加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè) 營(yíng)造良好育人氛圍

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)營(yíng)造良好育人氛圍加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍亭自莊學(xué)校始建于1996年，是一所九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)792人，教職員工91人，學(xué)校分中學(xué)、北小營(yíng)中心小學(xué)和土樓小學(xué)三個(gè)校區(qū)。其中，中學(xué)校區(qū)占地面積41509平米，建筑面積5294平米。我校地處馬池口鎮(zhèn)北小營(yíng)村東側(cè)，與北京水泥廠、北京吉利大學(xué)、華彬莊園相毗鄰。近年來(lái)，本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和資源開發(fā)，不僅給當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)帶來(lái)了空前的發(fā)展機(jī)遇，也給學(xué)校提出了更高的辦學(xué)要求。幾年來(lái)，我校始終以提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，力求使我們的學(xué)生成為有特長(zhǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)學(xué)生；努力使亭自莊學(xué)校成為昌平西部的精品校。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，我校把營(yíng)造校園環(huán)境的育人氛圍放在德育工作的重要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)北京市關(guān)于《校園環(huán)境管理實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)校園環(huán)境的整體規(guī)劃，突出環(huán)境育人功能。使學(xué)校的環(huán)境建設(shè)步入了人文化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。一、校園的自然環(huán)境陶冶師生心靈。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)周圍世界的美感能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅”。在2001年，隨著學(xué)校新教學(xué)樓的建成，學(xué)校總體面積得到了擴(kuò)展。我校充分利用校園改造的有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮校園可綠化、美化面積大的優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)綠化、美化方案，不斷加大資金投入，種植花草樹木，鋪設(shè)草坪綠地，使校園不僅做到三季有花，四季常綠，而且還體現(xiàn)出獨(dú)具匠心的建筑美。這種美，不是雍容華貴、富麗堂皇，而是亭自莊學(xué)校整齊的美、清潔的美，樸素而和諧的美。1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。校園是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的主要環(huán)境。不同的環(huán)境使人產(chǎn)生不同的心理體驗(yàn)。整潔優(yōu)美的校園，健康向上的校風(fēng)、豐富多彩的校園文化生活對(duì)于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、啟迪智慧、規(guī)范行為有著至關(guān)重要的作用。前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基指出：“一個(gè)美的教育環(huán)境，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無(wú)聲教科書?！币虼?，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的客觀需要，也是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。校園環(huán)境建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要因地制宜，搞好規(guī)劃，建出風(fēng)格，建出特色。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的艱苦努力，我校的校園面貌發(fā)生了顯著變化，今天，當(dāng)您走進(jìn)亭自莊學(xué)校，一幅整體布局和諧，綠化美化得體，文化氣息濃厚，衛(wèi)生干凈整潔、視野寬闊，具有時(shí)代特征的校園圖景即呈現(xiàn)在您的眼前。學(xué)校南北方向共有兩棟主體建筑，北面是教學(xué)樓，南面是專用教室兼辦公樓。步入校門，一條寬6米，長(zhǎng)50米的水泥甬路，直通辦公樓前，甬路北端一尊鐫刻著“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)大字，寓意“知識(shí)殿堂”的不銹鋼雕塑矗立在辦公樓前，路的西側(cè)南段是用綠籬圈起的紅果園，每年秋季，全校師生都要在這里舉行一次大型的采摘活動(dòng)。北段則是新建的800平米停車場(chǎng)。路東側(cè)是園林式的花園綠地。這里設(shè)計(jì)建造有造型優(yōu)美的花壇，種植了品種各異的花草樹木，中間是用彩磚、鵝卵石鋪面的彎曲小路?；▓@北側(cè)，是呈U字形的校園文化廣場(chǎng)，這里展示的有對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌；有對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和愛(ài)校教育的校規(guī)、校歌、校風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)；有德育園地、教師風(fēng)采；有學(xué)生的征文、繪畫、信息技術(shù)作品等。