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105俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。今天老師講了一節(jié)關(guān)于感恩父母的主題班會(huì)課,這節(jié)班會(huì)課使我念念不忘,并懂得了許多的道理。沒(méi)練琴,要不然不會(huì)退步這么多。媽媽雖然平時(shí)總讓我練琴,但我卻無(wú)動(dòng)于的。在車(chē)上還是和顏悅色的媽媽?zhuān)幌伦幼兂闪恕皾妺D”。媽媽把我?guī)У轿葸€可以寫(xiě)歌呢?就是因?yàn)槿思业暮阈囊懔Α眿寢屨f(shuō)東道西的說(shuō)了一個(gè)小呀!我今后一定要回報(bào)父母,就算只盡一點(diǎn)微薄之力,但也能減輕父母的負(fù)擔(dān)。所以早上起來(lái)給父母做一頓愛(ài)心早餐,幫媽媽干活,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。是無(wú)言的愛(ài)。關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第二篇在歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)有一個(gè)人固守著他四個(gè)字的英雄之道。因了這四個(gè)字,他馳騁沙場(chǎng);因了這四個(gè)字,他飛馬回朝;因了這四個(gè)字,他為后世留下了一個(gè)不可磨滅的英雄身影!那四個(gè)字是:精忠報(bào)國(guó)。而他,就是岳飛!猶記得,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的少年,勤學(xué)苦練、聞雞起舞,只為了母親用顫抖的雙手刺下了他一生的信念——精忠報(bào)國(guó)。轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)年的湯陰少年早已從軍數(shù)載,一桿紅纓轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。就算六月的溫度燒去了朱仙鎮(zhèn)的色彩,呼嘯的狂風(fēng)遁去了胡人的腥膻,也有他迎著風(fēng)飄展的鮮紅旗幟。在他心中早已堅(jiān)定了那一腔熱血要灑滿山河的矢志不渝。他在用他年輕的生命完成著那個(gè)他從小的夢(mèng)想——精忠報(bào)國(guó)!想一鼓作氣直搗黃龍,卻不曾想自己曾滿腔熱血寫(xiě)下的一篇《滿江紅》終給自己帶來(lái)了災(zāi)禍。驛道之上,那飛來(lái)的十二道金牌阻了他收復(fù)大宋失地的夢(mèng)想。不是沒(méi)有猶豫,不是不知道這一去可能再也回不來(lái)了。他手中撐握著大宋最精銳的部隊(duì),他完全可以“斬木為兵,揭桿為旗”自己為王,親自指點(diǎn)江山??墒?,他是岳飛啊!背后的四個(gè)大字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著他:精忠報(bào)國(guó)!他不是沒(méi)有恨,然而他恨的是不能再為祖國(guó)效力;恨的是“靖康恥猶未雪”;恨的是不能“駕長(zhǎng)車(chē)中踏破賀蘭山闕”;恨的是不能“收拾舊山河”;恨的是不能將自己最后一點(diǎn)熱血灑在沙場(chǎng)上!他的恨如此冗長(zhǎng),如此忠烈。摸著背上的大字,他堅(jiān)定了自己的信念:精忠報(bào)國(guó)。泰然自若地安排著下屬,不管他們臉上的悲痛。望著昔日的戰(zhàn)場(chǎng),他的眼中也是一片蒼涼?!熬妓溃疾荒懿凰?”策馬揚(yáng)鞭,留給后人一個(gè)傲然的身影。那偉岸的背影消失在天際時(shí)又幻化成了他的英雄之道——精忠報(bào)國(guó)!好一個(gè)岳飛!他灑下了他年輕的熱血光輝了一頁(yè)悲痛的歷史;他用他堅(jiān)毅的目光豐滿了一個(gè)將朽的朝庭的形象;他留下了他那用一生去完成的英雄之道——精忠報(bào)國(guó),為后世多少人指明了未來(lái)的方向!歷史的長(zhǎng)河,淙淙流淌,從不曾停留??墒窃里w那一片赤膽忠心卻深刻地留在了我們心中,使我們明白有一條成為英雄的道路叫做精忠報(bào)國(guó)!我心中的英雄——項(xiàng)羽項(xiàng)羽橫劍一揮,生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到,那偉岸英姿劃掠過(guò)滴血?dú)堦?yáng),烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。余秋雨說(shuō)過(guò),沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。霸王別姬的千古悲劇,緣于一個(gè)男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過(guò)偏激。