小學(xué)辦學(xué)章程

第一章 總則、第一條：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教、章程。制學(xué)校。學(xué)校地址：利州區(qū)寶輪鎮(zhèn)新街

號(hào)第三條：辦學(xué)理念：以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念。第四條：辦學(xué)目標(biāo)：在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中，努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)理念先進(jìn)、教育手段新、教學(xué)質(zhì)量高、育人環(huán)境美、辦學(xué)特色鮮明的農(nóng)村小學(xué)校。育人目標(biāo)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)思考；有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；有健全人格和美好心靈；有良好行為習(xí)慣和公民責(zé)任意識(shí)。管理目標(biāo)：科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、人本化辦學(xué)特色：傳統(tǒng)文化熏陶、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校校訓(xùn)：健康、活潑、樂(lè)學(xué)、成才第五條：干部作風(fēng)：勤政、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、廉潔教風(fēng)：博學(xué)善導(dǎo)、愛(ài)生樂(lè)教學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、探索求新

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校風(fēng)：明理、誠(chéng)信，文明、和諧第六條：學(xué)校實(shí)施初等義務(wù)教育，學(xué)制為

年。規(guī)范字。第八條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。學(xué)校在利州區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施教育教學(xué)工作，同時(shí)接受上級(jí)政府和教育行政部門的檢查監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行全員聘用制，崗位責(zé)任制，責(zé)任追究制，績(jī)效工資或獎(jiǎng)懲制。第二章 學(xué)校管理體制第九條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理三位一體的管理體制。學(xué)校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過(guò)學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)調(diào)查等形式聽取對(duì)學(xué)校工作的意見、建議和批評(píng)，把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校。崗制。干部任期一般為三年。任職期滿后，經(jīng)考核合格需連任連聘的，須重新任命或聘任。學(xué)校實(shí)行全員聘用合同制、崗位目標(biāo)責(zé)任制及責(zé)任追究制。第十一條：學(xué)校設(shè)有黨支部、工會(huì)委員會(huì)，設(shè)教導(dǎo)處、教科室、總領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理工作，教科室負(fù)責(zé)學(xué)?？蒲泄ぷ鳎倓?wù)處負(fù)責(zé)后勤保障及相關(guān)其它工作，教育技術(shù)裝備辦公室負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作。

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第十二條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)有下列上級(jí)教育行政部門賦（上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)；

二）人事任免決定權(quán)。（財(cái)務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制。有對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的合理使用權(quán)。重大基建維修、添置項(xiàng)目經(jīng)行政研究或教代會(huì)通（過(guò)并報(bào)請(qǐng)有關(guān)主管部門批準(zhǔn)。有對(duì)績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的合理分配權(quán)。四）（教育教學(xué)工作的指揮權(quán)。積極實(shí)施三個(gè)“面向”的辦學(xué)方針，全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。貫徹國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，保護(hù)師生的伍建設(shè)和管理，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，注意培養(yǎng)班主任、中青工作，發(fā)動(dòng)全體教職工堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)生的思想、政治、品德教育。

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（十）領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)工作，堅(jiān)持以教學(xué)為主、全面安排的原則，按照國(guó)家規(guī)定開齊開足課程，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。第十四條：副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，是校長(zhǎng)的助手，受校長(zhǎng)的委托分管負(fù)責(zé)某一方面或幾方面的工作。分管副校長(zhǎng)在分管部門代行校長(zhǎng)職履行相應(yīng)義務(wù)，否則應(yīng)受責(zé)任追究。第十五條：學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心，應(yīng)積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和學(xué)校工作中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級(jí)黨組原則，認(rèn)真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè)，教育廣大黨員在學(xué)（ （教育、管理和監(jiān)督。

四）積極參加學(xué)校重大事項(xiàng)的決策。（ （第十六條：教職工代表大會(huì)與工會(huì)。教職工代表大會(huì)行使的職權(quán)：（一）聽取校長(zhǎng)（或分管副校長(zhǎng)）的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，提給教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，參與