辦公樓門廳的上方鑲嵌著“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮自強(qiáng)”八字校訓(xùn)。進(jìn)入辦公樓，迎面是一面高兩米、寬一米六的整容鏡，用于師生整理著裝，檢查儀表，門廳正面墻上書寫著“敬、靜、凈、競(jìng)”四個(gè)大字，門廳兩側(cè)分別是校務(wù)公開欄和學(xué)生優(yōu)秀手工作品展示窗。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、實(shí)驗(yàn)室、師生的圖書閱覽室等都設(shè)在這棟樓里。兩樓中間鋪設(shè)有4000平米的草坪綠地，其間按照優(yōu)美的造型種植著各種樹木和植被，在用綠籬隔開的甬道兩邊的草坪上設(shè)置著富有教育意義的宣傳警示牌，寓意“希望”的石膏雕像坐落在中間。教學(xué)區(qū)內(nèi)1770平米的教學(xué)樓，是中學(xué)部九個(gè)教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。教學(xué)樓前2000平米的水泥操場(chǎng)，用于舉行升旗儀式、課間操和學(xué)生課間活動(dòng)。以淺黃色為主色調(diào)的教學(xué)樓正中，寫有“教人求真，學(xué)做真人”八個(gè)大字。預(yù)示著成才先成人的人生哲理。同時(shí)也勉勵(lì)教師要愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生要自強(qiáng)不息，拚搏進(jìn)取。走進(jìn)教學(xué)樓，門廳兩側(cè)，是設(shè)計(jì)精美的可移動(dòng)宣傳欄，這些宣傳欄及時(shí)反映學(xué)校重大活動(dòng)情況，展示教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)及成果，兩面的墻壁上，一側(cè)是中國(guó)地圖，一側(cè)是世界地圖，寓意青少年從小就要胸懷祖國(guó)、放眼世界。在各班教室外樓道的墻壁上均設(shè)置有宣傳欄，用于班級(jí)宣傳和展示各種學(xué)生作品，在教學(xué)樓內(nèi)各顯要位置都懸掛有名人畫像、字畫和名言警句。各班教室的布置則充分體現(xiàn)出班級(jí)的特色，如：初二（3）班的“陽(yáng)光心語(yǔ)角”，教給學(xué)生調(diào)節(jié)心理的方法；初三（1）班“說(shuō)到做到”專欄，有畢業(yè)班學(xué)生最后一個(gè)學(xué)期向中考沖刺的計(jì)劃和目標(biāo)；初三（2）班的“燦爛星空”專欄，張貼著體育之星，英語(yǔ)之星等眾多優(yōu)秀學(xué)生照片；初一（1）的“植物角”，有同學(xué)們親手栽培的各種花卉。班級(jí)的特色布置充分體現(xiàn)了良好的班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造出拼搏向上的教育氛圍。2、加大資金投入，規(guī)范美化校園環(huán)境。優(yōu)美的校園環(huán)境能激發(fā)人的理想，陶冶人的情操，啟迪人的智慧，美化人的心靈。為了搞好校園環(huán)境建設(shè)，突出環(huán)境育人的功能，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)主抓，總務(wù)、政教兩處具體實(shí)施的校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校把校園環(huán)境建設(shè)列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年計(jì)劃的重要日程當(dāng)中。近幾年，學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行了校園環(huán)境建設(shè)?，F(xiàn)在，當(dāng)我們步入校園，就會(huì)切身感受到校園的綠、校園的凈、校園的美。這一切的美好感受，無(wú)不有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幾年來(lái)學(xué)校在校園環(huán)境和校園文化建設(shè)方面的大量投入。1996年，學(xué)校建起了計(jì)算機(jī)教室，率先開設(shè)了計(jì)算機(jī)課。2001年，學(xué)校在區(qū)教委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，投資130萬(wàn)元，建起了1770平米的教學(xué)樓，新教學(xué)樓于2001年9月投入使用，并于當(dāng)年接受了市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收。2003年，我校中學(xué)部及小學(xué)部三個(gè)校區(qū)，籌集10余萬(wàn)元同時(shí)建成多媒體教室。為方便教師備課，提高工作效率，同年，我校三個(gè)校區(qū)又投資10萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)25臺(tái)計(jì)算機(jī)，同時(shí)建起了電子備課室。隨著電子備課室的建成，校園網(wǎng)隨之開通，學(xué)校網(wǎng)站也開始運(yùn)作。2003年，我校還進(jìn)行了食堂改造，辦公室裝修和校園綠地建設(shè)，共投資約8萬(wàn)7千元。2004年投資15萬(wàn)元建起了語(yǔ)音教室，并陸續(xù)完成了校園綠地改造，建起了花園、校園文化廣場(chǎng)，修建了停車場(chǎng)，小學(xué)部完成了線路改造和教室裝修。今年五月初，我校又籌資10余萬(wàn)元完成了學(xué)校大門的改造和裝修。使學(xué)校的自然環(huán)境更美已經(jīng)成為我校師生的共同追求。二、注重校園的人文環(huán)境建設(shè)，塑造師生美好的心靈。我校在大力投入資金，改造校園環(huán)境的同時(shí)，整合教育資源，著力于塑造學(xué)校的人文環(huán)境：把學(xué)校的一切教育因素按照學(xué)生的發(fā)展需要納入到學(xué)生的感知范圍，凸顯環(huán)境陶冶情操、美化心靈、引導(dǎo)行為，啟迪心智、激發(fā)靈感的德育功能。