當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗,當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來(lái)捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán)。我好恨,恨我沒(méi)有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太陽(yáng)夢(mèng);四面楚歌的凄涼,熄滅了男兒曾燃亮過(guò)天地的極光。東坡仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時(shí)飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵于蕭蕭風(fēng)中,風(fēng)度翩翩風(fēng)情萬(wàn)種風(fēng)華絕代。這位被林語(yǔ)堂先生譽(yù)為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才,一生顛沛流離的坎坷命運(yùn),便是一篇超越狹隘自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章。一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災(zāi),吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷供中凄慘哀號(hào);潑墨風(fēng)流的秀士在長(zhǎng)枷鎖鐵鐐中迎風(fēng)顫抖,發(fā)配荒蠻,風(fēng)塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。蒼茫茫的天涯路,是你居無(wú)定所的漂泊;濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認(rèn)識(shí)的自己是曠達(dá)的,所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千里卷平岡”;你認(rèn)識(shí)的自己是灑脫的,所以你在凄風(fēng)苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”;你認(rèn)識(shí)自己是超然的,所以你在獨(dú)處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇絕冠平生”??嚯y歷程中的熱忱不減,贏得了東坡浪漫瀟灑的一生,超越狹隘自我的男兒本色,造就了一段瑰麗的文明。的蘇子憑借篤定的自我超越,為漫長(zhǎng)的歷史,增添了一片經(jīng)久不衰的絢麗春色。關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第三篇閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。天地英雄氣,千秋尚凜然。——?jiǎng)⒂礤a大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮;面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄?!獂xx一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事?!蹩擞⑿劬褪菍?duì)任何事都全力以赴,自始至終心無(wú)旁鶩的人。——波德萊爾我們不可能全都做英雄,總得有人坐在路邊,當(dāng)英雄經(jīng)過(guò)時(shí)為他們鼓掌?!枴ち_吉斯讀了上述文字你有怎樣的感悟和思考?請(qǐng)以“我的英雄觀”為話題寫(xiě)一篇文章。要求:恰當(dāng)引用上述材料中的兩到三句詩(shī)文;自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲;不少于800字。解析:面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求?!疤斓赜⑿蹥?,千秋尚凜然”,極寫(xiě)“英雄氣”之萬(wàn)古長(zhǎng)存,(科濟(jì)世窮;面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”,唱完了蘇軾的《念奴嬌·了十年苦功,學(xué)成以后要回國(guó)干一番事業(yè),挽救中國(guó)。假如這個(gè)志愿難以達(dá)民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”,強(qiáng)調(diào)英雄先鋒的作用?!坝⑿劬褪沁@樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事”,英雄或許是個(gè)平凡的人,但他雖平凡,卻會(huì)在緊急關(guān)頭做出有利于人民的事,舍去自己的利益。“英雄就是對(duì)任何事都全力以赴,自始至終心無(wú)旁鶩的人”,寫(xiě)出了英雄的特征?!