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黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下每學(xué)年召開一次教代會(huì)，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。合黨政全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)、教育廣大教職工，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)、促進(jìn)良好教風(fēng)的形成發(fā)揮積極作、用。其組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)事宜依照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》《中國(guó)工會(huì)、章程》。第十七條：學(xué)校少先隊(duì)組織接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，要認(rèn)真搞好自身建設(shè)，配合黨政全面貫徹教育方針，在團(tuán)結(jié)、教育青少年學(xué)生推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。其組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)事項(xiàng)依照《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》。研究布置全面工作。行政會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，一般每周召主持，成員為校黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門、工會(huì)主要負(fù)責(zé)人。主要工作為落實(shí)有關(guān)文件及會(huì)議精神；貫徹執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。布置一周各部門工作，行政例會(huì)后分部門召開部門全體成員例會(huì)。貫徹執(zhí)行行政例會(huì)精神，加強(qiáng)部門成員師德師風(fēng)建設(shè)，布置部門工作。第十九條：學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱，廣泛征求教職工、學(xué)生、社會(huì)人士對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)調(diào)整行政工作思路。學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及校務(wù)公開工作組，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。第二十條：在實(shí)施過(guò)程中，教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處要對(duì)分管的各

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并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。定聘用合同的形式確定勞動(dòng)關(guān)系，形成人員流動(dòng)能進(jìn)能出、職務(wù)崗位能制數(shù)，聘用符合條件的教職工。與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，須認(rèn)真履行崗位職責(zé)、圓滿完成工作任務(wù)、努力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，否則學(xué)?？砂聪嚓P(guān)法規(guī)予以解聘和追究相關(guān)責(zé)任。凡師德修養(yǎng)好、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、圓滿完成工作任務(wù)、嚴(yán)格服從學(xué)校管理的受聘者，學(xué)校須給予相應(yīng)的待遇，對(duì)各類優(yōu)秀人員學(xué)校要給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第三章 教育教學(xué)管理第二十二條：學(xué)校堅(jiān)持德育為首，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。構(gòu)建德育工作體系，攜手社區(qū)、家庭，形成合力。突出對(duì)學(xué)生的教育，樹立“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”的觀念。努力追求德育工作形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，注重德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，注重德育“內(nèi)化”與“滲第二十三條：德育工作方針：堅(jiān)持以提高學(xué)生素質(zhì)為目的，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為主要內(nèi)容，寓德育于其他各項(xiàng)教育之中，于各科教學(xué)之中，于豐富多彩的活動(dòng)之中，于社會(huì)實(shí)踐之中。第二十四條：德育教育的目標(biāo)是：立足區(qū)域文化背景，以誦讀經(jīng)典為突破口，培養(yǎng)“明理誠(chéng)信，文明上進(jìn)”的一代新人

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第二十五條：學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方不斷更新教育教學(xué)手段，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。第二十六條：學(xué)校在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持“尊重每一個(gè)人，發(fā)展每一個(gè)人”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，樹立“沒(méi)有差生，只有差異”的觀念，讓全體學(xué)生平等地享有受教育權(quán)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功感。揚(yáng)，讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分發(fā)展，讓課堂充滿活力，讓校園成為師生的樂(lè)園。學(xué)校和教師要著眼于學(xué)生素質(zhì)提高，重視學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，努力增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、心理體魄等基本素質(zhì)方面都得到普遍提高，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。教學(xué)教研管理目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)，制定教育教學(xué)教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，教導(dǎo)處在嚴(yán)格計(jì)劃管理的同時(shí)，要狠抓過(guò)程與結(jié)果管理，向精細(xì)化過(guò)程管理要質(zhì)量。教科室制定好教科研工作計(jì)劃，每期按要求積極開展教研活動(dòng)，抓好課題的推進(jìn)工作，制定骨干教師培養(yǎng)管理辦法，通過(guò)骨干教師帶動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。第二十八條：學(xué)校以班為教育教學(xué)工作基本單位，班主任是班集體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)之間聯(lián)系的責(zé)任。學(xué)校堅(jiān)持平行編班。學(xué)校實(shí)行班主任管理責(zé)任制及責(zé)任追究制。