目前，亭自莊學(xué)校擁有一批高素質(zhì)的人力資源，它包括：意識(shí)超前、工作扎實(shí)、率先垂范的干部隊(duì)伍；愛(ài)崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)、積極向上的教師隊(duì)伍；支持學(xué)校工作、重視教育、以身作則的家長(zhǎng)隊(duì)伍；活潑可愛(ài)、文明禮貌、勤勉思辨的學(xué)生隊(duì)伍。這一切的得來(lái)，全都仰仗多年來(lái)全體師生員工的精心打造。1、發(fā)揮學(xué)生自我教育的功能，抓常規(guī)管理，樹立良好校風(fēng)。我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行北京市《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際制定實(shí)施了《亭自莊學(xué)校學(xué)生一日生活常規(guī)》，對(duì)學(xué)生從到校、上課、課間、做操、課外活動(dòng)到放學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)都做出了明確規(guī)定。并加大檢查、督導(dǎo)的力度，認(rèn)真抓好落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)生管理工作中，我校充分發(fā)揮學(xué)生自我教育和自主管理的功能，如在班級(jí)管理中，實(shí)行“班干部負(fù)責(zé)制”，所有學(xué)生干部，均在同學(xué)中競(jìng)選產(chǎn)生，并有明確的職責(zé)分工，班里的日常工作及組織各種活動(dòng)主要由學(xué)生干部負(fù)責(zé)，班主任只起幕后點(diǎn)撥和指導(dǎo)作用。在班級(jí)量化積分評(píng)比中，各項(xiàng)工作均由學(xué)生檢查、評(píng)定、打分。學(xué)校的各種大型活動(dòng)盡量讓學(xué)生參與策劃和組織，盡一切可能給學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。這樣既提高了學(xué)生的自主、自律意識(shí)，也鍛煉了他們的各種能力，為他們今后的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)施科學(xué)的管理制度，實(shí)行人性化管理，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。在全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我校堅(jiān)持走“全面育人、特色辦學(xué)”之路，基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)、科研競(jìng)賽、文化建設(shè)及學(xué)校管理的全方位騰飛。學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，并通過(guò)縱向渠道層層落實(shí)崗位責(zé)任制，各部門分工明確，責(zé)任到人，互相協(xié)作。學(xué)校在抓好干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力的提高方面重點(diǎn)做到“五抓、三提高、三增強(qiáng)”。艮即抓思想、抓作風(fēng)、抓學(xué)習(xí)、抓管理、抓青年干部的培養(yǎng)；提高思想覺(jué)悟、提高組織能力、提高指導(dǎo)能力；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在人文精神獲得大力提倡、人的價(jià)值得以明顯提升的今天，學(xué)校必須在“以人為本”思想的指導(dǎo)下，進(jìn)行管理的變革和創(chuàng)新，只有一切工作都以人為核心，尊重人、依*人并發(fā)展人，學(xué)校才能保持永久的生命活力。學(xué)校管理不僅要服務(wù)于學(xué)生，還應(yīng)充分尊重教師的需求，關(guān)注教師的利益、情感和價(jià)值追求，最大限度地提高教師的工作滿意度。因此，我校堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合，做到關(guān)心教師生活、關(guān)注教師發(fā)展、提高教師水平、發(fā)揮教師專長(zhǎng)，尊重教師的選擇。努力建設(shè)一支師德高尚、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、積極進(jìn)取、有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的高水平的師資隊(duì)伍，努力營(yíng)造一種健康和諧的人際關(guān)系。科學(xué)的管理機(jī)制、人性化的管理理念，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的凝聚力，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情和積極性，同時(shí)也促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提高。3、積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。活動(dòng)是教育的有效載體。我校通過(guò)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在情感體驗(yàn)中受到教育。如：每學(xué)年初，我校開展的軍訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)軍營(yíng)一日生活，展軍人風(fēng)采、樹軍人形象、行軍人作風(fēng)，強(qiáng)化了學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，還激活了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)校每年的春季田徑運(yùn)會(huì)都要舉行聲勢(shì)浩大的開幕式，而每次開幕式都要精心排練，力求完美，使整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)既展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。每個(gè)月，我們都確定教育主題，開展形式多樣的教育活動(dòng)。