拔覀儾豢赡苋甲鲇⑿郏偟糜腥俗诼愤?,當(dāng)英雄經(jīng)過(guò)時(shí)為他們鼓掌”,強(qiáng)調(diào)我們要樹(shù)立正確的“英雄觀”。以“我的英雄觀”為話題,那么,到底“怎樣的人稱(chēng)得上英雄”,通過(guò)思考可以明確,建立豐功偉業(yè)者是英雄,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)者也是英雄?!緟⒖剂⒁狻繕?shù)立正確的英雄觀;牢記英雄事跡,發(fā)揚(yáng)英雄精神;拓展傳統(tǒng)英雄觀;多元化理解英雄的內(nèi)涵等。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“崇尚英雄,精忠報(bào)國(guó)”。然后從不同的角度分析論述,如強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)的英雄觀,英雄要有吞吐天地的宏偉大志;分析“今朝”英雄之豪情和作為;那些在日常工作、普通崗位中的恪盡職守、埋頭苦干、執(zhí)著堅(jiān)守的人,是對(duì)傳統(tǒng)英雄觀的拓展。如可以寫(xiě)那些不怕困難,不顧個(gè)人利益而為人民利益英勇斗爭(zhēng)、奮不顧身的人物,也可以寫(xiě)在某個(gè)方面為社會(huì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)的人,還可以寫(xiě)做出不平凡事跡的平凡人。最后可以寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)或做法等,如尊重英雄,牢記英雄精神;樹(shù)立正確的英雄觀等?!舅夭摹?、中國(guó)歷史上英雄輩出,他們赤膽忠心,精忠報(bào)國(guó),留下了許許多多可歌可泣的忠義故事,如岳飛、文天祥、張世杰、陸秀夫、戚繼光、鄭成功、史可法等等,他們的英雄故事一代又一代地在中華大地上被傳揚(yáng)、被歌頌。2、“燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)?!蹦敲?,平凡人就不能做英雄了嗎?平凡的人做出不平凡的事,也是值得我們敬佩的英雄。3、所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng);所謂英雄者,挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾;所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。如此之人,方可稱(chēng)為英雄!所以我們崇拜英雄,不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谀硞€(gè)方面為社會(huì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn),更多的原因是由于他們的事跡和精神鼓舞啟發(fā)了一代人甚至幾代人。他們身上或有勤于奉獻(xiàn)的科研精神、或有面對(duì)挫折的頑強(qiáng)精神、或是成就背后所付出的常人無(wú)法想象的艱辛。4、什么是真正的責(zé)任?每當(dāng)生活中遇到不如意想抱怨時(shí),每當(dāng)面對(duì)困難想逃避時(shí),你都像遠(yuǎn)方的燈塔一樣照亮我的內(nèi)心,讓我敢于直面挫折,承擔(dān)責(zé)任,你,是我心中的英雄!【例文】何為英雄英雄是不怕困難,舍己為人,英勇斗爭(zhēng)的人;英雄是才能勇武過(guò)人的人。確實(shí),我們往往在談到“英雄”時(shí),就會(huì)莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情,一種敬畏之情。有人說(shuō),英雄與非英雄的區(qū)別在于,有人將善良與勇敢的天性表露出來(lái),有人卻沒(méi)有,或許有了——僅僅停留在心間。是的,董存瑞為了戰(zhàn)友的生命,為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,毅然而然,舍身炸碉堡。他,是一位英雄。魯迅先生,“我以我血薦軒轅”,怒吼中,用他那犀利而睿智的筆尖,將一段段慘淡的歷史,刻畫(huà)于人心之上。他,無(wú)疑,也是一位英雄。陳建星,“異鄉(xiāng)人”,為了素昧平生的陌生人,決然的賭上了自己的性命,孤身對(duì)上持刀的悍匪。他,同樣,是一位英雄。英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星,當(dāng)之無(wú)愧的英雄,但是,人世間的英雄的定義,真得就如此簡(jiǎn)單?天真的孩子,在面對(duì)高大的父親時(shí),就會(huì)有一種莫名的崇拜。