2021北京高二下學(xué)期語文期末文學(xué)類文本閱讀匯編

2021北京高二下學(xué)期期末文學(xué)類文本閱讀匯編一、文學(xué)類閱讀-單文本（2021·北京西城·高二期末）閱讀下面的作品，完成下面小題。茶館（節(jié)選）老舍人物王利發(fā)：男，最初（第一幕時）與我們見面，他才二十多歲。因父親早死，他很年輕就做了裕泰茶館的掌柜。李

三：男，第一幕時三十多歲，裕泰的跑堂的。王淑芬：女，四十來歲。王利發(fā)掌柜的妻。唐鐵嘴：男，第一幕時三十來歲。相面為生，吸鴉片。時間與前幕相隔十余年，現(xiàn)在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進(jìn)行割據(jù)，時時發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的時候。初夏，上午。老師編輯1地點

同前幕。﹝幕啟：北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門?！霸Ｌ笔谴T果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風(fēng)?，F(xiàn)在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的，“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后邊去，專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財神龕，均已撤去，代以時裝美人——外國香煙公司的廣告畫?！澳剣隆钡募垪l可是保存了下來，而且字寫得更大。王利發(fā)真像個“圣之時者也”，不但沒使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發(fā)展。﹝因為修理門面，茶館停了幾天營業(yè)，預(yù)備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美。﹝王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒。。﹝二三學(xué)生由后面來，與他們打招呼，出去。王淑芬

（看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？李

三

改良！改良！越改越?jīng)觯鶝?！王淑?/p>

也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天泰，這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門！只有咱們裕泰還開著，為什么？不是因為栓子的爸爸懂得改良嗎？李三

哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒個打炮，明兒個關(guān)城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！王淑芬

別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！李三

太太，你覺得不順眼，我還不順心呢！王淑芬

喲，你不順心？怎么？李三

你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個人，無論怎么說，也忙不過來呀！王淑芬

前面的事歸他，后面的事不是還有我?guī)椭銌?？李?/p>

就算有你幫助，打掃二十來間屋子，侍候二十多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不了！王淑芬

三爺，你說的對！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點！李三

我干不了！天天睡四五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！王淑芬

唉！三爺，這年月誰也舒服不了！你等著，大栓子暑假就高小畢業(yè)，二栓子也快長起來，他們一有用處，咱們可就清閑點啦。從老王掌柜在世的時候，你就幫助我們，老朋友，老伙計啦！﹝王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來。李三

老伙計？二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？王利發(fā)

喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我能不給你漲工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！All

right？李三

就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！﹝后面叫：李三！李三！王利發(fā)

崔先生叫，你快去！咱們的事，有工夫再細(xì)研究！李三

哼！王淑芬

我說，昨天就關(guān)了城門，今兒個還說不定關(guān)不關(guān)，三爺，這里的事交給掌柜的，你去買點菜吧！別的不說，咸菜總得買下點呀！﹝后面又叫：李三！李三！李三

對，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好！（忿忿地往后走）王利發(fā)

栓子的媽，他歲數(shù)大了點，你可得……王淑芬

他抱怨了大半天了！可是抱怨的對！當(dāng)著他，我不便直說；對你，我可得說實話：咱們得添人！王利發(fā)

添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會干別的，可是還開茶館，我是孫子！﹝遠(yuǎn)處隱隱有炮聲。王利發(fā)

聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！王淑芬

明白人別說糊涂話，開炮是我鬧的？王利發(fā)

別再瞎扯，干活兒去！嘿！王淑芬

早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了?。赝筮呑撸┩趵l(fā)

（溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！王淑芬：心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。（下）……﹝唐鐵嘴進(jìn)來，還是那么瘦，那么臟，可是穿著綢子夾袍。唐鐵嘴

王掌柜！我來給你道喜！王利發(fā)

（還生著氣）喲！唐先生？我可不再白送茶喝?。ù蛄?，有了笑容）你混的不錯呀！穿上綢子啦！唐鐵嘴

比從前好了一點！我感謝這個年月！王利發(fā)

這個年月還值得感謝！聽著有點不搭調(diào)！唐鐵嘴

年頭越亂，我的生意越好！這年月，誰活著誰死都碰運氣，怎能不多算算命、相相面呢？你說對不對？王利發(fā)

Yes，也有這么一說！唐鐵嘴

聽說后面改了公寓，租給我一間屋子，好不好？王利發(fā)

唐先生，你那點嗜好，在我這兒恐怕……唐鐵嘴

我已經(jīng)不吃大煙了！王利發(fā)

真的？你可真要發(fā)財了！唐鐵嘴

我改抽“白面”啦。（指墻上的香煙廣告）你看，哈德門煙是又長又松，（掏出煙來表演）一頓就空出一大塊，正好放“白面兒”。大英帝國的煙，日本的“白面兒”，兩大強(qiáng)國侍候著我一個人，這點福氣還小嗎？王利發(fā)

福氣不小！不小！可是，我這兒已經(jīng)住滿了人，什么時候有空房，我準(zhǔn)給你留著！唐鐵嘴

你呀，看不起我，怕我給不了房租！王利發(fā)

沒有的事！都是久在街面上混的人，誰能看不起誰呢？這是知心話吧？唐鐵嘴

你的嘴呀比我的還花哨！王利發(fā)

我可不光耍嘴皮子，我的心放得正！這十多年了，你白喝了我多少碗茶？你自己算算！你現(xiàn)在混的不錯，你想著還我茶錢沒有？唐鐵嘴

趕明兒我一總還給你，那一共才有幾個錢呢?。ù钣樦庾撸ü?jié)選自《茶館》第二幕）1．下列對文中加點詞語的解說，不符合文意的一項是（

）A．“裕泰”是碩果僅存的一家了碩果僅存：隨著時間推移，茶館中的幸存者。B．可是為避免被淘汰淘汰：因跟不上時代而倒閉關(guān)門。C．茶座也大加改良改良：使店內(nèi)的擺設(shè)、布置更時髦。D．王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來老氣橫秋：形容神情恍惚，內(nèi)心沮喪。2．下列圍繞《茶館》的文學(xué)常識，不正確的一項是（

）A．老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》《我這一輩子》《月牙兒》和話劇《龍須溝》《茶館》等。B．《茶館》全劇分三幕，分別截取了舊中國三個時代的橫斷面，描繪了半封建半殖民地的黑暗社會現(xiàn)狀，堪稱當(dāng)代話劇的典范。C．《茶館》將矛盾的焦點直接指向舊時代的那些人，王利發(fā)、王淑芬、李三、唐鐵嘴等人物之間的矛盾構(gòu)成了作品最大的沖突。D．“舞臺說明”是劇本語言不可缺少的一部分，節(jié)選部分的舞臺說明暗示了當(dāng)時的社會狀況，是為刻畫人物、表現(xiàn)旨意服務(wù)的。3．從以上節(jié)選部分的人物王利發(fā)和王淑芬中任選一個，結(jié)合作品內(nèi)容分析這個人物的形象特點。4．戲劇中的臺詞對塑造人物、表達(dá)旨意至關(guān)重要。請結(jié)合作品賞析劃線的兩句臺詞。①改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！②大英帝國的煙，日本的“白面兒”，兩大?qiáng)國侍候著我一個人，這點福氣還小嗎？（2021·北京朝陽·高二期末）閱讀下面作品，完成下面小題。小說的氣味莫言①出生于中俄界河烏蘇里江的大馬哈魚，在大海深處長成大魚，當(dāng)它們進(jìn)入產(chǎn)卵期時，能夠洄游萬里，沖破重重險阻，回到它們的出生地繁殖后代。對大馬哈魚這種不可思議的能力，我們不得其解。近年來，魚類學(xué)家找到了問題的答案：大馬哈魚盡管沒有我們這樣突出的鼻子，但有十分發(fā)達(dá)的嗅覺和對于氣味的記憶能力。母河的氣味，不但為它們指引了方向，也是它們戰(zhàn)勝苦難的力量。②從某種意義上說，大馬哈魚的一生，與作家的一生很是相似。作家的創(chuàng)作，其實也是一個憑借著對故鄉(xiāng)氣味的回憶，尋找故鄉(xiāng)的過程。蘇聯(lián)作家肖洛霍夫在他的小說《靜靜的頓河》里，也向我們展示了他的特別發(fā)達(dá)的嗅覺。他描寫了頓河河水的氣味，他描寫了草原的青草味、干草味、腐草味，還有馬匹身上的汗味，當(dāng)然還有哥薩克男人和女人們身上的氣味。頓河的氣味，哥薩克草原的氣味，其實就是他的故鄉(xiāng)的獨特氣味。③我喜歡閱讀那些有氣味的小說。我認(rèn)為有氣味的小說是好的小說，有自己獨特氣味的小說是最好的小說。能讓自己的書充滿氣味的作家是好的作家，能讓自己的書充滿獨特氣味的作家是最好的作家。④一個作家也許需要一個靈敏的鼻子。獵狗的鼻子是最靈敏的，但獵狗不是作家。許多好作家其實患有嚴(yán)重的鼻炎，但這并不妨礙他們寫出有獨特氣味的小說。一個作家應(yīng)該有關(guān)于氣味的豐富的想象力。一個具有創(chuàng)造力的好作家，在寫作時，應(yīng)該讓他筆下的人物和景物，放出自己的氣味。即便是沒有氣味的物體，也要用想象力給它們制造出氣味。馬爾克斯小說《百年孤獨》中的人物，放出的臭屁能把花朵熏得枯萎，能夠在黑暗的夜晚，憑借著嗅覺，拐彎抹角地找到自己心儀的對象。福克納的小說《喧嘩與騷動》里的一個人物，能嗅到寒冷的氣味。其實寒冷是沒有氣味的，但是?？思{這樣寫了，我們也并不感到他寫得過分，反而感到印象深刻，十分逼真。⑤在有了錄音機(jī)、攝像機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的今天，小說的狀物寫景、描圖畫色的功能，已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。你的文筆無論如何優(yōu)美準(zhǔn)確，也寫不過攝像機(jī)的鏡頭了。但唯有氣味，攝像機(jī)還沒法子表現(xiàn)出來。這是我們這些當(dāng)代小說家最后的領(lǐng)地，但我估計好景不長，因為用不了多久，那些可怕的科學(xué)家就會把錄味機(jī)發(fā)明出來。能夠散發(fā)出氣味的電影和電視也用不了多久就會問世。趁著這些機(jī)器還沒有發(fā)明出來之前，我們應(yīng)該趕快寫出洋溢著豐富氣味的小說。⑥作為一個除了寫小說別無它能的人，即便我看到了小說的絕境，我也不愿意承認(rèn)；何況我認(rèn)為，小說其實是任何別的藝術(shù)或是技術(shù)形式無法取代的，即便是發(fā)明了錄味機(jī)也無法代替。作家的想象力可以無中生有。作家借助于無所不能的想象力，可以創(chuàng)作出不存在的氣味，可以創(chuàng)造出不存在的事物。這是我們這個職業(yè)永垂不朽的根據(jù)。當(dāng)年，德國作家托馬斯·曼曾經(jīng)把一本卡夫卡的小說送給愛因斯坦，但是愛因斯坦第二天就把小說還給了托馬斯·曼。他說，人腦沒有這樣復(fù)雜。我們的卡夫卡戰(zhàn)勝了世界上最偉大的科學(xué)家，這是我們這個行當(dāng)?shù)尿湴?。⑦然而，僅僅有氣味還構(gòu)不成一部小說。作家在寫小說時應(yīng)該調(diào)動起自己的全部感覺器官，你的味覺、視覺、聽覺、觸覺，或者是超出了上述感覺之外的其它神奇感覺。這樣，你的小說就會具有生命的氣息。它不再是一堆沒有生命力的文字，而是一個有氣味、有形狀、有聲音、有感情的生命活體。我們在初學(xué)寫作時常常陷入這樣的困境，即許多在生活中真實發(fā)生的故事，本身已經(jīng)十分曲折、感人，但當(dāng)我們?nèi)鐚嵉匕阉鼈儗懗尚≌f后，讀起來卻感到十分虛假，絲毫沒有打動人心的力量。許多優(yōu)秀的小說，我們明明知道是作家的虛構(gòu)，但卻能使我們深深地受到感動。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？因為我們在記述生活中的真實故事時，忘記了我們是創(chuàng)造者，沒有把我們的全部感覺調(diào)動起來。而那些偉大作家的虛構(gòu)作品，讓我們感到真實，關(guān)鍵就在于，他們寫作時調(diào)動了自己的全部感覺，并且發(fā)揮了自己的想象力，創(chuàng)造出了許多奇異的感覺。這就是我們明明知道人不可能變成甲蟲，但我們卻被卡夫卡的《變形記》中人變成了甲蟲的故事打動的根本原因。⑧那就讓我們膽大包天地把我們的感覺調(diào)動起來，來制造一篇篇有呼吸、有氣味、有聲音，當(dāng)然也有神奇思想的小說吧！讓我們化身為烏蘇里江的大馬哈魚，溯流而上，英勇無畏地前進(jìn)吧?、岙?dāng)然，作家必須用語言來寫作自己的作品，氣味、色彩、聲音、形狀，都要用語言描述或者是以語言為載體。沒有語言，一切都不存在。文學(xué)作品之所以可以被翻譯，就因為語言承載著具體的內(nèi)容。所以從方便翻譯的角度來說，小說家也要努力地寫出感覺，營造出有生命感覺的世界。有了感覺才可能有感情。沒有生命感覺的語言，是打動不了人心的。⑩我國臺灣的布農(nóng)族流傳著一個故事，在一個村莊的地下，居住著一個嗅覺特別發(fā)達(dá)的部落。這個部落的人善于烹調(diào)，能夠制作出氣味芬芳的食物。但他們不吃，他們做好了食物之后就擺放在一個平臺上，然后，全部落的人就圍著食物，不斷地抽動鼻子。他們靠氣味就可以維持生命。地上的人們，經(jīng)常潛入地下，把嗅味部落的人嗅過的食物偷走。我已經(jīng)把這個故事寫成了一部短篇小說。在這篇小說中，我是一個經(jīng)常下到地下去偷食物的小孩子。小說發(fā)表之后，我感到很后悔，我想我應(yīng)該站在嗅味部落的立場上來寫作，而不是站在常人的立場上來寫作。如果我把自己想象成一個嗅味部落的孩子，那這篇小說，必然會十分神奇。（取材于莫言2001年在法國國家圖書館的演講辭）5．下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（

