四年級(jí)語文S版語文下學(xué)期課文內(nèi)容填空易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題含答案

PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8四年級(jí)語文S版語文下學(xué)期課文內(nèi)容填空易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題含答案班級(jí)：__________姓名：__________一、按課文內(nèi)容或要求填空。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________，_______地飛奔而來。（《觀潮》）2.詩里有情，如“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，________”；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，________”；詩里有志，如“生當(dāng)作人杰，_______”。3.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的積累，我們從“機(jī)不可失，_______”明白了抓住的時(shí)機(jī)的重要性；從“一言既出，_______”悟出誠信的重要性；從“_______，寸有所短”懂得人要取長補(bǔ)短的道理。二、詩句積累。1.________________，近水遠(yuǎn)山皆有情。2.梅子金黃杏子肥，______________。3.大兒_______，中兒________。最喜小兒亡賴，_________。4.已是懸崖____________，猶有____________。5.________，為誰辛苦為誰甜？三、默寫。1．籬落疏疏一徑深，_____________。兒童急走追黃蝶，____________。2．《清平樂·村居》中描寫孩子調(diào)皮的詩句是：_________________。3．梅子金黃杏子肥，__________。日長籬落無人過，__________。4．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_____________，___________。_____________，____________。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．《江畔獨(dú)步尋花》的作者是唐代詩人________，詩中表現(xiàn)詩人對(duì)桃花之美的欣悅，并以反問的語氣作結(jié)的詩句是“_________________，________________？”2．恐龍飛向藍(lán)天的演化過程：身體逐漸變小?體表__________________?轉(zhuǎn)移到_____________?在樹木之間_____________?慢慢具備了滑翔能力?最終能夠___________。五、課文精彩內(nèi)容回放。1．《清平樂·村居》的作者是宋代詞人____________。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個(gè)兒子等這些平常的景象，把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來，抒發(fā)了詞人__________________的思想感情。2．《天窗》敘述的是孩子們借助自家的那一方______觀看屋子________________，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的遐想，表達(dá)了孩子們渴望接觸和了解________________的強(qiáng)烈愿望。3．《______________》向我們展示了一幅美麗的____________圖，文章從聲音和樣子兩方面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發(fā)了作者對(duì)__________的喜愛和贊美之情。六、知識(shí)回顧。1.寫一句關(guān)于秋天的諺語：________，________。2.小弟弟有問題總是不好意思問人家，怕別人笑話他。我會(huì)用韓愈的“________”這句話來勸他。3.“________三分白，________一段香”，盧鉞的這兩句詩告訴我們的道理是________。4.《觀潮》一文贊美了________，抒發(fā)了作者_(dá)_______。5.通過學(xué)習(xí)課文，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)________的精衛(wèi)。七、根據(jù)背誦積累填空。1．____________，麥花雪白菜花稀。2．《清平樂·村居》的作者是_____，詞牌名是______。這首詞中描寫美麗景色的句子是“_________，_________?！?．所有的綠集中起來，__________，_________，靜靜地交叉在一起。4．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒_________；心中的風(fēng)雨來了，我______________。5．_____________，生命全在節(jié)奏。八、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．籬落疏疏一徑深，_____________。2．詩句“梅子金黃杏子肥，_____________”為我們描繪了一幅初夏正是梅子金黃、杏子肥的時(shí)節(jié)，蕎麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的田園美景。3．天上的風(fēng)雨來了，_____________；心中的風(fēng)雨來了，我__________。4．_______________，它源于寧靜中回憶起來的情感。5．動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩仙釣槲覀兛坍嬃诵愿竦腳______貓和________的母雞；在豐子愷筆下，我們看到了一只________的白鵝。九、把詩句補(bǔ)充完整。1．__________，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，_____________。2．梅子金黃杏子肥，_________________。_________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。3．____________，________上青青草。醉里吳音相媚好，_________？_______，______，________。4．風(fēng)雨送春歸,________。_______,________。__________,__________。_________,她在叢中笑。十、按原文將下面的語句補(bǔ)充完整。1.渭城朝雨浥輕塵，___________________。2.___________________，豐年留客足雞豚。3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________。4.___________________，二月蘭花盆里裝。5.___________________，駟馬難追。十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本冊(cè)學(xué)過的三首古詩詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美景：“兒童急走追黃蝶，_______”描繪了兒童捕蝶的天真可愛；“_______，惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，_______。_______，_______”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫。（2）桃花一簇開無主，____________？（3）待到山花爛漫時(shí)，_________________。（4）詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中______?！猍英國]華茲華斯（5）_______被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過他寫的《______》和《母雞》；課外，我知道他寫的《_________》《________》等經(jīng)典著作。（6）羅隱在《蜂》一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是：___________，___________。