如：九月份是弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，十月份是愛(ài)國(guó)主義教育月，十一月份是法制教育宣傳月，十二月份是學(xué)校合唱節(jié)、五月份是學(xué)校藝術(shù)節(jié)等，此外，學(xué)校還利用廣播、校刊、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗等加大教育宣傳的力度。學(xué)校充分利用社會(huì)教育資源，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每學(xué)期都要召開2至3次家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家教知識(shí)的培訓(xùn)；邀請(qǐng)校外交通安全輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)到校做有關(guān)交通安全和法制教育的專題報(bào)告；通過(guò)開展“雙擁”活動(dòng)、軍訓(xùn)活動(dòng)，與66477部隊(duì)、海軍38120部隊(duì)建立了良好的軍民共建關(guān)系。在心理健康教育方面，我校提出“既是教師，又是心理醫(yī)生”的口號(hào)，倡議教師學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，做好“問(wèn)題”學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，為此，學(xué)校還專門請(qǐng)市有關(guān)專家來(lái)校舉辦了“教師的心理調(diào)節(jié)”、“如何進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)”的知識(shí)講座。多數(shù)班級(jí)開設(shè)了心語(yǔ)小屋、知心信箱等欄目，學(xué)校通過(guò)健康教育課、校園廣播、櫥窗、壁報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。每周一，我校都要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)站在主席臺(tái)上，寓意明確使命、把握方向；學(xué)生在臺(tái)下依次排開，寓意同學(xué)們銳意進(jìn)取、厚積勃發(fā)；學(xué)校其他干部、任課教師及總務(wù)后勤人員在學(xué)生隊(duì)列后面站成一排，呈包圍狀，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，積極為學(xué)生服務(wù)的辦學(xué)宗旨。興趣是最好的老師。興趣小組的開設(shè)為同學(xué)們提供了展示個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。學(xué)校把開展課外活動(dòng)納入學(xué)校工作之中，并做到課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外有機(jī)結(jié)合。學(xué)校成立了書法、繪畫、合唱、舞蹈、英語(yǔ)、科技、自然、體育等各種課外活動(dòng)小組，每組安排有專任教師做指導(dǎo)。通過(guò)有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練，既發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，也提高了他們的綜合素質(zhì)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批體育、科技、文藝特長(zhǎng)生。近三年來(lái)，我校共有114人在市、區(qū)級(jí)各類比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，在03、04年兩屆“新星杯”語(yǔ)言技能技巧大賽中獲團(tuán)體冠軍，在昌平區(qū)中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校于03、04年連續(xù)兩年獲得初中二組團(tuán)體總分第一名，今年獲得農(nóng)村校團(tuán)體總分第二名，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)也在昌平區(qū)合唱比賽和藝術(shù)節(jié)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。幾年來(lái)，我校獲得了昌平區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體、昌平區(qū)綠化美化花園式學(xué)校、首都先進(jìn)少年軍校、昌平區(qū)體育工作先進(jìn)單位、昌平區(qū)教科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。亭自莊學(xué)校在運(yùn)用現(xiàn)代教育理念精心進(jìn)行校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校精神、校園文化進(jìn)一步顯現(xiàn)，全校師生綜合素質(zhì)普遍提升，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)?；厥走^(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們充滿信心。我們相信，亭自莊學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，一定會(huì)譜寫出更加輝煌燦爛的篇章。文章錄入：zhangshuang責(zé)任編輯：zhangshuang上一篇文章：沒(méi)有了下一篇文章：北京市文明禮儀示范校座談會(huì)材料【發(fā)表評(píng)論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】最新熱點(diǎn)最新推薦相關(guān)文章［組圖］健康促進(jìn)學(xué)校啟動(dòng)儀？？［組圖］亭自莊學(xué)校預(yù)防甲型?？昌平區(qū)亭自莊學(xué)校預(yù)防甲型??甲型H1N1傳染病防控工作預(yù)?？亭自莊學(xué)校防控甲型