）A．對大馬哈魚這種不可思議的能力

不可思議：無法想象，難以理解B．拐彎抹角地找到自己心儀的對象

拐彎抹角：委婉含蓄，故作神秘C．這是我們這個職業(yè)永垂不朽的根據(jù)

永垂不朽：永遠(yuǎn)流傳，價值長存D．那就讓我們膽大包天地把我們的感覺調(diào)動起來

膽大包天：不受束縛，大膽敢為6．下列對文章的理解，不正確的一項是（

）A．作家不一定有靈敏的鼻子，但一定要有氣味想象力，可讓無氣味的事物有氣味。B．在信息時代，小說受到極大沖擊，但作者仍信心滿滿，認(rèn)為小說是無可取代的。C．讀者明知故事是虛構(gòu)的，也能為之感動，在于作家創(chuàng)作時調(diào)動了自己全部感覺。D．第⑩段作者發(fā)表一篇小說后感到后悔，因為覺得自己寫作時的情感傾向有問題。7．文章說“有自己獨特氣味的小說是最好的小說”。一個作家如何才能讓自己的小說具有“獨特氣味”？請聯(lián)系全文，分條概括。8．文章第⑧段畫線句在文中有什么含義和作用？請簡要分析。9．大凡經(jīng)典的小說，往往具有“獨特氣味”。請在《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與?！分腥芜x一部，結(jié)合原著內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?021·北京·101中學(xué)高二期末）閱讀下列作品，完成各題。逛大柵欄①跟父親和梁思成先生一起逛大柵欄，是我一生中清晰而快樂的記憶。②梁先生帶我們先后去了勸業(yè)場、六必居、內(nèi)聯(lián)升、瑞蚨祥、張一元等地方。父親和梁先生在勸業(yè)場走馬觀花地走了一圈，就匆匆離開了。走進(jìn)六必居后，卻

①

?！按笱糯笱牛　备赣H贊不絕口，“一個賣醬菜的店鋪，能有如此韻味，這就是文化的力量。”梁先生說：“這里的每一家店鋪，都有數(shù)不清的傳說故事。別人的國家才一百多年歷史，我們一個六必居就四百多年歷史?！钡赇佒写蟠笮⌒♂u缸一律是青花瓷的，每個瓷缸上都燒有“六必居”三個大字。店鋪里干凈整潔，一塵不染，瓷缸上扣著锃光瓦亮的玻璃蓋。八寶醬菜、蝦油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺絲轉(zhuǎn)兒、醬芝麻金絲、醬漬燈籠椒……父親買了兩小簍螺絲轉(zhuǎn)兒和八寶醬菜。③我至今記得那盛醬菜的小簍子上封著一張寫有“六必居”字樣的紅紙，魚簍狀醬菜罐像一件精致的工藝品，讓人

②

。父親說：“僅這筆酣墨飽的‘六必居’三個字就已經(jīng)把人鎮(zhèn)住了。古老的青花瓷，拙樸的小簍子，一方艷紅的封紙，素雅中跳出一抹亮麗。這種美學(xué)品位，看似不經(jīng)意的素面朝天，其實‘不經(jīng)意’中有深不可測的文化積淀，我們學(xué)建筑的人都可以從中得到美學(xué)上的啟發(fā)和靈感?！焙髞恚谇迦A建筑系講課時，父親也談到過自己在六必居的感受。④隨后我們來到內(nèi)聯(lián)升，這里也是一家百年老店了。店門前紅柱黃瓦，描金繪彩，與六必居典雅素凈的風(fēng)格迥然相異。梁先生說：“最早的店主開的是家朝靴店。取名內(nèi)聯(lián)升，即平步青云、連升三級的意思。朝中官員對內(nèi)聯(lián)升

③

，老板生意如日中天?！备赣H說：“這就對了，店鋪裝潢和內(nèi)聯(lián)升風(fēng)格完全協(xié)調(diào)，俗艷到極致也是一種美?！爆F(xiàn)在看來，這倒讓我想起了父親和梁先生一起提出的那個保留老北京歷史古韻的“大北京”方案。他們主張在首都即將開始的大規(guī)模建設(shè)中，要保護(hù)北京傳統(tǒng)的古城格局和風(fēng)貌。⑤離內(nèi)聯(lián)升不遠(yuǎn)處就是瑞蚨祥綢緞莊了。第二代傳人孟洛川在光緒十九年進(jìn)京闖天下，到民國初年就已經(jīng)擴(kuò)張為京城最大的綢緞莊?！笆裁唇腥痱断?？”我問父親?！叭痱断槭沁@家鋪子的名字，就好像你的名字叫陳貝蒂，爸爸的名字叫陳占祥?！蔽覍Ω赣H的回答不以為然?！翱墒?，為什么叫這個名字？為什么賣布的商店里要有一個大蟲子？”我還是不停地刨根問底?！按笙x子？”梁先生哈哈大笑，指著瑞蚨祥的大門匾說，“你說對了，這個‘蟲’和這個‘夫’加起來念‘蚨’，它就是一種蟲子。蚨是古時候傳說的神蟲，一母一子。孩子如果要飛遠(yuǎn)了，母親就把自己身上的血涂在它身上。這樣，不管孩子飛多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會忘記母親的氣味，永遠(yuǎn)都不會忘記回家的路。古人把蚨比喻成銅錢。瑞呢，就是多的意思。祥呢，當(dāng)然是吉祥，是好的意思。你說說，瑞蚨祥是什么意思？”我終于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高興地說，“噢，瑞蚨祥就是財迷腦袋殼的意思！”梁先生大笑起來，并告訴父親，天安門前升起的中華人民共和國第一面五星紅旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。⑥傍晚時，父親邀梁先生去便宜坊吃烤鴨。梁先生卻建議說：“沒吃過大柵欄的小吃，就不算來過北京。咱們今天就在小攤上吃個酒足飯飽。”我記得那是一輛有輪子的車子，中間的方玻璃罩子里，放著砧板、各式調(diào)料和羊肚，罩子外側(cè)有一口冒著蒸汽的大鍋。大家坐在四周的條凳上，就著跟前一尺來寬的“桌面”吃起了老北京的爆肚，兩個藍(lán)邊大海碗放到了梁伯伯和父親跟前。頭帶褐色氈帽、頸上搭了一條白毛巾的老板，對他們兩位身著長呢大衣、戴眼鏡的客人格外地殷勤關(guān)照，不時笑瞇瞇地向他倆詢問：“再來點麻醬？添點香菜不？辣椒油？”……父親是第一次吃爆肚，而且是在小攤上，吃得不亦樂乎，梁先生還特地讓老板燙了一小壺二鍋頭，我看著那些黑乎乎的爆肚皺起了眉。不遠(yuǎn)處的一個攤位上飄來陣陣甜香，我扭著脖子向那邊張望著。父親起身走過去，不一會兒就端著一個小碗向我走來，“快嘗嘗，這個你一定喜歡。”梁先生看了看說：“杏仁茶！又香又甜的杏仁茶！”我連忙接過來喝了一口，果然很好吃。白色乳漿一樣的杏仁茶，碗面還撒了幾點紅色的山楂糕粒。紅白相間,比爆肚好看多了。⑦吃著爆肚，喝著二鍋頭，梁先生和父親講起了大柵欄，全聚德吊爐烤鴨和便宜坊燜爐烤鴨的區(qū)別，皇上御筆題字的前門“都一處”燒麥……連圍著攤子吃爆肚的