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.老師一直教育我們，遇到不懂的問題就要及時(shí)向他人請(qǐng)教，不要不好意思。正如唐代的韓愈所說：“_____________，________________？”2.關(guān)于秋天的諺語我知道很多，比如：_______________________。3.在《雪梅》這首詩中，詩人評(píng)價(jià)“雪”與“梅”的詩句是：“_________________，__________________?！?.《題西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。詩中蘊(yùn)含深刻哲理、耐人尋味的詩句是：“_________________，_________________?！逼渲邪娜松芾硎牵篲__________________________________________________。十三、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。1.《題西林壁》是___代詩人____，這首詩中蘊(yùn)含深刻哲理的詩句是“__________，___________?！?.本學(xué)期學(xué)了一首李清照的詩是《______》，本首詩寫到活著做人中豪杰，死了做鬼中英雄的詩句是“__________，___________?！北磉_(dá)了詩人______________情感。3.“________________”，你既然已經(jīng)答應(yīng)了他，就要遵守諾言。4.秋風(fēng)一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說：“_________，________。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了?！?.如果你的好朋友將要去外地讀書，為此他悶悶不樂，看到這情境，你會(huì)用我們學(xué)的唐代高適的詩句“_________，_________?！眮戆参亢门笥?，激勵(lì)他。十四、根據(jù)已學(xué)課文內(nèi)容填空。1．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩中是“__________，__________”；在王維的詩中是“__________，__________”。2．本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“__________，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______”中我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返，我們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情；“_________”這句話使我明白了有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)取得成功。3．本學(xué)期學(xué)習(xí)中，我最喜歡的一副對(duì)聯(lián)：____________________4．爬山虎的腳長在_______。_______長_______的地方，_______伸出_______的六七根_______，每根_______像________?！x自《爬山虎的腳》十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人有疑惑很正常，就像韓愈所說：“________，___________？”2．“_________，________”出自《尚書》，意思是遇到疑難就向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深，而自認(rèn)什么都懂，學(xué)識(shí)就會(huì)淺薄。3．有才知的人必須勤學(xué)好問，正如王充所說：“___________，___________，__________?！?．《禮記》中的治學(xué)名句是：_________，_________，_________，_________，_________。5．宋代著名學(xué)者陸九淵說：“___________，___________，小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)?！笔?、日積月累。（1）今天和媽媽來到黃果樹景區(qū)，和一場秋雨不期而遇，冷風(fēng)冷雨中，媽媽感慨說：“______，十場秋雨要穿棉?！保?）中國古詩詞有的意境悠遠(yuǎn)，有的耐人尋味，有的富含哲理，如：和朋友告別的時(shí)候，我們可以說：“________，天下誰人不識(shí)君？”借用梅花和雪告訴我們事物各有所長時(shí)，盧錢這樣說：“________，雪卻輸梅一段香?！保?）韓愈曾說：“__________，孰能無惑？”就是告訴我們學(xué)習(xí)要善于質(zhì)疑，勤于思考。（4）貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”，從不同角度來看形態(tài)各異，令人不由得想起了蘇軾在《題西林壁》中的詩句“___________，遠(yuǎn)近高低各不同”。十七、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《題西林壁》的作者是（_________）代詩人（___________）。著名文學(xué)家、書法家。前兩句寫了詩人從（______）、（________）不同的角度，處在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置觀看（_______）的感覺。2.《題西林壁》這首詩中，有三組反義詞，分別是（______）（_______）（______）（_______）（_______）（_______）3.當(dāng)橫著把蘋果切開時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)星星的圖案。但豎著切就看不見了。所以我們看待事物時(shí)一定要從多個(gè)角度去看，因?yàn)椴煌慕嵌瓤吹降囊苍S是各不相同的。課文中有一句詩正是這個(gè)意思：（__________）。

答案1、齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江紅死亦為鬼雄時(shí)不再來駟馬難追尺有所長2、清風(fēng)明月本無價(jià)麥花雪白菜花稀鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬百丈冰花枝俏采得百花成蜜后3、樹頭花落未成陰飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬麥花雪白菜花稀惟有蜻蜓蛺蝶飛已是懸崖百丈冰猶有花枝俏俏也不爭春只把春來報(bào)4、杜甫桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅長出羽毛樹上生存跳躍、降落主動(dòng)飛行5、辛棄疾熱愛田園生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水鄉(xiāng)村春水桃花水6、立了秋把扇丟人非生而知之者，孰能無惑梅須遜雪雪卻輸梅萬物都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，要有自知之明錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀對(duì)祖國大好河山的熱愛之情英勇頑強(qiáng)、矢志不渝、鍥而不舍7、梅子金黃杏子肥辛棄疾清平樂茅檐低小溪上青青草擠在一起重疊在一起躲到它的巢里只躲到你的懷里詩和音樂一樣8、枝頭新綠未成陰麥花雪白菜花稀鳥兒躲不到它的巢里只躲到你的懷里詩是強(qiáng)烈感情的自然流露古怪慈愛、勇敢高傲9、籬落疏疏一徑深飛入菜花無處尋麥花雪白菜花稀日長籬落無人過茅檐低小溪白發(fā)誰家翁媼大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬飛雪迎春到已是懸崖百丈冰猶有花枝俏俏也不爭春只把春來報(bào)待到山花爛漫時(shí)10、客舍青青柳色新莫笑農(nóng)家臘酒渾唯見長江天際流正月梅花香又香一言既出11、飛入菜花無處尋日長籬落無人過中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓮可愛深紅愛淺紅她在叢中笑回憶起來的情感老舍貓駱駝祥子茶館不論平地與山尖無限風(fēng)光盡被占12、人非生而知之者孰能無惑示例：一場秋雨一場寒，十場秋雨要