五年級(jí)部編人教版語文下學(xué)期課文內(nèi)容閱讀理解教學(xué)知識(shí)練習(xí)含答案

PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10五年級(jí)部編人教版語文下學(xué)期課文內(nèi)容閱讀理解教學(xué)知識(shí)練習(xí)含答案班級(jí)：__________姓名：__________一、課內(nèi)閱讀。父母之舟（節(jié)選）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少（）彩色的紙風(fēng)車（）布老虎（）泥人（）竹制的花蛇（）雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪吧！1．在（）里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．照樣子，寫詞語。（1）密密層層________________（2）戀戀不舍________________（3）人山人海________________3．逛廟會(huì)是作者花費(fèi)筆墨最多的一處場(chǎng)景，這樣盛大的廟會(huì)和_______形成鮮明的對(duì)比;廟會(huì)是那樣熱鬧，而“我們”卻在_______的地方吃“涼粽子”。從文中畫橫線的句子中我體會(huì)到______________。二、閱讀《四季之美》（節(jié)選），完成練習(xí)。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉□夜（慕幕）降臨□那風(fēng)聲□蟲鳴□聽起來也愈發(fā)叫人心（曠礦）神（怡移）。1．選擇（）里的字，依次填在文中“”上。2．在文中的□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。3．把畫“”句子改成反問句：________________________________4．《四季之美》這篇文章是按照（）來描述四季景物的。A．時(shí)間順序 B．空間順序 C．事情發(fā)生發(fā)展順序5．讀下面的句子，體會(huì)其中的動(dòng)態(tài)描寫。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（1）給“著實(shí)”換個(gè)詞語，意思基本不變，應(yīng)該是______。（2）“這情景”在文中指的是（______）A．明亮的月夜。B．漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。C．即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。（3）根據(jù)第（2）小題的選擇，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞．說說為什么在作者眼里“這情景著實(shí)迷人”？________________________________________________________三、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。慈母情深（節(jié)選）①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)看。②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎由了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)。1．第①段中描寫母親動(dòng)作的詞語有_________和___________。（兩個(gè)動(dòng)詞不重復(fù)）一卷揉得皺皺的毛票”和“龜裂的手指”說明________________________2．當(dāng)旁邊的女人勸母親時(shí)，母親說了什么？請(qǐng)用“____”畫出來。從母親的回答中你體會(huì)到了什么？__________________________________________________3．母親塞給“我”的不僅僅是錢，更是__________________________。4．第④段是對(duì)母親的__________描寫，運(yùn)用了________的修辭手法。文中四個(gè)加點(diǎn)的“立刻”，可依次換成“迅速”、“馬上、“趕快”、“立即”嗎？為什么？_________________________________________________四、課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物（）上自先秦時(shí)代的青銅禮器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．在括號(hào)里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2．用“﹏﹏﹏”劃出本段中的過渡句。這句話進(jìn)一步寫了圓明園的。3．朗讀這段話時(shí)，應(yīng)做到（）A．表現(xiàn)自豪、贊嘆之情，語氣自然從容；B．表現(xiàn)痛惜、憤怒之情，語速稍慢，聲調(diào)提高。4．讀劃?rùn)M線的句子，圈出表示時(shí)間的詞，聯(lián)系全文寫寫你的感受。5．2000年4月，法國(guó)佳士得拍賣行在巴黎拍賣中國(guó)圓明園流失文物鼠首和兔首銅像，兩個(gè)獸首分別以一千四百萬歐元（總價(jià)約為二億元人民幣）的價(jià)格被買走。這次拍賣會(huì)，共有拍品七百余件，在1860年戰(zhàn)爭(zhēng)期間被英法聯(lián)軍劫掠走并流失海外多年的中國(guó)圓明園流失文物鼠首和兔首銅像屬于高價(jià)拍品之一。結(jié)合上述資料，再讀這段話，說說為什么“圓明園的毀滅是不可估量的損失”？_________________________五、課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自（）的青銅禮器，下至（）的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1．按照課文內(nèi)容填空。2．用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3．寫出下列詞語的近義詞。收藏（______）珍貴（______）銷毀（______）4．選文第一自然段的段落方式（結(jié)構(gòu)）是什么？____________________________________________________5．聯(lián)系上下文，說說從加點(diǎn)的詞語中體會(huì)到了什么。__________________________________________6．假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？________________________________________六、課內(nèi)閱讀。閱讀《搭石》選段，回答下列問題。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，（原本原來）就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持（平穩(wěn)平衡）。人們走塔石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。1．給文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語，在下面畫“√”。2．給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（1）協(xié)調(diào)有序（_____）A．排次序B．次序（2）人影綽綽（_____）A．寬格B．柔美3．走搭石，不能________，也不能_________，原因是___________4．閱讀文中畫橫線的句子，回答下列問題。讀了這段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷，我從“_______”這個(gè)詞看到了一行人走搭石的動(dòng)作美：我從“_______”這個(gè)詞聽到了走搭石時(shí)聲音的美，“________”“_____________”這兩個(gè)詞語寫出了走搭石時(shí)的畫面美。5．搭石美，走搭石的鄉(xiāng)親們更美。你覺得他們美在哪里？________________________。七、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽高我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1．文段中的“___________”一詞與加點(diǎn)詞“其實(shí)”意思相近。2．第一自然段開頭引用了一個(gè)傳說，這個(gè)傳說可以概括為___________，作者引用這個(gè)傳說開頭的作用是（_________）（多選）A．引出本文說明的對(duì)象。B．揭示這個(gè)傳說的荒謬（miù）。C．說明太陽離我們很遠(yuǎn)。D．增強(qiáng)讀者閱讀的興趣。3．“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽”這句話運(yùn)用了_______的說明方法，表現(xiàn)了太陽_____________的特點(diǎn)。這三段話運(yùn)用了多種說明方法，還準(zhǔn)確地寫了太陽的另外兩個(gè)特點(diǎn)：___________、___________。4．你認(rèn)為還可以在選文開頭引用什么傳說？請(qǐng)你仿照課文的寫法寫一寫。______________________________________________八、課內(nèi)閱讀。白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了?；蛟S有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．文中從（__________）（__________）兩方面寫出了白鷺的精巧。2．這段話把白鷺比作了（_______________）、（__________________）。3．這幾段話選自課文_____，它的作者是_______。4．用選段中字體加點(diǎn)的詞造句。即使……也……________________________________________________________5．用“