④

的客人們，也爭先恐后地加入了他們關(guān)于天橋大柵欄的話題。吃完爆肚，梁先生為我在小攤上買了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆，外面掛了一層黏黏的姜汁味道的糖稀，灑了一些芝麻。這是我一生難忘的美味，因為此后我再也不曾吃到過這種麻花。⑧古老的北京是一座活的歷史博物館。世界上沒有一座城市像它這樣，孕育著如此浩瀚豐富的歷史文化底蘊。（取材于陳愉慶《多少往事煙雨中》）10．在文中橫線處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①樂不思蜀

②愛不釋手

③趨之若鶩

④篳路藍(lán)縷B．①流連忘返

②手不釋卷

③敬而遠(yuǎn)之

④短褐穿結(jié)C．①樂不思蜀

②手不釋卷

③敬而遠(yuǎn)之

④篳路藍(lán)縷D．①流連忘返

②愛不釋手

③趨之若鶩

④短褐穿結(jié)11．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．“蚨”在“我”看來是條大蟲子，以孩子的口吻巧妙自然地引出其文化韻味，意趣盎然。B．作者對爆肚皺眉，意在說明北京小吃比較粗糙，并非老少咸宜，在精致性上還有待提高。C．作者在素材的剪裁上別具匠心，選取典型店鋪，以點帶面，表達(dá)對北京文化的熱愛之情。D．本文以大柵欄行蹤為線索，看似流水賬的記敘中飽含對傳統(tǒng)文化的自豪之情，形散神聚。12．文章第⑧段說北京“孕育著如此浩瀚豐富的歷史文化底蘊”，請結(jié)合全文，概述“歷史文化底蘊”具體表現(xiàn)在哪些地方。13．內(nèi)聯(lián)升的裝潢與六必居的包裝風(fēng)格迥異，但都得到了父親的贊賞，這是否矛盾，為什么？（2021·北京豐臺·高二期末）本閱讀下面作品，完成下面小題。五味巷賈平凹①長安城內(nèi)有一條巷：北邊為頭，南邊為尾，千百米長短；五丈一棵小柳，十丈一棵大柳。那柳都長得老高，一直突出兩層木樓，巷面就全陰了，如進(jìn)了深谷峽底；天只剩下一帶，又盡被柳條割成一道兒的。路燈就藏在樹中，遠(yuǎn)看隱隱約約，羞澀像云中半露的明月，近看光芒成束，乍長乍短在綠縫里激射。在巷頭一抬腳起步，巷尾就有了響動，背著燈往巷里走，身影比人長，越走越長，人還在半巷，身影已到巷尾去了。巷中并無別的建筑，一堵側(cè)墻下，孤零零站一竿鐵管，安有龍頭，那便是水站了；水站常常斷水，家家少不了備有水甕、水桶、水盆兒，水站來了水，一個才會說話的孩子喊一聲“水來了！”全巷便被調(diào)動起來。缺水時節(jié)，地震時期，巷里是一個神經(jīng)，每一個人都可以當(dāng)將軍。巷北口有四間門面，一間賣醋，一間賣椒，一間賣鹽，一間賣堿；巷南口又有一大鋪，專售甘蔗，最受孩子喜愛，每天門口擁集很多，來了就趕，趕了又來。巷本無名，借得巷頭巷尾酸辣苦咸甜，便“五味，五味”，從此命名叫開了。②這巷子，離大街是最遠(yuǎn)的了，車從未從這里路過，或許就最保守著古老，也因保守的成分最多，便一直未被人注意過、改造過。但居民卻看重這地方，住戶越來越多，門窗越安越稠。東邊木樓，從北向南，一百二十戶，西邊木樓，從南向北，一百零三戶。門上窗上，掛竹簾的、吊門簾的、搭涼棚的、遮雨布的，一入巷口，各人一眼就可以看見自己門窗的標(biāo)志。樓下的房子，沒有一間不陰暗，樓上的房子，沒有一間不裂縫；白天人人在巷里忙活，夜里就到每一個門窗去，門窗雜亂無章，卻誰也不曾走錯過。③這里每一個家里，都在體現(xiàn)著矛盾的統(tǒng)一：人都肥胖，而樓梯皆瘦，兩個人不能并排，提水桶必須雙手在前；房間都小，而立柜皆大，向高空發(fā)展，亂七八糟東西一股腦全塞進(jìn)去；工資都少，而開銷皆多，上養(yǎng)老，下育小，兩個錢頂一個錢花，自由市場的鮮菜吃不起，只好跑遠(yuǎn)道去國營菜場排隊；地位都低，而心性皆高，家家看重孩子學(xué)習(xí)，巷內(nèi)有一位老教師，人人器重。當(dāng)然沒有高干、中干住在這里，小車也不會來的，也就從不見交通警察，也不見一次戒嚴(yán)。他們在外從不管教別人，在家也不受人教管：夫妻平等，男回來早男做飯，女回來早女做飯。他們也談?wù)搫e人住水泥樓上的單元，但末了就數(shù)說那單元房住了憋氣：一進(jìn)房，門“砰”地關(guān)了，一座樓分成幾十個世界。也談?wù)撃切┖笥泻笤?，前有籬笆花園的人家，但末了就又?jǐn)?shù)說那平房住不慣：鄰人相見，而不能相逾。他們害怕那種隔離，就越發(fā)維護(hù)著親近，有生人找一家，家家都說得清楚：走哪個門，上哪個梯，拐哪個角，穿哪個廊。誰家娶熄婦，鞭炮一響，兩邊樓上樓下伸頭去看，樂事的剪一把彩紙屑，撒下新郎新娘一頭喜，夜里去看鬧新房，吃一顆喜糖，說十句吉祥。誰說不出誰家大人的小名，誰家小孩的脾性呢？④他們沒有兩家是鄉(xiāng)黨（同鄉(xiāng)）的，漢，回，滿，各種風(fēng)俗。也沒有說一種方言的，北京，上海，河南，陜西，南腔北調(diào)。人最雜，語言豐富，孩子從小就會說幾種話，各家都會炒幾種風(fēng)味菜，除了外國人，哪兒來的人都能交談，哪兒來的劇團(tuán)，都要去看。坐在巷中，眼不能看四方，耳卻能聽八面，城內(nèi)哪個商場辦展銷，哪個工廠辦技術(shù)夜校，哪個書店賣高考復(fù)習(xí)資料？只要一家知道，家家便知道。北京開了什么會，他們要議論，某個球隊出國得了冠軍，他們要歡呼，哪個干部搞走私，他們要咒罵。議完了，笑完了，咒完了，就各自回家去安排各家的事情。因為房小錢少，夫妻也有吵的，孩子也有哭的。但一陣?yán)坐Q電閃，立即便風(fēng)平浪靜，妻子依舊是乳，丈夫依舊是水，水乳交融，誰都是誰的俘虜；一個不笑，一個不走，兩個笑了，孩子就樂，出來給人說：爸叫媽是冤家，媽叫爸是對頭。⑤早上，是這個巷子最忙的時候。男的去買菜，排了豆腐隊，又排蘿卜隊，女的給孩子穿衣，去爐子上燒水做飯。一家人匆匆吃了，但收拾打扮卻費老長時間：女的頭發(fā)要油光松軟，褲子要線楞不倒，男子要領(lǐng)齊帽端，鞋光襪凈，夫妻各自是對方的鏡子，一切滿意了，一溜一行自行車扛下樓，一聲叮鈴，千聲呼應(yīng)，頭尾相接，出巷去了。中午巷中人少，孩子可以隔巷道打羽毛球。黃昏來了，巷中就一派悠閑：老頭去喂鳥兒，小伙去養(yǎng)魚，女人最喜育花。鳥籠就掛滿樓窗和柳椏上，魚缸是放在走廊、臺階上，花盆卻苦于沒處放，就用鐵絲木板在窗外凌空吊一個涼臺。這里的姑娘和月季，突然被發(fā)現(xiàn)，立即成了長安城內(nèi)之最，五年之中，姑娘被各劇團(tuán)吸收了十人，月季被植物園專家參觀了五次。⑥就是這么個巷子，開始有了聲名，參觀者愈來愈多了。八一年冬，我由郊外移居城內(nèi)，天天上下班，都要路過這巷子，總是帶了油鹽醬醋瓶，去那巷頭四間門面捎帶，吃醋椒是酸辣，嘗鹽堿是咸苦。進(jìn)了巷口，一直往南走，短短小巷，卻用去我好多時間。走一步，看一步，想一步，千縷思緒，萬般感想。出了南巷口，見孩子們又擁集在甘蔗鋪前啃甘蔗，吃得有滋有味，小孩吃，大人也吃。我便不禁兩耳下陷坑，滿口生津，走去也買一根，果然水分最多，糖分最濃，且甜味最長。（選自《賈平散文選集》，有刪改）14．下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（

