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文檔簡(jiǎn)介

第十五課

夏天里的成長(zhǎng)

教學(xué)目標(biāo):

1快速瀏覽課文，找出中心句，掌握課文是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫(xiě)的。2、體會(huì)作者的表達(dá)特點(diǎn)，明白最后一句話的含義。3、有感情地朗讀課文。夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。作者從哪些方面闡述了“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”？植

物動(dòng)

物山

地

河

鐵

軌馬

路

人柏油路也軟綿綿，像是高起來(lái)。1.

山地河

鐵軌馬路2.用“因?yàn)椤浴卑堰@五種事物成長(zhǎng)的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。不熱不長(zhǎng)，不熱不大。諺語(yǔ)“六月六，看谷秀”

“處暑不出頭，割谷喂老牛”

理解兩句諺語(yǔ)：

“六月六，看谷秀”:農(nóng)歷六月初六，就到處可見(jiàn)齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。

“處暑不出頭，割谷喂老?！保禾幨畹臅r(shí)候，谷子如果還不出穗，就沒(méi)收成的希望了，就像無(wú)用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。

公園里的景色可真美呀！紅的花、綠的草還有一群群五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，公園里有一座很大的假山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，郁郁蔥蔥；鳥(niǎo)兒們最喜歡在樹(shù)枝上筑巢安家了，聽(tīng)，前面那棵樹(shù)上還有一只美麗的小鳥(niǎo)正在那里歡唱；假山的旁邊有一條人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊亮晶晶的大鏡子。

一位同學(xué)想用“小球迷”為題，寫(xiě)班里的一位愛(ài)打球的小伙伴

作

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