”畫出選段中的一個(gè)反問句，并把它改為肯定句。________________________________________________________6．第3自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，這樣寫的好處是什么？________________________________________________________九、課內(nèi)語段閱讀。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1．選段中“理所當(dāng)然”的意思是（）A．從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。 B．自己認(rèn)為的就是對(duì)的。2．人們把什么看成“理所當(dāng)然”的事？請(qǐng)寫一寫。_________________________________________________________________3．選段中列舉了________、________這兩個(gè)事例，突出了鄉(xiāng)親們__________________________________________的美好品質(zhì)。4．走搭石時(shí)見到的情景當(dāng)然不止這兩個(gè)，還會(huì)有哪些情景呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。_________________________________________________________________

答案1、1．，、、、……2．平平安安嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)默默無聞欣欣向榮無邊無際自由自在3．父子的清貧偏僻父親深深的愛2、1．幕曠怡2．，，、，3．難道秋天最美的不是黃昏嗎？4．A5．實(shí)在C在蒙蒙細(xì)雨的夜晚，螢火蟲雖然不多，但螢火蟲的光亮給雨霧帶來朦朧之美，所以作者說“這情景著實(shí)迷人”。3、1．掏數(shù)看錢掙得很不容易，母親很辛苦。2．誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！體會(huì)到了母親對(duì)“我”深深的愛。

3．對(duì)“我”的理解與支持。4．動(dòng)作排比不可以，因?yàn)檫@四個(gè)“立刻”突出了母親掙錢的艱辛與錢的來之不易，如果換成其他的詞語就沒有這個(gè)效果了。4、1．：，、、、、2．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物歷史地位和文化價(jià)值3．A4．先秦時(shí)代、唐、宋、元、明、清、歷代。這些詞語不但寫出了所藏文物歷史悠久，朝代眾多，還寫出了文物的數(shù)量，品種豐富。強(qiáng)調(diào)了它們價(jià)值之高和收藏不易，以及圓明園在世界上文化史的地位。5．上述資料中所述，僅僅兩個(gè)生肖的銅像就被拍賣了將近2個(gè)億，可見圓明園文物之珍貴。圓明園中的大量文物疊加起來，其價(jià)值更是不可估量。這些文化的毀壞與流失，不得不說是損失巨大。5、1．先秦時(shí)代唐、宋、元、明、清歷代2．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。3．珍藏名貴毀滅4．總分總5．體會(huì)到英