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2021屆上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期1月期末調(diào)硏考試(一??荚嚕┪目凭C合歷史試卷★??荚図樌铮ê鸢福M分100分,考試時(shí)間60分鐘)一、選擇題(共40分,每小題2分,每題只有一個(gè)正確答案)1.導(dǎo)致人類由遷徙生活向定居生活轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵原因是A■使用天然火B(yǎng).使用打制石器C懂得人工取火D.出現(xiàn)原始農(nóng)耕2.“禹鑄九鼎”的古史傳說(shuō),實(shí)際上映射了A.禪讓制的確立B■國(guó)家的建立C■文字的產(chǎn)生D.封建制的推行3.據(jù)農(nóng)業(yè)部研究統(tǒng)計(jì),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)耕地面積不斷擴(kuò)大,約有2.3億畝。其原因是A■水利的興修B■戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁C■分封制瓦解D.鐵質(zhì)農(nóng)具和牛耕推廣4.宋代,儒學(xué)家開始從一個(gè)新的角度來(lái)論證倫理綱常。這個(gè)新的角度是A■三綱五常B■經(jīng)世致用C■萬(wàn)物本源D■抗衡佛道5.中國(guó)古代的官衙機(jī)構(gòu)、官職名號(hào)各有淵源“。行省”以“行中書省”得名,從名稱來(lái)源看,“行省”是A.皇帝秘書機(jī)構(gòu)B.地方自治機(jī)構(gòu)C中央派出機(jī)構(gòu)D.天朝朝貢藩屬6.“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹?!边@段文字中破格用人,使其參與宮廷決策核心,形成“內(nèi)外朝”制度的皇帝是A.秦始皇B.漢武帝C宋太祖D.明太祖7.歐洲人士對(duì)中國(guó)文獻(xiàn)的翻譯和介紹始于A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)8.1521年,德國(guó)維登堡的一家作坊印制了很多幅對(duì)幀木板畫。其中一幅的左側(cè)是基督跪在地上為門徒洗腳,右側(cè)是高高在上的教皇伸出腳讓跪在地上的信徒親吻。這幅畫意在A.倡導(dǎo)宗教寬容B■推銷贖罪券c抨擊羅馬教會(huì)D■反對(duì)宗教改革9.在啟蒙運(yùn)動(dòng)中,眾多啟蒙思想家共同的思想主張是A■提倡人權(quán),反對(duì)封建專制B■主張建立三權(quán)分立的法治國(guó)家C.號(hào)召人民推翻教會(huì)邪惡勢(shì)力D■宣傳科學(xué),提出“主權(quán)在民”10.以下哪一文獻(xiàn)的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生?A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》11.以下是1860年代歐美資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的措施,其中屬于俄國(guó)的是A■奉行“鐵血政策”B■廢除農(nóng)奴制C■頒布《宅地法》D■地稅改革12.法國(guó)1875年憲法修正條文規(guī)定,“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過(guò)法國(guó)的家族不得當(dāng)選為共和國(guó)總統(tǒng)”,其作用是A■明確肯定君主立憲政體B.開始確立法國(guó)共和政體C■阻斷了君主派復(fù)辟之路D■破壞了民主共和的原則13.19世紀(jì)五六十年代,世界歷史進(jìn)程所要解決的根本問(wèn)題是A■為資本主義發(fā)展進(jìn)一步掃除障礙B.削弱封建制度C■在各國(guó)建立獨(dú)立的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨D.制止殖民擴(kuò)張14.在19世紀(jì)以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級(jí)的特權(quán)。然而到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國(guó)家都建立起義務(wù)教育體系。導(dǎo)致教育發(fā)生變化的最主要原因是A.人文主義思潮的推動(dòng)B.