）A．激射：不可以替換為“攢射”。此處形象地寫出了路燈光透過樹蔭光芒成束、參差不齊的樣子。B．稠：密、多，與“憶往昔崢嶸歲月稠”中的“稠”同義。此處寫出居民對古老的五味巷的看重。C．一股腦：同“一古腦”，意為“全部、通通”。此處寫出了住戶柜子里的物品擁擠繁多、雜亂無章的狀態(tài)。D．憋氣：憋屈，不舒暢，“憋”筆畫為15畫。此處寫出了五味巷的人們對狹小、密集的單元房生活的嫌惡。15．下列對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．第①段描寫了五味巷的位置、環(huán)境特點等，并解釋“五味巷”名字的由來，既照應(yīng)了文章標(biāo)題，又與結(jié)尾形成呼應(yīng)。B．第④段畫線語句運用了比喻的修辭，在輕松風(fēng)趣的語言中，敘說了五味巷居民充滿情味的生活，讀來讓人回味無窮。C．第⑤段寫到巷內(nèi)姑娘和月季被發(fā)現(xiàn)后，成為長安城內(nèi)之最，這里流露出作者對五味巷可能會受到打擾的擔(dān)憂和不安。D．文章描寫了五味巷的真實面貌，展現(xiàn)了人們的生活態(tài)度。他們不戚戚于物質(zhì)匱乏、身份低微，悠然樂觀地面對生活。16．題目中的“五味”意蘊豐富。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?7．有人評價賈平凹散文，“平凡的素材，質(zhì)樸的文筆，由于融入了‘情趣’的汁露，也能夠獲得無窮的藝術(shù)生機(jī)?！闭埥Y(jié)合文章具體內(nèi)容，說說你對這一評價的看法。（2021·北京懷柔·高二期末）閱讀下面的文章，完成下面小題。獻(xiàn)給艾青的紅玫瑰曹積三①十多年過去了，那束紅玫瑰，依稀仍在眼前燦燦地綻放著。按說，送仙逝者駕鶴西去，應(yīng)獻(xiàn)白色或黃色的菊花，可我覺得，艾青是浪漫的詩人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱，獻(xiàn)一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適。于是，那天，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行。高瑛大姐欣喜地對我說：“艾青喜歡紅玫瑰?！蔽腋械揭魂噷捨俊：髞淼弥?，艾老走后，趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕，所獻(xiàn)之花，滿滿地拉了兩卡車，還沒有運完。②戴紅領(lǐng)巾的時候，我因讀到《大堰河》，而曉得了艾青。豈料這位可敬的詩人命途多舛。他的詩集一度被圖書館“禁借”，為此，我曾備感困惑和惆悵，但不管有人怎么往他身上潑污水，那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙。值得慶幸的是，波詭云譎里，雖經(jīng)七災(zāi)八難，他終于挺了過來，如同涅槃的鳳凰。然而，直到1988年的初秋，我才得以見到心儀多年的詩人。③那是一個下午，北影有個劇組開機(jī)，約我去寫點什么。并告訴我說，拍攝地點在東城豐收胡同21號四合院。到了那里才知道，那是艾青的家。處于京華一隅的這個小院，像是遠(yuǎn)離塵囂，別有一番天地，它靜謐、安適，特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實，更平添了幾分溫馨。拍戲，是個擾人的活兒，把原本整潔的院子弄得很凌亂。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對此毫不介意，還替劇組找東拿西，不停地張羅著……小憩時，她從葡萄架上，剪下葡萄，請大家嘗鮮。就在這時，我望見艾老透過書房的窗子，正笑吟吟地望著我們。我急忙去向他問好。④那天，艾老身著中山裝，笑容可掏，熱誠得如同相識多年的朋友。我們聊起了電影，他告訴我，他很喜歡電影，在延安的時候，放的是幾部蘇聯(lián)的原版影片，一邊放，一邊由蕭三翻譯，人們看得津津有味。如今，我們國家的電影進(jìn)步很大，可惜，他眼力不濟(jì)了。他說：“銀幕，是神奇的王國，可以充分展示才情。藝術(shù)家描畫人物，表現(xiàn)命運，可以呈現(xiàn)一種詩境和畫境，讓人羨慕?！蔽艺f：“艾老的許多詩，不僅富有哲理，而且有畫境，就像一幅幅電影的定格鏡頭，讓人遐想，充滿魅力?！彼α?。⑤艾老夫婦對電影的喜愛與支持，讓人心里暖暖的。1990年春天，我編罷《中國影人詩選》。想到這是歷史上首部電影人的詩選，序請陽翰笙陽老寫就，封面題字非艾青艾老莫屬。我便把想法告訴了高瑛大姐，大姐爽快地說：“我去說，艾青肯定會答應(yīng)的！”艾老果然滿足了我的心愿。誰能料想，就在艾老為《中國影人詩選》題簽后的第三天，1990年3月21日，他去中紀(jì)委招待所參加中國解放區(qū)文學(xué)書系編委擴(kuò)大會時，跌倒在洗手間里，右臂不幸骨折。最后，時年八秩高齡的艾老，不得不切除了右肱骨頭，裝上了人造的假體。此后，再也無法自由運筆，揮毫題字了。⑥《中國影人詩選》竟成為他留在這個世界上的最后題簽！⑦當(dāng)我再去拜望艾老時，艾老滿面春風(fēng)，沒有因為裝了金屬假肢而沮喪，盡管有說不出的痛苦，但堅強(qiáng)、坦然、幽默依然。高瑛大姐告訴我，艾老曾與探望他的詩人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談，說道：“我這個人真奇怪，1957年打成右派之后，老是在右邊出毛病。1959年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場割麥子時，鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子，一個多月不能治，也不能走，更不能打彎，受了很多罪?！母铩陂g，在連隊陰暗的地窩子里住了五年多，里面沒有電燈，在煤油燈下讀‘圣書’，還要寫這個寫那個，又缺少營養(yǎng)，瞎了右眼。1988年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個大包，引起腦血腫。這一次又摔斷了右胳膊，真是太巧了，都是發(fā)生在右邊?！闭f罷，朗然一笑……⑧艾老笑談天災(zāi)人禍，風(fēng)雨淡定，真乃豁達(dá)人生?、嵩妷木奕俗吡?，已經(jīng)13年了，但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。這敬重和懷念，就是我們獻(xiàn)給他永不凋零的紅玫瑰。18．下列對文中加點詞語的解說，有誤的一項是（

）A．駕鶴西去：對死亡的一種避諱說法，含有對死者的尊敬、祝福之意。B．命途多舛：舛，音chuǎn；這里指艾青的命運坎坷，屢受挫折。C．波詭云譎：意指艾青當(dāng)時遭受了很多常人難以想象的磨難。D．古道熱腸：形容艾青的夫人真誠質(zhì)樸、待人熱忱。19．下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（

）A．詩人艾青深受人們的敬重，這一點從其逝世后，“趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕”中可見一斑。B．詩人艾青命運多舛，其詩集曾被“禁借”，但作者仍讀到了《大堰河》，并深受激勵。C．作者對艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描寫，渲染出一種靜謐、安適、溫馨的氛圍。D．作者認(rèn)為，艾青的詩歌和電影有相通之處，富有哲理，畫境美，讓人遐想，充滿魅力。20．文章第⑦段，作者具體寫了艾青與友人談話時的一段內(nèi)容，這對于刻畫人物形象有什么好處？21．結(jié)合全文，探究“紅玫瑰”的內(nèi)涵及作用。22．作者說“那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙”，請結(jié)合《大堰河，我的保姆》一文，談一談其中哪些“詩行”給你留下了深刻印象？并結(jié)合具體內(nèi)容說明理由。（2021·北京市延慶區(qū)高二期末）閱讀下面的作品，完成下列小題。太湖碎錦范煙橋①太湖，用文人的套語來形容，是“三萬六千頃、七十二峰”。民間則說“八百里太湖跨三州”。不經(jīng)過實測，這樣籠統(tǒng)地畫出一個輪廓，只能給人們一種山明水秀、浩瀚無際的想象。至于它有什么詩情畫意，要費一點時間實地去觀察、探索，才能領(lǐng)會。②我從不同的角度，看太湖的部分畫面，就感到有不同的勝概。洞庭東山、西山是太湖里兩個主峰。東山周圍五十余里，山勢并不陡峭，土壤又滋潤，經(jīng)勞動人民世世代代辛苦經(jīng)營，已成了豐產(chǎn)地區(qū)。山下坡田，種植各種水稻，是秋熟的主要農(nóng)作物。夏熟是三麥和油菜，還有豆類和蔬菜瓜果。他們更有園藝的豐富經(jīng)驗，梅、杏、桃、李……多得數(shù)說不盡。枇杷、楊梅和洞庭紅(橘名)名聞遠(yuǎn)近。隨著春夏秋冬，它們先后開花結(jié)果，春天果然是“姹紫嫣紅開遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有爛漫絢麗的景色。說是“美盡東南”，并不夸張。從觀賞說，四時皆宜;從生產(chǎn)說，那就是取之不盡、用之不竭的天然資源。江南的許多淡水魚，這里樣樣都有。朝出暮歸的千百艘大小漁船，點綴湖光水色中，漁民們勤勞、勇敢，征服自然，利用自然。③西山和東山隔著東太湖，東山最高峰——莫釐，和西山最高峰——縹緲遙遙相對，同為七十二峰的領(lǐng)袖。西山也是豐產(chǎn)地區(qū)，同是“花果山”，東山所有的名花嘉果，西山都繁生著。從東山坐獨具風(fēng)格的小艇——龍飛快，駛?cè)霒|太湖，莫釐峰頭，云氣滃然如蒸。別的不知名的遠(yuǎn)近諸山，時隱時現(xiàn)，好似給煙波吞吐著，山色因明暗而濃淡不一。船家果然有眼明手快的本領(lǐng)，坐在船里的我，到湖心時常為顛簸震蕩而驚心動魄。正因為如此，而愈覺山水奇麗得來不易的樂趣。兀立在東山、西山之間的石公山，則是以玲瓏秀逸的姿態(tài)吸引著人們。小艇乘風(fēng)破浪而去，到了山下，顯然可見四圍的山石，經(jīng)過千萬年的沖刷，有了“皺、瘦、透”的美姿，早給鑒賞者陸續(xù)鑿去了，蘇州園林里的太湖石，都是取于石公一帶的石山。因此，石公山像斧削過，沒有了山腳，正如一塊翡翠放在一個玻璃盤里。④假使從蘇州直接到西山，出蠡口，就展開了圖畫，山更多，湖更大，變幻就更多。王鏊“山與人相見，天將水共浮”，馮善“震澤春浮漲碧漪，凈涵天影漾玻璃”，能把湖山之勝，描繪得恰到好處。道書上所說的第九洞天——林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。這里有許多神話，和山農(nóng)們閑談，妄言妄聽，也增添了些興趣。而西邊的消夏灣，更附會著西施的種種傳說。山灣柔順的湖水，淺而澄清，可以游泳。有著荷花、菱葉，清風(fēng)徐來，頗有涼意，確是夏天避暑的好去處。到了包山寺，才窺見縹緲峰突起在叢林雜樹之上。近觀不如遠(yuǎn)眺之美，大凡山水之勝，都有這個境界。有了山，有了水，才見得山的靈秀，水的空明。太湖就以此特饒奇勝。⑤太湖還有四個畫面，和洞庭東山、西山合起來，差不多得見其全貌。一是從湖州到無錫的一段水程，在群山斷續(xù)中經(jīng)過，前后左右可以看到云巒起伏，似乎它們都有動態(tài)，與人游戲。一是從無錫到宜興，數(shù)十分鐘的汽車行程，在湖邊掠過，太湖平鋪在車外，遠(yuǎn)山幾抹，可望而不可即。一是無錫的黿頭渚，割取了太湖的一角，經(jīng)過人力的整理，有著怪石突兀、驚濤洶涌的奇趣。不僅有色，而且有聲。夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見大，可以使人有更多的推想。⑥陰、晴、風(fēng)、雨、云、霧，固然使山水多變，適逢其會，逸趣橫生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今詩人畫師，盡管靈思妙想，攝取片斷到詩畫里，有著他們的杰作，還是概括提煉。我更無能，憑我接觸到的，寫了些體味，或許有三言兩語，能引起到過太湖者的同情，做會心的微笑。畢竟是“嘗鼎一臠”，太湖實在是描寫不盡，描畫難工的。(有刪改)，注釋：（1）瀏亮：明朗清晰。23．下列加點詞語的讀音和解說，不正確的一項是(