當(dāng)父親教孩子怎樣將風(fēng)箏放的高高的,而別人不行時(shí);當(dāng)父親輕而易舉的修好自己無(wú)能為力的玩具時(shí);當(dāng)父親端出一盤(pán)盤(pán)可口的晚餐時(shí)……孩子的臉上總會(huì)浮現(xiàn)喜悅的笑容,眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時(shí),父親,毫無(wú)疑問(wèn),就是他們心目中最偉大的大英雄。當(dāng)一個(gè)男人,能用雙肩扛起家庭的重?fù)?dān),能為了家人臉上的微笑而無(wú)悔的辛勤工作,在他的家人眼中,這個(gè)男人就是他們的天,就是他們的——英雄。原來(lái),英雄的定義真的是很簡(jiǎn)單。在每個(gè)人眼里,自己所深?lèi)?ài)的人,就是自己的英雄。英雄不是寂寞的,小到家庭大到社會(huì),只要細(xì)心觀察,英雄無(wú)處不在。在公交車(chē)上,面對(duì)風(fēng)燭殘年的老人、大著肚子的孕婦、可愛(ài)天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時(shí),能主動(dòng)讓座的,伸手?jǐn)v扶幫襯的,他(她)們,就是英雄。在公路上,人讓車(chē).車(chē)讓人,讓出那一份安全,他(她)們,也是英雄。在公共場(chǎng)合,能堅(jiān)守自己的道德底線,也能維護(hù)他人的權(quán)益,他(她)們,更是英雄。其實(shí),英雄并不神秘,也不復(fù)雜,只要你少一點(diǎn)狹小,多一份大度;少一點(diǎn)懦弱,多一份血性;少一點(diǎn)懶惰,多一份勤勞;少一點(diǎn)自私,多一份關(guān)愛(ài),你會(huì)驚愕的發(fā)現(xiàn),你,就是別人眼中的英雄。?02閱讀下列材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!坝⑿邸币辉~在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》“英雄無(wú)覓孫仲謀處”,呼喚英雄成了那個(gè)時(shí)代的聲音。而今,時(shí)代變遷,有人說(shuō),這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;還有人說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的年代。當(dāng)今的時(shí)代還有英雄嗎?對(duì)此,你有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!窘馕觥勘绢}考查考生的寫(xiě)作能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫(xiě)作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生針對(duì)材料并聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)談自己的感受。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生如何界定“英雄”這一概念,如何展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文?!緦忣}】角度而言,本材料極具現(xiàn)實(shí)意義,今天確實(shí)應(yīng)該高舉英雄大旗,弘揚(yáng)英雄精—理性思維、批判質(zhì)疑;人文底蘊(yùn)——人文關(guān)懷;健康生活——健全人格;實(shí)踐創(chuàng)新——問(wèn)題解決。同時(shí),考生還要注意審題的限制性:其一,“而今,時(shí)代變遷,有人說(shuō),這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;還有人說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的年代?!辈牧弦罂忌迩濉坝⑿邸焙汀芭枷瘛眱蓚€(gè)概念,并針對(duì)當(dāng)前人們對(duì)英雄和偶像的認(rèn)識(shí)來(lái)發(fā)表見(jiàn)解,針對(duì)性強(qiáng)。其二,材料引用杜甫和辛棄疾的詩(shī)句,暗中界定了“英雄”一詞的內(nèi)涵:立足大我,胸有家國(guó),并為之而努力奮斗。為考生論證今天英雄的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)限定了方向。理能力,暗中將文體指向了議論文。同時(shí),還要注意所給材料的開(kāi)放性:其一,“有人說(shuō),這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;還有人說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的年代?!笨忌J(rèn)同哪一種觀點(diǎn)都可以,材料具有一定的開(kāi)放性。