福利制度的普遍推行C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的激烈斗爭(zhēng)D.工業(yè)時(shí)代的社會(huì)需求15.到1914年,外國(guó)在華工業(yè)投資總額約為1106萬(wàn)美元,較1894年前擴(kuò)張了近8倍。各國(guó)紛紛擴(kuò)大在華資本的所謂“法律”依據(jù)是A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》16.下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的歷史功績(jī),表述正確的是A.確定實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義綱領(lǐng)B■確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策C.確定建立獨(dú)立、自由、富強(qiáng)新中國(guó)D■確立了與國(guó)民黨開展合作的方針政策17.日本《東京新聞》曾刊登一篇通訊,題為《紫金山下的通訊》,其中寫道:“向井(敏明)少尉與野田(巖)少尉舉行殺人的友誼比賽,誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算贏得錦標(biāo)?!边@—慘絕人寰的比賽發(fā)生在18.19.A.1935年第二次世界大戰(zhàn)中,B.1937年C.1939年D.1941A.太平洋-北非-蘇德-中國(guó)B■蘇德-中國(guó)-北非-太平洋C■中國(guó)-蘇德-太平洋-北非D■北非-太平洋-中國(guó)-蘇德18.19.A.1935年第二次世界大戰(zhàn)中,B.1937年C.1939年D.1941A.太平洋-北非-蘇德-中國(guó)B■蘇德-中國(guó)-北非-太平洋C■中國(guó)-蘇德-太平洋-北非D■北非-太平洋-中國(guó)-蘇德觀察右圖《歐洲共同體》,其中不屬于歐共體首創(chuàng)國(guó)的A■①B■②C■③D■④20.2020年是浦東開發(fā)開放的周年紀(jì)念,自中央正式宣布以來(lái),已歷A.10年B.20年C.30年D.40年二、綜合分析題(共60分)(一)經(jīng)濟(jì)全球化(15分)地理大發(fā)現(xiàn)I早期殖民擴(kuò)張近代工廠的出現(xiàn)
改良蒸汽機(jī)的推廣1500年"00年1700年1800年1900年世畀賢易組駅建立—關(guān)貿(mào)總協(xié)走建5—布雷頓轟林體壟斷組婦的也咸—發(fā)電m?內(nèi)觸機(jī)—的創(chuàng)制與益甬參照時(shí)間軸,結(jié)合所學(xué),根據(jù)提示,請(qǐng)將下列表格填寫完整。(13分)時(shí)間重大事件發(fā)源地和中心趨勢(shì)15-16世紀(jì)新航路開辟A、B萌芽17世紀(jì)C葡萄牙、西班牙、英國(guó)等無(wú)序D世紀(jì)后期第一次工業(yè)革命E無(wú)序19世紀(jì)后期第二次工業(yè)革命F、美國(guó)啟動(dòng)
1914-1918年G德國(guó)無(wú)序H年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)美國(guó)I1939-1945年第二次世界大戰(zhàn)德國(guó)、日本、J無(wú)序二戰(zhàn)后K體系L發(fā)展M世紀(jì)末世界貿(mào)易組織美國(guó)有序22■根據(jù)圖示和表格,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)。(2分)(二)乾陵無(wú)頭石像之謎(20分)乾陵是唐朝第三代皇帝唐高宗李治和女皇武則天的合葬墓。在陵園朱雀門外,有61尊石人群像分立兩旁,這些石像大約建成于武則天去世前后。石像背后刻有文字,表明他們是來(lái)自唐朝西部、西北部的少數(shù)民族首領(lǐng),或者是外國(guó)使臣,他們都為唐朝的統(tǒng)一與和平外交做出了貢獻(xiàn)。石人像與真人一般大小,然而61尊石像的頭全部不見了蹤跡。那么,這些石人頭像為什么被毀了呢?材料一據(jù)當(dāng)?shù)乩习傩盏恼f(shuō)法,八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí),見唐乾陵前立有外國(guó)使臣,感到有辱洋人的臉面,所以把石人的頭砍掉了。材料二另一種說(shuō)法認(rèn)為是在明朝時(shí),當(dāng)?shù)亓餍形烈?,病死百姓不?jì)其數(shù)。百姓認(rèn)為瘟疫來(lái)源可能是這些石人在作祟,所以將石像都砸掉了頭。材料三1906年,一位日本學(xué)者足立喜六來(lái)到乾陵考察,回國(guó)后寫成《長(zhǎng)安史跡研究》一書。