)A．果然是“姹紫嫣紅開遍”

姹：讀音chà

意思：美麗B．兀立在東山

兀：讀音wū

意思：高而上平C．震澤春浮漲碧漪

漪：讀音yī

意思：水波紋D．嘗鼎一臠

臠：讀音luán

意思：切成小塊的肉24．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是(

)A．作者對太湖東山、西山以及太湖在陰、晴、風(fēng)、雨、云、霧下變幻的描繪，表現(xiàn)了太湖山水的逸趣橫生。B．文章引用形容太湖的套語、詩句，談及蘇州園林、道書記載和神話傳說，增添了太湖的人文色彩和傳奇性。C．文章用“一塊翡翠放在一個玻璃盤里”，比喻四圍山石被削取的石公山兀立湖面湖山相映之景生動形象。D．本文寫太湖美景，詳略有致，既有整體勾勒，又有局部描寫，自然景色與審美體驗有機(jī)融合，韻味豐富。25．文章第②段寫了東山一帶哪些“勝概”？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請簡要概括。26．結(jié)合文章內(nèi)容，對標(biāo)題“太湖碎錦”做賞析。（2021·北京平谷區(qū)·高二期末）閱讀下面的文章，完成下面小題。國之槐①華夏大地樹木種類多不勝數(shù)，而在樹名前冠以“國”姓者，則少之又少，國槐是其一。國槐原為華夏獨有，此后引植域外，漸成普及樹種，一如中華文化，根源于神州大地，而潤澤于五洲萬方。這種并不名貴的樹種，成為某種華夏精神的象征物，論其數(shù)量，廣布天下，論其樹齡，號稱古槐者，遍及東西南北中。在眾多古槐中，以甘肅崇信境內(nèi)之“古槐王”為最，樹齡高達(dá)3200百年，時間的觸角便直抵商代晚期華夏文明史。②崇信位于六盤山之東，以西北各縣普遍擁有的國土面積而言，崇信屬于大西北地域最狹小的縣份之一。因其蝸居一方，自然環(huán)境保存良好。崇信境內(nèi)樹齡在300年以上的古槐多達(dá)數(shù)十棵，僻居人煙稀少之地，遠(yuǎn)勝于名勝尊貴之所。③“古槐王”與村民生活在一起，巍然聳立于村旁，真可謂冠蓋如云。周圍是農(nóng)田，一年四季，孩童在樹下玩鬧，家禽家畜在樹下“嬉戲”，各種鳥兒在枝葉間穿梭，四個喜鵲家族將自己的窩分別搭建在四根樹權(quán)上。人說大樹底下不長草，可在“古槐王”下，卻是大樹底下好乘涼。從樹根開始，各種植物混雜著生長，半人高低的，淹沒腳踝的，隱花植物，顯花植物，擠擠挨挨，密密實實，走在上面，如同踏在海綿上。而樹上，更是生命界的奇觀，楊樹、花椒、五倍子、小麥、玉米等九種植物寄生在古槐的樹杈上，都顯得生機(jī)勃勃。④這是以“古槐王”為中心，締結(jié)起來的一個完整的互相依存的生態(tài)系統(tǒng)，圍攏在它周邊，樹下的，樹上的，植物，動物，也許還有人，都是一個不可拆分的共同體，包括“古槐王”本身。正是秋末，我慕名來訪。眼睛看得見的所有景觀，專業(yè)人士早已以數(shù)字的精確昭告四方：樹齡3200年，樹高26米，主干基徑3米，最大胸圍13米，樹冠東西約34米，南北約38米，占地2.1畝?？墒?，當(dāng)我湊近樹干詳細(xì)觀察時，我寧愿相信，“古槐王”是由至少三棵槐樹組成的。有可能的是，最初，三棵槐樹幼苗呈叢生狀，一棵與一棵有著一定的距離，漸漸長大后，互相間的距離被縮短，繼續(xù)縮短，直到合為一體，乃至互相嵌入，變成一棵樹。三人成眾，三木成林，抱團(tuán)取暖，在互相競爭中成長，在互相競爭中成人。古槐王如此，能夠稱為古槐的，也莫不如此。古槐亦如人，何嘗不是在群體中繁衍生長并且壯大的呢？⑤崇信是一個文化傳統(tǒng)深厚之地。這里是華夏文明重要的發(fā)祥地之一，悠遠(yuǎn)的文化傳統(tǒng)，像境內(nèi)潺潺不絕的訥河、達(dá)奚河和黑河，流淌在血脈中，傳承于民俗文化中，形成一種牢固自覺的日常行為。因膜拜槐樹，而愛護(hù)槐樹的幼苗，一代代的熱愛，使得幼槐成長為大槐，再修成古槐。崇信人崇尚槐樹，槐樹在華夏文明傳統(tǒng)中向來有著獨特的地位。在遙遠(yuǎn)的周代，偉岸尊貴的王宮前便種著三棵槐樹，大臣上朝時，地位最為尊崇的三公便分別站在三棵槐樹下，等待天子的召見。這三公便是太師、太傅、太保。而這三種官職名號一直延續(xù)到后來，從來都是位極人臣的象征。也因此，后世以三槐比喻三公，并由此延伸出許多特殊的稱謂：槐鼎，三公或三公之位；槐位，三公之位；槐卿，三公九卿的代稱；槐宸，帝王的宮殿；槐望，聲譽卓著的公卿；槐綬，三公的印綬；槐岳，朝廷高官；槐蟬，高官顯貴；槐府，三公的官署府邸；槐第，三公的宅第。如此，以槐樹為中心，形成了一套獨特的帶有強(qiáng)烈排他性的稱謂系統(tǒng)和話語系統(tǒng)。⑥地位尊貴并未讓槐樹鮮見于百姓門庭，槐樹畢竟是生長于華夏大地上的普通樹種。于是，由宮廷官府再到民間，槐樹漸漸地衍變?yōu)槿A夏民眾共享的一種用來勵志的象征物。已經(jīng)取得功名，位列朝廷重臣者，便在自家庭院旁邊植槐，號稱槐門，既是身份地位的標(biāo)志，也是奉事帝王懷柔百姓的宣示。普通人家在庭院中栽植槐樹，旨在激勵子弟，或寒窗苦讀，或效力疆場，以此途徑獵獲功名，擠進(jìn)槐門之列。唐代科舉制度確立以后，更為寒門子弟開辟了直至殿試進(jìn)身之路。于是，槐樹與科考結(jié)緣。開考之年稱為槐秋，舉子赴考名為踏槐，考試月份則是槐黃。在槐花黃時，神州大地的舉子趕考正忙，“大江東去，長安西去，為功名走遍天涯路”，有得意者，便有失意者，士子們使望執(zhí)而感懷。目睹槐花盛衰，而詠嘆人生之起伏。因此，便產(chǎn)生了許多以詠槐為名義的詠懷詩。唐代文學(xué)家李頻在《送友人下第歸感懷》中寫道：“帝里春無意，歸山對物華。即應(yīng)來日去，九陌踏槐花。”有傷感，有安慰，也有達(dá)觀。晚唐大詩人、花間詞代表人物之一韋莊在《驚秋》一詩中寫道：“不向煙波狎釣舟，強(qiáng)親文墨事儒丘。長安十二槐花陌，曾負(fù)秋風(fēng)多少秋?！碧拼娙税拙右滓簧鷮戇^有關(guān)槐樹的詩大約十首，不外乎望槐而感懷，詠槐而詠懷。北宋文學(xué)家蘇東坡更是在詠槐而詠懷中推出千古名句，這便是《和董傳留別》一詩的前半部分：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。”“腹有詩書氣自華”一句，激勵著多少人囊螢映雪，萬里路萬卷書，九陌踏槐花。⑦槐樹皮在萬分困頓時，不知讓多少代的多少人渡過了生死關(guān)，而槐花可以入藥，食用，做染料，也是一種重要的蜜源植物，槐米更是一味藥，這在《本草綱目》等醫(yī)典中都有明確記載。由實用到象征，再由象征到實用，國槐的意義在無限擴(kuò)展，幾乎滲透進(jìn)了生活的方方面面。由此，槐樹被視為吉祥之樹，享有“靈星之精”美譽，并且有“公斷訴訟之能”，因此，產(chǎn)生了不少“樹槐聽訟其下”的故事。戲曲《天仙配》中，便有在槐樹下判定婚事，后又送子于槐下的橋段。⑧在崇信大地膜拜、仰望一棵歷盡滄桑仍然生機(jī)勃勃的古槐，我不由得感嘆：一種普通的樹種被賦予文化的意義，與本土民眾精神情懷高度契合，這種樹便不是樹本身了。（選自馬步升同名散文，有刪改）27．下列對文中文化常識的解說不正確的一項是（

