四年級語文開學(xué)第一課課件

開學(xué)啦！2016.9.1開學(xué)啦！2016.9.1

新學(xué)期寄語

親愛的同學(xué)們：新學(xué)期的航程又開始啦！新學(xué)期，新起點，新氣象，愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)、生活中，老師將陪伴在你的左右，讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，去創(chuàng)造輝煌！加油！!新學(xué)期寄語怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？

怎樣掌握好方法？一起來個約定吧！怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？一起來個約定吧！合作學(xué)習(xí)很重要我們應(yīng)該怎樣做？

一個房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。只能望“湯”興嘆，饑腸轆轆，無可奈何。

另一個房間里，也有一群人圍著一大鍋肉湯，每個人也有一只柄比他們的手臂還長的湯勺，但每個人都能喝到香噴噴的肉湯。

為什么？避短揚長合作學(xué)習(xí)很重要一個房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動手。鏡頭二：老師叫停停不了。鏡頭二：“我來，我來”叫不停。鏡頭三：一人“當(dāng)家”眾人看。嗨！請報告小組工作！

小組討論聲音小，開口之前要想好。

操作實驗不霸道，客觀記錄要準確。

別人發(fā)言認真聽，意見不同我不吵。

別人不會我?guī)椭?，為組爭光集體好。

無論對錯要誠實，團結(jié)互助向前跑我們不希望再看到這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動手。嗨！請報告小組工作！好的開始是成功的一半好的開始是成功的一半班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。二、兩操：出操路隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操認真做，持之以恒視力保。三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。四、課間：課間時間不吵鬧，文明禮貌要做到；出門靠右行，絕不追和跑；喝水有次序，排隊有禮讓。廁所使用要文明，大小便后必沖水；行為文明最重要。五、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，主動自覺最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能少，環(huán)環(huán)扣緊才生效。六、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；書寫整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。七、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。八、目標(biāo)：班級規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。

班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同

我們約定一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo)，力爭上游。四、嚴于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。我們約定關(guān)于遵守紀律

西方有一種很流行的說法：在天堂,人們住英國的城堡，開德國的汽車，吃中國的飯菜，享受美國的民主……而這一切都是在瑞士人的管理之下，因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩；星期天不能開割草機；垃圾要分門別類，并在規(guī)定的時間扔在規(guī)定的地方；即使是私人的樹，也要經(jīng)過政府專門機構(gòu)的批準才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經(jīng)過政府的批準……

每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到：恪守“規(guī)矩”實際上也是在維護著自己的“自由”。由此可見，任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”，而是為了維護每一個人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，根本目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。紀律規(guī)范了我們的行為，同時也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。關(guān)于遵守紀律西方有一種很流行的說法：在天堂四年級語文開學(xué)第一課語文的魅力四年級語文開學(xué)第一課語文的魅力語文是什么？語文是什么？“當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文。“當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是魏征的治國方略——告訴帝王該如何治理好國家。語文是魏征的治國方略——告訴帝王該如何治理好國家。語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國山河；語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)語文是蘇軾的詞——豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。語文是蘇軾的詞——豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索救國救民之路，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索她能豐富我們的人生。她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因為你不僅腹有詩書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因為你不僅腹有詩書氣自華，而且

她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字

總之，語文與生活同在，學(xué)好語文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文吧!

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因語文=語言+文字語文=語言+文字有趣的語文有趣的語文從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián)：長長長長長長長

長長長長長長長

橫批：長長長長

.這幅對聯(lián)一共用了十八個“長”字，它的正確讀法應(yīng)該是：ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang讀音之趣從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進書箱里—（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——裝象禮輕情義重蹦達不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個愿打一個愿挨

有借無還語言的魅力（1）豬鼻子上插大蔥——

裝象禮輕情義愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，字趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口語文的趣味無處不在！語文的趣味廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因如何學(xué)好語文如何學(xué)好語文

一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。”

你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。

其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法。

所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方各抒己見各抒己見老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀，筆劃清楚⑤要把話說得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫得新穎、生動、流暢老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外要做到“四多”①多閱讀文章、報刊、我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認真書寫的習(xí)慣；2、勤查字典、詞典的習(xí)慣；3、積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣；4、上課積極回答問題的習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、課后認真完成作業(yè)的習(xí)慣6、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣；7、課文批注、做筆記的習(xí)慣；8、記日記、大膽寫作的習(xí)慣；9、修改作文的習(xí)慣；10、沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣；11、堅持閱讀課外書籍的習(xí)慣。我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認真書寫的習(xí)慣；“五一居士”：

（一）一手好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠崇尚真善美的心具體學(xué)習(xí)目標(biāo)“五一居士”：具體學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：

