2021-2022學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)部編版語(yǔ)文期中階段檢測(cè)試題（WORD版）

由考生在框內(nèi)填自己考場(chǎng)座號(hào)末尾兩位數(shù)2021-2022學(xué)年上學(xué)期階段檢測(cè)六年級(jí)語(yǔ)文（二）(2021.11)zaogao()pcngpai()baoyuan()zaogao()pcngpai()baoyuan()rikou()pdoxiao()diyu()diyu()1、??Vduojiao()diyu()1、??Vduojiao()zhengfu()pijuanshenyin()()題號(hào)——四五—i—/\七八總分得分二、選擇加點(diǎn)字正確的讀音，畫(huà)（3分）語(yǔ)調(diào)(tidodiao)別出心裁(caizai)帳篷(pengpen)暴露無(wú)遺(yiwai)斬釘截鐵(jieji6)參差(chacl)???三、查字典填空（4分）“裁”是結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié);用部首查字法先查部，再查畫(huà)，“裁”在字典中的解釋有：①用剪刀剪布或用刀子割紙；②削減，去掉一局部；③決定，判斷。④安排，取舍。給以下詞語(yǔ)中的“裁”字選擇正確的解釋（填序號(hào)）別出心裁（）裁軍（）裁判（）???

四、選擇題。（10分）1.以下加點(diǎn)字讀音完全正確的項(xiàng)是（）A.攢著(cudn)緲緊(beng)渲染(xuan)威風(fēng)限限（lin）B.單溥(bd)笨拙（zhu6）.開(kāi)(hud)滄海一罌（11）C.風(fēng)行(mi)掄起（lUn）*燃出(jiu)虎視眈眈（dan）??D.迂回(yu)雹子（bdo）逶迤（yf）一哄而散（hong）.以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“掄”和“雹”最后一筆都是豎彎鉤，“貫”的起筆是“豎折”?！胺小薄皾尽薄岸伞倍际亲笥医Y(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要寫(xiě)得左窄右寬?！拔薄氨K”“崖”都是形聲字，而且都是上聲下形的字?！翱p”“嚷”“瀑”都是多音字，都有兩種讀音。.以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.境界頹然干躁心驚肉跳B(niǎo).班點(diǎn)薄弱笨拙堅(jiān)強(qiáng)不屈C.迷蒙禮貌像皮懸崖峭璧I）.疙瘩羞澀憂慮滄海一粟.以下句子的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。B.潔凈的山泉日日與它相伴，也終于明白了它。C.盡管陽(yáng)光一千次對(duì)它背過(guò)臉去，它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂。D.風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。5.以下關(guān)于作家作品的信息不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.《宿建德江》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然B.《窮人》一文的作者是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰C.《七律?長(zhǎng)征》是毛澤東寫(xiě)的一首七言律詩(shī)D.《燈光》的作者是鐵凝五、按要求寫(xiě)句子。（10分）.我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我觀察。（縮句）.再說(shuō)，又有多少人能夠去月球居住呢？（改為陳述句）.在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（修改病句）.天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛吹來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。（根據(jù)意思寫(xiě)詞句）.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。（用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思）六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）.泱泱中華，無(wú)數(shù)仁人志士譜寫(xiě)了中華民族精神的贊歌。如諸葛亮所言:“,死而后已?！庇秩缑褡逵⑿劾罹V的一句“祖宗疆土,，"，至今讀來(lái)仍字字泣血；又如毛澤東在《七律?長(zhǎng)征》中用“五嶺逶迤騰細(xì)浪，將紅軍戰(zhàn)士們的壯志表現(xiàn)得淋漓盡致。.中國(guó)詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，走近詩(shī)人，學(xué)習(xí)詩(shī)詞，我感受到辛棄疾夜行黃沙道中“，的驚喜之情，體會(huì)到孟浩然“,。”與朋友相約賞菊的情誼，欣賞到朱熹筆下春風(fēng)吹來(lái)時(shí)“,的絢麗春天，想象到蘇軾在望湖樓醉書(shū)時(shí)用“,J兩句寫(xiě)出的烏云之黑與雨來(lái)之急。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）（一）《橋》（節(jié)選）（11分）水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里①（）出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子②（）了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子③（）了老漢一把，說(shuō)：“你先走。”