）A．殿試：又稱“御試”“廷試”“鄉(xiāng)試”，是科舉考試中最高等級。B．花間詞：中國古代詩詞學(xué)流派之一，以溫庭筠、韋莊為代表人物。C．囊螢映雪：出自車胤和孫康典故，比喻貧士勤奮苦讀，終有成就。D．《天仙配》：取材于牛郎織女的愛情傳說，此故事衍生出“七夕文化”。28．下列對文章內(nèi)容的理解與賞析正確的一項是（

）A．槐樹由域外引植華夏之后，漸漸成為普通樹種。B．在古代，槐樹地位尊貴，王宮府邸前才可種植。C．詩人望槐詠槐，槐樹成為人們感懷詠懷的意象。D．槐花槐米因?qū)嵱脙r值，成為百姓生活必需品。29．崇信境內(nèi)多古槐存活，請簡要概括古槐存活的原因。30．作者說槐樹在華夏文明傳統(tǒng)中地位獨特，概括說明具體表現(xiàn)在哪些方面。31．作者說“一種普通的樹種被賦予文化的意義，與本土民眾精神情懷高度契合，這種樹便不是樹本身了”。這種“被賦予文化的意義”，“與民眾精神情懷高度契合”的植物還有很多。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，另舉一例，并做簡要說明。參考答案1．D2．C3．⑴王利發(fā)①活泛（善經(jīng)營）：通過不斷改良讓裕泰成為碩果僅存的茶館（還會說幾句洋文）。②自私：從個人利益出發(fā)，不愿給李三漲工資。③圓滑：看到唐鐵嘴穿上綢子衣裳便改變了態(tài)度，對他既不得罪又充滿提防和敷衍；④對現(xiàn)實不滿（膽小怕事）：苦于打仗，對兵荒馬亂的世道感到懼怕和厭煩。⑵王淑芬①勤勞樸實：作為老板娘，她和伙計一起忙前忙后，里外操勞。②真誠善良（為人實在）：能夠理解李三的抱怨，比王利發(fā)更能體諒別人。③思想不守舊：梳著時興的圓髻，看不順眼李三的小辮兒，勸李三“不要頑固，既然改了民國，就應(yīng)該隨著走”。④踏實本分：渴望過平安日子，對兵荒馬亂的世道提心吊膽。4．①a。運用諧音雙關(guān)（“良”與“涼”）的手法，將王掌柜茶館改良使活兒增多而又不漲工資不添人的狀況給李三造成的內(nèi)心困苦和凄涼表現(xiàn)得無奈又風(fēng)趣，表達(dá)了李三對王利發(fā)的不滿。b。運用反復(fù)（“改良”“改良”“越改越?jīng)觥保┑氖址?，?qiáng)調(diào)王掌柜茶館改良并不能真正解決經(jīng)營問題，不過是換湯不換藥，不但表現(xiàn)了李三內(nèi)心的不滿，也預(yù)示著茶館的命運將以悲涼告終。c。運用諧音雙關(guān)（“良”與“涼”）的手法[或：運用反復(fù)（“改良”“改良”“越改越?jīng)觥保┑氖址╙，把“改良”給老百姓帶來的失望心理表現(xiàn)得十分真切。作者用這樣的臺詞，借茶館這個小社會表達(dá)出對政治的不滿，政治上的改良沒有讓社會好轉(zhuǎn)，反而讓百姓的生活越變越差。②a。運用了擬人（“兩大強(qiáng)國侍候著我一個人”）的手法，生動地表現(xiàn)出唐鐵嘴以墮落為榮的無恥嘴臉，帶有很強(qiáng)的諷刺性與批判性。b。運用了反問（“這點福氣還小嗎？”）的手法，傳神地表現(xiàn)出唐鐵嘴自得外表下骨子里不可救藥的奴性特點，寄寓著作者的諷刺與批判。c。運用擬人（“兩大強(qiáng)國侍候著我一個人”）的手法[或：運用反問（“這點福氣還小嗎？”）的手法]，生動地塑造出一個無恥的不可救藥的人物形象，從中可以深深體察到帝國主義不僅用槍炮打中國、在經(jīng)濟(jì)上掠奪中國，而且還從體質(zhì)、精神等方面殘害中國人的罪惡行徑，臺詞不但具有很強(qiáng)的幽默效果，更具有深刻的警示意義?！痉治觥?．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義的能力。D．“老氣橫秋：形容神情恍惚，內(nèi)心沮喪”錯誤。老氣橫秋：形容老練而自負(fù)的神態(tài)。王利發(fā)出場后的表現(xiàn)沒有體現(xiàn)出“神情恍惚、內(nèi)心沮喪”。故選D。2．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。C．“《茶館》將矛盾的焦點直接指向舊時代的那些人”錯誤。《茶館》指向的是那個舊時代，而非那些“舊時代的人”；王利發(fā)、王淑芬、李三、唐鐵嘴等人物之間并不存在十分強(qiáng)烈正面的沖突，即使有沖突也只是局部的，不是作品最大的沖突。故選C。3．本題考查學(xué)生鑒賞作品文學(xué)形象的能力。解答本題主要從人物的對話入手，以王利發(fā)為例：從王利發(fā)的伙計李三的口中我們得知：王利發(fā)一直在改良茶館。并且王利發(fā)與李三的對話中夾帶著英語，可見其有與時俱進(jìn)的一面。由此可知王利發(fā)是個頭腦靈活、善于經(jīng)營的生意人；從李三“二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢”的抱怨中可知，王利發(fā)不給伙計漲工資，是個重利的人；從王利發(fā)“（還生著氣）喲！唐先生？我可不再白送茶喝?。ù蛄?，有了笑容）你混的不錯呀！穿上綢子啦”短時間內(nèi)態(tài)度轉(zhuǎn)變，卻沒有輕易答應(yīng)唐鐵嘴的要求，可以看出王利發(fā)很會察言觀色，處事圓滑；“聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！”體現(xiàn)了王利發(fā)對于動亂的社會的抱怨和無能為力。“（溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！”自己擔(dān)心害怕的同時不忘安慰自己的妻子，展現(xiàn)其溫情的一面，但同時也是自欺欺人的自我安慰，可見其性格里的懦弱膽小。以王淑芬為例：“王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“看李三的辮子礙事”“別頑固啦，既然改了民國，就應(yīng)該隨著走”等體現(xiàn)了她思想不守舊，能夠做到與時俱進(jìn)；“他抱怨了大半天了！可是抱怨的對……咱們得添人”可見她善良體貼，對自家伙計都能給予體諒與理解；“后面的事不是還有我?guī)椭銌帷薄八麄円挥杏锰?，咱們可就清閑點啦”等處能看出她也在勞動，是個勤勞的人，沒有老板娘的架子；“早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了”“心哪，老跳到嗓子眼里”對于炮聲擔(dān)驚受怕，對動亂感到疲累，渴望早日過上平靜的生活，足見其是個踏實、渴望本分生活的普通民眾。4．本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。句①，“良”與“涼”語音相同，使用的是諧音雙關(guān)的手法?！案牧肌奔戎覆桊^的改良，也暗指當(dāng)時社會政治上的改良，因此是意義雙關(guān)。李三的這句話是對自己老板王利發(fā)不給自己漲工資的抱怨，同時作者也通過李三這個小人物之口說出了當(dāng)時大多數(shù)人們的處境和心境：政治上的改良沒有讓普通民眾的生活環(huán)境更好，反而越來越差。“良”“涼”多次出現(xiàn)，是反復(fù)的手法，體現(xiàn)的是李三對于王利發(fā)的埋怨之深，暗示了茶館最終的命運，也暗示了當(dāng)時社會不會通過改良而得到改善的真實狀況。句②，“兩大強(qiáng)國”是物，卻“侍候著我一個人”，是擬人的手法?！按笥⒌蹏臒?，日本的‘白面兒’”本來是兩個列強(qiáng)輸入中國毒害中國人民的，卻被唐鐵嘴說成是“侍候”，可見其愚昧、精神麻木以至于不知羞恥的地步，其奴性已然到了無可救藥的地步。然而存在這種思想的卻不止唐鐵嘴這一個人物，作者借唐鐵嘴這一個人物來表現(xiàn)當(dāng)時社會上普遍存在的民眾的經(jīng)濟(jì)被外國侵略者掠奪，精神也被奴役的狀況，看似幽默的表達(dá)背后是痛心疾首的批判?！斑@點福氣還小嗎？”是反問句，表現(xiàn)了唐鐵嘴對自己所承受的“福氣”的深信不疑，使其奴性的、墮落的、可恥的嘴臉躍然紙上。5．B6．D7．①具有對故鄉(xiāng)獨特氣味的回憶和描寫。②發(fā)揮關(guān)于氣味的豐富想象力。③調(diào)動全部感覺器官，讓作品充滿生命氣息。④用有生命感覺的語言承載作品內(nèi)容。8．①作者用了比喻的手法，呼吁作家們像大馬哈魚一樣，戰(zhàn)勝困難沖破阻力，創(chuàng)作出帶有獨特氣味的小說。②與文章開頭形成呼應(yīng)。9．“獨特的氣味”的含義，指的是作家借助豐富的想象力，調(diào)動全部感覺器官，讓作品充滿生命氣息，駕馭有生命感覺的語言，創(chuàng)作出的具有生命力和神奇思想的作品。從《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與?！分腥芜x一部，結(jié)合原著內(nèi)容分析即可?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義的能力。B.拐彎抹角：指沿著彎彎曲曲的路走。這里指曲折的意思。故選B。6．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。D.“因為覺得自己寫作時的情感傾向有問題”錯，由原文“我想我應(yīng)該站在嗅味部落的立場上來寫作，而不是站在常人的立場上來寫作。如果我把自己想象成一個嗅味部落的孩子，那這篇小說，必然會十分神奇”可知，作者感到后悔是因為站在常人的立場上來寫作，如果站在一個嗅味部落的孩子的立場來寫作，小說必然會十分神奇。可見他在意的是是否有神奇的思想，而不是自己的情感傾向。故選D。7．不同考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、概括內(nèi)容要點的能力。結(jié)合“作家的創(chuàng)作，其實也是一個憑借著對故鄉(xiāng)氣味的回憶，尋找故鄉(xiāng)的過程”概括出好的小說要具有對故鄉(xiāng)獨特氣味的回憶和描寫。結(jié)合“即便是沒有氣味的物體，也要用想象力給它們制造出氣味”“作家的想象力可以無中生有。作家借助于無所不能的想象力，可以創(chuàng)作出不存在的氣味，可以創(chuàng)造出不存在的事物”概括出具有“獨特氣味”的小說作家要善于發(fā)揮關(guān)于氣味的豐富想象力。結(jié)合“僅僅有氣味還構(gòu)不成一部小說。作家在寫小說時應(yīng)該調(diào)動起自己的全部感覺器官”“你的小說就會具有生命的氣息。