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第二十九條：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。積極探索“三級(jí)課程”管理，開發(fā)校本課程。第三十條：按上級(jí)教育行政部門規(guī)定組織好期末教學(xué)質(zhì)量檢查。注重學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，不以分?jǐn)?shù)高低作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不公布學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，不排列學(xué)生名次。第三十一條：努力改進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，既重結(jié)果，又重過(guò)程，堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)，運(yùn)用多種方式力求對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)全面公正準(zhǔn)確。教導(dǎo)處要結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)合理、公平公正的教師評(píng)價(jià)方案，并在實(shí)踐中調(diào)整完善。由總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)合理，可操作性強(qiáng)的后勤工作人員評(píng)價(jià)方案，并在實(shí)踐中調(diào)整完善。第三十二條：學(xué)校加強(qiáng)檔案建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》收集整理各類教育教學(xué)檔案，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。學(xué)校安排分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檔案工作，要充分發(fā)揮檔案在教育教學(xué)中的作用。第三十三條：學(xué)校重視勞動(dòng)教育，定期開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)。第三十四條：學(xué)校重視法規(guī)法紀(jì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成遵守法紀(jì)的一代新人。的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立安全辦公室，主抓學(xué)校的安全工作。第三十六條：全校師生要牢固樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，各職能部門要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格安全管理，

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認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，確保校園平安。防毒、防病工作，認(rèn)真抓好飲食衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)的安全。第三十八條：學(xué)校重視美育教育，培養(yǎng)學(xué)生有較高的審美能力、藝術(shù)欣賞力和一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；學(xué)校重視體育與健康教育，加強(qiáng)體育與健康教學(xué)工作。每年定期舉辦科技活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的心理。第四章 總務(wù)后勤及財(cái)務(wù)管理第三十九條：學(xué)校必須規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，按照上級(jí)教杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。第四十條：堅(jiān)持總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。第四十二條：民主理財(cái)，財(cái)務(wù)公開。大額經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行校務(wù)會(huì)集體討論決策制度。校長(zhǎng)個(gè)人報(bào)銷經(jīng)費(fèi)需由分管副校長(zhǎng)簽字。每年向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支及經(jīng)費(fèi)管理情況。財(cái)務(wù)工作實(shí)行民主管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)制度管理。

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第四十四條：學(xué)校按校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，按步驟合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，分步創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化和美化的文明校園。第五章 教職員工第四十五條：教師是辦好學(xué)校的主體力量。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教師、工人的合法權(quán)益。學(xué)校教師、工人必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，嚴(yán)格遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)。法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的義務(wù)。認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，做到期初有計(jì)劃，期末有專題總結(jié)或教育教學(xué)論文。第四十七條：學(xué)校依據(jù)辦學(xué)規(guī)模，核定編制，設(shè)崗定員，實(shí)行全員聘用合同制。教師和工人應(yīng)履行聘約，執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的任務(wù)。第四十八條：學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)聘任制。第四十九條：學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)并支持教師從事教育科研、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。第五十條：學(xué)校在保障教師、工人享有國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的工資、福利待遇的基礎(chǔ)上，實(shí)行崗位工資制，努力改善教師、工人的工作條件和生活條件。第五十一條：學(xué)校每（期）年對(duì)教師和工人的政治業(yè)務(wù)水平、工作

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態(tài)度和工作成績(jī)依據(jù)《教職工目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)》方案進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核評(píng)價(jià)并與獎(jiǎng)懲掛鉤。第五十二條：教師（職工）在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的，學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違犯教師職業(yè)道德規(guī)范，違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤或不能按要求完成工作任務(wù)以及不盡職盡責(zé)的教師和工人予以教育、批評(píng)或離崗培訓(xùn)、解聘、辭退等處理。對(duì)因重大過(guò)失造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失的，學(xué)校有依法追償?shù)臋?quán)利。學(xué)校對(duì)重大工作失誤實(shí)行責(zé)任追究倒查。第五十三條：學(xué)校依法維護(hù)退離休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)退離教職工的管理工作。第五十四條：教師、職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幚聿环?，可向校長(zhǎng)提出申述意見，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)復(fù)議后仍然不服的，可向區(qū)教育局提出申訴，直至按法定程序提起訴訟。不得越級(jí)上訪，更不能以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求。第六章 學(xué)生第五十五條：凡按有關(guān)規(guī)定就讀或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本應(yīng)的資料。學(xué)校只能部門要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第五十七條：學(xué)校設(shè)立學(xué)生特困基金，對(duì)符合入學(xué)條件