其二,“這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代”,今天在各行各業(yè)中建功立業(yè),做出突出貢獻(xiàn)的人都可以成為論證的事例,感動(dòng)中國(guó)年度人物、勞動(dòng)模范、身邊愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣都可以寫(xiě),這就給了考生選材的自由度和開(kāi)放性。【參考立意】勿為偶像遮望眼,認(rèn)清英雄才是真;一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄;英雄是時(shí)代的脊梁,英雄是國(guó)家的財(cái)富;新時(shí)代更需要傳承和弘揚(yáng)英雄精神;民族大業(yè)的復(fù)興靠的是各行各業(yè)的英雄;和平年代的英雄同樣值得尊敬?!纠摹繒r(shí)代呼喚“年份英雄”歲月流金。一句“酒是陳的香”,道出了人們對(duì)白酒價(jià)值的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)——年份。年份,是時(shí)間沉淀的味道,是跨越時(shí)空的優(yōu)雅。在中國(guó)大地,有這樣一群人,他們用仰望星空的執(zhí)著,腳踏實(shí)地的苦干,詮釋“年份”的終極奧義。有人用生命去回答。20朝榮領(lǐng)著海雀人向荒山要綠地,讓瘦土出效益,苦干實(shí)干吃上飽飯,把極貧村建成了山清水秀、林茂糧豐的美好家園。他筆記里寫(xiě)著:“幸福不是天上來(lái),要靠我們自己去創(chuàng)造?!庇腥擞眯撵`去感悟。30克服了失去右小臂的創(chuàng)傷,自主創(chuàng)業(yè)、幫扶他人,用勤勞奮斗鋪就鄉(xiāng)親們的致富之路。她說(shuō):“我的能力有限,但是只要我有一分熱就會(huì)發(fā)一分光,盡我的能力讓更多的人脫貧致富?!庇腥擞眯叛鋈ピ忈尅?0力以赴督戰(zhàn)獨(dú)龍江幫扶項(xiàng)目工程。他說(shuō):我是獨(dú)龍族的兒子,xxx203040精神”。當(dāng)下的中國(guó),正處在決戰(zhàn)決勝全面小康的關(guān)鍵時(shí)期,正處于啃硬骨困難都能克服,什么樣的奇跡都能創(chuàng)造。做“年份英雄”要甘于平凡。英雄干的不一定是驚天動(dòng)地的大事,但一定是為民謀利益的事。他們的偉大滲透在身體力行中,滲透在日常的工作、平凡的堅(jiān)守中。行之愈深,其進(jìn)愈難。全面建成小康社會(huì),最艱巨的任務(wù)在于農(nóng)村還有5000事情,往往需要付出比以往多得多的努力,這就需要我們各級(jí)干部苦干實(shí)干,逢山開(kāi)路、遇河架橋,一步一個(gè)腳印朝前走,鍥而不舍、馳而不息。關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第四篇?dú)v代有多少英雄,在長(zhǎng)河的流沙中,英雄的眼淚,喝酒的感覺(jué)。業(yè)余時(shí)間和抱負(fù),有一天血灑,長(zhǎng)的?!跁?shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋青梅酒,論英雄。然而,如何成為英雄王項(xiàng)羽,真是太棒了,最后的失敗就像一座山,這種局面已經(jīng)過(guò)去,無(wú)法逆嘔吐,只有這樣我們才能取得巨大的成功,成為它的英雄。為了在人民心中樹(shù)立一座豐碑。英雄是座山,每個(gè)野心勃勃的人都在努力攀耐得住寂寞,當(dāng)每個(gè)人都在退縮的時(shí)候,他能堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第五篇母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是令人敬佩的!許多人都說(shuō)我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近,但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí),你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí),我問(wèn)你要了家里的鑰匙,打算自己回小西溝的家。9分想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來(lái)捧著?!眿寢屛蚁M隳茏龅揭韵聨c(diǎn):第一,鍛煉我的獨(dú)立性。比如,讓我自己回是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。心中的那個(gè)英雄!”關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第六篇在每個(gè)人心中,都有著自己崇拜的英雄,也許是像劉胡蘭、董存瑞、王二小一樣的抗日英雄,也許是像林則徐、鄭成功一樣的民族英雄……回眸過(guò)去,展望未來(lái),現(xiàn)代社會(huì)也涌出了許許多多讓我們值得驕傲仁人志士,其中令我印象最深刻的是唐仲英老爺爺。唐仲英老爺爺常年居住美國(guó)。在美國(guó)的生意越做越大,資產(chǎn)越來(lái)越豐厚的同點(diǎn)力!