部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)

PAGE頁(yè)碼11/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)11部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________一、看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。看圖，想一想，兩只小螞蟻用樹(shù)葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們的經(jīng)歷寫下來(lái)吧。還可以繼續(xù)想象，它們把樹(shù)葉搬回家還會(huì)干什么呢？寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語(yǔ)：早上、過(guò)了一會(huì)兒、到了下午、天黑了……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、寫話與表達(dá)。觀察圖畫，下圖畫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗？你是怎樣度過(guò)的呢？（詞語(yǔ)提示）穿新衣放鞭炮貼窗花拜年高高興興熱熱鬧鬧______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?他們?cè)诟墒裁?他們的心情怎么樣?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看圖寫話。提示：圖上共有幾個(gè)人，他們是什么關(guān)系？發(fā)生了什么事情？他們都高興嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看圖寫話。圖上畫著誰(shuí)？什么地方？干什么？干得怎么樣？請(qǐng)同學(xué)們寫一段通順的話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。請(qǐng)以《節(jié)約用水》為題，寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖，想一想圖上畫的是誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗空?qǐng)把你觀察到的，寫成一段通順完整的話。沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看圖寫話。請(qǐng)仔細(xì)看圖，圖中是什么時(shí)間？有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗吭谡f(shuō)什么？展開(kāi)想象寫幾句話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看圖寫話。圖中的小松鼠遇到了什么困難？她是怎樣向大白鵝求助的？大白鵝又是怎樣幫助她的？請(qǐng)寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖上是什么地方？誰(shuí)在干什么？發(fā)揮你的想象力，用幾句通順的話寫下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看圖寫話。提示：天下雨了，小青蛙該把手中的荷葉傘借給哪個(gè)小動(dòng)物呢？請(qǐng)你想一想，編一個(gè)小故事。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、我會(huì)看圖編故事。提示：紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開(kāi)合理的想象，編一個(gè)故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看圖寫話。觀察下圖，圖中這些玩具有你喜歡的嗎？你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？請(qǐng)用幾句話介紹一下它，不會(huì)寫的字用拼音代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、寫話樂(lè)園。仔細(xì)觀察圖上都有誰(shuí)？在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？做什么？用幾句通順的話寫下來(lái)。好詞推薦：興高采烈熱火朝天有的……有的……有的……有的……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、晴朗的一天，兩只小螞蟻在河邊上玩耍，它們扛著兩片樹(shù)葉準(zhǔn)備放到河面上自己坐到樹(shù)葉上隨著河水漂流，正當(dāng)它們玩得著興的時(shí)候天上突然下起了雨，小螞蟻著急地說(shuō)：“下雨了，我們?cè)撛趺崔k呢？”一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，就是兩螞蟻站在一片樹(shù)葉上再把另一片樹(shù)葉用來(lái)當(dāng)雨傘，這樣就不用淋雨了，雨只小螞蟻又高興的在河面上玩耍了起來(lái)。2、例文：春節(jié)新年到了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，門口貼上了各種各樣的“福”字和春聯(lián)。我和小伙伴們都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫蘆、還有的在堆雪人，玩得可開(kāi)心了。到處都喜氣洋洋的。從正月初一早上開(kāi)始，我就會(huì)去給長(zhǎng)輩拜年。一見(jiàn)到長(zhǎng)輩，我就會(huì)說(shuō)：“祝您新年快樂(lè)，身體健康!”長(zhǎng)輩們會(huì)夸我有禮貌，還會(huì)給我一些壓歲錢。我高興地又蹦又跳，同時(shí)會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝?！毙履暾婧茫≌嫦Ｍ刻於际切履暄剑?、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開(kāi)心地笑了！4、我的生日到了，爸爸媽媽一起給我過(guò)生日。他們給我買了很多禮物，還買了蛋糕。爸爸媽媽給我戴上生日帽子，給我唱生日快樂(lè)歌。我可高興了。我愛(ài)爸爸媽媽。5、下雪了，小朋友們特別高興，一群小朋友在爭(zhēng)先恐后地堆雪人，他們堆的雪人特別漂亮，小朋友們玩得開(kāi)心極了。6、范文：節(jié)約用水在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開(kāi)心地聊著天。走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地流水聲，冬冬說(shuō)：“咦!哪來(lái)的流水聲？”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō)：“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭，把它惹哭了？”青青說(shuō)：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢！”平平和冬冬說(shuō)：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。7、體育課上，我們的足球比賽開(kāi)始了，隊(duì)伍分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。首先藍(lán)隊(duì)搶到了球，飛快地越過(guò)了紅隊(duì)的防線，正當(dāng)藍(lán)隊(duì)的8號(hào)隊(duì)員準(zhǔn)備射門的時(shí)候，紅隊(duì)的9號(hào)隊(duì)員飛奔過(guò)來(lái)，搶到了球傳給了紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員。10號(hào)越過(guò)藍(lán)隊(duì)的防線，用很大的力氣踢向藍(lán)隊(duì)的球網(wǎng)。藍(lán)隊(duì)的守門員拼命地防守，可還是被踢進(jìn)了網(wǎng)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的比賽結(jié)束了，紅隊(duì)勝利了。大家用熱烈地掌聲為紅隊(duì)歡呼。8、范文：中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴里，讓我精神一震。爸爸給我們講中秋節(jié)的故事，這時(shí)我抬頭一看，一輪圓圓的明月掛在天空，像一個(gè)大圓盤。我仔細(xì)地看著，仿佛看到嫦娥在廣寒宮向我招手。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，好幸福?。?、大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩，他開(kāi)開(kāi)心心地上路了。來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被上漲的河水淹沒(méi)了，小松鼠急得抓耳撓腮。這時(shí)，正好看到一只大白鵝，小松鼠揮舞著手臂，使勁地呼叫大白鵝。大白鵝聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地游了過(guò)來(lái)，問(wèn)小松鼠有什么事。小松鼠說(shuō)：“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小橋被淹沒(méi)了，過(guò)不了河，你能馱我過(guò)河嗎？”大白鵝回答：“當(dāng)然可以?！贝蟀座Z就靠邊停了下來(lái)，讓小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鵝的背上。大白鵝就馱著小松鼠過(guò)河，小松鼠緊緊地抱著大白鵝的脖子，大白鵝游到小河的對(duì)面，讓小松鼠下來(lái)。小松鼠感激地道了謝，就去找小熊玩了。到了小熊家，小熊和小松鼠開(kāi)開(kāi)心心地玩了一