1、把寫字教材中的生字寫好。2、認真完成每天布置的作業(yè)。3、每人準備好一本漢語字典或詞典，以便隨時查字典、詞典解決字詞問題；4、制定一個切實可行的語文近期及遠期學(xué)習(xí)計劃，如要制定好日計劃、周計劃、月計劃、學(xué)期計劃、學(xué)年計劃等，并保證按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5、學(xué)會通過自主、合作、探究來學(xué)習(xí)語文；6、學(xué)會科學(xué)安排時間，巧用課余時間學(xué)習(xí)；7、做生活的有心人，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)語文；8、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。9、堅持每天閱讀課外讀物；10、學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會做人。要求：1、把寫字教材中的生字寫好。字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個同學(xué)的寫字教材，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣！字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個同學(xué)的寫字教材，早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點——日積月累——課文朗讀——背誦當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對于預(yù)習(xí)組長都要于第二天早自習(xí)前進行檢查,記錄。老師適當(dāng)進行抽查。具體要求：生字認讀注音、詞語盤點、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對于擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時使用。擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解準備

一個積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每天閱讀半小時。當(dāng)然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學(xué)會取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應(yīng)的名字。準備

一個積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每準

備

一

個

練

筆

本

把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀冎饕獙懙氖撬妓胨?。要求較松，寫的范圍較廣（日記、讀后感、作文……），形式自由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團。字數(shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴格杜絕抄襲。

每周至少一篇準

備

一

個

練

筆

本把思想記載下來，把回擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時左手翻書右手執(zhí)筆，身坐正。擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有紀律

要求發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關(guān)的話；其他時間：安靜、認真、聽從老師的安排。紀律

要求發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、《幸福的約定》

老師保證：一、尊重每一個同學(xué)，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。二、保持微笑，不發(fā)火。如果發(fā)火，提醒老師。三、說到做到，有錯就改?！缎腋５募s定》老師保證：《幸福的約定》

希望你能做到：一、老師布置的作業(yè)，請按時按量完成。二、

積極地、大膽地在發(fā)表你的意見，可以不用舉手，直接站起來就說。三、

無論如何都要誠實，做一個好的自己，讓別人因為我的存在而感到幸福?！缎腋５募s定》希望你能做到：我們和語文相約！我們和快樂相約！我們和幸福相約！我們和語文相約！我們和快樂相約！我們和幸福相約！四年級語文預(yù)習(xí)要求

1、讀課文四遍，直至不添、不漏、不錯，讀通順，并標(biāo)好自然段。（書）2、對照生字表（一）或課文中的注音讀準、認熟本課要求“會認”的生字，并在課文中圈出這些生字，劃出帶生字的詞語，熟讀生字詞。(書)3、給要求“會寫”（方格中）的生字正確注音，給每個字組兩個詞語，并讀讀記記4、在課文中劃出新詞及四字好詞，聯(lián)系上下文理解詞語的意思，理解有困難的詞語請借助字詞典，并將解釋寫下來（至少5個。書）。5、思考文章的寫作順序，寫出全文的主要內(nèi)容。（歸納主要內(nèi)容的語言要簡練，最好不超出50個字）（課本）四年級語文預(yù)習(xí)要求

1、讀課文四遍，直至不添、不漏、不錯，6.對于自己不理解，不明白的地方，請及時記下自己的疑問，課上與老師和同學(xué)交流。（可將問題標(biāo)注在課文的相關(guān)地方）7、自覺查找與課文內(nèi)容相關(guān)的文字和圖片資料。讀課文的步驟：第一遍：要求把課文字音讀準確，把句子讀通順，標(biāo)上自然段序號；第二遍：要邊讀邊思考你讀懂了什么，讀后，請一定要想一想課文主要講了什么，或者印象最深的是什么，說不出來沒關(guān)系，只要你認真想了就可以。第三遍：把全文讀通順，把你認為應(yīng)該積累的詞語、句子和自己認為值得學(xué)習(xí)、借鑒的詞句用“～～～”畫出來，多讀幾遍。在不理解的地方用筆標(biāo)出來，畫上問號。第四遍：默讀，邊讀邊思考課后的問題。默讀完后想一想可以怎么回答。6.對于自己不理解，不明白的地方，請及時記下自己的疑問，課上開學(xué)啦！2016.9.1開學(xué)啦！2016.9.1

新學(xué)期寄語

親愛的同學(xué)們：新學(xué)期的航程又開始啦！新學(xué)期，新起點，新氣象，愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)、生活中，老師將陪伴在你的左右，讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，去創(chuàng)造輝煌！加油！!新學(xué)期寄語怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？

怎樣掌握好方法？一起來個約定吧！怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？一起來個約定吧！合作學(xué)習(xí)很重要我們應(yīng)該怎樣做？

一個房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。只能望“湯”興嘆，饑腸轆轆，無可奈何。

另一個房間里，也有一群人圍著一大鍋肉湯，每個人也有一只柄比他們的手臂還長的湯勺，但每個人都能喝到香噴噴的肉湯。

為什么？避短揚長合作學(xué)習(xí)很重要一個房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動手。鏡頭二：老師叫停停不了。鏡頭二：“我來，我來”叫不停。鏡頭三：一人“當(dāng)家”眾人看。嗨！請報告小組工作！

