2023年江蘇省宜興市周鐵區(qū)中考化學模擬精編試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用尿素溶液來處理汽車尾氣，化學方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2＝2CO2+4N2+4H2O，則X的化學式是（）A．NO2 B．NO C．N2O D．NH32．2019年1月3日，嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中，蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產(chǎn)。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．鈦、鎳均屬于金屬元素 B．鈦原子核內(nèi)中子數(shù)為22C．鎳原子核外電子數(shù)為28 D．鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.693．下列物質(zhì)中，能與水反應且放熱的是A．二氧化碳 B．生石灰 C．氫氧化鈉 D．食鹽4．下列有關物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的所加物質(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D5．2018年3月，生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法，下列做法屬于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A．隨意焚燒秸稈 B．發(fā)展清潔能源C．亂丟廢舊電池 D．提倡毀林造田6．C、CO2和CO都是我們熟悉的物質(zhì)，關于C、CO2和CO有以下幾種說法：①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)完全相同②固體二氧化碳升華吸收大量的熱，所以干冰可用于人工降雨

③金剛石和石墨碳原子排列方式不同，所以他們的化學性質(zhì)差異很大④二氧化碳不能供給呼吸，是因為二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳可以用來煉鐵⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結合，使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，說明二氧化碳是酸⑧通過化學反應，三者可以按照C→CO2CO的方向轉(zhuǎn)化以上幾種說法正確的是（）A．①②③⑥ B．②⑤⑥⑧ C．②④⑥⑦ D．③④⑤⑦7．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內(nèi)起火，應迅速打開所有門窗通風D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液8．下列各組物質(zhì)中，組成元素的種類完全相同的是（）A．冰和干冰 B．金剛石和石墨C．石灰石和生石灰 D．燒堿和純堿9．下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A．BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB．HClCaCl2KOHNaNO3C．H2SO4K2CO3CaCl2KClD．CuSO4MgSO4HClNaCl10．人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是A．血漿7.35-7.45B．膽汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.0二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：20℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關系是_____；50℃時，向50g水中加入50gA固體，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。下列說法不正確的是_____。①將50℃時A、B、C的飽和溶液降溫到20℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是B＞A＝C②將50℃的C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶液質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定發(fā)生變化③A中含有少量的B可采用海水曬鹽的原理提純A④50℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加水完全溶解配制成飽和溶液，A所需要的水最少⑤分別將40℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，A溶液中析出的晶體最多，C溶液中無晶體析出三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將100g碳酸鈉溶液與100g氯化鈣溶液充分混合，恰好完全反應后，過濾，稱得濾液（不飽和溶液）的質(zhì)量為190g。（過濾后濾液的損失忽略不計），請計算：生成沉淀的質(zhì)量為_______g；所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應后過濾，向過濾后的溶液中滴加鹽酸，無明顯現(xiàn)象。（1）則過濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)？_____________________（2）請寫出可能發(fā)生反應的化學方程式。_____________________14．“宏觀-微觀符號”三重表征是化學特有的研究物質(zhì)方式，請結合如圖1回答問題。如圖所表示的化學反應（氫氧化鈉溶液中滴有酚酞），其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，反應方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl，微觀本質(zhì)是______。根據(jù)上述反應的微觀本質(zhì)，在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號。寫出所表示化學反應的宏觀現(xiàn)象______；微觀本質(zhì)是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動?！緦嶒灐繉⒁欢肯2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：除水外，反應后溶液中含有哪些物質(zhì)？【假設猜想】針對疑問大家提出猜想．甲組同學的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想______?！緦嶒炋骄俊浚?）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有______。為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，進行如下三個方案的探究。實驗方案方案一：測溶液pH方案二：滴加碳酸鈉溶液方案三：向溶液中加入銅片實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生無氣泡冒出實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有Na2SO4【實驗結論】寫出方案二中反應的化學方程式__________。通過探究，全班同學一致確定猜想______是正確的?！驹u價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是_______________________。（說出其中一個即可）實驗中若用氯化鋇溶液來進行現(xiàn)象分析，能否得出確切的結論？___為什么？___16．實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成值色體（Cu（OH）2）．在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅（Cu（OH）Cl）．其不溶于水，能與酸反應。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全，藍綠色固體可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl晶體：③_________________。猜想①的理由是：________________（用化學方程式表示）。該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置（裝置中藥品足量）已知實驗所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g完成下列問題：判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加______溶液，無現(xiàn)象過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質(zhì)量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應的化學方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2，可向其中加入過量的___（填序號）ACuOBCu（OH）2CCuDCu（NO3）2為使實驗中生成藍色固體，少出現(xiàn)藍綠色固體，應作______改進（選填序號）A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應該在80℃的水浴中進行