老漢④（）道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，從“吼、瞪、揪、推”四個(gè)字中選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肫沃械睦ㄌ?hào)里。（2分）.片段里的句段大多非常簡(jiǎn)短，以下不屬于作者這樣安排意圖的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（1分）A.使語(yǔ)句精練B.渲染緊張氣氛C.加強(qiáng)故事悲壯色彩.請(qǐng)用在選段中畫(huà)出一處最讓你感動(dòng)的描寫(xiě)老漢的句子，并寫(xiě)出感動(dòng)的理由。（3分）.下面對(duì)老漢崇高精神的贊揚(yáng)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）o（2分）A.舍己為人B.團(tuán)結(jié)友愛(ài)C.無(wú)私無(wú)畏D.忠于職守.課文中的老漢因事跡突出，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物。請(qǐng)你根據(jù)下面頒獎(jiǎng)詞的提示補(bǔ)充內(nèi)容，準(zhǔn)確陳述與評(píng)價(jià)他的感人事跡。（3分）他，是一位普通的黨支部書(shū)記。他用自己的生命挽救了100多條男女老少的生命。（二）窗（10分）在一家醫(yī)院的病房里，曾住過(guò)兩位病人，他們的病情都很嚴(yán)重。這間病房十分窄小，僅能容下兩張病床。病房有一扇門(mén)和一個(gè)窗戶，門(mén)通向走廊，透過(guò)窗戶可以看到外界。其中一位病人經(jīng)允許，可以分別在每天上午和下午被扶起身來(lái)坐上一個(gè)小時(shí)。這位病人的病床靠近窗口。而另一位病人那么不得不日夜躺在病床上。當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣，只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個(gè)人。每天時(shí)間一到，靠近窗戶的病人就被扶起身來(lái)，開(kāi)始一小時(shí)的仰坐。每當(dāng)這時(shí)，他就開(kāi)始為同伴描述起他所見(jiàn)到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個(gè)小時(shí),幾乎就成了他和同伴生活的全部?jī)?nèi)容了。躺著的那位病人津津有味地聽(tīng)著一切。這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種享受。一天下午，當(dāng)聽(tīng)到一名板球隊(duì)員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時(shí)，不靠窗口的病人突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么偏偏是挨著窗戶的那個(gè)人，能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不能得到這種機(jī)會(huì)呢？他為自己會(huì)有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想?？墒?，他愈加克制，這種想法就變得愈加強(qiáng)烈。一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時(shí)，他的同伴突然醒來(lái)，開(kāi)始大聲咳嗽.呼吸急促，時(shí)斷時(shí)續(xù)，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響,值班的護(hù)士就會(huì)立即趕來(lái)。但是，另一位病人卻紋絲不動(dòng)地看著。心想：他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢？痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后，呼吸聲也停止了。另一位病人仍然盯著天花板。第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了漱洗水，發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去。稍過(guò)幾天，剩下的這位病人就提出讓他挪到窗口的那張床上去。醫(yī)護(hù)人員把他抬了過(guò)去，接著離開(kāi)了病房，剩下他一個(gè)人靜靜地躺在那兒。醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一只胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括不靠窗的那個(gè)病人心態(tài)變化的過(guò)程。（3分）享受一（）一（）一愈加嫉妒一（）f滿意.文中兩次提到不靠窗病人“盯著天花板”，第一次是（）,第二次是（）<>（2分）A.同伴需要救助時(shí)無(wú)動(dòng)于衷、冷酷無(wú)情的心態(tài)。

B.被“為什么自己不能得到這種機(jī)會(huì)呢”的念頭折磨得很痛苦的心態(tài)。C.聽(tīng)同件描述窗外景象時(shí)滿足、享受的心態(tài)。.這篇小說(shuō)用了很多筆墨去描寫(xiě)靠窗的那個(gè)病人臨死前的情景。讀到那里，你能感受到什么？寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）這篇小說(shuō)的結(jié)尾又是怎樣的呢?根據(jù)這篇小說(shuō)的結(jié)尾又是怎樣的呢?根據(jù)）。說(shuō)明理由。（3分）他看到的只是一堵光禿禿的墻窗外的世界很精彩這篇小說(shuō)的結(jié)尾又是怎樣的呢?根據(jù)）。說(shuō)明理由。（3分）他看到的只是一堵光禿禿的墻窗外的世界很精彩C.他看到了一條河和一座橋我的理由：這篇小說(shuō)的結(jié)尾又是怎樣的呢?根據(jù)）。說(shuō)明理由。（3分）他看到的只是一堵光禿禿的墻窗外的世界很精彩C.他看到了一