球比月亮大得多。

Areyoufeelingmuchbettertoday你今天覺得好點了嗎

Tomisalittletallerthanhismother.湯姆比他媽媽高一點兒。

if連詞，意為“如果，假如”

Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodintheshop.如果你餓了，你可以在店里買點食物。

Ifhecomes,Iwilltellyou.如果他來了，我就告訴你。三、語言點：

英語中常見的問路方法有:

1、Istherea…nearhere

2、Whereisthe…,please

3、Doyouknowthewayto…,please

4、Whichisthewayto…,please

5、HowcanIgetto…

6、Canyoutellmethewayto…

7、Canyoufindthewayto…

8、Iwanttogoto…

.Doyouknowtheway

英語中常見的指路方法有:

It’soverthere.

It’snexttothe…

It’sacrossfrom…

It’sbehindthe…

It’sbetween…and….

Walk/Goalongthisstreet.

It’sabout…metersfromhere.

Takethefirstturningontheleft.

Walkonandturnright.

四、形容詞比較級的構(gòu)成:

絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級,比較級和最高級,以表示形容詞說明的性質(zhì)在程度上的不同。

形容詞的原級:形容詞的原級形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:

poor

tall

great

glad

bad

形容詞的比較級和最高級:形容詞的比較級和最高級形式是在形容詞的原級形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。

規(guī)則變化如下:

1)單音節(jié)形容詞的比較級和最高級形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。

great(原級)greater(比較級)greatest(最高級)

2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級和最高級是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。

wide(原級)wider(比較級)widest(最高級)

3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級和最高級是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。

clever(原級)cleverer(比較級)cleverest(最高級)

4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級和最高級是把-y去掉,加上-ier和-est

構(gòu)成.

happy(原形)happier(比較級)happiest(最高級)

5)以一個輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級和最高級是雙寫該輔音字

母然后再加-er和-est。

big(原級)bigger(比較級)biggest(最高級)

6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級和最高級需用more和most加在形容詞前面來構(gòu)成。

beautiful(原級)difficult(原級)

morebeautiful(比較級)moredifficult(比較級)

mostbeautiful(最高級)mostdifficult(最高級)

常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級和最高級:

原級比較級最高級

goodbetterbest

manymoremost

muchmoremost

badworseworst

little

lessleast

illworseworst

farfarther(further)farthest(furthest)

Unit7

TheBirthdayPartyTopic1Canyoudance?詞匯：

1、HappyBirthday!生日快樂！

2、takephotos拍照

3、workout作出，解決

4、howabout/whatabout如何，怎樣

5、flykites放風(fēng)箏

6、rowaboat劃船

7、performballet]表演芭蕾舞

8、dancethedisco跳迪斯科

9、makemodelplanes做飛機模型

10、drawpictures畫畫

11、showsb.sth.給某人看某物

12、twoyearsago兩年前

13、beinhospital（生?。┳≡?/p>

二、句型:

WhatareyougoingtoperformatKangkang’sbirthdayparty你打算在康康的生日晚會上表演什么

“begoingto+動詞原形”的句型常用來表示打算、準備做某事或即將發(fā)生或肯定要發(fā)生某事，be是助動詞，有人稱和數(shù)的變化，如：

Heisgoingtohaveaswimthisafternoon.

Whatabout/Howabout+名詞、代詞或動名詞，意為“……怎么樣”

常用來表示對……的看法，或表示建議、詢問的方式，如：

How/Whataboutsittingheretolookatthemoon坐在這兒賞月怎么樣

IonlycansingEnglishsongs.我只會唱英文歌曲。（情態(tài)動詞can的用法）

Theycouldn’tsinganyEnglishsongstwoyearsago.兩年前他們不會唱英文歌曲。

一段時間+ago：表示在……時間以前，如：threemonthsago三個月以前

4.WhatwillyoubuyforKangkangasabirthdaypresent你要給康康買什么禮物

“will+動詞原形”表將來。

5.Icanplaytheguitar.

三、定冠詞the的用法

1)定冠詞特指某(些)人或某(些)事物,以區(qū)別于同類中其他的人或事物。

Thebaginthedeskismine.桌子里的書包是我的。

Isthisthebookyouarelookingfor這是你要找的書嗎

Doyouknowthemaninback你知道穿黑色衣服的人是誰嗎

Itisnotthecarwearelookingfor.這不是我們要找的車。

Themanhasfoundhischild.那個人找到了他的孩子。

2)定冠詞用來指上文中已提到過的人或事物。

IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.

我從新華書店買了一本書.這本書值十五元。

Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateighto'clock.

我昨天看了一場電影。電影八點鐘結(jié)束的。

Lucyboughtaradioyesterday,butshefoundsomethingwaswrongwiththeradio.

露西昨天買了一臺收音機，但是她發(fā)現(xiàn)收音機有問題。

3)定冠詞用于表示世界上獨一無二的事物或用于自然界現(xiàn)象或方位名詞之前。

thesunth