在地震中,唐仲英老爺爺捐贈(zèng)了巨資幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。又是一年中秋他心中萌發(fā)了:我要回到祖國(guó)去,我要為家鄉(xiāng)人民做一些力所能及的事!此后,唐仲英老爺爺開(kāi)始了他的行動(dòng)!20091126江乃至周邊地區(qū)百姓的健康傾盡自己的力量。唐仲英老爺爺從此住進(jìn)了我的心里!523前的這尊銅像,我對(duì)唐仲英老爺爺?shù)木匆庥衷鎏砹藥追?愛(ài)英斯坦曾說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!碧浦儆⒗蠣敔斔麑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,而此次的盛醫(yī)行也給了我動(dòng)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第七篇我心目中的英雄是具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感、正義感、不怕?tīng)奚?。在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,從古至今有無(wú)數(shù)的英雄人物:岳飛、林則徐、黃光 他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了正義,不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?。他們也不乏兒女情長(zhǎng),有普通人一樣對(duì)生活的眷戀。中華英雄今人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。岳飛是抗金英雄,他雖然已死,但是他的英雄浩氣卻流傳至今?!坝械娜怂啦粫?huì)死的,他會(huì)永遠(yuǎn)的活在華夏兒女的心中。有的人之所以被稱(chēng)為英雄,那是因?yàn)樵谒麄冃闹兄羞x大的報(bào)負(fù),有理想,并且為了自己的理想而為之奮斗,不達(dá)目的不罷休;首先還要熱愛(ài)自己的祖國(guó),作為祖國(guó)的未來(lái),要發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜時(shí)間,這樣才有能力報(bào)效祖國(guó)。岳飛在抗舍的過(guò)程中,表現(xiàn)出不怕?tīng)奚?,大無(wú)畏的精神。馳聘疆場(chǎng),大戰(zhàn)金兀術(shù),也曾經(jīng)直搗黃龍,遵從自己的母愿,精忠報(bào)國(guó)。他回來(lái),讓它永遠(yuǎn)不能再去抗金呢!終導(dǎo)致了慘痛的下場(chǎng),被奸臣所害。他擁有強(qiáng)大的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,為了完成自己的使命,哪怕是犧牲生命也在所不辭。岳飛勇敢、堅(jiān)強(qiáng);堅(jiān)強(qiáng)猶如一塊盾,支撐著他的身軀屹立不倒。他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,血濺戰(zhàn)袍,不求回報(bào),為國(guó)效力,首付是的的耿耿忠心。人生之路,充滿變數(shù)。無(wú)論好的壞的,我們都無(wú)法去預(yù)知,更無(wú)法控制,人的一生可以平凡,同樣也可以輝煌偉大,關(guān)鍵在于你是否不甘于平庸與落后,有一顆積極進(jìn)取之心。我們要有一種”黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還“的勇氣和決心。所謂的英雄,完全不顧自己的安危,心里裝著的永遠(yuǎn)是別人,很少會(huì)想到自己將會(huì)怎樣。英雄總是”茍利國(guó)家生死以,起因禍福避趨之。“我們自己有腳有手,有自己的思維,只要是對(duì)得起自己和別人,那都是值得的。行走人生路,要有理想,有目標(biāo),演繹自己的精彩人生。這就是我心中的英雄,愛(ài)國(guó)、有正義感、不怕?tīng)奚?。關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第八篇武器面目猙獰的刺向修車(chē)小伙子,小伙子側(cè)身躲過(guò)順勢(shì)握住小偷的手腕一折“不用謝了阿婆,您以后出門(mén)要注意安全??!”回家的路上我心情很好,愉快的哼起了小曲兒,我想我找到了那個(gè)英雄。關(guān)于英雄的高中優(yōu)秀范文第九篇你想把英雄這個(gè)稱(chēng)謂賦給誰(shuí)?在人們心目中,只有有著偉大事跡的人,才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄,是真正的英雄??晌覅s認(rèn)為,英雄,不
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