小組討論聲音小，開口之前要想好。

操作實驗不霸道，客觀記錄要準確。

別人發(fā)言認真聽，意見不同我不吵。

別人不會我?guī)椭?，為組爭光集體好。

無論對錯要誠實，團結(jié)互助向前跑我們不希望再看到這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動手。嗨！請報告小組工作！好的開始是成功的一半好的開始是成功的一半班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。二、兩操：出操路隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操認真做，持之以恒視力保。三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。四、課間：課間時間不吵鬧，文明禮貌要做到；出門靠右行，絕不追和跑；喝水有次序，排隊有禮讓。廁所使用要文明，大小便后必沖水；行為文明最重要。五、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，主動自覺最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能少，環(huán)環(huán)扣緊才生效。六、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；書寫整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。七、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。八、目標(biāo)：班級規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。

班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同

我們約定一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo)，力爭上游。四、嚴于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。我們約定關(guān)于遵守紀律

西方有一種很流行的說法：在天堂,人們住英國的城堡，開德國的汽車，吃中國的飯菜，享受美國的民主……而這一切都是在瑞士人的管理之下，因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩；星期天不能開割草機；垃圾要分門別類，并在規(guī)定的時間扔在規(guī)定的地方；即使是私人的樹，也要經(jīng)過政府專門機構(gòu)的批準才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經(jīng)過政府的批準……

每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到：恪守“規(guī)矩”實際上也是在維護著自己的“自由”。由此可見，任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”，而是為了維護每一個人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，根本目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。紀律規(guī)范了我們的行為，同時也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。關(guān)于遵守紀律西方有一種很流行的說法：在天堂四年級語文開學(xué)第一課語文的魅力四年級語文開學(xué)第一課語文的魅力語文是什么？語文是什么？“當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文?！爱?dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是魏征的治國方略——告訴帝王該如何治理好國家。語文是魏征的治國方略——告訴帝王該如何治理好國家。語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國山河；語文是李白的詩——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)語文是蘇軾的詞——豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。語文是蘇軾的詞——豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索救國救民之路，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索她能豐富我們的人生。她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因為你不僅腹有詩書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因為你不僅腹有詩書氣自華，而且

她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字

總之，語文與生活同在，學(xué)好語文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文吧!

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因語文=語言+文字語文=語言+文字有趣的語文有趣的語文從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián)：長長長長長長長

長長長長長長長

橫批：長長長長

.這幅對聯(lián)一共用了十八個“長”字，它的正確讀法應(yīng)該是：ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang讀音之趣從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進書箱里—（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——裝象禮輕情義重蹦達不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個愿打一個愿挨

有借無還語言的魅力（1）豬鼻子上插大蔥——

裝象禮輕情義愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，字趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口語文的趣味無處不在！語文的趣味廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因如何學(xué)好語文如何學(xué)好語文

一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿?！?/p>

你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。

其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法。

所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方各抒己見各抒己見老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀，筆劃清楚⑤要把話說得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫得新穎、生動、流暢老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外要做到“四多”①多閱讀文章、報刊、我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認真書寫的習(xí)慣；2、勤查字典、詞典的習(xí)慣；3、積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣；4、上課積極回答問題的習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、課后認真完成作業(yè)的習(xí)慣6、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣；7、課文批注、做筆記的習(xí)慣；8、記日記、大膽寫作的習(xí)慣；9、修改作文的習(xí)慣；10、沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣；11、堅持閱讀課外書籍的習(xí)慣。我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認真書寫的習(xí)慣；“五一居士”：

（一）一手好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠崇尚真善美的心具體學(xué)習(xí)目標(biāo)“五一居士”：具體學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：

1、把寫字教材中的生字寫好。2、認真完成每天布置的作業(yè)。3、每人準備好一本漢語字典或詞典，以便隨時查字典、詞典解決字詞問題；4、制定一個切實可行的語文近期及遠期學(xué)習(xí)計劃，如要制定好日計劃、周計劃、月計劃、學(xué)期計劃、學(xué)年計劃等，并保證按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5、學(xué)會通過自主、合作、探究來學(xué)習(xí)語文；6、學(xué)會科學(xué)安排時間，巧用課余時間學(xué)習(xí)；7、做生活的有心人，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)語文；8、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。9、堅持每天閱讀課外讀物；10、學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會做人。要求：1、把寫字教材中的生字寫好。字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個同學(xué)的寫字教材，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣！字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個同學(xué)的寫字教材，早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點——日積月累——課文朗讀——背誦當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對于預(yù)習(xí)組長都要于第二天早自習(xí)前進行檢查,記錄。老師適當(dāng)進行抽查。具體要求：生字認讀注音、詞語盤點、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對于擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典。可以擁有一本教輔材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時使用。擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解準備

一個積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每天閱讀半小時。當(dāng)然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學(xué)會取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應(yīng)的名字。準備

一個積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每