它不再是一堆沒有生命力的文字，而是一個有氣味、有形狀、有聲音、有感情的生命活體”“那就讓我們膽大包天地把我們的感覺調(diào)動起來，來制造一篇篇有呼吸、有氣味、有聲音，當(dāng)然也有神奇思想的小說吧”概括出小說家要調(diào)動自己的全部感覺器官，才能讓作品充滿生命氣息。結(jié)合“作家必須用語言來寫作自己的作品，氣味、色彩、聲音、形狀，都要用語言描述或者是以語言為載體”“有了感覺才可能有感情。沒有生命感覺的語言，是打動不了人心的”概括出作家要用有生命感覺的語言來承載作品內(nèi)容，才能寫出具有“獨特氣味”的小說。8．本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意和作用，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。分析句子的含義主要結(jié)合原文的語境。結(jié)合前文大馬哈魚“有十分發(fā)達(dá)的嗅覺和對于氣味的記憶能力。母河的氣味，不但為它們指引了方向，也是它們戰(zhàn)勝苦難的力量”可知，是母河的氣味，為大馬哈魚指引了方向，給了它們戰(zhàn)勝苦難的力量；再結(jié)合“從某種意義上說，大馬哈魚的一生，與作家的一生很是相似。作家的創(chuàng)作，其實也是一個憑借著對故鄉(xiāng)氣味的回憶，尋找故鄉(xiāng)的過程”可知，“讓我們化身為烏蘇里江的大馬哈魚”運用了比喻的修辭，把作家比作“烏蘇里江的大馬哈魚”，“溯流而上”“英勇無畏地前進(jìn)”呼吁作家們像大馬哈魚一樣，戰(zhàn)勝困難沖破阻力，創(chuàng)作出帶有獨特氣味的小說。分析劃線句的作用要結(jié)合文章的開頭，文章開頭講到烏蘇里江的大馬哈魚憑著對母河氣味的記憶，洄游萬里，沖破重重險阻，回到它們的出生地繁殖后代的故事，本句“讓我們化身為烏蘇里江的大馬哈魚”在結(jié)構(gòu)上與與文章開頭形成呼應(yīng)。讓我們化身為烏蘇里江的大馬哈魚，溯流而上，英勇無畏地前進(jìn)吧9．本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀、對經(jīng)典名著進(jìn)行分析評價的能力。首先理解文中“獨特的氣味”的含義，結(jié)合“一個作家應(yīng)該有關(guān)于氣味的豐富的想象力”“那就讓我們膽大包天地把我們的感覺調(diào)動起來，來制造一篇篇有呼吸、有氣味、有聲音，當(dāng)然也有神奇思想的小說吧”“沒有生命感覺的語言，是打動不了人心的”理解即可。然后從《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與?！分腥芜x一部，結(jié)合原著內(nèi)容分析作品中蘊含的“獨特的氣味”。10．D11．B12．①六必居歷史悠久，多傳說故事，包裝典雅素凈；②內(nèi)聯(lián)升寓意吉祥，描金繪彩，不失俗艷之美；③瑞蚨祥名稱意蘊豐富，意趣盎然；④大柵欄小吃品種多樣，色香俱全，源遠(yuǎn)流長，充滿文化底蘊。13．不矛盾。六必居典雅素凈，素雅中不失亮麗，講究一種中和適宜之美。內(nèi)聯(lián)升的名稱有“平步青云，連升三級”的意思，喻示著吉祥富貴，其店鋪裝潢的描金繪彩與其寓意風(fēng)格是協(xié)調(diào)一致的，雖貌似俗艷，但并非刻意造作，實則大俗大雅，亦不失中和適宜之美。父親作為建筑學(xué)家，具有兼容并包的情懷?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。樂不思蜀：比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。流連忘返：常形容對美好景致或事物的留戀。語境說的是在六必居游逛，與新舊無關(guān)，應(yīng)選“流連忘返”。愛不釋手：意思是喜歡得舍不得放手。手不釋卷：手不離書本。形容勤學(xué)不倦。此處是說喜歡工藝品，應(yīng)選“愛不釋手”。趨之若鶩：像鴨子一樣成群地跑過去。比喻爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?。敬而遠(yuǎn)之：表示尊敬卻有所顧慮不愿接近。此處是說朝中官員為了升官爭相前往內(nèi)聯(lián)升，應(yīng)選“趨之若鶩”。篳路藍(lán)縷：指駕著簡陋的柴車，穿著破爛的衣服去開辟山林道路。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。短褐穿結(jié)：形容衣衫襤褸。此處形容吃爆肚的客人的穿著，應(yīng)選“短褐穿結(jié)”。故選D。11．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。B.“意在說明北京小吃比較粗糙”錯，作者對爆肚皺眉，只是小孩子的感覺，看著爆肚黑乎乎，與爆肚的制作水平和品味無關(guān)。故選B。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括信息的能力。結(jié)合“我們一個六必居就四百多年歷史”“這里的每一家店鋪，都有數(shù)不清的傳說故事”“古老的青花瓷，拙樸的小簍子，一方艷紅的封紙，素雅中跳出一抹亮麗”概括出：六必居歷史悠久，多傳說故事，包裝典雅素凈；結(jié)合“店門前紅柱黃瓦，描金繪彩，與六必居典雅素凈的風(fēng)格迥然相異”“取名內(nèi)聯(lián)升，即平步青云、連升三級的意思”“店鋪裝潢和內(nèi)聯(lián)升風(fēng)格完全協(xié)調(diào)，俗艷到極致也是一種美”概括出：內(nèi)聯(lián)升寓意吉祥，描金繪彩，不失俗艷之美；結(jié)合“蚨是古時候傳說的神蟲，一母一子。孩子如果要飛遠(yuǎn)了，母親就把自己身上的血涂在它身上。這樣，不管孩子飛多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會忘記母親的氣味，永遠(yuǎn)都不會忘記回家的路。古人把蚨比喻成銅錢。瑞呢，就是多的意思。祥呢，當(dāng)然是吉祥，是好的意思”概括出：瑞蚨祥名稱意蘊豐富，意趣盎然；結(jié)合在小攤上吃爆肚、品杏仁茶、“梁先生和父親講起了大柵欄，全聚德吊爐烤鴨和便宜坊燜爐烤鴨的區(qū)別，皇上御筆題字的前門‘都一處’燒麥……”概括出：大柵欄小吃品種多樣，色香俱全，源遠(yuǎn)流長，充滿文化底蘊。13．本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。結(jié)合“古老的青花瓷，拙樸的小簍子，一方艷紅的封紙，素雅中跳出一抹亮麗。這種美學(xué)品位，看似不經(jīng)意的素面朝天，其實‘不經(jīng)意’中有深不可測的文化積淀”可知，六必居的美是一種中和適宜之美。結(jié)合“店門前紅柱黃瓦，描金繪彩，與六必居典雅素凈的風(fēng)格迥然相異”“取名內(nèi)聯(lián)升，即平步青云、連升三級的意思”“店鋪裝潢和內(nèi)聯(lián)升風(fēng)格完全協(xié)調(diào)，俗艷到極致也是一種美”可知，內(nèi)聯(lián)升的美是大俗亦大雅，也不失中和適宜之美。父親是一位建筑學(xué)家，他對兩種風(fēng)格迥異的建筑同樣加以贊美，說明建筑的美本就是多樣的，兼容并包的，所以并不矛盾。14．D15．C16．①“五味”首先指五味巷中醋椒的酸辣、鹽堿咸苦和甘蔗的甜蜜這五種味道；②“五味”也指五味巷中人們酸辣咸苦甜五種生活的滋味；③“五味”表達(dá)了對五味巷的懷戀與熱愛。17．（1）《五味巷》的“情趣”首先體現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件和幸福指數(shù)、精神高度的對比。（2）《五味巷》的“情趣”還體現(xiàn)在構(gòu)思精巧，以“五味”喻五種生活滋味，寫出了生活百態(tài)。（3）《五味巷》的“情趣”也體現(xiàn)在語言活潑幽默，接地氣?！痉治觥?4．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義的能力。D.“此處寫出了五味巷的人們對狹小、密集的單元房生活的嫌惡”錯。別人住的“水泥樓上的單元”，其實比他們在五味巷住的寬敞，他們說“憋氣”是表現(xiàn)這里人們安貧樂道、知足常樂的人生態(tài)度。故選D。15．本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“流露出作者對五味巷可能會受到打擾的擔(dān)憂和不安”錯?！斑@里的姑娘和月季，突然被發(fā)現(xiàn)，立即成了長安城內(nèi)之最，五年之中，姑娘被各劇團(tuán)吸收了十人，月季被植物園專家參觀了五次”，作者的意思是說五味巷什么都好，是一種自豪之情。故選C。16．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力?！拔逦丁笔紫戎肝逦断镏械奈宸N味道，“巷北口有四間門面，一間賣醋，一間賣椒，一間賣鹽，一間賣堿；巷南口又有一大鋪，專售甘蔗，最受孩子喜愛，每天門口擁集很多，來了就趕，趕了又來。巷本無名，借得巷頭巷尾酸辣苦咸甜，便‘五味，五味’，從此命名叫開了”“吃醋椒是酸辣，嘗鹽堿是咸苦”，甘蔗“糖分最濃，且甜味最長”；“五味”也指這里的人們的“五味”生活。五味巷“千百米長短”“巷面就全陰了，如進(jìn)了深谷峽底”，這里又小又窄，還很陰暗；“水站常常斷水”“這巷子，離大街是最遠(yuǎn)的了，車從未從這里路過”“東邊木樓，從北向南，一百二十戶，西邊木樓，從南向北，一百零三戶。門上窗上，掛竹簾的、吊門簾的、搭涼棚的、遮雨布的”“人都肥胖，而樓梯皆瘦，兩個人不能并排，提水桶必須雙手在前；房間都小，而立柜皆大，向高空發(fā)展，亂七八糟東西一股腦全塞進(jìn)去；工資都少，而開銷皆多，上養(yǎng)老，下育小，兩個錢頂一個錢花，自由市場的鮮菜吃不起，只好跑遠(yuǎn)道去國營菜場排隊”，巷子偏僻，環(huán)境雜亂，生活條件艱苦。然而這里的人們卻鄰里親近、生活有序，且人們的心性皆高，“誰家娶熄婦，鞭炮一響，兩邊樓上樓下伸頭去看，樂事的剪一把彩紙屑，撒下新郎新娘一頭喜，夜里去看鬧新房，吃一顆喜糖，說十句吉祥”“地位都低，而心性皆高，家家看重孩子學(xué)習(xí)，巷內(nèi)有一位老教師，人人器重”“他們在外從不管教別人，在家也不受人教管：夫妻平等，男回來早男做飯，女回來早女做飯”，連夫妻吵架都那么有趣，“一陣?yán)坐Q電閃，立即便風(fēng)平浪靜，妻子依舊是乳，丈夫依舊是水，水乳交融，誰都是誰的俘虜；一個不笑，一個不走，兩個笑了，孩子就樂，出來給人說：爸叫媽是冤家，媽叫爸是對頭”。