他認(rèn)為石像是在明嘉靖年間的關(guān)中大地震中倒落的,石像的頭也斷落了,是后人把這些石像又豎起。材料四據(jù)史料記載,明嘉靖三十四年即公元1556年1月23日,陜西華縣發(fā)生了里氏8-11級(jí)的大地震,八十多萬(wàn)人死于這次災(zāi)難。地震波及大半個(gè)中國(guó),史稱關(guān)中大地震。(注:乾陵距離華縣100多公里,處于震中)—以上材料均摘自CCTV-10《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目之《乾陵無(wú)頭石像之謎》23.請(qǐng)逐一判斷這些材料的可信度,并加以說(shuō)明。(8分)24.你認(rèn)為這些石像的原型人物有可能來(lái)自哪些少數(shù)民族或者是外國(guó)?請(qǐng)說(shuō)明依據(jù)。(7分)25.武則天為什么被稱為“政啟開元治宏貞觀”?根據(jù)上述史料并結(jié)合所學(xué),請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)(三)船政學(xué)堂(25分)船政學(xué)堂是中國(guó)夢(mèng)的十九世紀(jì)版本,它由洋務(wù)派主要領(lǐng)袖之一的左宗棠、首任船政大臣沈葆楨創(chuàng)辦,于1866年底落戶五口通商城市福州的馬尾港。它最初的目的有兩個(gè):一是仿造英法等西方強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)船利炮;二是用西方的師資培養(yǎng)能駕駛蒸汽輪船的“良將”和能用西方技術(shù)制造槍炮的“良工”??墒?,這所廠校合一的海軍學(xué)校對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史的影響,卻大大超越了創(chuàng)辦之初設(shè)定的目標(biāo)。船政之最:1■中國(guó)近代航海教育的發(fā)祥地。福建船政成功創(chuàng)辦了中國(guó)第一所科技專科學(xué)校(福建船政學(xué)堂)和第一所技工學(xué)校(藝圃),倡導(dǎo)“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,采取入學(xué)招考、借才異域、師夷長(zhǎng)技、學(xué)用結(jié)合的新式教育模式,別于科舉之舊學(xué),為國(guó)家培養(yǎng)了一大批有用之才,推動(dòng)了中國(guó)近代教育的興起,“閩堂是開山之祖”。2■近代遠(yuǎn)東規(guī)模最大的造船產(chǎn)業(yè)基地?!按橹袊?guó)造船創(chuàng)始之廠”,創(chuàng)造了中國(guó)造船的數(shù)個(gè)第一:第一艘千噸級(jí)兵商艦船“萬(wàn)年清”;第一艘遠(yuǎn)東最大巡洋艦“揚(yáng)武”;第一艘鐵脅船“威遠(yuǎn)”;第一艘鋼甲艦“平遠(yuǎn)”;……等。船政41年來(lái)生產(chǎn)的艦船總噸位占當(dāng)時(shí)全國(guó)的82.26%,創(chuàng)辦初期產(chǎn)業(yè)工人占全國(guó)同期人數(shù)的30%。3■開近代中國(guó)對(duì)外開放之先河。船政首次大膽引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、管理和人才,并在很短的時(shí)間內(nèi)掌握設(shè)備運(yùn)行和管理技能,吸收和消化先進(jìn)技術(shù),形成推動(dòng)中國(guó)近代工業(yè)生產(chǎn)關(guān)系變革和民族工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源。4■中國(guó)制造肇端之地。船政創(chuàng)辦了與造船相關(guān)的“十八廠”,自制第一臺(tái)實(shí)用蒸汽機(jī)、起重機(jī)、車床、鍋爐、新式抽水機(jī),以及機(jī)制銅錢、精密儀器(鐘表、經(jīng)緯儀、羅盤、氣壓計(jì)、望遠(yuǎn)鏡、瞄準(zhǔn)器等)、大炮、水雷和魚雷等。5■中國(guó)近代海軍的搖籃。船政造就了一批近代海軍英才如葉祖珪、薩鎮(zhèn)冰、鄧世昌、劉步蟾等;營(yíng)造了40多艘近代海軍艦船;創(chuàng)建了中國(guó)近代海軍“福建輪船水師(福建水師、船政水師)”;實(shí)現(xiàn)了中國(guó)近代海軍的第一次遠(yuǎn)航。6■中國(guó)現(xiàn)代航空業(yè)的萌生地?!?■創(chuàng)立留學(xué)生制度,派遣中國(guó)第一批留歐學(xué)生。留學(xué)生學(xué)成均歸國(guó),使中國(guó)培養(yǎng)科技人才提升了一個(gè)層次。