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，則X的化學式是NO。故選B。點睛∶任何一個化學反應都必然遵循質(zhì)量守恒定律?；瘜W變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，在化學反應前后原子種類和個數(shù)均不變。2、B【答案解析】

A、鈦、鎳元素的名稱均帶金字旁，所以兩種元素均屬于金屬元素，選項正確；B、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以鈦原子核內(nèi)中子數(shù)不是22，選項錯誤；C、原子序數(shù)等于原子核外的電子數(shù)，所以鎳原子核外電子數(shù)為28，選項正確；D、元素周期表中元素信息下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量，則鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.69，選項正確，故選B?！敬鸢更c睛】原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。3、B【答案解析】

A、二氧化碳溶于水且和水反應，但溫度變化不大，不符合題意；B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，反應放出大量的熱，符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，不能發(fā)生化學反應，不符合題意；D、氯化鈉溶于水溫度變化不大，不能發(fā)生化學反應，不符合題意。故選B。4、A【答案解析】試題分析：A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質(zhì)除去，且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，錯誤；B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通入濃硫酸進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，可以鑒別，正確?？键c：考查化學實驗方案設計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；物質(zhì)的鑒別等知識。5、B【答案解析】

A、隨意焚燒農(nóng)作物秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合題意；B、發(fā)展清潔能源無污染，能保護環(huán)境，符合題意；C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤，不符合題意；D、提倡毀林造田，需要砍伐大量樹木，樹木具有凈化環(huán)境，防風固沙的作用，不符合題意。故選B。6、B【答案解析】

①物質(zhì)化學性質(zhì)是由分子決定，一氧化碳與二氧化碳組成分子不同，所以化學性質(zhì)不同，①不正確；②固體二氧化碳升華時，吸熱熱量，降低環(huán)境溫度，有利于水的凝結，可以用于人工降雨，②正確；③金剛石與石墨都是由碳原子組成，屬于同一種物質(zhì)，化學性質(zhì)相似，③不正確；④二氧化碳不具有毒性，④不正確；⑤利用一氧化碳的還原性可以將鐵礦石還原為鐵單質(zhì)，⑤正確；⑥一氧化碳與血紅蛋白結合后，阻礙氧氣的輸送，造成缺氧中毒而亡，⑥正確；⑦二氧化碳通入石蕊溶液后，與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，不是二氧化碳是酸引起的，⑦不正確；⑧碳可以與氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳可與碳反應生成一氧化碳，一氧化碳可與氧氣反應生成二氧化碳，⑧正確；所以②⑤⑥⑧正確，故選B。7、B【答案解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應，敘述正確；故符合題意；C．室內(nèi)起火，不應迅速打開所有門窗通風，因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯誤；故不符合題意；故選B【答案點睛】化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。8、B【答案解析】

A、根據(jù)冰是由水分子構成的，固態(tài)的二氧化碳叫做干冰，故A錯誤；B、碳元素就有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體，故正確；C、根據(jù)石灰石的主要成分是碳酸鈣CaCO3；生石灰的主要成分是氧化鈣CaO，故C錯誤；D、燒堿是NaOH，又名苛性鈉，火堿；純堿Na2CO3，又名蘇打，故D錯誤。故選B。9、C【答案解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成，與氯化鈣混合有白色沉淀生成，與氯化鉀不反應，可以鑒別；D、硫酸銅溶液為藍色，但與其他三種溶液均不反應，氣他三種溶液也兩兩不能反應，不能鑒別。故選：C。10、C【答案解析】pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B＞A＝C(或B＞C＝A)25①③⑤【答案解析】