五味巷里的生活也是五味雜陳?！拔逦丁北磉_(dá)了作者對這里的懷戀和熱愛?！鞍艘荒甓?，我由郊外移居城內(nèi)，天天上下班，都要路過這巷子，總是帶了油鹽醬醋瓶”“進(jìn)了巷口，一直往南走，短短小巷，卻用去我好多時間。走一步，看一步，想一步，千縷思緒，萬般感想。出了南巷口，見孩子們又擁集在甘蔗鋪前啃甘蔗，吃得有滋有味，小孩吃，大人也吃。我便不禁兩耳下陷坑，滿口生津，走去也買一根，果然水分最多，糖分最濃，且甜味最長”，從北口進(jìn)入，一直走到南口，一路品嘗了酸甜咸苦，走到南口品出了生活的甜蜜與詩意，表達(dá)了對五味巷的懷戀與熱愛。17．本題考查學(xué)生鑒賞文章寫作特點、從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊的能力。首先理解句子含義，“平凡的素材，質(zhì)樸的文筆，由于融入了‘情趣’的汁露，也能夠獲得無窮的藝術(shù)生機(jī)”，此句是說盡管素材平凡、文筆質(zhì)樸，但是寫得有“情趣”，也會獲得藝術(shù)魅力?！段逦断铩返摹扒槿ぁ笔紫润w現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件和幸福指數(shù)、精神高度的對比。這里的居住條件著實糟糕，“樓下的房子，沒有一間不陰暗，樓上的房子，沒有一間不裂縫；白天人人在巷里忙活，夜里就到每一個門窗去，門窗雜亂無章”，住在樓下，光線陰暗；住在樓上，墻壁裂縫，門窗雜亂，擁擠不堪；生活也很窮困，經(jīng)常斷水不說，連菜也得去國營商場買，“工資都少，而開銷皆多，上養(yǎng)老，下育小，兩個錢頂一個錢花，自由市場的鮮菜吃不起，只好跑遠(yuǎn)道去國營菜場排隊”。然而工資雖少，他們也想辦法把生活有質(zhì)量地過下去；地位雖低，對知識分子卻是無比敬重；住得雖簡陋，卻瞧不上單元房、別墅，覺得住著憋氣；在家時雖然邋遢，出門必定捯飭一番除了柴米油鹽，也愛養(yǎng)鳥養(yǎng)魚養(yǎng)花；一介平民，也關(guān)心國家大事、討論時事新聞；一家有喜事，家家跟著沾喜氣?！段逦断铩返摹扒槿ぁ边€體現(xiàn)在構(gòu)思精巧。文章借得巷頭巷尾酸辣苦甜咸來命名，選取了五味巷人們具有生活化的典型事件，真實體現(xiàn)了五味巷人們的生活百態(tài)。作者帶著我們從北巷口進(jìn)入，一路品嘗酸辣咸苦，一直走出南巷口，品出了甜蜜。那北巷口的四間調(diào)味鋪和南巷口的一間甘蔗鋪，是巧合還是天意？五味巷中的生活，酸辣、咸、苦、甜，兼而有之，猶如一道菜——東北亂燉，啥都有，吃到最后，殊途同歸，一種熱乎勁兒，一種滿足感。《五味巷》的“情趣”也體現(xiàn)在語言活潑幽默，接地氣。如“因為房小錢少，夫妻也有吵的，孩子也有哭的。但一陣?yán)坐Q電閃，立即便風(fēng)平浪靜，妻子依舊是乳，丈夫依舊是水，水乳交融，誰都是誰的俘虜；一個不笑，一個不走，兩個笑了，孩子就樂，出來給人說：爸叫媽是冤家，媽叫爸是對頭”，描寫五味巷中夫妻吵架，運用比喻手法寫夫妻誰也離不開誰，寫孩子學(xué)爸媽的話，透著濃濃的生活情趣；如“缺水時節(jié)，地震時期，巷里是一個神經(jīng)，每一個人都可以當(dāng)將軍。巷北口有四間門面，一間賣醋，一間賣椒，一間賣鹽，一間賣堿；巷南口又有一大鋪，專售甘蔗，最受孩子喜愛，每天門口擁集很多，來了就趕，趕了又來”，口語化的表達(dá)更貼近生活，使得語言和內(nèi)容高度和諧統(tǒng)一。18．C19．B20．豐富了文章內(nèi)容，使艾青的人物形象更加具體、真實；表現(xiàn)了艾青面對人生不幸時的堅強(qiáng)、坦然、豁達(dá)。21．內(nèi)容上：“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰，又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現(xiàn)，同時，還表達(dá)了作者對艾青的敬重和懷念。結(jié)構(gòu)上：文章由紅玫瑰開篇，以紅玫瑰貫穿全文，是作者行文、抒情的線索，彰顯了作者謀篇布局的匠心。22．如“呈給你黃土下紫色的靈魂/呈給你擁抱過我的直伸著的手/呈給你吻過我的唇/呈給你泥黑的溫柔的臉顏/呈給你養(yǎng)育我的乳房……”最后疊句排比句的運用，飽含深情，反復(fù)詠唱，如泣如訴，流淌著對大堰河一樣的母親的深沉的懷念、感激和贊美之情。【解析】18．本題考查學(xué)生體會重要詞語的含義的能力。C.“波詭云譎”，多形容事物變幻莫測，此處形容災(zāi)難年代的世事變化無常。故選C。19．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。B.時間邏輯錯誤。根據(jù)原文作者是戴紅領(lǐng)巾的時候，因讀到《大堰河》，而曉得了艾青，艾青的詩集一度被圖書館“禁借”是在這之后。故選B。20．本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。文章第⑦段，作者寫了艾青與友人談話時的一段內(nèi)容，這段內(nèi)容是艾青與探望他的詩人鄒荻帆的一番苦澀的趣談，主要是說自己從1957年打成右派之后，老是在右邊出毛病的經(jīng)歷，這段文字讓讀者對艾青的人生經(jīng)歷有了更加詳細(xì)、具體的了解，豐富了文章內(nèi)容；“鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子”“瞎了右眼”“在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個大包，引起腦血腫”“摔斷了右胳膊”這些經(jīng)歷都是人生中的不幸，是一種痛苦的回憶，但在艾青口中，“我這個人真奇怪，1957年打成右派之后，老是在右邊出毛病”“真是太巧了，都是發(fā)生在右邊”，苦澀變成了趣談，“艾老笑談天災(zāi)人禍，風(fēng)雨淡定，真乃豁達(dá)人生”，表現(xiàn)艾青面對人生不幸時的堅強(qiáng)、坦然、與豁達(dá)。21．本題考查學(xué)生從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神的能力。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。能理解標(biāo)題的手法，明確標(biāo)題的風(fēng)格特點和作用。結(jié)合文本內(nèi)容“艾青是浪漫的詩人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱，獻(xiàn)一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適。于是，那天，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行”分析可知，“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰，又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現(xiàn)。結(jié)合文本內(nèi)容“詩壇的巨人走了，已經(jīng)13年了，但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。這敬重和懷念，就是我們獻(xiàn)給他永不凋零的紅玫瑰”分析可知，還表達(dá)了作者對艾青的敬重和懷念。結(jié)構(gòu)上：兩段與“紅玫瑰”有關(guān)的內(nèi)容分別出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾，首尾呼應(yīng)。可見，“紅玫瑰”是文章的線索，以紅玫瑰貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。22．本題考查學(xué)生理解句子的含義、對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。首先理解“那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙”的內(nèi)涵，即詩歌蘊含的深情有強(qiáng)大的感染力，然后從《大堰河，我的保姆》一文中選取有感染力的詩句加以分析即可。《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩人艾青于1933年1月14日寫的一首詩。全詩分為四部分。作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。詩歌有很多膾炙人口的名句，如寫大堰河對她的乳兒真摯的愛，詩人通過幾個富有典型意義的細(xì)節(jié)，真切地表現(xiàn)了她對乳兒的感情：大堰河，深愛著她的乳兒/在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖/為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去/為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”/大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長/貼在灶邊的墻上……如結(jié)尾部分深情謳歌對大堰河的愛：呈給你黃土下紫色的靈魂/呈給你擁抱過我的直伸著的手/呈給你吻過我的唇/呈給你泥黑的溫柔的臉顏/呈給你養(yǎng)育我的乳房……23．B24．A25．①文章第②段寫了三方面“勝概”：自然之美，物產(chǎn)之豐，勞作之美。②表達(dá)了作者對祖國大好河山的贊美和熱愛之情，歌頌了勞動人民的勤勞、勇敢，認(rèn)識到勞動創(chuàng)造美和人民群眾改造自然的偉大力量。26．①“碎錦”用比喻手法，形象生動地表現(xiàn)了太湖景色的豐富多彩，表達(dá)了作者對太湖的喜愛和贊美。

②具有統(tǒng)攝全篇和聯(lián)結(jié)全文的作用。因太湖遼闊，作者只選取有代表性的幾處景色來描繪，并通過這些“碎錦”的組合，呈現(xiàn)太湖的全貌。

③作者以“碎錦”