小學(xué)語文人教四年級上冊我們與環(huán)境課件_第1頁
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文檔簡介

新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們?nèi)ミ^哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？請大家描述一下這些風(fēng)景，并說一說這些風(fēng)景給你帶來的感受。黃龍若爾蓋西湖桂林山水亂丟垃圾工廠排污濫砍濫伐過度放牧看到這組圖片，你們有什么感受呢？人類的活動會對環(huán)境造成怎樣的影響？

合作探究

在小組內(nèi)出示自己搜集到的有關(guān)環(huán)境污染的材料，和大家分享，并用簡潔的語言進(jìn)行描述。小組討論時請大家注意以下幾點：

1.圍繞話題發(fā)表看法，不要跑題。2.小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其他小組。3.判斷別人的發(fā)言是否與話題有關(guān)。4.傾聽了同學(xué)的發(fā)言后，能用簡潔的語言提煉出觀點。為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么呢？

(一)必須做到①不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒有果皮箱，也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。②如果你所在的地區(qū)或?qū)W校已進(jìn)行了垃圾分類，你要積極參與對垃圾進(jìn)行分類。③不要浪費，你應(yīng)拒絕過度包裝的商品，雙面使用紙張，并且買你必需的東西因為在你買不必要的商品時，不僅浪費了錢，還浪費了資源。最重要的是要從身邊的小事做起，從不浪費一滴水、一粒米、一分錢。④積極使用可再利用物品。如：你應(yīng)把你讀過的課本或健康的書籍送給窮苦的孩子們；把自己完好的衣服送給弟弟或妹妹穿。⑤如果你發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生，你應(yīng)提醒他(她)，說服他(她)不要再這樣做。⑥愛護(hù)野生動植物。不要吃野生的動物或植物，并提醒他人也不要這樣做。(二)盡力做到①盡量減少使用一次性用品。如：你可以自帶無毒害金屬制造的餐具，來代替一次性餐具。②你應(yīng)讓每滴水都變得有價值，也就是說，你應(yīng)盡量多次地使用每一滴水。如：你可以用洗過手的水拖地板等。③綜合使用舊商品，變廢為寶。④阻止別人做破壞環(huán)境的事情。⑤減少私車使用，盡量乘公交車。

課堂作業(yè)列出幾項簡單易行的保護(hù)

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