(1)根據(jù)溶解度曲線可知：20℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關系是B＞A＝C(或B＞C＝A)；（2）50℃時，A的溶解度是50g，即50℃時，100g水中最多溶解A的質(zhì)量是50g，50g的水中最多溶解25g的A；（3）①將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時，A、B的溶解度減小，析出溶質(zhì)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，溶液仍為飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，C的溶解度變大，溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等；飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，即溶解度大的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大，20℃時B的溶解度大于20℃時A的溶解度大于50℃時C的溶解度，故降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系為：B＞A＞C，錯誤；②C的溶解度隨溫度的升高而減小，通過升溫可將50℃的C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，在這一過程中溶液質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生變化，正確；③A中含有少量B，A的溶解度受溫度影響變化大，采用降溫結晶的方法提純A，錯誤；④50℃時，A物質(zhì)的溶解度最大，B物質(zhì)的溶解度次之，C物質(zhì)的溶解度最小，所以將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別放入一定量的水中恰好完全溶解，配制成飽和溶液，所需要的水質(zhì)量由小到大的順序為A、B、C，A所需要的水最少，正確；⑤分別將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，A溶液中析出的晶體最多，C溶液中無晶體析出錯誤，因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液，錯誤。故答案為①③⑤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1010.6%【答案解析】

（1）沉淀質(zhì)量為反應前后質(zhì)量的差值，則100g+100g-190g=10g，故填：10（2）解：設碳酸鈉的質(zhì)量為x。x=10.6g碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=故填：10.6%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu【答案解析】

在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣；根據(jù)濾渣和濾液的有關性質(zhì)進行分析解答?！绢}目詳解】（1）由于金屬活動性鎂＞鋅＞銅＞銀，所以鋅與硝酸鎂不反應，鋅優(yōu)先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，向濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明濾液中一定不含有硝酸銀，鋅與全部硝酸銀反應，溶液中含有硝酸鋅、硝酸鎂；無法判斷硝酸銅與鋅反應的情況，所以可能有硝酸銅；（2）可能發(fā)生反應的化學方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu；故填：（1）Zn(NO3)2、Mg(NO3)2；（2）Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu?！敬鸢更c睛】本題考查的是金屬的性質(zhì)和金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬活動性順序的意義以及金屬的性質(zhì)進行。14、氫離子和氫氧根離子結合生成水分子鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色鐵原子和銅離子反應生成亞鐵離子和銅原子【答案解析】

（1）反應方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl，微觀本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子；（2）鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，硫酸亞鐵是由亞鐵離子和硫酸根離子構成的，則2C、D圓圈內(nèi)的符號分別是Cu、Fe2+、SO42-；會觀察到鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；微觀本質(zhì)是鐵原子和銅離子反應生成亞鐵離子和銅原子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、四NaOHNa2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑二pH試紙直接伸到待測溶液中測溶液pH、銅片不能和稀硫酸反應且沒有明顯現(xiàn)象否Na2SO4、H2SO4和BaCl2都反應【答案解析】【假設猜想】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酸或堿可能過量，當氫氧化鈉過量時，反應后溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉，故猜想四為氫氧化鈉和硫酸鈉，酸堿過量，但不能同時過量，因為酸堿不能共存，會繼續(xù)反應，故猜想四不合理；【實驗探究】（1）氫氧化鈉能使無色酚酞試液變紅色，因此溶液中滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，說明溶液中一定沒有氫氧化鈉；【實驗結論】溶液中有硫酸，滴加碳酸鈉后，碳酸鈉會和硫酸反應生成二氧化碳、水和硫酸鈉，化學方程式為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；【評價反思】（1）根據(jù)圖示操作判斷，檢測溶液的pH時，pH試紙不能伸入溶液中，應用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上；銅屬于不活潑的金屬，不能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，故不能證明溶液中是否存在硫酸；（2）實驗中Na2SO4、H2SO4和BaCl2都反應，生成白色沉淀，實驗中用氯化鋇溶液來進行現(xiàn)象，不能得到結論。16、Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu（OH）Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【答案解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物：③Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物；猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g，②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體