如造船專家魏瀚、鐵路專家詹天佑、輪機(jī)專家陳兆翱……等。中國(guó)近代新文化的傳播地。船政實(shí)行開放型的教育方式,推動(dòng)了中學(xué)西傳、西學(xué)中傳和中西文化的融合,成為近代新文化的傳播地。如外交家陳季同把《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》等書譯成法文在巴黎出版;翻譯家王壽昌與林紓合作翻譯《巴黎茶花女遺事》;思想家嚴(yán)復(fù)翻譯世界八大名著《原富》《法意》《天演論》等;總監(jiān)日意格(法)編撰《法漢袖珍詞典》等。近代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)之倡首。船政最早在國(guó)內(nèi)發(fā)展無(wú)線電及通訊技術(shù),創(chuàng)辦中國(guó)第一家電報(bào)學(xué)堂,鋪設(shè)中國(guó)第一條(川淡)海底電信電纜;……制定近代中國(guó)第一個(gè)航海國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)?!陨喜牧暇灾袊?guó)船政文化博物館相關(guān)解說(shuō)詞根據(jù)船政之最的材料,歸納船政學(xué)堂教育的特點(diǎn)。(6分)船政學(xué)堂自開辦以來(lái)最大的成就在于培養(yǎng)人才。根據(jù)所學(xué),簡(jiǎn)述其中的佼佼者啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)的貢獻(xiàn)。(4分)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué),你如何看待船政學(xué)堂的影響?(15分)2021屆上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期1月期末調(diào)硏考試(一模考試)文科綜合歷史參考答案一、選擇題(20道,共40分)1?D2?B3?D4?C5?C6?B7?B8?C9?A10.D11.B12.C13.A14.D15.D16.A17.B18.A19.A20.C二、綜合分析題(3道,共60分)(一)經(jīng)濟(jì)全球化(15分)填表:(每空1分,共13分)A:葡萄牙B:西班牙C:早期殖民擴(kuò)張D:18E:英國(guó)F:德國(guó)G:第一次世界大戰(zhàn)H:1929-1933年I:無(wú)序J:意大利K:布雷頓森林L:美國(guó)M:20趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)出“從無(wú)序向有序”發(fā)展的趨勢(shì)。(2分)(二)乾陵無(wú)頭石像之謎(20分)本題具有一定的開放性,有的答案邏輯正確,符合題意即可。判斷并加以說(shuō)明(8分)材料一:不可信,因?yàn)榘藝?guó)聯(lián)軍根本沒(méi)有到過(guò)此地,不可能毀壞石像。(2分)材料二:這種說(shuō)法有一定的可信性,但缺乏直接證據(jù)。(2分)材料三:可信,實(shí)地考證與史書記載相互印證。(2分)材料四:可信,關(guān)中大地震史書上肯定有記載。(2分)原型人物及依據(jù)(7分)原型人物:吐蕃、突厥、靺鞨、西域各族等;日本、新羅等東亞國(guó)家。(4分)依據(jù):唐太宗和之后皇帝執(zhí)行開明的民族政策唐代絲綢之路的暢通,西域及大食、波斯、天竺等亞洲諸國(guó)的商賈、僧侶和使節(jié)絡(luò)繹不絕。(3分)理由:武則天當(dāng)政期間基本沿襲了貞觀年間的政策,使唐朝的發(fā)展得以繼續(xù),為開元盛世打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(5分)(三)船政學(xué)堂(25分)特點(diǎn):近代專業(yè)技術(shù)教育(或:以學(xué)習(xí)西方近代自然科學(xué)為主);重視儒家思想教育;聘請(qǐng)西方專業(yè)人才(教師)任教;留學(xué)教育(選派學(xué)生出國(guó)留學(xué));嚴(yán)格管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲和淘汰制度;理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。(6分,答其中三點(diǎn)即可)嚴(yán)復(fù)的貢獻(xiàn):1897年,嚴(yán)復(fù)在報(bào)紙上發(fā)表譯著《天演論》,將進(jìn)化論系統(tǒng)地介紹到中國(guó)。以
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